×
模态框(Modal)标题
在这里添加一些文本
关闭
关闭
提交更改
取消
确定并提交
×
模态框(Modal)标题
在这里添加一些文本
关闭
×
Toggle navigation
首页
期刊简介
编委会
征稿启事
期刊订阅
过刊浏览
留言板
联系我们
English
高职学生压力感知与学校适应的关系:社会支持、积极应对的链式中介效应分析
郑云翔,高名婕,张冬梅
心理月刊 . 2023, (
1
): 54 -57 . DOI: 10.19738/j.cnki.psy.2023.01.015