学前教育专业大学生专业承诺与学业拖延的关系：成就目标的中介作用

心理月刊 ›› 2024, Vol. 19 ›› Issue (6) : 37-40. DOI: 10.19738/j.cnki.psy.2024.06.012

作者信息 +

History +

导出引用

{{article.zuoZheCn_L}}. {{article.title_cn}}. {{journal.qiKanMingCheng_CN}}. 2024, 19(6): 37-40 https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.06.012

原文顺序 | 文献年度倒序 | 文中引用次数倒序

PDF(778 KB)

Accesses

Citation

Detail

段落导航