
基于AIGC的高职院校朋辈心理辅导模式探索:以娄底职业技术学院为例
曾晓东,黄亚梅
基于AIGC的高职院校朋辈心理辅导模式探索:以娄底职业技术学院为例
{{custom_ref.label}} |
{{custom_citation.content}}
{{custom_citation.annotation}}
|
/
〈 |
|
〉 |