心理月刊 ›› 2020, Vol. 15 ›› Issue (17): 146-.doi: 10.19738/j.cnki.psy.2020.17.059

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新冠肺炎疫情期间基层医护人员心理状况的分析及干预

陈婕,茅伟安   

  • 发布日期:2020-08-07

新冠肺炎疫情期间基层医护人员心理状况的分析及干预

陈婕,茅伟安   

  • Published:2020-08-07

摘要: 目的 调查新冠肺炎防控期间基层医护人员的心理状态,分析发生变化的原因,为制定有效的心理干预措施提供依据。方法 采用症状自评量表(SCL-90)对本社区卫生服务中心的76名医护人员进行心理健康状况问卷调查及心理状态评估,并对比心理干预前后的变化。结果 在疫情期间医护人员整体心理水平存在轻度障碍,尤其在躯体化、强迫、抑郁、焦虑上显著高于全国成人常模组,且差异具有统计学意义(P<0.05)。在实施心理干预后,心理状态有一定的改善,尤其在躯体化、强迫、抑郁、焦虑上较前相比显著降低,且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 在疫情期间需重视医护人员的心理健康水平并适时采取心理干预。

关键词: 性健康教育;农村留守儿童;家庭教育

Abstract: 目的 调查新冠肺炎防控期间基层医护人员的心理状态,分析发生变化的原因,为制定有效的心理干预措施提供依据。方法 采用症状自评量表(SCL-90)对本社区卫生服务中心的76名医护人员进行心理健康状况问卷调查及心理状态评估,并对比心理干预前后的变化。结果 在疫情期间医护人员整体心理水平存在轻度障碍,尤其在躯体化、强迫、抑郁、焦虑上显著高于全国成人常模组,且差异具有统计学意义(P<0.05)。在实施心理干预后,心理状态有一定的改善,尤其在躯体化、强迫、抑郁、焦虑上较前相比显著降低,且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 在疫情期间需重视医护人员的心理健康水平并适时采取心理干预。

Key words: 性健康教育;农村留守儿童;家庭教育