目的 对获得感概念内涵研究进行可视化量化分析，为今后的获得感研究提供依据。方法 基于NoteExpress软件对核心期刊收录的获得感研究文献、硕博论文进行的计量分析，绘制关键词、作者的共现关系图，作者云图。结果 对于获得感的内涵迄今为止没有一个统一的解释，但是学术界却达成了一个共识，认为获得感是基于获得产生的主观感受；在获得感相关的理论及搭建方法上，研究者们各执己见。结论 在概念内涵上，获得感具有内隐性和外显性；在研究内容上，应该全面的评估该个体或该类个体构成的群体的获得感；获得感的研究总体上仍处于探索阶段，研究的广度和深度上还有待提升。

目的 心理健康问题频发，药物干预成本高、复发率高，运动作为一种低成本、高安全性的主动健康手段，对心理健康问题的改善受到越来越多学者的关注。借助计量可视化工具，整体把握不同运动形式改善心理健康的研究热点与趋势，为今后的研究提供新视角、新思路。方法 本文运用CiteSpace软件对CNKI核心数据库中2018～2022年间发表的101篇关于运动与心理健康的核心期刊进行可视化分析。结果 发文量总体呈上升趋势；发文作者主要以独立状态进行研究与探索，合作研究甚少；发文机构主要以东南地区各高校为主；研究热点聚集于有氧运动对心理健康的影响、运动干预对抑郁症的影响；研究趋势为锻炼对学生抑郁的影响、运动形式的细化。结论 未来应进一步优化运动干预形式，拓展研究内容，更好地发挥运动作为主动健康手段在改善心理健康方面相比于药物治疗和心理治疗的优势。

目的 本研究旨在探索社会支持、护士压力、职业阶层感知和职业倦怠之间的关系。方法 本研究于2023年1月对137名三甲医院的护士采用进行问卷调查，调查内容包括：社会支持测量、护士压力源测量、职业阶层感知测量、职业倦怠测量，并对数据进行了描述性统计、相关分析和中介效应分析。结果 ①社会支持的均值为 5.11±1.00，护士压力的均值为 4.50±1.05，职业倦怠的均值为 5.17±0.91，职业阶层的均值为 2.95±1.40。②多元回归分析发现，社会支持负向预测护士的职业倦怠（P＝0.037）和护士压力（P＜0.001），护士压力正向预测了职业倦怠（P＜0.001），控制了护士压力后，在社会支持对职业倦怠间的影响不显著（P＝0.279），说明护士压力在二者之间起完全中介作用。③职业阶层感知在护士压力与职业倦怠之间的调节作用显著（P＝0.001）。在高职业阶层条件下（M+1SD），护士压力对职业倦怠影响不显著，而在低职业阶层条件下（M-1SD），护士压力显著预测了职业倦怠。结论 社会支持能够负向预测职业倦怠，护士压力在社会支持与职业倦怠之间起完全中介作用，并且护士对职业阶层的感知调节了职业倦怠与护士压力的关系。

目的 纵向调查孕产期不同时点焦虑的发生状况，产褥期产妇的健康状况，探讨焦虑状况对产褥期健康的影响，为进一步提升产妇的心身健康状况提供参考依据。方法 采用自填式问卷和焦虑自评量表（SAS）对孕13周、17周、24周、31周、37周、产后3 d、产后42 d的孕产妇进行调查，并对随访的产妇产褥期健康情况进行记录。采用 x2 检验计数资料。结果 1210名孕产妇完成研究。在孕产期至少完成6次随访的孕产妇中，0次焦虑、1～2次焦虑和3次及以上焦虑的发生率分别为64.71%、24.30%和10.99%。孕产妇在产褥期乳房异常、恶露异常、子宫异常、伤口异常的比例分别为1.98%、19.92%、1.65%、0.66%。其中产妇产后42d内发生焦虑次数不同的孕产妇其产褥期乳房异常状况与产后婴幼儿喂养方式有显著差异（P＜0.05）。结论 我国孕产妇的孕产期焦虑状况不容乐观，且对产褥期健康状况有明显影响，应在孕期进一步加强焦虑状况的筛查及有针对性的心理健康指导和干预。

目的 分析横向暴力对儿科护士心理健康的影响。方法 在2021年1月～2021年12月期间选取本院60例儿科护理人员作为研究对象，使用自编护士横向暴力调查问卷将所有儿科护士分成横向暴力组和非横向暴力组两组，暴力组42例，非暴力组18例，使用症状自评量表（SCL-90）施测，并总结儿科护士的横向暴力现状、与护士年龄、学历的关系和横向暴力对心理健康的影响，计量数据采用配对 t 检验，计数资料采用率或构成比描述，两组比较采用 x2 检验，等级资料采用秩和检验。结果 近一年内有8.33%的护士遭受过显性暴力，有13.33%的儿科护士遭受过隐性暴力，有48.33%的护士两者皆有。横向暴力组护士的SCL-90各项评分显著高于非横向暴力组，差异有统计学意义（P＜0.05）；暴力组与和非横向暴力的护士在年龄、学历和资历方面比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 儿科护士之间存在着横向暴力，其发生的方式主要是显性暴力和隐形暴力共同存在，后者更多，横向暴力严重影响了儿科护士的身心健康。

目的 探讨维持性血液透析患者焦虑和抑郁现状及影响因素。方法 本研究选取121例患有尿毒症的维持性血液透析患者，使用自制问卷收集患者一般资料，并使用广泛性焦虑障碍量表（GAD-7）和患者抑郁心理量表（PHQ-9）对其焦虑和抑郁情况进行评估，利用单因素和多因素分析确定影响维持性血液透析患者焦虑和抑郁状态的因素。结果 血液透析患者焦虑与抑郁的发生率分别为38.84%和43.80%。经过单因素分析，结果显示不同性别、文化程度、职业状态、婚姻状况及家庭人均月收入的患者，在焦虑发生方面存在显著差异（P＜0.05）；而不同职业状态、家庭人均月收入、运动情况和透析年限的患者，在抑郁发生方面也存在显著差异（P＜0.05）。多因素分析结果显示：有固定工作、已婚或再婚状况为患者焦虑的危险因素（P＜0.05），家庭人均月收入≤1000元、透析年限＜1年及不运动是抑郁的危险因素（P＜0.05）。结论 部分维持性血液透析患者存在不同程度的焦虑及抑郁状态，此种情况在有固定工作、已婚、低收入、病程短、无运动习惯的患者中更明显。

目的 分析长期职业类型与退休老人阿尔茨海默病的关联性。方法 在上海某区5个街镇分层随机抽取400例65岁以上退休老人为研究对象。通过自编问卷收集研究对象基本资料和生活习惯，应用社区痴呆筛查量表（CSI-D）评估研究对象阿尔茨海默病情况，使用分层回归分析模型评估长期职业类型与退休老人阿尔茨海默病的关联。结果 该街镇退休老人阿尔茨海默病发生率为15.50%，年龄、文化程度和职业类型等因素都与阿尔茨海默病的发生存在关系（P＜0.05），在控制了潜在的混杂因素后，职业类型对CSI-D筛查结果解释量上升（ΔR2＝0.017），而且职业类型对CSI-D筛查结果产生显著影响（P＝0.007）；尤其长期从事于“农、林等生产”以及“不便分类的其他职业”的人员阿尔茨海默病发病风险要高于其他职业（P＜0.05）。结论 长期职业类型与退休老人阿尔茨海默病之间具有关联，部分长期职业类型可增加阿尔茨海默病症状的发生风险。

目的 探讨职业女性生育压力对工作压力和心理健康的影响，并分析心理资本在相关指标中的中介效应。方法 纳入120例职业女性，于2020年8月～2022年8月行回顾性研究，分别参照积极心理资本问卷（PPQ）、生育相关压力量表（FPI）、工作压力量表和一般健康问卷（GHQ20）判定职业女性心理资本、生育压力对工作压力、心理健康水平，经Pearson分析各指标间的相关性，另用分析编辑软件AMOS 22.0处理数据，探讨心理资本中介效应。结果 职业女性各项分数处于中等水平；Pearson相关性分析显示：心理资本与生育压力、工作压力、忧郁和焦虑维度为负相关关系，与自我肯定维度为正相关关系（r=-0.607、-0.502、0.516、-0.512、0.528，P＜0.05）；生育压力与工作压力、忧郁和焦虑维度为正相关关系，与心理健康自我肯定维度为负相关关系（r=0.478、0.497、0.492、-0.576，P＜0.05）；将心理资本作为中介变量，可提高职业女性生育压力对工作压力和心理健康的预测价值；结构模型分析结果表明：心理资本可作为职业女性生育压力与工作压力和心理健康间的中介变量，拟合指标好。结论 职业女性生育压力与工作压力和心理健康以心理资本为中介变量，可提高生育压力对工作压力和心理健康的预测价值，应采取措施增强职业女性心理资本，以降低生育压力和工作压力，维持心理健康状态。

目的 本研究旨在探讨我国东西部地区职场欺负是否存在差异，以及在哪些方面存在差异。方法 本文采用访谈法对来自上海和甘肃职场欺负的受害者、旁观者和管理者等30人针对职场欺负表现形式、原因、对个人和组织造成的影响、接受程度和应对方式等方面进行了深度访谈。结果 结果发现，与东部相比，西部地区的职场欺负表现出更为根深蒂固的等级观念，更注重关系、维护面子，倾向于以和为贵的中庸之道，并且对职场欺负有更强的接受程度以及较为薄弱的男女平等意识等特点。结论 东西部地区职场欺负在等级观念、对于关系、面子的关注程度、处理方式、接受程度及男女平等意识上存在差异。

目的 分析孕产期分娩前后认知融合（CF）程度与抑郁、焦虑的相关性。方法 选取2021年1月～2022年12月在本院建档且定期在本院产检的80例待产孕妇，运用认知融合问卷（CFQ）、孕妇焦虑量表（PAS）、中文版简版爱丁堡产后抑郁量表（EPDS-Dep-5）进行调查，分析孕产期分娩前后CF程度与产妇抑郁、焦虑的关系。采用 t 检验、x2 检验、多元Logistic回归分析、Pearson相关分析进行数据统计。结果 孕产妇产后CFQ、PAS及EPDS-Dep-5得分均高于产前（P＜0.05）；年龄＞35岁的产妇产前、产后的CFQ、PAS及EPDS-Dep-5评分均显著高于年龄≤35岁的产妇，在职孕产妇生产前后的CFQ、PAS评分及产后EPDS-Dep-5评分均显著高于未在职孕产妇（P＜0.05）；多因素Logistic回归分析结果显示年龄、是否在职工作是CFQ、PAS、EPDS-Dep-5得分的影响因素（P＜0.05）；产前CFQ得分与PAS得分、EPDS-Dep-5得分呈正相关（r=0.359、0.449，P＜0.001），产后CFQ得分与产后PAS得分、产后EPDS-Dep-5得分呈正相关（r=0.516、0.422，P＜0.001）。结论 孕产妇产后CF程度与抑郁、焦虑情况较产前严重，CF程度对孕产妇抑郁、焦虑水平具有一定的临床预测作用，CF程度越高，孕产妇发生抑郁、焦虑的可能性越大。

目的 探讨社区工作者焦虑对睡眠质量的影响机制。方法 2022年3月21日～2022年5月17日，采用随机抽样法对马鞍山市13个社区276例社区工作者进行问卷调查，采用焦虑自评量表、匹兹堡睡眠质量指数问卷、简易应对方式问卷、社会支持量表进行评价，并对数据进行共同方法偏差检验、描述性统计分析、相关分析及有调节的中介效应检验。结果 ①焦虑与睡眠质量得分呈显著正相关（r＝0.415，P＜0.001），应对倾向与焦虑、睡眠质量得分均呈显著负相关（r＝-0.248，-0.380，P＜0.001）。②焦虑对睡眠质量得分有显著正向预测作用（β＝0.333，t＝6.232，P＜0.001），应对倾向在焦虑与睡眠质量之间起部分中介作用（β＝-0.228，t＝-3.970，P＜0.001）。③焦虑与社会支持的交互项对应对倾向正向预测作用显著（β＝0.143，t＝2.341，P＝0.020），焦虑与社会支持的交互项对睡眠质量得分负向预测作用也显著（β＝-0.126，t＝-2.180，P＝0.030）。结论 社区工作者的应对倾向在焦虑与睡眠质量之间起中介作用，社会支持起调节作用。

目的 本文分析我国农民工归属感的研究现状，探讨农民工归属感研究的发展趋势。方法 采用文献计量分析方法，对中国知网数据库截至2020年12月31日的文献进行分析。结果 研究发现我国农民工归属感研究经历了三个阶段，从2002年开始研究之后，逐渐形成了市民化、城市融入、影响因素三个主要的研究热点。农民工归属感研究的发展阶段与城市化进程相一致，研究方法从定性分析逐渐向定量分析转变，研究的准确性和针对性不断增强。结论 进行多学科交叉性研究、注重心理学研究方法的使用、提高研究的实践价值是未来研究发展的方向。

目的 检验在辩证行为疗法（DBT）团体技能训练模块的基础上，结合我国中学生的特点和心理健康状况，所设计的心理健康教育课程方案的有效性。方法 采用定量研究方式，被试为北京某打工子弟学校初中学生，以班级为单位进行课程训练。干预组在每周固定时间进行1次40 min的DBT心理健康教育课程，共12周；对照组不进行任何干预。采用儿童青少年正念量表、情绪调节量表、青少年心理韧性量表、正性负性情绪量表进行干预前后的测评。课程内容参照DBT相关书籍及国外专业指导手册，以DBT团体技能训练模块为课程框架进行设定。结果 采用 t 检验对数据结果进行分析，经过12周DBT课程干预，干预组正念水平显著提高（P＜0.05），情绪管理能力显著提升（P＜0.05），对照组没有显著变化（P＞0.05）。干预组学生负性情绪显著降低（P＜0.05）。结论 中学生可以接受以班级为单位，以标准课程形式，按照常规教学模式开展的DBT课程；学校可以通过合作的方式，借助校外专业力量，在不过多占用学校教师和课时资源的情况下有效进行心理健康教育。

目的 探讨大学生拓展性教育消费与总体幸福感的关系，以及社会支持在其中的中介作用。方法 于2021年6月～2021年7月，采用随机整群取样的方法，运用拓展性教育消费量表、社会支持评定量表、总体幸福感量表对广东省的3所高等院校的554例大学生进行测量，运用SPSS 21.0对数据进行描述性分析和相关分析，PROCESS 3.5进行中介模型检验。结果 ①相关分析发现，大学生拓展性教育消费与总体幸福感呈显著负相关（r＝-0.084，P＜0.05），大学生拓展性教育消费与社会支持呈显著正相关（r＝0.213，P＜0.01），社会支持与总体幸福感呈显著正相关（r＝0.357，P＜0.01）。②社会支持在拓展性教育消费的基础上对总体幸福感的中介效应显著（β＝0.632，P＜0.001），是拓展性教育消费与总体幸福感的中介变量。结论 社会支持在大学生拓展性教育消费与总体幸福感之间起部分中介作用。

目的 结合新冠疫情防控完全放开的实情，探讨大学生疫情风险认知对创新创业意向的影响机制。方法 本研究采用新冠疫情风险认知量表、健康焦虑量表、价值评估问卷以及大学生创新创业意向问卷，于2022年12月26日～2023年1月2日对274例大学生进行问卷调查，并采用皮尔逊相关分析、线性回归、单因素方差分析等方法对数据进行统计。结果 ①疫情风险认知、健康焦虑、创新创业意向影响呈两两正相关（r＝0.392，0.254，0.310；P＜0.01）；②健康焦虑在疫情风险认知、创新创业意向影响中起到部分中介作用（β＝0.103，P＜0.05），中介效应占总效应37.60%；③价值评估在风险认知与创新创业意向影响的中介模型中起到调节作用。结论 创新创业教育工作者在重大公共卫生事件后制定培养大学生创新创业意向的措施时应关注大学生的心理健康，同时重视创新创业价值感的塑造。

目的 探讨在高校封闭环境下大学生心理弹性与抑郁的关系，以及认知情绪调节在两者间的中介效应，为提高大学生对于封闭环境的适应性提供理论依据。方法 于2022年11月11日～2022年11月18日，对处于封闭管理期的在校大学生采用心理弹性量表、认知情绪调节量表、贝克抑郁量表进行网上问卷调查。结果 ①相关分析显示，大学生心理弹性与抑郁呈显著负相关（r＝-0.469，P＜0.001），心理弹性与适应性和非适应性认知情绪调节分别呈显著正相关和负相关（r＝0.210，P＜0.001；r＝-0.267，P＜0.001）；抑郁与适应性和非适应性认知情绪调节分别呈显著负相关和正相关（r＝-0.150，P＜0.01；r＝0.327，P＜0.001）。②中介分析显示，非适应性认知情绪调节在心理弹性与抑郁之间起部分中介作用，其中中介效应占总效应的16.57%（x2/df=4.382，CFI=0.950，NFI=0.937，IFI=0.950，RMSE=0.094）；而适应性认知情绪调节并不存在中介效应。结论 心理弹性可通过抑制大学生进行非适应性认知情绪调节，以降低其在封闭环境下的抑郁水平。

目的 本研究是通过构建适用于高校的云自习模式，探索云自习对大学生学业拖延、学业倦怠的影响。方法 活动于2022年6月开展，研究招募了某高校67例大学生，采用非随机的前后测准实验设计，实验组参与了为期15 d的云自习活动，使用重复测量方差分析统计学业拖延和学业倦怠的前后测得分以检验干预效果。结果 学业拖延、学业倦怠的组别和时间的交互作用显著（P＜0.05），经简单效应分析发现云自习活动对大学生学业拖延和学业倦怠均有显著改善（P＜0.05）。从过程与反馈数据看，大学生对云自习活动的参与度、满意度、认可度均较高。结论 云自习模式在高校具有较高应用价值，为学生日常教育教学活动及心理健康教育提供了新思路。

目的 探讨在线教育中大学生学习满意度与学习收获感的关系，以及在线学习投入、在线教学服务质量的链式中介效应。方法 本研究于2022年10月开展，对11531例大学生进行问卷调查，使用大学生学习满意度调查问卷、学习收获感问卷、在线学习服务质量问卷、在线学习投入量表，采取描述统计、相关分析、中介效应检验的统计学方法分析数据。结果 ①学习满意度与学习收获感呈正显著相关（r＝0.796，P＜0.01），学习满意度、学习收获感均分别与在线教学服务质量、在线学习投入呈显著正相关（r＝0.812、0.802、0.765、0.788；P＜0.01）。②学习满意度的直接效应、间接效应均显著，链式中介效应占总效应值的46.82%。结论 大学生学习满意度可以正向预测学习收获感，在线学习投入、在线教学服务质量在学习满意度与学习收获之间存在链式中介作用。

目的 考察大学生公正世界信念对负性情绪的影响及作用机制。方法 2020年3月，采用公正世界信念量表、简易应对方式问卷、感恩特质问卷和情绪自评量表对827例大学生进行问卷调查。数据处理和分析采用相关性分析、Bootstrap分析法进行中介效应检验。结果 ①公正世界信念与负性情绪显著负相关；②公正世界信念直接负向预测负性情绪；③公正世界信念可以通过2条间接路径影响负性情绪，即感恩的单独中介作用以及积极应对和感恩的链式中介作用。结论 大学生公正世界信念对负性情绪有显著影响，积极应对和感恩在其中起多重中介作用。

目的 了解高职院校医学生日间嗜睡现状，对其关联因素进行探讨并分析原因，从而提出针对性建议。方法 项目组于2022年9月，由4名成员采取方便抽样方法，抽取某高职院校在校医学生1033例，开展日间嗜睡情况的调查。问卷内容包括受访者的人口学特征和心理健康状况，根据调查结果，使用多因素Logistic回归分析高职医学生日间嗜睡的关联因素并进行检验。结果 受访者嗜睡率为44.71%（435/973），过度嗜睡率为19.12%（186/973），危险性嗜睡率为2.26%（22/973）。不同性别、恋爱情况、生活质量、疲劳程度、抑郁情绪、应激感受和学习状态的受访者日间嗜睡状况比较，差异均有统计学意义（P＜0.05）。多因素有序Logistic回归分析显示男性、单身、抑郁情绪高、应激感受高和学习状态好均为高职医学生日间嗜睡可能存在的危险因素（OR＝0.745、0.555、1.121、1.077、1.031，男性P＝0.033，其余P＜0.001）。结论 高职院校医学生日间嗜睡报告率略偏高，抑郁情绪严重程度、感受到的压力水平及学习状态均为日间嗜睡程度的正向关联因素。

目的 探索医学生自杀意念发生的童年留守时期相关记忆。方法 用自杀意念量表（SRISS）筛选出有自杀意念的医学生，采用目的抽样法抽取其中14例有留守经历者，并进行半结构式访谈，运用Colaizzi 7步分析法对资料进行整理分析。结果 与医学生自杀意念发生相关的留守记忆包括对留守事件的负性认知，抑郁、孤独、自卑等情感体验，过度承担责任、讨好、人际交往障碍等行为反应，安全感缺失及人际需求未满足。结论 留守时期的消极记忆可能导致成年后医学生的自杀意念的出现，可通过父母与学校联动的方式对其自杀意念进行预防和干预，促进有留守经历医学生的心理健康。

目的 针对大学生健康促进方式和其抑郁程度之间的关联展开分析与探讨，为促进大学生身心健康发展提供参考。方法 在2021年4月选择416名在校大学生作为研究对象，借助采用贝克抑郁量表（BDI-Ⅱ）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、健康促进生活方式量表（HPLP）以及一般情况调查问卷对其进行调查。分析大学生健康促进生活方式与抑郁的状况，并进一步探究二者之间的关系。结果 通过统计，存在抑郁症状的学生占比为12.50%（52/416）；不同性别、年级、生源地以及是否独生子女的大学生在抑郁程度上存在显著性差异（P＜0.05）；多因素Logistic回归分析结果显示，健康促进得分低于均分是大学生抑郁的重要影响因素。结论 高校大学生抑郁发生与健康促进生活方式具有负性相关关系，提高学生的健康促进生活方式，能够有效改善高校大学生严重的抑郁情况。

目的 探讨高校大一新生的心理弹性水平，并利用团体心理辅导对心理弹性低的学生进行干预，了解其可行性和有效性。方法 2022年10月～2022年12月，研究一采用整群抽样法抽取四川某高校大一新生共1348名学生作为研究对象，使用修订版心理弹性量表（CD-RISC）进行问卷调查，研究二选取心理弹性水平低的28名学生随机分为对照组和实验组，实验组进行6次团体心理辅导干预，对照组不做任何处理，团体心理辅导结束后采用同一份问卷对两组学生进行测试，对比其心理弹性水平。数据分析采用独立样本 t 检验和配对样本 t 检验。结果 ①大一新生心理弹性水平总体良好，其心理弹性总分与各维度得分在性别和是否有留守经历上存在显著差异。②干预后，实验组的心理弹性总分及各维度得分有显著提升。结论 团体心理辅导能够有效改善大一新生心理弹性水平。

目的 纵向跟踪高职生心理健康的动态变化，以及综合心理干预的积极作用。方法 采用症状自评量表（SCL-90）、抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）评定2019级、2020级、2021级学生新生入学时的心理健康状况，并进行比较。对2019级学生进行为期一学期的综合心理干预，再采用SCL－90、SDS、SAS对2019级学生的心理健康状况进行复测，并进行干预前后的比较。结果 可能受疫情影响，2019级、2020级、2021级学生新生入学时SCL-90、SDS、SAS得分差异均有统计学意义（P＜0.05）；2019级学生综合心理干预前后SCL－90、SDS、SAS得分差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论 高职生的心理健康状况在应激事件的刺激下呈下降趋势，且存在男女性别差异；综合心理干预可以有效提高其心理健康状况。

目的 纵向跟踪高职生心理健康的动态变化，以及综合心理干预的积极作用。方法 采用症状自评量表（SCL-90）、抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）评定2019级、2020级、2021级学生新生入学时的心理健康状况，并进行比较。对2019级学生进行为期一学期的综合心理干预，再采用SCL－90、SDS、SAS对2019级学生的心理健康状况进行复测，并进行干预前后的比较。结果 可能受疫情影响，2019级、2020级、2021级学生新生入学时SCL-90、SDS、SAS得分差异均有统计学意义（P＜0.05）；2019级学生综合心理干预前后SCL－90、SDS、SAS得分差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论 高职生的心理健康状况在应激事件的刺激下呈下降趋势，且存在男女性别差异；综合心理干预可以有效提高其心理健康状况。

目的 引入Anthony M Grant编制的焦点解决清单（SFI）量表，并在高中生群体中对其信效度进行验证。方法 于2022年9月选取某市在校高中生201名，对样本编号后，样本一（n＝100）用于探索性因素分析；样本二（n＝101）用于对所得维度进行验证性因素分析。选用生活满意度量表（SWLS）和心理弹性量表（CD-RISC）这两个量表作为校标，用来考察量表的校标关联效度。结果 在总样本中，SFI中文版各项目得分与总分的相关系数均具有统计学意义；SFI中文版与英文版结构一致，符合层次结构模型，由3个分因子组成，该模型对被试样本具有较高的拟合度（x2＝63.562，df＝51，x2/df＝1.246，RMSEA＝0.054，CFI＝0.982，NFI＝0.912，IFI＝0.984，TLT＝0.978，GFI＝0.912）；各项目在其所属分量表上的载荷在0.702～0.879之间；3个分量表以及总量表得分与SWLS、CD-RISC得分呈正相关（r＝0.172～0.524，P＜0.05）。总量表的Cronbach's α系数为0.83，而3个分量表的Cronbach's α系数分别为0.88（问题重构）、0.82（目标导向）、0.90（资源利用）。结论 SFI中文版在高中生群体中有良好的可靠性和准确性，可以作为测量高中生焦点解决思维模式的检测工具。

目的 探究在精神分裂症患者中采用团体认知行为疗法的应用效果。方法 于2020年8月～2022年10月，从本院收治精神分裂症患者中选择120例，回顾患者的相关资料，以随机信封分组法，将120例患者均分为两组。对照组纳入60例采用常规疗法，实验组纳入60例在常规疗法基础上增加团体认知行为疗法，对比2组精神症状评分、自知力与治疗态度问卷（ITAQ）评分、蒙特利尔认知评估量表（MoCA）评分、社交技能评定目录（SSC）评分、焦虑自评量表（SAS）评分、抑郁自评量表（SDS）评分、用药依从性。结果 治疗前，阳性症状及阴性症状评分、一般病理症状评分、总分2组相比，无显著差异（P＞0.05），治疗后，两组临床症状评分均显著下降，而且实验组患者阳性症状及阴性症状评分、一般病理症状评分、总分均显著低于对照组（P＜0.05）；治疗前，两组患者ITAQ评分对比无显著差异（P＞0.05），治疗后、出院后4周、出院后12周、出院后24周时，实验组ITAQ评分显著高于对照组（P＜0.05）；在治疗前两组MoCA、SSC评分对比，无显著差异（P＞0.05），治疗后，实验组MoCA、SSC评分显著高于对照组（P＜0.05）；治疗前，两组SAS、SDS评分对比无显著差异（P＞0.05），治疗后，实验组SAS、SDS评分显著低于对照组（P＜0.05）；对比两组用药依从性，实验组显著高于对照组（P＜0.05）。结论 给予精神分裂症患者团体认知行为疗法，能有效减轻其临床症状，改善负性情绪，提高其认知功能、社会功能以及用药依从性。

目的 探讨利培酮片与无抽搐电休克疗法、心理疗法改善难治性精神分裂症患者情绪、症状的效果。方法 选取本院精神科收治的难治性精神分裂症患者84例作为研究对象，纳入的时间范围是2020年2月18日～2022年2月18日，根据随机数字表法的分组方式将这些患者分成常规组和疗法组，每组各有患者42例，其中常规组患者采取利培酮片联合心理疗法进行治疗，疗法组患者在常规组的基础上叠加无抽搐电休克疗法进行治疗，最后分别对比两组患者情绪评分、疗效、阳性与阴性症状量表（PANSS）评分、副反应量表（TESS）评分、简明精神病评定量表（BPRS）评分、韦氏记忆量表（WMS）评分。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 疗法组患者的情绪评分均低于常规组；常规组的治疗有效率为76.19%，低于疗法组的97.62%；治疗后，疗法组患者的PANSS评分低于常规组；治疗后，疗法组患者的TESS评分显著低于常规组；治疗后，疗法组患者的BPRS评分低于常规组。治疗后，疗法组患者的WMS评分显著高于常规组，以上数据均具有统计学意义，P＜0.05。结论 对难治性精神分裂症患者采取利培酮片与无抽搐电休克疗法、心理疗法治疗，能够有效改善患者情绪，提升治疗效果，降低不良反应发生，促进患者记忆恢复，缩短患者康复时间。

目的 分析协同护理模式对首发精神分裂症患者心理状态、治疗依从性、自我效能及生活质量的影响。方法 选取2021年6月～2022年6月在本院住院的首发精神分裂症患者84例，采用随机数字列表法将其分为研究组（42例，采用协同护理模式）和对照组（42例，采用常规护理模式），采用简明精神病评定量表（BPRS）、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、自我效能感量表（GSES）、自制治疗依从性量表和生活质量量表（SQLS）对患者进行测评，比较两组患者护理前后临床效果。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 护理前，两组的SAS、SDS、BPRS、GSED、SQLS评分均无显著差异（P＞0.05）；护理后，研究组的SAS、SDS、BPRS、GSED、SQLS评分均显著优于对照组（P＜0.05）。研究组的治疗依从性显著高于对照组（P＜0.05）。结论 协同护理模式能有效改善首发精神分裂症患者心理状态，而且有利于精神病症状的缓解及消除，治疗依从性、自我效能和生活质量显著提高，从而促进患者康复。

目的 探讨心理护理联合行为干预对住院精神分裂患者的作用。方法 选取2021年10月～2022年10月于本院住院治疗的精神分裂症患者80例，以随机数字表法分为观察组（40例）与对照组（40例），对照组给予常规精神科护理与心理护理，观察组在对照组基础上联合行为干预。两组均干预2个月，比较两组危险性行为发生情况、护理满意度及干预前后的BPRS评分、生活质量评分、SANS、ITAQ、GAS评分。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 与对照组相比，观察组患者危险性行为总发生率更低，总满意度更高（P＜0.05）；与干预前相比，干预后两组患者BPRS评分、SANA评分均有降低，且观察组低于对照组（P＜0.05）；与干预前相比，干预后两组患者生活质量评分、ITAQ评分、GAS评分均有提升，且观察组高于对照组（P＜0.05）。结论 心理护理联合行为干预在住院精神分裂患者中的应用能够有效减少危险性行为，缓解精神症状，提升自知力与满意度，同时有助于改善患者负性情绪，提高整体生活质量。

目的 探讨循证护理干预在首发男性精神分裂症患者中的应用价值。方法 选取2020年10月～2021年10月本院收治的90例首发男性精神分裂症患者作为研究对象，随机分为对照组（45例）与研究组（45例）.研究组给予循证护理干预，对照组给予常规护理干预，采用阳性和阴性症状量表（PANSS）、抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）、自知力及治疗态度量表（ITAQ）、住院观察量表（NOSIE）、社会功能缺陷筛查量（SDSS）评估两组患者的临床指标并比较。结果 护理后两组患者PANSS评分均有所降低，且护理后研究组评分显著低于对照组（P＜0.05）；护理后两组患者SAS与SDS评分均有所降低，且护理后研究组评分显著低于对照组（P＜0.05）；护理后两组患者ITAQ评分均有所提升，且护理后研究组评分显著高于对照组（P＜0.05）；护理后两组患者的临床症状均有所改善，且护理后研究组NOSIE评分显著低于对照组（P＜0.05）；护理后研究组患者社会功能缺陷程度低于对照组（P＜0.05）。结论 首发男性精神分裂症患者采用循证护理干预可以有效促进患者认知功能恢复，改善患者的不良情绪和社会功能，缓解或消除患者精神症状，促进患者病情康复。[关键词]精神分裂症；男性患者；循证护理干预；PANSS量表；自知力及治疗态度量表；住院观察量表；社会功能缺陷筛查量表

目的 探究作业疗法在住院精神分裂症患者中的应用价值。方法 以2019年8月～2022年3月为研究时间区间，筛选本院住院治疗的精神分裂症患者一共102例实施研究分析，分组方法选择随机数字表法，可分为对照组和观察组，各51例，对照组实施常规药物治疗和普通工娱治疗，将作业疗法应用于观察组内，比较两组患者干预前和干预3个月后阳性与阴性症状量表（PANSS）评分、生活质量综合评定问卷（GQOLI-74）评分以及满意度。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 ①干预前两组生活质量无显著差异（P＞0.05），干预三个月后生活质量各项指标评分两组均升高，观察组变化较对照组更突出，差异显著具备统计学意义（P＜0.05）。②干预前，两组患者阳性症状、阴性症状、一般精神病性症状以及总分等PANSS评分比较无显著差异（P＞0.05），干预三个月后一般精神病性症状评分两组患者均降低，观察组显著低于对照组（P＜0.05）。③较对照组患者，观察组干预满意度显著较高，差异显著（P＜0.05）。结论 将作业疗法应用于住院精神分裂症患者中可获得突出作用效果，提升生活质量，同时可改善患者精神症状，获得了患者的满意认可。

目的 深入探究分析认知护理联合心理弹性支持在精神分裂症患者中的实践效果，为临床护理工作提供理论依据。方法 搜集于2021年11月～2022年11月经本医院进行治疗的精神分裂症患者作为分析探究对象，共90例。根据计算机随机数字编号将患者分为对照组（45例）与实验组（45例）。两组均实施常规护理措施，对照组在此基础上进行认知护理，而实验组则在此基础上进行心理弹性支持。对比分析两组患者干预前后的精神状况、心理弹性、睡眠质量、生活质量。结果 干预前，两组精神分裂症患者的简明精神病评定量表（BPRS）评分、失眠严重指数量表（ISI）评分、心理弹性量表（CD-RISC）评分、世界卫生组织生活质量测定量表（WHOQOL-BREF）评分对比均无显著性差异（P＞0.05）；干预2个月后，实验组患者的BPRS评分、ISI评分低于对照组（P＜0.05），WHOQOL-BREF评分、CD-RISC评分高于对照组（P＜0.05）。结论 认知护理联合心理弹性支持在精神分裂症患者中的应用效果显著，可以改善患者的精神状态和睡眠质量，提升心理弹性，提高生活质量。

目的 探讨盐酸哌罗匹隆片在精神分裂症治疗中的应用效果及其对不良心理的影响。方法 选取符合本次研究的本院98例精神分裂症患者，时间为2020年1月～2021年5月，采用随机数字表法分为对照组（49例）与观察组（49例），两组分别采用阿立哌唑与盐酸哌罗匹隆片治疗，对比两组治疗效果、阴性症状与阳性症状评分、不良反应发生情况、焦虑评分、抑郁评分、生活质量评分和认知功能评分。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 治疗总有效率方面，观察组（93.88%）比对照组（67.35%）高（P＜0.05）。阴性症状与阳性症状评分方面，治疗后1周、2周、4周和8周，观察组比对照组低（P＜0.05）。不良反应总发生率方面，观察组是18.37%，对照组是14.29%，两组比较差异不显著（P＞0.05）。焦虑评分、抑郁评分、生活质量评分、认知功能评分方面，观察组治疗后较对照组优（P＜0.05）。结论 精神分裂症临床治疗期间，盐酸哌罗匹隆片的应用不仅安全性高，且有助于患者临床症状及早减轻，促进整体治疗效果的提高。

目的 临床分析正念认知疗法用于抑郁症患者对其的影响。方法 本研究是随机对照试验，选取本院于2022年2月～2022年11月收治的68例抑郁症患者作为此次研究对象，根据护理方法分为对照组（34例）与研究组（34例），前一组患者采用常规护理干预，后一组患者在对照组基础之上给予正念认知疗法，比较两组患者汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）、健康调查简表（SF-36）、满意度。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 护理前，两组的HAMD评分、PSQI分数、SF-36评分无显著差异（P＞0.05）；护理后，研究组的HAMD评分、PSQI分数低于对照组，SF-36评分高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。研究组的满意度高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论 抑郁症患者采用正念认知疗法结合常规护理可改善抑郁情绪、睡眠质量，提高生命质量及护理满意度。

目的 探讨产后抑郁症（PPD）采取基于Roy适应模式的心理护理的效果。方法 选择2020年1月～2022年12月本院收治的PPD患者88例为研究对象，双色球法分为两组，每组44例，包括对照组（常规护理）与观察组（基于Roy适应模式的心理护理），对比两组的负面情绪、生活质量、睡眠质量和护理满意度。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 干预前，两组负面情绪、生活质量、睡眠质量无显著差异（P＞0.05），干预后观察组负面情绪评分、睡眠质量评分更低，生活质量评分更高，与对照组有显著差异（P＜0.05）。观察组护理满意度更高，与对照组有显著差异（P＜0.05）。结论 PPD患者采取基于Roy适应模式的心理护理干预，不仅能有效缓解患者负面情绪，而且可以促使患者的睡眠质量更好地改善，从而提升患者生活质量，促使其对护理服务更满意。

目的 探讨基于信息-动机-行为技巧（IMB）理念的心理护理在产后抑郁症患者中的应用效果。方法 选取2022年1月～2022年12月期间本院收治的产后抑郁症患者96例，按照随机数字表法分为对照组（48例）与研究组（48例）。对照组患者实施常规护理措施，研究组在常规护理的基础上应用基于IMB理念的心理护理措施。对比两组患者的汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分、一般自我效能感量表（GSES）评分、医学应对问卷（MCMQ）评分，以及护理满意度。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 干预8周后，研究组HAMD评分显著低于对照组（P＜0.05），GSES评分显著高于对照组（P＜0.05），MCMQ中屈服、回避评分显著低于对照组（P＜0.05），面对评分显著高于对照组（P＜0.05）。护理总满意率比较中，研究组显著高于对照组（P＜0.05）。结论 基于IMB理念的心理护理可以有效改善产后抑郁症患者的心理状况，激发其自我效能感，增强疾病应对能力，并提高了护理满意度。

目的 综合分析心理护理干预在抑郁症睡眠障碍患者中的作用。方法 选取本院在2022年1月～2022年12月收治的100例抑郁症睡眠障碍患者。按照数字随机表法分为两组，一组为对照组（50例抑郁症睡眠障碍患者，应用超低频经颅磁刺激联合常规护理干预），另一组为实验组（50例抑郁症睡眠障碍患者，在对照组基础上联合心理护理干预）。采用统计学分析两组抑郁症睡眠障碍患者护理前后的匹兹堡睡眠质量评分、负面心理情绪（焦虑和抑郁情绪）评分、生活质量评分、自我效能感评分、血清脑源性神经营养因子水平。正态计量资料采用 t 检验。结果 两组抑郁症睡眠障碍患者护理前匹兹堡睡眠质量评分、负面心理情绪（焦虑和抑郁情绪）评分、生活质量评分、自我效能感评分、血清脑源性神经营养因子水平比较无统计学意义（P＞0.05），护理后，与对照组比较，实验组抑郁症睡眠障碍患者的匹兹堡睡眠质量评分、负面心理情绪（焦虑和抑郁情绪）评分更低（P＜0.05）；实验组抑郁症睡眠障碍患者的自我效能感评分、血清脑源性神经营养因子水平、生活质量评分更高（P＜0.05）。结论 心理护理干预在抑郁症睡眠障碍患者中的作用显著。

目的 分析米氮平联合团体生物反馈治疗伴焦虑症状的抑郁症心理的影响。方法 纳入2021年5月～2022年7月本院收治的120例伴有焦虑症状的抑郁症患者，采用随机数字表法将研究对象分为对照组（60例）和治疗组（60例），两组均给予米氮平治疗，治疗组在药物治疗基础上联合团体生物反馈治疗。观察两组患者抑郁程度、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）相关因子、精神性与躯体性焦虑症状评分及血清学指标。正态计量资料采用 t 检验。结果 治疗后，治疗组各项抑郁程度平均降低，且治疗组HAMD、汉密尔顿焦虑量表（HAMA）评分均显著低于对照组（P＜0.05）；对照组焦虑/躯体化、体质量、认知障碍、迟缓、睡眠障碍均高于治疗组，差异有统计学意义（P＜0.05）；与对照组相比，在各个治疗阶段治疗组的精神性和躯体性指标评分均显著低于对照组（P＜0.05）；治疗后，治疗组神经生长因子（NGF）、神经元特异性烯醇化酶（NSE）水平显著低于对照组，检测指标涉及神经肽Y（NPY）、脑源性神经营养因子（BDNF）水平显著高于对照组（P＜0.05）。结论 米氮平联合团体生物反馈治疗伴焦虑症状的抑郁症患者能够降低抑郁程度。

目的 分析基于Roy适应模式的心理护理在肺癌合并抑郁症患者中应用效果。方法 98例研究对象均为2022年1月～2022年12月烟台海港医院收治的肺癌合并抑郁症患者，以随机数字表分为对照组（n=49）与观察组（n=49）。对照组接受常规护理，观察组在常规护理的基础上应用基于Roy适应模式的心理护理。对比两组患者汉密顿抑郁量表（HAMD）、心理弹性量表（CD-RISC）、自我感受负担感受量表（SPBS）评分，以及护理满意度。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 干预前两组HAMD、CD-RISC、SPBS分值对比，结果未见显著差异性（P＞0.05）；干预12周后两组HAMD、CD-RISC及SPBS中情感负担、身体负担分值评分与干预前对比，差异有统计学意义（P＜0.05），其中观察组HAMD分值显著低于对照组（P＜0.05），CD-RISC分值显著高于对照组（P＜0.05），SPBS中情感负担、身体负担分值显著低于对照组（P＜0.05）。护理后观察组满意度显著高于对照组（P＜0.05）。结论 基于Roy适应模式的心理护理对于肺癌合并抑郁症患者的抑郁症状具有显著的改善作用，利于增强其心理弹性，缓解自我负担感受，且提高了护理满意度。