×
模态框(Modal)标题
在这里添加一些文本
关闭
关闭
提交更改
取消
确定并提交
×
模态框(Modal)标题
在这里添加一些文本
关闭
×
Toggle navigation
首页
期刊简介
编委会
征稿启事
期刊订阅
过刊浏览
留言板
联系我们
English
“融合式体验”教学模式对大学生心理健康素养的干预效果探究
吕兆华,谭彩云
心理月刊 . 2025, (
7
): 114 -117 . DOI: 10.19738/j.cnki.psy.2025.07.030