×
模态框(Modal)标题
在这里添加一些文本
关闭
关闭
提交更改
取消
确定并提交
×
模态框(Modal)标题
在这里添加一些文本
关闭
×
Toggle navigation
首页
期刊简介
编委会
征稿启事
期刊订阅
过刊浏览
留言板
联系我们
English
中学生学业情绪的改善:教师自主支持的力量
杨舒文,田英,方宜
心理月刊 . 2022, (
4
): 220 -221 . DOI: 10.19738/j.cnki.psy.2022.04.075