心理月刊 ›› 2020, Vol. 15 ›› Issue (17): 225-.doi: 10.19738/j.cnki.psy.2020.17.095

• 综述 • 上一篇    

情境模拟教学法在护理培训中应用的研究进展

余雯倩   

  • 发布日期:2020-08-07

情境模拟教学法在护理培训中应用的研究进展

余雯倩   

  • Published:2020-08-07

摘要: 情境模拟教学法是一种寓教于学,采用情景再现的方式教学的学习法。它能够通过构建轻松的教学环境,改变学生厌学的心理,以提高心理抗压性。本文通过了解其特征、理论基础、评价指标,进而分析其在护理培训中的应用性。

关键词: 健康教育;高血压;护理

Abstract: 情境模拟教学法是一种寓教于学,采用情景再现的方式教学的学习法。它能够通过构建轻松的教学环境,改变学生厌学的心理,以提高心理抗压性。本文通过了解其特征、理论基础、评价指标,进而分析其在护理培训中的应用性。

Key words: 健康教育;高血压;护理