目的 探讨时间管理倾向、考试焦虑与社会支持在人口学变量上的差异及三者关系。方法 于2025年3～5月对青海省某高校大学生进行问卷调查，使用青少年时间管理倾向量表（ATMD）、社会支持评定量表（SSRS）以及中文版Sarason考试焦虑量表（TAS）为研究工具，通过线上平台发放问卷，共回收有效问卷421份。采用独立样本 t 检验与单因素方差分析等方法进行数据分析。结果 时间管理倾向中的时间效能感及考试焦虑在年级上存在显著差异；时间管理倾向与考试焦虑呈显著负相关，社会支持与考试焦虑也呈显著负相关，而时间管理倾向与社会支持则呈正相关。进一步分析表明，社会支持在时间管理倾向与考试焦虑之间起部分中介作用。结论 时间管理倾向可能通过影响大学生所获得的社会支持，进而成为其考试焦虑的影响因素之一。

目的 了解护理本科生应激感受、情感气质在心理资本与心理健康之间的中介作用及其作用机制。方法 2024年9月～2024年12月采用便利抽样法，采用中国大学生心理健康筛查量表（CCSMHS）简化版、心理资本量表（PCQ-24）、应激感受量表（PSS-10）和情感气质自评量表（TEMPS-A）对中国四所不同地区大学的840名护理本科生进行调查。结果 护理本科生心理健康量表得分为 134.21±37.84 分。心理健康量表得分与心理资本（r＝-0.460，P＜0.01）呈负相关，与应激感受（r＝0.533，P＜0.01）呈正相关；在情感气质各维度中，心理健康量表得分与抑郁气质（r＝0.452，P＜0.01）、焦虑气质（r＝0.478，P＜0.01）呈正相关。AMOS路径分析显示，心理资本对心理健康量表得分具有直接效应（β＝-0.241，P＜0.001），应激感受正向预测心理健康量表得分（β＝0.360，P＜0.001），抑郁气质（β＝0.102，P＜0.01）和焦虑气质（β＝0.098，P＜0.05）对心理健康量表得分具有正向预测作用。心理资本通过抑郁气质、焦虑气质和应激感受对心理健康量表得分产生间接效应（β＝-0.214），占总效应的47.03%。结论 护理本科生的心理健康处于中等偏下水平，学生的心理资本水平能直接影响心理健康水平，也可以通过情感气质和应激感受间接影响心理健康。为提高护理学生心理健康水平，护理教育者需制定个性化心理干预方案以提升心理资本水平，降低应激感受水平，减少心理健康问题。

目的 探讨家校社合作、心理韧性对小学生主观幸福感的影响作用，明确心理韧性在家校社合作与小学生主观幸福感之间是否发挥中介作用。方法 于2025年6月～2025年11月，使用家校社合作量表、心理韧性量表与主观幸福感量表收集数据。结果 家校社合作、家校合作、校社合作、家社合作均与小学生主观幸福感呈显著正相关（P＜0.001），心理韧性与家校社合作、家校合作、校社合作、家社合作四者及主观幸福感亦显著正相关（P＜0.001）。中介分析表明，心理韧性在家校社合作、家校合作、校社合作与主观幸福感间起部分中介作用，中介效应占比分别为29.68%、48.28%和43.37%，而在家社合作与主观幸福感间起完全中介作用。结论 家校社合作不仅直接影响小学生主观幸福感，还通过心理韧性间接提升其幸福感，心理韧性是家校社协同育人促进小学生主观幸福感的核心中介机制。

目的 探讨自我损耗对大学生网络集群行为的影响及其内在作用机制，为大学生网络集群行为的社会治理、风险防控以及科学干预提供理论参考。方法 于2024年3月随机选取浙江一高校758名大学生，采用自我损耗量表、网络道德问卷、网络集群行为意向量表进行问卷调查。结果 相关分析显示，自我损耗与大学生网络道德、网络集群行为均呈显著正相关，网络道德与网络集群行为亦存在显著正相关；路径分析表明，自我损耗可通过网络道德的中介作用，对大学生网络集群行为产生间接正向影响。结论 网络道德在自我损耗与大学生网络集群行为之间起中介作用。

目的 了解大学生生育意愿现状并分析其影响因素，为高校完善婚恋育价值观教育提供参考依据。方法 2025年9月～2025年11月采用多阶段整群分层抽样法，选取蚌埠市四所高校1500名学生作为调查对象，采用一般资料调查表和生育意愿问卷收集数据。结果 大学生生育意愿总分为 52.14±6.97 分，处于中等偏下水平。单因素分析显示，性别、户口类型、居住地所属地区及理想结婚年龄是影响大学生生育意愿的显著因素（P＜0.05）。相关分析显示生育意愿与生育价值认知（r＝0.841）、生育决策因素（r＝0.411）以及政策与社会环境感知（r＝0.826）均呈正相关（P＜0.01）。多因素Logistic回归分析显示性别、户口类型、居住地所属地区是大学生生育意愿的重要影响因素。在知识获取渠道方面，社交媒体（86.97%）为主，学校教育次之（61.35%）。当前高校婚恋育价值观教育主要存在形式单一（59.81%）、内容脱离实际（58.24%）等不足，学生更倾向于通过情景演绎（66.72%）、思政融入（62.65%）等方式开展教育。结论 大学生生育意愿处于中等偏下水平，受性别、城乡、地域及婚恋育规划等多因素影响。建议高校开展多种形式的婚恋育价值观教育以提升大学生生育动机和生育信心，促进人口长期均衡发展。

目的 探究友谊质量和拥有意义感在大学生情绪智力和主观幸福感之间的链式中介效应。方法 本研究于2023年9月～2023年10月采用情绪智力量表、友情品质简表、拥有意义感量表和主观幸福感量表对1162名大学生进行问卷调查。结果 大学生情绪智力与主观幸福感正相关；友谊质量和拥有意义感不仅在大学生情绪智力与主观幸福感之间起单独中介作用，也在其中发挥链式中介作用。结论 情绪智力可以提高主观幸福感，并且情绪智力能够通过提升友谊质量和拥有意义感促进主观幸福感。

目的 探索初中生心理灵活性的潜在类别特征，分析不同剖面在心理健康指标上的差异，并考查心理灵活性剖面、亲子关系、心理韧性及自尊对抑郁、焦虑症状的预测作用。方法 使用方便抽样的方式，于2025年5月采用接纳与行动问卷（AAQ-Ⅱ）、患者健康问卷抑郁量表（PHQ-9）、广泛性焦虑7项量表（GAD-7）、亲子关系自我评定量表、青少年心理韧性量表及罗森博格自尊量表，对629名初一学生进行问卷调查。采用潜在剖面分析识别心理灵活性潜在亚组，通过差异性检验比较不同剖面在心理健康指标上的差异，使用二元Logistic回归分析心理灵活性剖面及各类因素对抑郁、焦虑症状的预测效应。结果 ①识别出高（23.21%）、较高（23.69%）、低（30.05%）和中等（23.05%）四个心理灵活性剖面。②不同剖面在情绪问题及保护性资源上差异显著（P＜0.001）。③相较于高心理灵活性组，低、中等组出现抑郁（OR＝5.088，2.774）和焦虑（OR＝3.696，2.503）的风险显著增高。心理韧性和自尊对情绪问题具有保护作用；亲子关系仅对焦虑有保护效应。结论 初中生心理灵活性存在异质性，低水平者情绪问题风险高。应针对低心理灵活性组实施精准干预。

目的 本研究旨在探讨基于接纳承诺疗法（ACT）的自助课程，改善大学生过度游戏行为（EGB）的效果。方法 招募72名符合EGB标准，即网络游戏障碍量表（IGD-20）得分在55～70分且每周游戏时间≥21小时的大学生，随机分配至ACT组（n＝30）或对照组（n＝28）。ACT组接受为期5周的在线ACT自助课程干预，对照组则接受等时的游戏障碍科普知识教育。于干预前后，采用IGD-20、执行功能行为评定量表-成人版（BRIEF-A）及接纳与行动问卷（AAQ-II）对所有参与者进行评估。结果 采用重复测量方差分析显示：ACT组的IGD-20得分、每日游戏时间、BRIEF-A得分及AAQ-II干预后得分均显著低于对照组（所有P＜0.05），提示ACT干预后，被试的过度游戏行为和每日游戏时间降低，执行功能和接纳行为均有所提高；此外相关分析显示，在ACT组内，IGD-20的改善程度与游戏时间的减少、执行功能的改善及心理灵活性的提高均呈显著相关。结论 本研究结果表明，ACT在线自助课程是一种能够有效减少过度游戏行为、改善执行功能并提升心理灵活性的干预方案。这为预防过度游戏行为发展为游戏障碍提供了一种具有应用前景的、可推广的临床工具。

目的 探究小学高年级学生学业自我效能感在感知教师支持和学习投入之间的关系。方法 于2025年9月采用感知教师支持行为量表、学习投入量表、学业自我效能感量表对便利抽样法的W市322名小学高年级段学生展开调查。使用SPSS 26软件对数据进行描述性统计、回归分析、调节效应检验。结果 感知教师支持显著正向预测学习投入（P＜0.001）和学业自我效能感（P＜0.001）；学业自我效能感在二者中起到部分中介作用（P＜0.001）；感知家庭社会经济地位在感知教师支持对学习投入的影响过程中起到负向调节的作用（t＝-4.377，P＜0.001）。结论 感知教师支持既能直接影响学习投入还能通过学业自我效能感间接影响；并且感知家庭社会经济地位在其中也起到了调节作用。

目的 探讨延边朝鲜族初中生抑郁与手机依赖的现状及关联程度，并分析社会支持对二者关联的效应修饰作用。方法 于2025年4月～2025年5月，采用基础信息问卷、贝克抑郁自评量表、手机依赖指数量表、社会支持评定量表对延边朝鲜族422名初中生进行调查。结果 延边朝鲜族初中生轻度及以上抑郁和手机依赖的检测率分别为57.35%和81.75%；手机依赖是抑郁的危险因素，社会支持是抑郁的保护因素；低社会支持下手机依赖与抑郁的关联更强。结论 延边朝鲜族初中生抑郁与手机依赖问题较为突出，手机依赖可正向预测抑郁，社会支持在手机依赖与抑郁之间具有效应修饰作用。

目的 探究团体心理辅导对中职学生心境状态的影响。方法 以127名中职学生为研究对象，分为实验组（n＝63）与对照组（n＝64），实验组接受8周团体心理辅导，对照组不进行干预。实验前后采用简明心境状态量表（POMS）评估，分析团体心理辅导对心境状态的影响。结果 干预后，实验组学生的整体心境状态（TMD）及代表消极情绪状态的紧张、愤怒、疲劳、抑郁、慌乱五个分量表得分显著降低（P＜0.05）。对照组前后测的TMD及各分量表得分均不存在显著差异（P＞0.05）。实验组学生的TMD及代表消极情绪状态的五个分量表在干预前后的得分减量也显著多于对照组（P＜0.05）。结论 团体心理辅导能够显著改善中职学生的心境状态，减少其消极情绪。

目的 探讨0～3岁婴幼儿期隔代抚养模式与大学生适应能力的相关性，为早期抚养方式选择提供参考。方法 采用方便取样和随机平衡取样法，选取2084名大学生作为研究对象，通过基本信息问卷及中国大学生适应量表收集数据，通过多变量线性模型分析隔代抚养模式对大学生适应能力的长期效应。结果 不同抚养经历大学生在适应能力总均分上的差异具有统计学意义[F（3，2076）＝11.643，P＜0.001]：完全隔代抚养组总均分最低（3.45±0.58），低于其他组，差异具有统计学意义（P＜0.001）；隔代抚养辅助组总均分最高（3.67±0.61），高于其他组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。情绪适应[F（1，2076）＝5.821，P＜0.05]和满意度维度在性别上的差异具有统计学意义[F（1，2076）＝6.595，P＜0.05]。结论 0～3岁期间，完全隔代抚养模式可能对大学生的适应能力产生不利的长期影响；隔代抚养辅助组在择业适应和满意度上展现协同优势；有父母积极参与的早期抚养组别，大学生的适应能力差异在大学阶段显著减少；且随着时间推移，性别影响在大部分维度消退。

目的 探究团队心理辅导对消防专业大学生职业认同的干预效果并验证其对职业认同的促进作用。方法 采用整群抽样法选取2025年1月～2025年6月中国消防救援学院消防相关专业大三学生141例为研究对象，以随机数字表法分为实验组（n＝71）与对照组（n＝70）。实验组实施团队心理辅导，对照组仅正常参加课程学习。对比两组前测（干预开始前1周）、中测（干预第4周时）及后测（干预结束后1周）大学生职业认同量表（CS-PIS）评分，并在干预后对实验组随机抽取15例开展半结构化访谈。正态计量资料以 t 检验或方差分析。结果 重复测量方差分析结果显示，两组前测、中测及后测CS-PIS总分及各维度评分组间效应、时间效应、交互效应均显著（P＜0.05）。组内比较显示，实验组中测CS-PIS总分及职业情感、职业意志评分显著高于前测（P＜0.05），实验组后测CS-PIS评分及各维度评分均显著高于前测及中测（P＜0.05）。组间比较显示，实验组中测CS-PIS总分及职业情感评分、职业意志评分显著高于对照组（P＜0.05），实验组后测CS-PIS总分及各维度评分显著高于对照组（P＜0.01）。实验组后测CS-PIS总分及职业情感评分、职业意志评分效应量相较于职业认知评分与职业行为评分更大。访谈结果从意义重建、情感共振、意志锚定、行为承诺4个主题对量化结论形成补充证据。结论 团队心理辅导能有效提升消防相关专业大学生的职业认同，进而促进消防职业认同的内化与塑造。

目的 探究大学生AI持续使用意向，以期为高校生成式AI素养教育与治理提供实证依据。方法 2025年10月～2025年12月，采用问卷调查法收集483名在校大学生数据，使用自编量表测量AI基础认知、AI应用与评估能力、AI风险与伦理意识、AI态度与使用意向，并运用描述统计与相关分析及PROCESS Model 6进行链式中介效应检验，检验变量关系及中介机制。结果 AI基础认知显著正向预测使用意向，但在纳入中介变量后呈现出完全中介特征，即认知必须通过能力与意识的转化才能驱动意向。结论 高校应构建“能力实训-伦理护栏”一体化的AI教育体系，实现从“冷认知”向“高意向”的转化。

目的 探讨乡村小学儿童特质正念、社会情感能力与注意缺陷多动障碍（ADHD）症状的关系及其内在机制。方法 采用方便取样，在2025年4月～2025年5月，对248名凉山彝族地区3～6年级乡村小学生施测五因素正念量表、社会情感能力量表及ADHD评定量表，运用相关分析与PROCESS宏程序（MODEL 4）进行中介分析。结果 特质正念不仅直接负向预测ADHD症状（β＝-0.251，P＜0.001），还通过社会情感能力的中介作用间接影响ADHD症状。具体而言，特质正念显著正向预测社会情感能力（β＝0.653，P＜0.001），而社会情感能力则显著负向预测ADHD症状（β＝-0.187，P＜0.001）。中介效应值为-0.122（95%置信区间＝[-0.185，-0.041]），占总效应的48.61%。结论 社会情感能力在特质正念与ADHD症状之间起部分中介作用，提示整合正念训练与社会情感学习项目的干预方案可能有助于缓解农村小学生的ADHD症状。

目的 本研究旨在探讨儿童期创伤对大一学生网络人际关系成瘾的影响机制，构建了一个有调节的中介模型，重点考察拒绝敏感性的中介作用与成长型思维的调节作用。方法 研究采用线上问卷的方式，于2025年10月对河北省718名大一学生（男生262人，女生456人）进行调查。研究采用儿童期创伤问卷、网络人际关系成瘾问卷、拒绝敏感性问卷以及成长型思维问卷。结果 ①儿童期创伤与网络人际关系成瘾（r＝0.415，P＜0.001）、拒绝敏感性（r＝0.354，P＜0.001）均呈显著正相关。②成长型思维与儿童期创伤（r＝-0.318，P＜0.001）、网络人际关系成瘾（r＝-0.366，P＜0.001）及拒绝敏感性（r＝-0.337，P＜0.001）均呈显著负相关。③拒绝敏感性在儿童期创伤与大一学生网络人际关系成瘾之间起部分中介作用，中介效应占总效应的13.73%。成长型思维调节了上述中介过程，相较于高成长型思维个体，低成长型思维个体中拒绝敏感性的中介效应更为显著，且高成长型思维能削弱儿童期创伤对拒绝敏感性的正向预测作用。结论 研究结果揭示了儿童期创伤影响大一学生网络人际关系成瘾的作用路径，为高校心理健康教育提供了理论依据与实践启示。

目的 探索基于胜任力特征的培训课程对研究生心理委员的干预效果，为研究生朋辈心理健康教育提供参考依据。方法 选取2023年3月～2024年10月参加培训课程的85名研究生新生心理委员作为研究对象，参与完成8个主题16学时的教学培训活动，同时完成一次课外实践作业；采用高校心理委员胜任力量表、生命守门人效能感量表、心理委员自我效能感问卷及自编的岗位认同感、求助意愿、助人意愿调查问卷于培训前后进行统一施测；数据采用SPSS 27.0进行配对设计资料的 t 检验分析。结果 培训结束后，研究生心理委员在工作胜任力（t＝25.990，P＜0.001）、生命守门人效能感（t＝13.137，P＜0.001）、自我效能感（t＝9.779，P＜0.001）、岗位认同感（t＝8.594，P＜0.001）、求助意愿（t＝5.856，P＜0.001）与助人意愿（t＝5.263～6.831，P＜0.001）得分上的提升水平均有统计学意义，均达到中等效应量以上（Cohen's d＝0.571～1.692）。结论 基于胜任力特征的教学课程具有良好的培训效果，是研究生心理委员培训的可选方式之一。

目的 探讨大学生手机成瘾与拖延之间的关系，以及心理安全感和小我在两者间的链式中介作用。方法 本研究于2025年7月1日～2025年8月3日采用纯拖延量表、心理安全感量表、小我量表、手机成瘾量表对517名大学生进行问卷调查。结果 拖延与手机成瘾、小我呈显著正相关（r＝0.442、0.313），与心理安全感呈显著负相关（r＝-0.313）。大学生拖延通过心理安全感到手机成瘾、拖延通过小我到手机成瘾、拖延通过心理安全感和小我到手机成瘾三条路径均显著。结论 心理安全感和小我在拖延和手机成瘾的关系中起链式中介效应。

目的 探究正念领导力的概念结构并探索其作用机制。方法 研究1于2025年3月招募187人，测量状态特质正念和领导力，通过网络分析探究正念和领导力的关系。研究2于2025年4月招募180人，测量状态特质正念、领导力、共情和自悯，并建立中介模型解释研究1中节点关系的作用机制。结果 研究1表明，在网络的权重相关矩阵中，正念的注意当下（r＝0.122）和接纳（r＝0.110）与领导力的激发动机节点关联，中心性指数（预期影响和节点强度）验证了以上节点在网络结构中的核心地位。研究2表明，共情与自悯在注意当下和接纳对激发动机的影响中起部分中介作用。结论 注意当下和接纳对激发动机的影响是正念领导力的重要概念结构，这一作用路径部分经由共情和自悯起效。研究探讨了正念领导力的概念结构与作用机制，为相关研究与实践提供了实证依据。

目的 针对助产机构在预防艾滋病母婴传播（PMTCT）中面临的歧视风险管理需求，构建一套适用于我国助产机构医务人员的HIV相关污名、歧视与机构环境感知测量工具，并系统评价其信效度。方法 以中文版Zelaya艾滋病歧视量表及美国国际开发署（USAID）“医务人员对HIV感染者羞辱和歧视量表”为基础，结合助产机构工作场景及专家咨询结果完成条目整合与修订。通过预调查和项目分析优化条目后形成初版量表。2024年5月～2024年6月，采用方便抽样对江苏省苏南、苏中、苏北三地471名助产机构医务人员开展横断面调查。采用项目分析筛选条目，并通过内容效度指数、探索性因子分析（EFA）、验证性因子分析（CFA）、平均方差提取量（AVE）、组合信度及Cronbach's α系数评价量表信效度。结果 初始20个条目经项目分析和CFA筛选后删除原条目11和15，最终形成包含4个维度（担心感染、耻辱与偏见、就医与社会歧视、机构政策与环境）、18个条目的助产机构医务人员HIV相关污名、歧视与机构环境感知量表。保留条目的I-CVI均为1.00，S-CVI/Ave为1.00；量表总Cronbach's α系数为0.841，各维度α系数为0.738～0.839。EFA提取4个公因子，累计方差贡献率为63.65%；CFA显示模型拟合可接受（x2/df＝1.954，RMSEA＝0.064，CFI＝0.939，GFI＝0.883）。各维度AVE为0.512～0.565，组合信度为0.726～0.862。结论 本研究构建的量表能够从感染恐惧、污名认知、服务公平态度及机构政策环境感知等方面，初步评估助产机构医务人员HIV相关污名与歧视风险。

目的 探讨心力衰竭患者疾病感知与医学应对方式的潜在类别及影响因素，为针对性干预提供依据。方法 2025年3月～2025年6月便利选取银川市某三级医院心脏内科340例心力衰竭患者，采用一般资料调查表、简易疾病感知问卷、医学应对方式问卷、抑郁、焦虑、自我效能、衰弱及社会支持评定量表进行调查。通过潜在类别分析识别疾病感知与应对方式的类别，采用无序多分类logistic回归分析影响因素。结果 心力衰竭患者的疾病感知与医学应对方式可分为3个潜在类别：“屈服倾向型”（21.76%，n＝74）、“混合应对型”（16.47%，n＝56）、“平衡稳定型”（61.76%，n＝210）。Logistic回归结果显示，年龄、衰弱程度、社会支持、自我效能、抑郁、焦虑及文化水平是影响患者潜在类别的关键因素（均P＜0.05）。结论 心力衰竭患者的疾病感知与医学应对方式存在显著群体异质性，临床应针对不同类别患者实施个性化干预，以优化疾病认知、增强疾病应对能力，提升治疗效果与生活质量。

目的 基于恐惧管理理论（TMT）构建护士死亡态度、社会支持、生命意义感对PTSD的影响模型并进行验证性分析，探究PTSD影响因素之间的相互关系及其作用路径。方法 以2021年6月～2021年7月在广东省、湖南省、青海省、湖北省及山西省共5省7所医院1199名护士为调查对象，采用一般资料调查表、死亡态度描绘量表（DAP-R）、社会支持量表（SSRS）、生命意义感量表（MLQ）、事件冲击量表（修改版）（IES-R）进行问卷星线上调查。应用 SPSS 27.0对数据进行描述性分析，应用AMOS 24.0 对构建的影响机制模型进行验证性分析。结果 基于恐惧管理理论，分别构建死亡恐惧和逃离接受对PTSD的影响模型，结构方程模型验证性分析结果显示模型拟合良好，死亡恐惧对护士创伤后应激障碍总效应为0.286，直接作用为0.267，间接效应为0.019；逃离接受对护士创伤后应激障碍总效应为0.173，直接作用为0.138，间接效应为0.036；负性死亡态度（死亡恐惧和逃离接受）是引起护士PTSD的危险因素，而高水平社会支持和生命意义感在负性死亡态度和PTSD之间起链式中介作用。结论 突发公共卫生事件背景下护士正向死亡态度有利于减轻PTSD症状的发生与发展，提升社会支持水平和护士职业价值感可作为干预措施。

目的 探索急诊科护士道德困境潜在类别特征及其影响因素。方法 采用便利抽样法，于2025年11月～2025年12月选取云南省15所医院的304名急诊科护士为研究对象。采用一般资料调查表、中文版医务人员道德困境量表、拉什顿道德复原力量表、领悟社会支持量表、临床护士伦理决策能力评估问卷进行调查，基于潜在剖面分析建立急诊科护士道德困境潜在类别模型，通过无序多分类Logistic回归探究不同潜在剖面的影响因素。结果 急诊科护士道德困境得分为196.94±45.54分。道德困境分为普遍性低困境-适应良好型（32.24%）、系统突出中困境-团队缓冲型（42.76%）、弥漫性高困境-系统与患者核心型（25.00%）3个潜在类别。年龄、工作压力、道德复原力、社会支持、伦理决策能力是急诊科护士道德困境的影响因素。结论 急诊科护士道德困境存在明显异质性，护理管理者应针对不同道德困境类别的急诊科护士构建干预方案，以降低急诊护士道德困境水平。

目的 探讨冠心病患者运动恐惧与心脏康复意愿在康复过程中的动态变化趋势及二者的纵向因果关系，为制定针对性心理行为干预方案提供依据。方法 采用纵向研究设计，在患者入院时（T1）、出院后1个月（T2）、出院后3个月（T3）三个时间点，使用中文版心脏病患者运动恐惧量表和心脏康复意愿量表对203例冠心病患者进行调查。采用交叉滞后分析方法构建纵向模型，检验运动恐惧与康复意愿的因果关系方向。结果 冠心病患者T1、T2、T3时的运动恐惧得分呈逐渐下降趋势，而康复意愿得分则显著提升。Pearson相关分析显示，三个时间点运动恐惧与康复意愿均呈显著负相关。交叉滞后分析进一步揭示，运动恐惧可显著负向预测后续的康复意愿，而康复意愿也可显著负向预测后续的运动恐惧水平，且运动恐惧的预测作用更强，二者形成了稳定的双向影响路径。结论 冠心病患者的运动恐惧与康复意愿存在密切的交互作用，并构成恶性循环。临床工作中应尽早识别并干预高运动恐惧的患者，通过打破恐惧-回避的循环模式，有效提升其心脏康复的参与率与效果。

目的 系统整合脑卒中患者社会疏离真实体验的质性研究，全面了解该群体社会疏离的多维表现和深层原因，推动患者更好地适应和融入社会。方法 计算机检索PubMed、Web of Science、Cochrane Library、Embase、中国知网、万方数据库、维普数据库、中国生物医学文献数据库中关于脑卒中患者社会疏离体验的质性研究，检索时限为建库～2025年10月31日。采用澳大利亚JBI循证卫生保健中心质性研究质量评价标准对文献进行质量评价，并对结果进行Meta整合。结果 共纳入文献10篇，提炼37个主要结果，归纳成7个新的类别，综合为3个整合结果：社会疏离的认知与行为特征；社会疏离的多维影响因素；社会支持的需求与重构。结论 脑卒中患者的社会疏离是多重因素共同作用的结果。因此，要进行多方干预，以缓解社会疏离，帮助患者重新融入社会。

目的 探索ICU护士社会支持、中庸思维与道德困境的关系及影响因素。方法 2025年10月～2025年12月，采用一般资料问卷、领悟社会支持量表、中庸思维量表及中文版护士道德困境量表，对新疆5家三甲医院384名ICU护士进行调查。结果 41～50岁、护士长、低学历、离异、有离职意愿的ICU护士道德困境强度或频率得分更高（P＜0.05）；社会支持各维度（家庭、朋友、他人支持）及中庸思维各维度（多元思考、整合性、和谐性）均与道德困境强度、频率呈负相关（P＜0.05）。多元回归分析显示，年龄、离职意愿、家庭支持、他人支持、中庸思维整合性与多元思考、学历是道德困境强度的影响因素（解释率24.1%）；家庭支持、朋友支持、中庸思维多元思考与和谐性、职位是道德困境频率的影响因素（解释率14.4%）。结论 ICU护士道德困境受人口社会学特征、社会支持及中庸思维多重影响，强化社会支持、培养中庸思维可缓解其道德困境，稳定护理队伍。

目的 探讨互联网使用对老年人抑郁水平的影响，检验社会参与的中介作用，并分析该机制的城乡差异。方法 本研究基于中国健康与养老追踪调查（CHARLS）2020年全国追踪数据（该数据由北京大学国家发展研究院主持，第五轮全国调查施测于2020年，受新冠疫情影响以电话访问为主，数据于2023年11月公开发布），纳入年龄≥60岁且变量数据无缺失的老年人9342例，按户籍类型分为农业户口组（6840例）与非农业户口组（2502例）进行分组分析。采用简版流调中心抑郁量表（CESD-10）测量老年人抑郁水平（得分越高抑郁倾向越明显），采用PROCESS宏程序进行Bootstrap中介效应检验，分类变量使用 x2 检验，连续变量使用 t 检验。结果 互联网使用能显著改善老年人抑郁水平（β＝-0.324，P＜0.001），社会参与起部分中介作用（中介效应占比9.53%），城乡差异分析显示，中介效应在城乡老年群体中均显著成立，组间差异无统计学意义；直接效应在农业户口群体中数值更大。结论 互联网使用可通过促进社会参与改善老年人抑郁水平，社会参与是二者间的重要中介路径；该中介路径在城乡老年群体中具有普适性，直接效应在农业户口群体中数值更大，这一发现可为制定差异化数字适老化政策提供参考。

目的 总结非自杀性自伤青少年情绪管理的最佳证据，为医护人员实施情绪管理提供循证依据。方法 依据“6S”证据资源模型，系统检索国内外指南网站、数据库以及相关专业协会中相关的指南、专家共识、临床决策、最佳实践及系统评价，检索时限为建库～2026年2月。经过循证培训的2位研究者对纳入文献进行评价并提取、综合和汇总证据。结果 纳入文献13篇，包括指南4篇、专家共识2篇、临床决策2篇、证据总结1篇、系统评价4篇。本研究中证据总结为5个方面：情绪评估、情绪监测、治疗干预、情绪教育及情绪支持，形成20条证据。结论 本研究系统整合非自杀性自伤青少年情绪管理的最佳证据，为临床更好地管理自伤青少年的情绪提供循证依据，医护人员应结合具体临床情境及NSSI青少年的个体化需求，科学应用相关证据，改善其心理健康状况。

目的 了解某大型水面舰艇远洋训练1个月时官兵的社会支持、心理弹性与睡眠质量的关系。方法 2025年某月，随机整群抽样法抽取某大型水面舰艇官兵185名，采用人口学资料调查表、领悟社会支持量表（PSSS）、心理弹性量表（CD-RISC）、匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）调查睡眠障碍的发生率及影响因素。结果 ①官兵PSQI的总分M（P25，P75）为7（6，10）分，有46.07%的官兵存在睡眠障碍；②服役满意度低的官兵的睡眠障碍的发生率高于服役满意度高的（P＜0.05），有饮酒习惯的睡眠障碍的发生率高于没有饮酒习惯的（P＜0.05）；③PSQI总分及主观睡眠质量、入睡时间、睡眠效率、日间功能障碍维度分及与PSSS总分、CD-RISC总分及其各维度分负相关（P＜0.05）；④多元线性回归分析发现官兵睡眠质量的影响因素为领悟社会支持的朋友支持维度、心理弹性的乐观性维度、服役满意度以及是否饮酒（P＜0.05）。结论 大型水面舰艇官兵远洋训练1个月时的睡眠质量不容乐观，领悟社会支持的朋友支持、心理弹性的乐观性可正向影响睡眠质量，而服役满意度低和有饮酒习惯则负向影响睡眠质量。

目的 本研究旨在深入探究社区老年慢性病共病患者自我管理、治疗负担与家庭关怀度之间的关联及其作用路径。方法 于2024年10月～2025年10月期间，运用随机抽样法，选取牡丹江地区两家社区中心所管理的老年慢性病共病患者作为研究样本。利用一般资料调查表、家庭关怀指数量表、自我管理量表以及慢性病共病患者治疗负担问卷进行数据收集，进而分析三者之间的关系及作用路径。结果 研究结果显示，社区老年慢性病共病患者的自我管理与家庭关怀度呈显著正相关（r＝0.537，P＜0.01），治疗负担与家庭关怀度呈显著负相关（r＝-0.548，P＜0.01）；家庭关怀度在自我管理与治疗负担之间存在部分中介效应，效应值为-0.136（95%CI：-0.190，-0.087；P＜0.001）。结论 为有效减轻患者的治疗负担，需实施个人与家庭相结合的整合干预策略。建议通过加强家庭支持系统、完善社区共病管理模式、提高患者自我管理能力，构建“患者-家庭-社区”联动支持网络，以切实降低治疗负担，改善老年共病患者的健康状况与生活质量。

目的 本研究旨在探讨肥胖型多囊卵巢综合征患者在自我管理过程中的心理体验，为医疗干预措施的制定提供参考。方法 采用质性研究方法，于2025年9月～2025年11月对中国湖南某三甲医院妇科门诊的15名患者进行半结构化访谈。数据使用主题分析法进行分析。结果 研究识别出3个主要主题：①“疾病认知与自我管理挑战”包括“缺乏自控力”“疾病认知水平低”“自我管理知识有限”和“时间管理困难”等子主题；②“社会支持与外部压力”包括“同伴支持”“家庭支持”“家庭与环境压力”和“经济压力”等子主题；③“心理与情感应对”包括“焦虑与苦恼”“乐观”“漠然”和“对健康影响的担忧”等子主题。结论 本研究从质性研究视角揭示了肥胖型PCOS患者自我管理的核心心理障碍与社会支持短板，强调通过强化家庭与社会支持、简化管理流程、提升自我效能感来改善患者体验。研究为临床心理护理干预提供了实证基础，具有明确的理论价值和实践指导意义。

目的 探讨社会上行比较与大学生数字成瘾的关系及其作用机制，考察基本心理需要的中介作用和数字素养的调节作用。方法 采用问卷调查法，于2024年3～2024年4月选取628名在校大学生为研究对象。使用社会上行比较量表、数字成瘾量表、基本心理需要量表和数字素养量表收集数据。通过Pearson相关分析、Bootstrap中介效应检验和分层回归分析进行数据处理。结果 ①社会上行比较与数字成瘾呈显著正相关（r＝0.460，P＜0.001）；②基本心理需要在社会上行比较与数字成瘾之间起部分中介作用，中介效应占总效应的27.50%；③数字素养显著调节社会上行比较对数字成瘾的直接预测作用，在数字素养低水平组（M-1SD）中，社会上行比较对数字成瘾的正向预测作用显著且强度较高（βsimple＝0.610，P＜0.001）；在数字素养高水平组（M＋1SD）中，社会上行比较对数字成瘾的正向预测作用虽仍显著，但强度明显减弱（βsimple＝0.310，P＜0.01）。结论 社会上行比较通过降低基本心理需要满足程度而增加数字成瘾风险，数字素养能够缓冲社会上行比较对数字成瘾的消极影响。研究结果揭示了社会上行比较影响数字成瘾的内在机制，对预防和干预大学生数字成瘾具有实践意义。

目的 探究慢性乙型病毒性肝炎患者病耻感、自我管理能力与生活质量的相关性。方法 选取2024年2月在某三级甲等医院门诊治疗的慢性乙型病毒性肝炎患者208例作为研究对象，使用生活质量量表（SF-36）、自我管理量表、病耻感量表进行调查。采用Pearson相关性分析病耻感、自我管理能力与生活质量的相关性，采用多元线性回归分析生活质量的影响因素。结果 慢性乙型病毒性肝炎患者病耻感得分为 28.87±5.49 分，自我管理能力得分为 106.41±16.75 分，生活质量得分为 103.31±9.34 分。慢性乙型病毒性肝炎患者病耻感与生活质量呈负相关（r＝-0.141，P＜0.05），自我管理能力与生活质量呈正相关（r＝0.152，P＜0.05），病耻感与自我管理能力呈负相关（r＝-0.331，P＜0.01）。回归分析结果显示，自我管理能力是CHB患者生活质量的影响因素（P＜0.001）。结论 慢性乙型病毒性肝炎患者病耻感、自我管理能力和生活质量三者之间密切相关：病耻感与自我管理能力和生活质量呈负相关，自我管理能力与生活质量呈正相关。应重视慢性乙型病毒性肝炎患者的心理健康，采取个性化、系统化的干预方案降低病耻感，增强自我管理能力，进而促进生活质量的改善。

目的 分析老年住院患者内在能力及焦虑情绪、社会支持的关系。方法 选取2024年5月-2024年11月本院收治的180例老年住院患者，以中文版世界卫生组织老年整合照护筛查工具评估患者的内在能力水平，以焦虑自评量表（SAS）评估其焦虑情绪，以领悟社会支持量表（PSSS）评估其社会支持水平；另收集患者的年龄、性别等相关资料，探究影响老年住院患者内在能力的危险因素，采用Pearson相关性分析法分析老年住院患者内在能力与焦虑情绪、社会支持的相关性。结果 180例老年住院患者，内在能力得分为 3.61±0.42 分，SAS评分为 48.75±2.46 分，PSSS评分为 57.63±4.20 分；单因素分析显示：年龄、婚姻状态、文化水平、焦虑情绪、社会支持与老年住院患者内在能力水平有关，有统计学差异（P＜0.05）；多元线性回归分析显示：年龄＞80岁（B＝-0.842，β＝-0.421）、离婚或丧偶（B＝-1.512，β＝-0.589）、高中及以下文化（B＝-0.938，β＝-0.701）、有焦虑情绪（B＝-0.835，β＝-0.756）、低社会支持（B＝-0.983，β＝-0.388）是影响老年住院患者内在能力水平的危险因素（P＜0.05）；Pearson相关性显示：老年住院患者内在能力得分与SAS评分呈负相关，与PSSS评分呈正相关（P＜0.05）。结论 老年住院患者的内在能力位于中等水平，且患者的内在能力与焦虑情绪、社会支持存在紧密的相关性，对此临床需予以高度重视。

目的 探讨基于希望感提升原则的心理护理对精神分裂症患者情绪状态及社会功能的影响。方法 选取2023年10月～2025年10月于庆阳市第二人民医院住院治疗的90例精神分裂症患者，随机分为研究组与对照组各45例。对照组实施常规心理护理，研究组在常规护理基础上实施基于希望感提升原则的结构化心理护理。于干预前、干预8周后，采用正性负性情绪量表（PANAS）、Herth希望量表（HHI）、个人和社会功能量表（PSP）及阳性与阴性症状量表（PANSS）评估两组患者的情绪、希望感、社会功能及精神症状。结果 统计分析结果显示，干预后，研究组的正性情绪、HHI和PSP评分均观察到显著提升，而负性情绪评分与PANSS总分则出现显著下降，其与对照组的差异均具有统计学意义（均P＜0.05）。结论 基于希望感提升原则的心理护理能有效改善精神分裂症患者的积极情绪，增强其希望感，促进社会功能恢复，并对精神症状有积极的间接改善作用，是一种行之有效的康复期护理模式。

目的 探讨知信行健康教育联合八段锦对慢性精神分裂症患者负性情绪、社会功能及生活质量的影响。方法 选取2023年11月～2024年4月在盐城市第四人民医院住院且符合诊断标准的96例慢性精神分裂症患者作为研究对象，以随机数字表法分为研究组（48例）和对照组（48例）。对照组采用精神科常规护理措施，研究组在对照组基础上实施知信行健康教育联合八段锦训练。对比两组负性情绪[焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分]、社会功能[护士用住院患者观察量表（NOSIE）评分]及生活质量[世界卫生组织生存质量测定量表简表（WHOQOL-BREF）评分]。正态计量资料以 t 检验。结果 干预3个月后，研究组SAS、SDS评分均低于对照组，NOSIE、WHOQOL-BREF评分均高于对照组（P＜0.05）。结论 将知信行健康教育联合八段锦应用于慢性精神分裂症患者，能改善患者的负性情绪及社会功能，提高患者的生活质量。

目的 探究回授式视频宣教法对慢性精神分裂症患者康复的影响。方法 使用便利抽样法，在2024年3月～2024年7月本院收治的住院患者中选取103例慢性精神分裂症患者作为研究对象，在研究过程中对照组有3例患者出院，最终对照组50例，试验组53例完成本次研究。两组患者在研究期间均维持原有的药物治疗及护理不变。对照组实施常规口头宣教及书面手册宣教；试验组在对照组基础上实施回授式视频宣教。比较两组患者在研究前后的住院精神病人社会功能评定量表（SSFPI）、自知力与治疗态度问卷（ITAQ）、精神分裂症阳性与阴性症状量表（PANSS）的结果。结果 研究前试验组和对照组患者各项评分结果对比无统计学意义（P＞0.05），研究后对照组SSFPI、ITAQ均低于试验组（P＜0.05），试验组患者PANSS中的阴性症状评分低于对照组（P＜0.05）有统计学意义。结论 回授式视频宣教法运用于慢性精神分裂症患者宣教中，能有效提高患者的社会功能、自知力与治疗态度，改善患者的阴性症状。

目的 探讨即时情绪刺激下抑郁症个体抑制控制的反应特点。方法 2025年3月～2025年6月期间收集46例抑郁症个体为实验组，同期收集30例非抑郁症个体为对照组，采用情绪Stroop任务，分析两组在任务结果上正确率的差异。结果 实验组在消极情绪刺激下的正确率更低；在所有的任务条件中，实验组的正确率均低于对照组。结论 抑郁症个体的抑制控制功能更差，尤其是在面对消极刺激时。

目的 探讨与分析团体理性情绪行为疗法联合家庭干预对儿童青少年抑郁障碍患者的影响。方法 选取2025年4月～2025年9月太仓市第三人民医院收治的120例儿童青少年抑郁障碍患者，采取随机数字表法分组，各60例，对照组接受常规药物治疗及护理干预，观察组在对照组基础上增加团体理性情绪行为疗法联合家庭干预，两组均干预8周。对比两组治疗效果及干预前后抑郁程度[儿童抑郁量表（CDI）评分]、心理韧性[青少年心理韧性量表（CYRM-28）评分]、家庭功能[家庭功能量表（FAD）评分]、血清指标[白细胞介素-6（IL-6）、肿瘤坏死因子-α（TNF-α）、脑源性神经营养因子（BDNF）水平]。计数资料以 x2 检验，正态计量资料以 t 检验。结果 观察组临床总有效率显著高于对照组（P＜0.05）。干预8周后，观察组CDI评分、IL-6及TNF-α水平显著低于对照组，CYRM-28评分、FAD评分及BDNF水平显著高于对照组（P＜0.05）。结论 团体理性情绪行为疗法联合家庭干预能显著改善儿童青少年抑郁障碍患者的抑郁情绪，提升其心理韧性水平，并优化家庭功能，促进改善血清炎症因子，从而获得更可靠的预后。

目的 抑郁症是异质性显著的精神障碍，发病机制涉及多个生物学层面。本研究旨在筛选抗抑郁治疗反应相关核心基因并构建预测模型，为抑郁症精准治疗提供生物标志物依据。方法 基于基因表达综合数据库（GEO）进行回顾性生物信息学分析。纳入GSE146446（75例有反应/21例无反应）、GSE45468（14/14）及GSE185855（18/8）共150例抑郁症患者基因表达数据，原始样本采集时间地点详见各数据集原始文献。通过加权基因共表达网络分析（WGCNA）联合差异表达分析筛选核心基因，采用朴素贝叶斯算法构建治疗反应预测模型，以受试者工作特征曲线（ROC）及曲线下面积（AUC）评价模型性能。组间比较采用Wilcoxon秩和检验，模块与表型关联采用Pearson相关分析，通路富集采用基因集富集分析（GSEA），多重比较经错误发现率（FDR）法校正。结果 WGCNA分析GSE45468数据集识别出12个模块，黑色模块（r＝0.490，P＝0.009）和棕色模块（r＝0.410，P＝0.030）与治疗反应显著相关。差异表达分析在GSE45468、GSE146446中分别鉴定186个和19个DEGs，与模块基因取交集获45个核心基因。机器学习筛选显示朴素贝叶斯模型最优，ZNF683、PPDPF、CLEC1B、GYPB、DPYSL5为前5位特征基因，组合列线图模型验证集AUC为0.875。其中ZNF683贡献度最高，无反应组基线表达显著高于反应组，且与趋化因子信号通路显著负相关。结论 ZNF683的高表达水平与不良治疗反应显著相关，提示免疫细胞功能，尤其是T细胞介导的免疫过程，在抗抑郁治疗反应中具有重要作用。

目的 基于家庭赋权理论，构建全面性发育迟缓患儿主要照顾者的护理干预方案，并探讨其实施效果。方法 以家庭赋权理论为指导，运用文献回顾与德尔菲专家函询，构建全面性发育迟缓患儿主要照顾者家庭赋权方案，采用方便抽样法，选取2025年1月～2025年6月在河北省某三级甲等医院住院的全面性发育迟缓患儿及其主要照顾者，随机分为试验组32例和对照组32例。试验组实施家庭赋权干预方案，对照组接受常规护理。比较干预前、干预后、干预后3个月两组患儿主要照顾者的照顾能力、照顾负担、焦虑及生活质量。结果 试验组、对照组各31例完成研究。干预后，照顾能力、照顾负担、焦虑、生活质量的时间和组间存在交互效应（P＜0.05），两组患儿主要照顾者照顾能力、照顾负担、焦虑和生活质量得分均优于对照组（P＜0.05），差异具有统计学意义。结论 家庭赋权干预有利于提升全面性发育迟缓患儿主要照顾者的照顾能力，减轻照顾负担和焦虑水平，改善生活质量。

目的 探讨正念心理疗法对更年期焦虑症患者心理弹性、心理健康的影响。方法 选取天津市安定医院门诊部收治的2024年1月～2025年6月收治的64例更年期焦虑症患者，按随机数字表法进行分组，对照组（n＝32），应用常规护理；观察组（n＝32），另采用正念心理疗法；对比两组心理弹性、焦虑状态、更年期症状、心理健康状态。结果 观察组护理后心理弹性水平（坚韧、乐观、自强）高于对照组（P＜0.05）；在护理结束后，观察组的焦虑[广泛性焦虑障碍量表（GAD-7）]水平评分为 6.14±1.36 分，低于对照组的 8.08±1.82 分，差异显著（P＜0.05）；护理后的观察组心理健康状态（情绪、心理及社会幸福感）高于对照组，Kupperman更年期症状量表评分低于对照组（P＜0.05）。结论 正念心理疗法可提高更年期焦虑症患者的心理弹性水平，缓解其更年期症状，改善患者心理健康状态。

目的 探讨理性情绪疗法在改善腹腔镜阑尾切除术患者疾病不确定感、应对能力及焦虑症状中的应用效果。方法 选取2022年7月～2025年7月于富裕县人民医院普外科接受腹腔镜阑尾切除术的120例患者，按随机数字表法分组，每组60例。对照组采用常规护理干预，观察组在对照组基础上联合理性情绪疗法。比较两组护理前后疾病不确定感[疾病不确定感量表（MUIS）评分]、应对能力[简易应对方式问卷（SCSQ）评分]及焦虑症状[汉密尔顿焦虑量表（HAMA）评分]。正态计量资料以 t 检验。结果 护理后，观察组MUIS评分低于对照组（P＜0.05），SCSQ积极应对维度评分高于对照组，消极应对维度评分低于对照组（P＜0.05），HAMA评分低于对照组（P＜0.05）。结论 理性情绪疗法可有效降低腹腔镜阑尾切除术患者的疾病不确定感和焦虑程度，提升患者积极应对能力。

目的 探析耳穴压豆联合正念冥想护理在老年原发性高血压患者中的应用效果。方法 选取2023年1月～2025年9月通渭县中医医院收治的146例老年原发性高血压患者，以随机数字表法分两组：基础组（实施常规护理，n＝73）和优化组（在基础组基础上实施耳穴压豆联合正念冥想护理，n＝73）。对比两组睡眠质量、情绪状态、血压水平及自我效能感。正态计量资料以 t 检验。结果 相较于基础组，优化组干预后睡眠质量评分、焦虑自评量表（SAS）评分、抑郁自评量表（SDS）评分均更低（P＜0.05）；相较于基础组，优化组干预后收缩压和舒张压水平均更低（P＜0.05）；相较于基础组，优化组干预后自我效能感评分更高（P＜0.05）。结论 对老年原发性高血压患者采取耳穴压豆联合正念冥想护理，可以辅助调控患者血压水平，减轻患者焦虑抑郁情绪，提高患者自我效能感，对改善其睡眠质量具有重要意义。

目的 探讨合理情绪疗法联合引阳入阴头面部按摩对慢性失眠患者焦虑抑郁情绪及睡眠质量的影响。方法 选取2024年1月～2025年3月兰州市第三人民医院收治的100例心脾两虚型慢性失眠患者，按随机数字表法分组，每组50例。两组均接受引阳入阴头面部按摩，对照组加用常规心理护理，研究组加用合理情绪疗法，均干预4周。比较两组护理前后失眠严重程度指数（ISI）、匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分及护理满意度。计数资料以 x2 检验，正态计量资料以 t 检验。结果 护理后，两组ISI、PSQI、SAS及SDS评分均较干预前降低（P＜0.05），且研究组上述评分均低于对照组（P＜0.05）。研究组护理满意度高于对照组（P＜0.05）。结论 合理情绪疗法联合引阳入阴头面部按摩可有效减轻慢性失眠患者的焦虑抑郁情绪，改善失眠严重程度及睡眠质量，提高护理满意度。

恋爱关系破裂是大学生常见负性生活事件，若叠加既往抑郁诊断、睡眠受损与社会支持不足，易出现情绪失控与自伤风险。本文基于1例大三女生失恋后出现持续低落、失眠与轻生念头的危机处置实践，在辅导员非临床职责边界内，采用“结构化风险核查＋安全稳定化＋REBT（理性情绪行为疗法）ABCDE训练化支持＋随访复核”的一体化流程。结果显示，在未进行系统量表测评的条件下，通过可记录的过程指标（安全边界、功能恢复、作业完成度与认知替代率）进行动态评估，个案在随访期内未出现升级阈值事件，睡眠与学习功能逐步恢复，灾难化与必须化信念显著减弱。本文提炼可复制的评估要点、会谈结构与作业模板，为高校辅导员提供一种“非专业心理人员可实施、可复盘、可转介”的校园危机干预路径。

儿童青少年健康涵盖生理与心理两大维度，其中心理健康不仅是其整体健康状态的核心构成，更与校园安全稳定、家庭关系和睦及社会秩序平稳紧密关联。当前，强化儿童青少年心理健康保障已成为全社会普遍认同的重要议题。家校医协同共育的心理健康服务模式，以家庭、学校、医疗机构为三大核心参与主体，其核心目标在于通过系统整合三方资源、深化跨主体协作，为儿童青少年心理健康提供覆盖全流程、贯穿多维度的管理与服务支持，从而最大限度为儿童青少年提供针对性帮助。然而，从实际推行情况来看，该模式仍面临现实瓶颈：一方面，各方之间的协同联动机制尚未完善，存在协作断层；另一方面，针对儿童青少年不同类型、不同程度的心理健康问题，尚未构建起标准化、差异化的分类施策工作流程，影响服务效能的进一步提升。为此，本研究基于黄浦区实践，分析家校医协同模式的运行现状、现存问题，并提出针对性改进措施。

目的 本研究旨在了解北京市高校学生危险和有害饮酒行为的流行率，并全面评估危险和有害饮酒行为的相关因素。方法 2022年7月～2023年1月，采用一系列结构化问卷对北京市2534名大学生进行了横断面调查，以评估其饮酒状况、心理状态和人格特质。问卷涉及的量表包括：21项抑郁-焦虑-压力量表（DASS-21）、失眠严重程度指数量表（ISI）、焦虑视觉模拟量表（VAS-A）、领悟社会支持量表（PSSS）、同伴饮酒压力量表（PPPDS）、刺激寻求人格量表（ESPS）和酒精使用障碍筛查量表（AUDIT）。采用多变量Logistic回归分析确定过去12个月中危险和有害饮酒行为相关因素。结果 在过去12个月中，受试者群体中危险和有害饮酒的检出率为17.25%。寻求刺激特质水平、同伴饮酒压力水平、失眠、过去30天吸烟天数是受试者群体中危险和有害饮酒行为的独立危险因素。结论 刺激寻求人格特质、同伴饮酒压力、失眠、吸烟等因素可能是高校学生群体危险和有害饮酒行为的独立危险因素。针对刺激寻求人格特质等因素进行筛查可能有助于降低酒精使用障碍的发生率。

目的 应用准父亲分娩恐惧量表探讨南宁地区准父亲分娩恐惧现状及其影响因素。方法 采用便利抽样法，于2024年10月～2024年12月对244名准父亲进行准父亲分娩恐惧的问卷调查。结果 有效回收问卷244份。南宁市准父亲分娩恐惧平均得分为 61.93±20.83。单因素分析得出不同年龄、文化程度、住房满意度、是否第一次做爸爸、伴侣年龄、妊娠次数的准父亲的得分差异有统计学意义（P＜0.05）。多重线性回归分析得出住房满意度、是否第一次做爸爸、伴侣年龄是准父亲分娩恐惧的主要影响因素（P＜0.05）。结论 住房满意度、是否第一次做爸爸和伴侣年龄是准父亲分娩恐惧的主要影响因素。应加大产前教育的宣传推广力度，普及分娩相关知识，推出住房支持政策，减轻生育经济压力，提高住房满意度，以降低准父亲分娩恐惧的发生。

目的 调查基层老年人群的抑郁状况及探索其潜在的影响因素。方法 采用目的抽样混合随机抽样的方法调查常德市基层老年人群抑郁状况。采取单因素方差分析和 t 检验分析人口学变量对抑郁水平的影响。建立线性回归方程探索日常生活活动能力及老年人群患病状况对其抑郁水平的影响。采取分层回归分析探索其影响因素之间的相关性。结果 人口学变量中老年女性抑郁均分为3.35，抑郁症风险人数比例为18.14%，高于男性；无配偶的老年人抑郁平均得分为3.49，抑郁风险为19.82%，高于有配偶人群；接受教育程度越低的农村老人抑郁风险可能更高，差异均有统计学意义。管理个人财务、上下楼梯、独自乘坐公交进入了线性回归方程，8种老年常见病进入了线性回归方程。多元分层线性回归显示，自身健康状况对老年人抑郁水平影响最大。结论 基层老年人抑郁风险较大。自身健康状况是抑郁情绪的最大触发因素。不能外出及缺乏与外界沟通交流增加抑郁的风险。

智力障碍儿童的自我意识发展水平相对滞后。福利机构中的智力障碍儿童既有代表性又有特殊性，自我意识水平的发展滞后表现在他们身上尤为突出，不仅体现在整体自我评价上，还显著贯穿于行为表现、社交互动、躯体形象等多个维度。基于当前相关研究进展，本文系统探讨了以积极心理学为主导，结合多种策略协同干预，以提升福利机构智力障碍儿童自我意识水平的可行路径与效果。综述结果表明，融入积极心理学理念的干预策略能够有效促进该群体自我意识的积极发展。

孤独症谱系障碍（ASD）是一组具有显著异质性的神经发育性障碍性疾病，以社交缺陷、狭窄兴趣和刻板重复行为为主要特征，而患ASD的儿童往往更易出现其他共患疾病。与此同时，长期的照护需求与康复干预过程所带来的持续挑战，使家庭承受着沉重的精神和经济压力，严重影响儿童及其家庭的生活质量。随着现代生物-心理-社会模式的发展，生活质量已包含多个评价维度。针对ASD儿童，可从生理、心理、社会参与以及角色功能等多角度展开综合评定，对于优化临床管理及干预策略具有重要价值。本文系统梳理国内外应用于ASD儿童生活质量测评的常用量表，为国内相关临床评估与后续研究提供参考依据。

随着老龄化进程加剧，衰弱和跌倒恐惧发生率较高且相互作用，对老年人产生生理、心理、社会等诸多方面的不利影响。该文对衰弱与跌倒恐惧的概述、关系、机制及干预措施进行综述，以期提高人们对老年衰弱和跌倒恐惧关系的认识，及早识别衰弱及跌倒恐惧的风险，并为延缓衰弱及跌倒恐惧的发生、发展提供参考。

抑郁症是一种高致残性且常见的精神疾病，目前临床中的药物治疗应答率低、起效慢，尤其是难治性抑郁症的治疗，多需要联合药物对症治疗，而这就可能会带来更多的不良反应。在此背景下，非药物物理治疗手段的研发与应用愈发重要。本文围绕改良电休克治疗（MECT）和重复经颅磁刺激（rTMS）这两项重要的物理治疗技术展开综合评述。文章首先从神经递质、抗炎、神经可塑性、调控脑网络和调节神经内分泌等多维度描述了MECT的作用机制，并评估了其疗效与安全性。然后总结了rTMS的作用原理、疗效与安全性，尤其强调了其对认知功能的保护作用。最后，本文形成了一个基于临床特征的决策路径图，并探讨联合与序贯治疗策略，以期为临床医生在个体化治疗方案制定中提供清晰、实用的指导。

随着癌症诊疗技术的进步，癌症患者的生存时间不断延长，有效维护癌症患者的心理健康也愈加重要。曼陀罗绘画疗法是一种结合艺术创作与心理治疗的方法，可以帮助癌症患者通过非语言的方式表达情感，缓解内心的压力。本研究将从曼陀罗绘画疗法的定义、类型、理论机制、优势及在不同癌症群体负性情绪干预中的应用进行综述，旨在为促进曼陀罗绘画疗法在我国癌症患者心理护理干预中科学、规范且有效的应用提供参考和依据。

本研究对国内外结直肠癌造口患者社会融合的概念、研究现状、评估工具、影响因素等方面进行综述。提出未来研究需进一步识别患者真实社交网络的结构与功能特征，并开发适用于我国文化背景下社会融合评估工具。旨在为临床护理实践提供科学依据，促进肠造口患者重建并维持稳定的社会联结，提升其社会融合水平与生活质量。

针对未成年人犯罪低龄化与暴力化的趋势，本文基于不良童年经历（ACEs）与累积风险模型，系统阐释童年多重伤害的致罪机制。研究指出，多重伤害具有跨情境的叠加特征，通过“剂量-反应”式的非线性累积效应，从神经生物、情绪调节及社会认知等维度全面损伤个体功能，进而诱发违法犯罪行为。然而，引入积极童年经历（PCEs）框架后发现，社会支持与情感安全等保护性因素能显著缓冲上述累积风险。基于此，本文提出“多模块、全生态”的干预策略，倡导建立集早期筛查、创伤知情照料与“家-校-社”系统修复于一体的协同治理模式。文末通过检视现有文献在因果推断与本土化适用性上的不足，试图为少年司法从“惩罚主导”向“修复为本”的范式转型提供理论逻辑与实践路径。

抑郁症现如今已经成为危害公共卫生健康的全球性问题之一，目前认为抑郁症的发生与遗传因素、环境应激、神经递质紊乱等多种因素相关。近年来神经炎症假说一直是一个研究焦点，大量临床研究和动物实验提示其可能在抑郁症的发生、发展中扮演关键角色。然而，神经炎症如何介导抑郁症的发生发展，如何与其他致病因素相互作用等关键问题，仍有待进一步阐明。基于此，本文将系统综述神经炎症的发生机制，深入探讨其在抑郁症发病过程中的调控作用及分子机制，以期整合现有研究成果，为后续抑郁症的深度研究提供一定的借鉴。