愿景型领导对中小学教师教学效能感的影响：一个有调节的中介模型

心理月刊 ›› 2025, Vol. 20 ›› Issue (3) : 88-91. DOI: 10.19738/j.cnki.psy.2025.03.025

作者信息 +

History +

导出引用

{{article.zuoZheCn_L}}. {{article.title_cn}}. {{journal.qiKanMingCheng_CN}}. 2025, 20(3): 88-91 https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2025.03.025

原文顺序 | 文献年度倒序 | 文中引用次数倒序

PDF(2276 KB)

Accesses

Citation

Detail

段落导航