双核驱动模型下高职心理育人的品牌化路径探索：以微光辅导员工作室为例

吴帅，魏婷

心理月刊 ›› 2026, Vol. 21 ›› Issue (15) : 198-201. DOI: 10.19738/j.cnki.psy.2026.15.048
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双核驱动模型下高职心理育人的品牌化路径探索：以微光辅导员工作室为例

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