本期目录

2026年, 第21卷, 第12期　刊出日期：2026-06-28
  

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    论著 学术探索
  • 人际关系需要对初中生利他行为的影响：社会称许性的中介作用
    李彧，贾晶晶，陈光华
    心理月刊. 2026, 21(12): 1-6. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.001
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    目的 本研究基于舒茨的人际关系三维理论，通过三项情境实验探讨初中生人际关系需要、社会称许性与利他行为之间的具体关系。方法 2025年3月～2025年5月，采用自编不同人际关系需要下的利他情境问卷、社会称许性量表对辽宁省某地级市三所公立初中350名学生施测。结果 ①在包容需要、支配需要与情感需要情境下，高需要满足组的利他行为得分均显著高于低需要满足组。②社会称许性在包容需要维度为遮掩（抑制）中介、在情感需要维度为正向部分中介，支配需要无法通过社会称许性的中介作用间接影响利他行为。结论 满足初中生的人际关系需要能够直接有效提高学生的利他行为，同时包容需要、情感需要也能够通过社会称许性的中介作用，提高其利他行为。
  • 理想二语自我与学习投入的关系：外语情绪的平行中介作用
    鲍登凤，刘永良，金云崔
    心理月刊. 2026, 21(12): 7-11. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.002
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    目的 探讨高中生理想二语自我与外语学习投入的关系，以及外语情绪（愉悦、焦虑、无聊）在两者之间的平行中介作用。方法 采用问卷调查法，对659名来自5所不同市、县高中的英语学习者进行调查，使用SPSS PROCESS宏程序进行中介效应分析。结果 理想二语自我显著正向预测外语学习投入（β＝0.530，P＜0.001）。外语愉悦、焦虑和无聊在理想二语自我与学习投入之间起部分平行中介作用，中介效应占比分别为44.93%、5.75%和10.41%。结论 高中生的理想二语自我不仅能直接影响外语学习投入，还能通过外语情绪的中介作用间接影响学习投入，其中愉悦情绪的中介效应最强。
  • 新高考背景下西部高中生涯规划教育的实践效应与优化路径：基于自我效能感的中介机制研究
    麻馨月，潘莹璟萱，魏新宇
    心理月刊. 2026, 21(12): 12-16. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.003
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    目的 旨在探讨“3+1+2”新高考模式下，生涯规划课程对高中生自我效能感、生涯适应力与成熟度的影响机制，结合西部农村及留守学生背景，解析群体差异成因，为西部省份构建本土化生涯教育体系提供实证支撑。方法 2024年9月～2025年5月采用方便抽样法选取兰州市某高中160名学生为研究对象（干预组82人，接受13课时结构化生涯规划课程；对照组78人，不参与课程），采用生涯适应力量表（CAAS）、生涯成熟度量表（CMI）、一般自我效能量表（GSES）及人口学问卷收集数据，通过独立样本 t 检验、Pearson相关分析、分层回归结合Bootstrap抽样法（5000次）检验中介效应。结果 ①干预前两组核心变量无显著差异（P＞0.05），具备可比性；②生涯规划课程显著提升学生自我效能感（β＝0.530，P＜0.001）、生涯适应力（β＝0.480，P＜0.001）与生涯成熟度（β＝0.360，P＜0.001）；③自我效能感在课程与生涯适应力（间接效应＝0.254，占比99.22%）、课程与生涯成熟度（间接效应＝0.191，占比97.45%）之间均起完全中介作用；④城市学生、无留守经历学生、父母文化程度较高及民主型教养方式下的学生，核心变量得分显著更高（P＜0.05）。结论 结构化生涯规划课程通过提升自我效能感间接促进西部高中生生涯发展，而城乡背景、留守经历等人口学变量导致群体发展差异。研究为西部省份推行“本土适配＋精准帮扶”的生涯规划教育提供了可操作的实践路径。
  • 沉浸与疏离：信息化时代大学生学习心理特征的质性研究
    王利
    心理月刊. 2026, 21(12): 17-21. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.004
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    目的 针对信息化时代大学生学习心理困境，挖掘其学习心理具体表现、形成机制及影响因素。方法 于2024年5月～2025年11月，采用质性研究，以目的性抽样选取苏南某高校12名相关大学生为对象，通过半结构化访谈、跟踪观察收集资料，依托Nvivo 12.0软件按扎根理论三级编码分析。结果 大学生学习心理呈“沉浸-疏离”特征，前者含专注投入等积极状态，后者含现实回避等消极状态，受个体、技术环境、人际支持等多因素交互影响。结论 明确了信息化时代大学生学习心理的核心特征与形成机制，提出四维协同干预路径，为高校优化相关引导策略提供实证参考。
  • 医学生的生命意义感对心理健康水平的影响：心理韧性的中介作用
    王文庆，田世玉，孙艺珊，等
    心理月刊. 2026, 21(12): 22-26. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.005
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    目的 针对现有研究对医学生群体关注不足的问题，以成都某高校的医学生为对象，探究其心理健康的影响因素及与生命意义感、心理韧性的关联，为医学生心理健康教育提供参考。方法 采用生命意义感量表、心理韧性量表及症状自评量表（SCL-90）作为测量工具，以成都市某高校的医学生为研究对象，采用随机抽样法开展问卷调查，最终回收有效问卷910份。通过SPSS 25.0、AMOS 24.0进行统计分析。结果 医学生心理健康中等偏下，躯体化、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执及精神病性因子得分高于国内大学生常模；男生生命意义感、心理韧性及心理健康水平均优于女生；生命意义感与心理韧性正相关，二者均与SCL-90得分负相关；心理韧性在生命意义感与心理健康水平间起中介作用（占比35.10%），模型拟合良好。结论 医学生心理健康需关注，存在性别差异；生命意义感可直接或通过增强心理韧性，间接提升其心理健康水平。
  • 叙事医学提升医学生同理心与反思能力的心理机制
    李恩亮，蔡少莲，李敏
    心理月刊. 2026, 21(12): 27-30. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.006
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    目的 基于扎根理论视角揭示叙事医学提升医学生同理心与反思能力的心理机制。方法 选取20名参与叙事医学课程的医学生进行半结构访谈，运用扎根理论三级编码对访谈文本进行分析，构建并验证心理机制模型。结果 通过三级编码构建相关理论模型，发现叙事沉浸与情感触发、认知解构与视角多元、元认知监控与反思深化、叙事认同与专业自我构建、关系性理解与沟通转向、实践迁移与行为调节这六大核心要素，模型呈现“情感触发-认知重构-认同构建-行为外化-反馈强化”的动态循环机制。结论 精选适配案例创设情境、强化叙事分析技巧训练、搭建多元表达平台强化认同、推动课堂与临床深度融合促进行为迁移，可显著提升医学生同理心与反思能力。
  • 父母教养方式对大学生社交焦虑的影响：完美主义和反刍思维的中介作用
    马盼婷，胡一凡，周宁
    心理月刊. 2026, 21(12): 31-35. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.007
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    目的 为了探讨父母教养方式和大学生社交焦虑之间的关系及作用机制。方法 采用简式父母教养方式量表、中文版Frost多维度完美主义量表、反刍思维量表及交往焦虑量表，对390名在校大学生进行调查。结果 父母消极教养方式与父母积极教养方式显著负相关（r＝-0.447；P＜0.001），与社交焦虑、完美主义、反刍思维显著正相关（r＝0.277，0.486，0.505；P＜0.001）；父母积极教养方式与社交焦虑、完美主义、反刍思维显著负相关（r＝-0.204，-0.223，-0.335；P＜0.001）；社交焦虑与完美主义、反刍思维显著正相关（r＝0.386，0.368；P＜0.001）；完美主义与反刍思维显著正相关（r＝0.598；P＜0.001）。中介效应分析显示，完美主义和反刍思维在父母消极、积极的教养方式和大学生社交焦虑之间均起到单独的中介作用，在父母消极教养方式中，效应值分别占总效应的47.73%和18.56%；在父母积极教养方式中，效应值分别占总效应的32.97%和21.62%。完美主义和反刍思维在父母消极、积极的教养方式和大学生社交焦虑之间起到链式中介作用，效应值占总效应的15.53%和11.89%。结论 父母教养方式不仅可以直接预测大学生的社交焦虑，还能通过完美主义和反刍思维的单独中介作用及二者的链式中介作用间接预测大学生的社交焦虑。
  • 职校学生职业健康与安全问题应对方式及影响因素的研究
    陈骏轶，刘晔翔，于金玲，等
    心理月刊. 2026, 21(12): 36-39. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.008
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    目的 探究职校学生职业健康安全问题的应对方式特征及其影响因素，分析不同应对倾向群体的培训需求，为优化职业健康教育策略提供实证依据。方法 采用整群抽样法，于2025年6月选取上海市普陀区、长宁区2所中等职业学校755名学生进行问卷调查。使用自编职业健康与安全问题应对方式与培训需求问卷评估应对方式（积极/消极应对）、影响因素（社会支持、实习经历等）及培训需求。通过多元线性回归和Logistic回归分析影响因素，采用卡方检验比较组间培训需求差异。结果 调查对象积极应对均分（3.08±0.45）显著高于消极应对（2.28±0.52）（t＝32.174，P＜0.001）；职业健康与安全问题积极应对受社会支持（β＝0.321）、实习经历（β＝0.209）、自我效能感（β＝0.261）等正向驱动；女性消极应对得分显著低于男性（β＝-0.139，P＜0.001），有实习经历者消极应对得分显著低于无实习经历者（β＝-0.167，P＜0.001）；积极应对倾向组（n＝542）更偏好心理健康管理（86.72%）课程、线下实操的培训模式（92.07%）；消极应对倾向组（n＝213）更偏好法规解读（62.44%）课程、在线学习的培训模式（58.69%）。结论 职校生职业健康安全应对水平受社会支持、实习经历等多因素影响，且不同应对倾向群体存在显著培训需求偏好差异。应从制度、课程、师资建设多维度切入，优化职业健康和安全培训体系，提升学生应对效能。
  • 中小学教师自我关怀与职业倦怠的关系：一个链式中介模型
    张蕾，阮旭旭
    心理月刊. 2026, 21(12): 40-44. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.009
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    目的 探讨自我关怀、基本心理需要满足、自我决定动机与中小学教师职业倦怠之间的关系。方法 2023年10月～2023年12月，采用自我关怀量表、基本心理需要满足问卷、自主动机问卷及职业倦怠问卷作为测量工具，借助问卷星平台在线发放问卷，对813名中小学教师进行调查。结果 自我关怀与基本心理需要满足、自我决定动机呈正相关关系（r＝0.549、0.315），与职业倦怠呈负相关关系（r＝-0.521）；中介效应检验表明，基本心理需要满足、自我决定动机在自我关怀与职业倦怠之间分别存在单独中介作用，效应值依次为-0.240、-0.019；同时，二者在自我关怀与职业倦怠之间还存在链式中介作用，效应值为-0.021。结论 自我关怀是缓解中小学教师职业倦怠的保护性因素，且通过基本心理需要满足、自我决定动机的单独及链式中介发挥作用。
  • 医学院在校学生焦虑、抑郁与睡眠质量的相关性分析研究
    韩露露，陆懿睿，葛丁豪，等
    心理月刊. 2026, 21(12): 45-48. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.010
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    目的 探讨医学院在校学生焦虑、抑郁情绪与睡眠状况的现状及其相关性，为改善医学院在校学生心理健康提供科学依据。方法 于2024年9月～2024年12月采用便利抽样方法选取南京某医学院在读的290名大学生作为调查对象，运用体育活动等级量表、广泛性焦虑障碍量表、抑郁症筛查量表、匹兹堡睡眠质量指数、睡眠状况自评量表进行问卷调查。结果 ①医学院在校学生中男生睡眠质量显著优于女生（P＜0.001），大一新生睡眠明显优于其他年级（P＜0.001）。②相关性分析显示医学院在校学生的焦虑、抑郁评分与睡眠质量均呈显著的正相关关系。焦虑和抑郁与PSQI总分（r＝0.550，P＜0.01；r＝0.624，P＜0.01）；焦虑和抑郁与SRSS（r＝0.589，P＜0.01；r＝0.624，P＜0.01），且焦虑与抑郁情绪之间呈高度正相关（r＝0.779，P＜0.01）；此外，两种睡眠评估工具PSQI与SRSS呈中等程度相关（r＝0.641，P＜0.01），提示二者在测量睡眠问题上具有较好的一致性。③有焦虑或抑郁情绪的学生睡眠质量更差（t＝-9.739，P＜0.001；t＝12.244，P＜0.001）。此外，焦虑组和抑郁组的催眠药物维度得分也显著高于对照组（t＝-2.993，P＜0.01；t＝3.470，P＜0.01）。结论 医学院在校学生焦虑、抑郁情绪较为普遍，应加强对医学院在校学生心理健康的干预，特别是女生群体，改善其睡眠质量与情绪状态。
  • 积极心理团体辅导联合实践性心理作业对提升初中生抗逆力的干预研究
    陈海霞，卓玉立，朱茗祎
    心理月刊. 2026, 21(12): 49-52. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.011
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    目的 基于资源保存理论，探索积极心理团体辅导联合实践性心理作业对初中生抗逆力的提升效果。方法 研究时间为2024年9月～2025年1月， 该研究将初中生分为实验组和对照组，实验组在12次积极心理团体辅导后均要完成实践性心理作业，对照组仅接受12次中性主题团体辅导且无课后实践性心理作业，通过对比两组干预前后的抗逆力水平进行差异分析。结果 ①实验组个体内在保护因子中的“个人支持”维度显著提升（P＜0.05），验证了积极心理团体辅导联合实践性心理作业可以显著提升自我效能感、挫折应对能力；②家庭支持与社会支持维度虽未达统计学显著性（P＞0.05），但实验组抗逆力整体呈上升趋势，而对照组随年龄增长出现自然下降。结论 积极心理团体辅导联合实践性心理作业的方案能有效提升初中生抗逆力水平。
  • 家庭亲密度对大学生心理健康的影响：反刍思维的中介作用
    丰丽红，刘雅芳，吴道琳
    心理月刊. 2026, 21(12): 53-56. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.012
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    目的 探讨反刍思维在大学生家庭亲密度与心理健康间的作用。方法 采用原生家庭亲密度问卷、反刍思维量表（RRS）和抑郁-焦虑-压力自评问卷简版（DASS-21）对1452名大学生进行测量，并通过相关分析和中介效应分析检验反刍思维的中介作用。结果 ①家庭亲密度与反刍思维和心理健康呈显著负相关，反刍思维与心理健康呈显著正相关；②逐步回归显示，家庭亲密度负向预测心理健康和反刍思维，反刍思维进一步正向预测心理健康状况；③反刍思维在家庭亲密度与心理健康间存在部分中介效应，中介效应占总效应的比例为50.45%。结论 在家庭亲密度对大学生心理健康的影响中，反刍思维起了部分中介作用。
  • 小学生隔代教养方式量表编制及适用性检验
    于泽满，范会勇，李婷婷
    心理月刊. 2026, 21(12): 57-61. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.013
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    目的 编制小学生隔代教养方式量表（IPSS），并检验其信度、效度与适用性。方法 本研究在父母教养方式的整体框架下，结合开放式访谈所收集的内容进行小学生隔代教养方式量表的初稿编制。于2023年4月～2023年6月对共计1050名中高年级小学生施测后，使用SPSS 22.0以及AMOS 24.0进行项目分析、因素分析、信效度检验，并通过独立样本 t 检验、方差分析等方法开展量表的适用性检验，核心为人口学差异分析。结果 研究结果表明小学生隔代教养方式量表共16道题目，包括4个维度，分别为情感支持、控制、过度保护和偏爱。累计方差解释率在50%以上；验证性因素分析显示各因子模型拟合效果良好（x2/df＝2.947、RMSEA＝0.071、GFI＝0.947、IFI＝0.922、CFI＝0.921）；量表内部一致性信度为0.803；且研究结果证明小学生隔代教养方式量表存在显著的年级效应，低年级学生得分高于高年级学生。总体上，不同性别得分并无显著差异。但在偏爱及过度保护两个维度中得分差异显著，且男生高于女生。结论 小学生隔代教养方式量表的信效度良好，能够有效预测学生接受隔代教养方式影响程度，是测量小学生隔代教养方式的有效工具。
  • 小学生课堂参与度量表的研制与验证：基于心理健康课例的行动研究
    王豫韬，李春奇
    心理月刊. 2026, 21(12): 62-65. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.014
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    目的 为精准评估小学生课堂学习状态，研制并验证一套符合其认知发展特点的小学生课堂参与度评价量表，以填补现有工具在小学学段针对性上的不足。方法 基于“行为-认知-情感”三维理论框架，通过文献分析、专家咨询构建量表初稿，并对昆明市官渡区云溪小学三～六年级194名学生进行多轮试测与心理测量学检验。进一步采用行动研究法，以心理健康课《青春“网”事——解码屏幕背后的欺凌》为例，通过“磨课-测评-优化”循环教学，验证量表的实践诊断效能。结果 研制的12题量表信效度良好（Cronbach's α＝0.937，CFI＝0.941，RMSEA＝0.071）。课例应用结果显示，经过教学优化后，学生课堂参与度总分由4.41±0.51提升至4.67±0.42（t＝-2.629，P＝0.010），其中情感参与维度提升最为显著（由4.05±0.64提升至4.65±0.47，t＝-5.058，P＜0.001，Cohen's d＝1.066）。结论 本量表是可靠的小学课堂参与度诊断工具，所构建的“测评-诊断-干预-验证”闭环模式，能为数据驱动的小学课堂教学改进提供有效路径与实践范例。
  • 家庭功能、人际关系、童年创伤对大学生非自杀性自伤行为的影响
    陈璐，赵艳霞，梁少英，等
    心理月刊. 2026, 21(12): 66-69. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.015
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    目的 本研究旨在探讨家庭功能、人际关系、童年创伤对大学生发生非自杀性自伤行为的影响。方法 选取在2022年8月～2025年8月期间就读于浙江省宁波市某卫生高职类院校的大学生为研究对象，共纳入296名。采用青少年自我伤害问卷（ASIS）评估研究对象是否存在NSSI，根据结果将其分为NSSI组67例和非NSSI组229例。收集两组性别、年龄、受教育年限、家庭功能状况等一般资料，并通过家庭功能评估量表（FAD）、人际关系量表（IRS）、儿童期虐待问卷（CTQ）?评估两组的家庭功能、人际关系和童年创伤情况。Spearman相关性分析评估家庭功能、人际关系及童年创伤与大学生NSSI的关系，并通过logistic回归筛选NSSI的风险因素。结果 NSSI组中重组/单亲家庭功能、遭受过校园暴力的占比更高，且NSSI组的FAD评分、IRS评分和CTQ评分均高于非NSSI组，差异有统计学意义（P＜0.05）。Spearman分析显示，大学生NSSI的发生与较差的家庭功能关系、人际关系及童年创伤呈正相关（P＜0.05）；logistic回归显示，重组/单亲家庭功能、遭受过校园暴力、FAD评分、IRS评分和CTQ评分升高，均是NSSI的风险因素。结论 较差的家庭功能、不良人际关系及童年创伤均是大学生NSSI的风险因素。
    • 学术探索
  • 腹部术后ICU患者PICS心理-躯体症状及影响因素分析
    靳思琪，石成文，路瑞晓，等
    心理月刊. 2026, 21(12): 70-75. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.016
    摘要 ( ) 可视化 收藏
    目的 探究围术期腹部手术ICU患者ICU后综合征（PICS）的心理及躯体症状发生现状及影响因素，为临床制定针对性干预策略提供循证依据。方法 采用横断面研究设计，便利选取2025年1月～2025年10月北京大学人民医院重症监护室收治的152例腹部手术围术期患者，通过一般资料问卷、医院焦虑抑郁量表（HADS）、事件影响量表-修订版（IES-R）、匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）、视觉模拟评分（VAS）、Barthel指数（BI）及简易智能精神状态检查量表（MMSE）收集数据，运用单因素分析和多因素Logistic回归分析影响因素。结果 152例患者中PICS发生率为65.79%（100/152），心理症状中焦虑、抑郁、PTSD发生率分别为45.39%、40.79%、36.84%，躯体症状中睡眠障碍、中度及以上疼痛、躯体功能障碍发生率分别为48.68%、42.76%、30.26%，认知功能障碍发生率为27.63%。多因素Logistic回归分析显示，年龄、文化程度、抑郁、住ICU时长、手术时长及术后胃肠功能恢复延迟是PICS发生的独立影响因素（P＜0.05）。结论 围术期腹部手术ICU患者PICS发生率较高，症状涉及心理、躯体及认知多维度，需针对核心影响因素实施个体化干预以改善预后。
  • 基于倾向性评分匹配法分析青少年非自杀性自伤行为的相关因素及结构方程模型构建
    何飞燕，何苗，黄海彬
    心理月刊. 2026, 21(12): 76-80. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.017
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    目的 探讨青少年非自杀性自伤（NSSI）行为的独立因素，构建多维度影响因素的结构方程模型（SEM），为制定精准干预策略提供依据。方法 于2023年1月～2025年6月选取某专科医院心理科门诊/住院的青少年为研究对象。将符合NSSI诊断标准的270例青少年NSSI患者纳入病例组，筛选同期就诊的270例非NSSI青少年纳入对照组，发放调查问卷。采用倾向性评分匹配（PSM）法按1∶1比例匹配，平衡两组人口学及基础健康协变量，通过单因素及多因素Logistic回归筛选NSSI的独立相关因素；基于相关因素构建SEM，分析各因素间的路径关系及对NSSI的综合效应。结果 最终有效回收534份问卷，其中病例组266份、对照组268份，有效回收率为98.89%。PSM后成功匹配了248对研究对象，两组基线特征平衡。单因素分析显示儿童期虐待、感知压力、广泛性焦虑、抑郁症状、家庭功能障碍、同伴关系均与青少年NSSI行为显著关联（均P＜0.05）；多因素Logistic回归结果表明，广泛性焦虑量表（GAD-7）评分（OR＝1.349，95%CI＝1.238～1.479）、儿童期虐待问卷（CTQ）评分（OR＝1.088，95%CI＝1.053～1.126）、抑郁症筛查量表（PHQ-9）评分（OR＝1.103，95%CI＝1.049～1.163）、知觉压力量表（CPSS）评分（OR＝1.067，95%CI＝1.031～1.106）、家庭功能评定量表（FAD）评分（OR＝1.041，95%CI＝1.029～1.055）为NSSI的独立危险因素，同伴关系为独立保护因素（OR＝0.897，95%CI＝0.865～0.929），模型AUC＝0.874，拟合效能良好。构建的SEM拟合指标达标（CFI＝0.967、TLI＝0.901、SRMR＝0.052），可解释76.80%的NSSI行为变异；其中家庭功能障碍对NSSI总效应最高为0.428，儿童期虐待总效应为0.357，二者可通过焦虑、抑郁症状间接影响NSSI，且焦虑症状是风险因素向 NSSI转化的核心中介节点，同伴关系可直接负向预测NSSI。结论 青少年NSSI行为受多因素协同作用，家庭功能障碍是核心近端风险因素，儿童期虐待为重要远端风险因素，焦虑症状是关键中介变量，知觉压力可发挥次要中介作用，同伴关系为关键保护因素。
  • 基于CiteSpace的系统性红斑狼疮患者疾病相关性心理干预的知识图谱分析
    徐雨，欧阳柳艳，蔡精花，等
    心理月刊. 2026, 21(12): 81-87. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.018
    摘要 ( ) 可视化 收藏
    目的 分析中英文数据库系统性红斑狼疮（SLE）心理护理研究现状及热点，为该领域研究人员深入探索SLE心理干预策略提供参考。方法 运用CiteSpace软件，对截至2024年12月收录于中国知网（CNKI）、万方数据及PubMed、Web of Science数据库中关于SLE心理干预的1289篇相关文献进行可视化分析。结果 中英文数据库中相关文献发表量呈增长趋势，但总体数量仍较少。美国在该领域的发文量居首；作者与机构间的合作紧密度不足。关键词主要集中于SLE患者相关的心理问题、疾病类型、干预措施及护理方法。中文文献近年的研究热点聚焦于生活质量和心理问题，而英文文献则侧重于生活质量和疾病行为。结论 中文文献关于SLE患者心理问题的干预护理研究起步相对较晚。未来需加强国际合作与交流，探索构建新型综合健康管理模式。中文文献发文者应高度重视SLE患者的身心健康，强化区域协作，可结合先进虚拟技术，推动中医护理合作，并为高危患者制定个体化干预方案。
  • 视觉空间工作记忆与阅读能力的关系：一项元分析
    罗珊，王心怡
    心理月刊. 2026, 21(12): 88-92. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.019
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    目的 明确视觉空间工作记忆（VSWM）与阅读能力的总体关系，并进一步考察其调节机制，以期为阅读理论研究和教育实践提供循证参考。方法 本文采用元分析方法，整合了2005～2024年间的17项相关实证研究，提取到33个独立效应量，总被试人数为3214人，计算总体相关系数并围绕学段、阅读类型和语言背景开展调节效应分析。结果 主效应分析发现，VSWM与阅读能力之间存在显著的中等强度正相关；调节效应分析表明，语言背景对该关系具有显著调节作用。结论 研究结果凸显了VSWM在阅读发展中的重要作用，并揭示了其跨语言系统的差异性影响。
  • 急性心肌梗死经皮介入术后患者心理弹性现状及影响因素
    莫丽美，肖鑫，覃莹莹，等
    心理月刊. 2026, 21(12): 93-96. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.020
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    目的 了解急性心肌梗死经皮介入术后患者的心理弹性现状，并以Kumpfer心理弹性理论模型为基础，分析影响急性心肌梗死经皮介入术后患者心理弹性的因素。方法 采用便利抽样方法，选取2024年1月～2024年6月，在广西某三甲医院心血管内科住院并行PCI术的209例急性心肌梗死患者作为研究对象，运用一般资料调查表、中文版康纳-戴维森心理弹性量表（CD-RISC）、艾森克人格问卷简式量表中国版（EPQ-RSC）、领悟社会支持量表（PSSS）对患者进行问卷调查。结果 急性心肌梗死经皮介入术后患者心理弹性总分为 47.88±14.94 分，不同职业、受教育程度、医疗付费方式、家庭平均月收入、病变血管数对患者心理弹性得分有显著影响，差异有统计学意义（P＜0.05）。多元逐步回归分析显示，急性心肌梗死经皮介入术后患者心理弹性的主要影响因素为家庭平均月收入（2000～4000元、＞4000元）、病变血管术（3支）、艾森克人格中的内外向和精神质、社会支持-家庭支持、社会支持-朋友支持，可解释总体变异量的59.10%（P＜0.001）。结论 急性心肌梗死经皮介入术后患者心理弹性偏低，主要影响因素有家庭平均月收入、病变血管数、艾森克人格中的内外向和精神质、社会支持中的家庭支持和朋友支持。医护人员在面对低经济收入、低家庭支持、低朋友支持、内向、高精神质等类型的患者时，需评估其心理弹性水平并及时制定相应的干预方案。
  • 家人被裁员工的工作-家庭增益前因组态研究：基于压力认知评价理论的视角
    杜燕腾
    心理月刊. 2026, 21(12): 97-100. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.021
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    目的 揭示财务不安全感、工作资源获取、问题解决沉思与正念的前因条件组合对家人被裁员工工作-家庭增益的作用机制。方法 采用结构化访谈的方法，以103名家人被裁员工为研究对象，于2024年8月～2024年12月进行调查，并运用fsQCA 4.1软件进行组态分析。结果 财务不安全感、工作资源获取、问题解决沉思与正念的不同条件组合对家人被裁员工工作-家庭增益的作用机制存在多样性。结论 本研究揭示财务不安全感、工作资源获取、问题解决沉思与正念的前因条件组合对家人被裁员工工作-家庭增益的作用机制，为企业支持员工在工作与家庭之间实现资源平衡和生活质量提升提供了实践启示。
  • 生育动机及双向社会支持对孕晚期妇女母胎依恋的影响研究
    黄佳妮，魏莱，刘昀松，等
    心理月刊. 2026, 21(12): 101-104. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.022
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    目的 探讨首次妊娠的孕晚期妇女生育动机及双向社会支持对母胎依恋的影响，为提高母胎依恋水平提供参考依据。方法 采用便利抽样法，选取2025年3月～2025年8月湖南省长沙市某三甲医院及社区卫生服务中心产检的313名初次妊娠符合纳排标准的孕妇为研究对象，使用一般资料调查表、生育动机量表、母胎依恋关系量表和双向社会支持量表进行问卷调查，并进行数据分析。结果 初次妊娠的孕晚期妇女母胎依恋得分为 71.72±7.93 分。多元线性回归分析结果显示，文化程度、是否计划怀孕、生育动机及双向社会支持是母胎依恋的影响因素（均P＜0.05）。结论 初次妊娠的孕晚期妇女母胎依恋处于中等水平，受到文化程度，是否计划怀孕、生育动机、双向社会支持等多种因素的影响。在孕期保健过程中，医护人员应重点关注意外怀孕和生育动机、双向社会支持较低的孕妇，帮助其缓解妊娠期不良心理反应，促进母胎依恋水平提升。
  • 基于ADDIE模型的共情能力培训在低年资护士中应用体验的质性研究
    黄婉敏，曾秋蓉，何俊琪
    心理月刊. 2026, 21(12): 105-108. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.023
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    目的 本研究旨在探讨低年资护士参与基于ADDIE教学模型的共情能力培训的成长感悟、真实学习体验与主观感受，为改进护理实践中的教学方法提供基于证据的建议。方法 在广州医科大学附属番禺中心医院2025年3月～2025年6月期间实施为期3个月针对46名护士开展基于ADDIE模型进行的共情能力培训，课程结束后采用目的性抽样策略，选取了参与的14名护士进行了半结构化访谈，并使用Colaizzi的现象学七步法进行分析，包括反复阅读、提取重要陈述、编码、聚类主题等步骤。结果 提炼出共情认知转变、技能提升路径、培训实践反馈3个主题及相应亚主题，分别是共情认知转变（共情理解，心系患者、以患者为本，倾情倾听）、技能提升路径（精进语言与非语言沟通技巧、提升情绪管理能力）、培训实践反馈（培训过程促进及障碍因素、培训内容及形式改进、搭建共情培训长效机制）。结论 ADDIE教学设计模型在提高共情能力为重点的教育计划方面表现出有效性，从护士认知转变到共情能力的提升，情感智力解构与训练自我觉察，以实现情绪识别、共情倾听和精准回应，以提高心灵素养与人文精神。然而，实施计划存在缺陷，需要进一步修订，形成共情能力培养的长效机制。
  • 青少年问题性智能手机使用及其与负面评价恐惧、社会排斥、抑郁的相关性分析
    许昊，曹蕾，聂光辉
    心理月刊. 2026, 21(12): 109-112. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.024
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    目的 本研究旨在探讨负面评价恐惧与抑郁在青少年社会排斥与其问题性智能手机使用之间的中介角色，并检验“社会排斥→负面评价恐惧→抑郁→问题性智能手机使用”这一链式中介模型。方法 2025年10月对605名初中生进行问卷调查，用SPSS 25.0对调查结果进行数据分析。结果 ①社会排斥、负面评价恐惧、抑郁与问题性智能手机使用两两之间均呈显著正相关；②社会排斥不仅能直接预测问题性智能手机使用，还能通过负面评价恐惧和抑郁的独立中介作用间接预测；③在社会排斥与问题性智能手机使用之间，负面评价恐惧及抑郁共同构成了链式中介路径。结论 社会排斥通过引发青少年的负面评价恐惧和抑郁情绪，进而导致其问题性智能手机使用，这一影响遵循“认知-情绪-行为”的渐进路径。研究结果揭示了其内在心理机制，对预防和干预青少年问题性智能手机使用具有重要的理论与实践启示。
  • 结直肠癌术后患者非稳态负荷的影响因素分析
    张云，田信，潘玉娟，等
    心理月刊. 2026, 21(12): 113-116. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.025
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    目的 探讨结直肠癌（CRC）术后患者非稳态负荷（AL）的影响因素，为降低CRC术后患者AL提供科学依据。方法 2024年7月～2024年12月，使用便利抽样法收集江西省某三级甲等医院308例结直肠癌术后3天的患者为研究对象。采用一般资料调查表、广泛性焦虑量表（GAD-7）、医学应对方式及匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）进行问卷调查，通过体格检查和实验室检查收集AL相关数据，并将AL＞3分作为结直肠癌术后患者AL高水平，反之为低水平。x2检验用于单因素分析，Logistic回归模型用于分析结直肠癌术后患者非稳态负荷的影响因素。结果 在308例患者中，低AL组164例（53.25%），高AL组144例（46.75%）。高AL组中GAD-7评分、医学应对方式中面对得分、PSQI得分高于低AL组。Logistic回归分析结果显示，性别[OR＝2.626，95%CI（1.448，4.764）]、医学应对方式-面对得分[OR＝0.820，95%CI（0.734，0.915）]、医学应对方式-回避得分[OR＝1.185，95%CI（1.088，1.291）]、PSQI得分[OR＝1.294，95%CI（1.184，1.413）]是结直肠癌术后患者AL的影响因素（P＜0.05）。结论 在临床工作中，医护人员应加强对结直肠癌术后患者AL的评估和筛查，加强对男性、睡眠质量差患者的干预，帮助患者建立积极的应对方式，减少回避疾病行为，有利于患者的治疗及预后。
  • 中青年维持性血液透析患者社会疏离的诠释性现象学研究及干预启示
    杨小杰，王娜，韩景怡，等
    心理月刊. 2026, 21(12): 117-120. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.026
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    目的 深入探索中青年维持性血液透析患者社会疏离的真实体验与感受，为医护人员早期识别和制定干预措施提供参考。方法 采用诠释性现象学方法，根据最大差异目的抽样法，于2024年5月～2024年8月选取南阳市某三级甲等医院13例中青年维持性血液透析患者进行半结构式访谈，运用Van Manen分析方法对资料进行分析。结果 中青年维持性血液透析患者社会疏离体验共提炼出4个主题，12个亚主题，分别为疾病污名与心理困扰（病耻心理强化、自我怀疑加剧和无意义感与挫败感增强），社会角色认同障碍（身体意象困扰、治疗依从动机消减和亲密关系建构障碍），关系调试与应对模式（家庭内聚式依赖、反思中的责任重建和试探性社会联结），社会支持与再融入期望（包容环境期待、信息与政策支持需求和经济与职业保障诉求）。结论 中青年维持性血液透析患者的社会疏离体验呈现多元化。护理人员需重视其行为表现，并积极探索有效的干预措施。
  • 反刍思维与错失恐惧的关系：社会比较的中介作用
    张艺腾，康晶，刘思
    心理月刊. 2026, 21(12): 121-123. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.027
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    目的 探讨社会比较在反刍思维与错失恐惧关系中的中介作用，为理解数字时代个体错失恐惧形成机制提供实证依据。方法 采用横断面问卷调查，2024年9月～2025年9月以黑龙江省不同社会群体常住居民为对象，简单随机抽样。使用反刍思维量表（RRS-22）、中文版错失恐惧量表（FoMO）与爱荷华-荷兰社会比较倾向量表（INCOM）。共回收有效问卷308份。运用相关分析与逐步回归，并以Bootstrap方法（5000次重抽样，95%置信区间）检验中介效应。结果 反刍思维、社会比较与错失恐惧两两显著正相关（P＜0.01）。反刍思维可直接正向预测错失恐惧（β＝0.427，P＜0.01），亦可通过社会比较间接作用于错失恐惧，呈部分中介。结论 社会比较在反刍思维影响错失恐惧的过程中发挥显著的部分中介作用；提示面向一般居民的错失恐惧干预应兼顾降低反刍与矫正不良社会比较。
  • 临床护士资质过剩感现状及影响因素
    黄奕晴，魏莱
    心理月刊. 2026, 21(12): 124-127. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.028
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    目的 了解临床护士资质过剩感现状，探讨临床护士资质过剩感知的相关影响因素，为制定精准干预策略提供理论依据。方法 于2024年8月～2024年10月，采用一般资料调查表、资质过剩感量表、工作形塑量表、角色宽度自我效能感量表和变革型领导量表，选取湖南省四家综合性医疗机构的320名注册护士作为研究对象。结果 临床护士资质过剩感总分为 24.62±7.06 分、工作形塑总分为 48.66±14.36 分、角色宽度自我效能感总分为 24.37±4.97 分、变革型领导总分为 108.40±15.59 分；多元线性回归分析结果表明，最高学历、工作形塑、角色宽度自我效能感和变革型领导对临床护士资质过剩感产生影响（均P＜0.05）。结论 临床护士资质过剩感处于中等水平，受多种因素影响，护理管理者应制定相关的个性化制度从而提升其工作形塑水平和变革型领导能力，同时不断培训加强各护士的临床操作能力和处理突发事件能力，提高护士的角色宽度自我效能感从而进一步降低临床护士的资质过剩感，稳定和发展护理队伍。
  • 喉癌全喉切除术后患者伤残接受度与心理一致感、认知情绪调节的相关性分析
    刘霞，喜燕，祖木热提·乌斯曼
    心理月刊. 2026, 21(12): 128-130. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.029
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    目的 探究喉癌全喉切除术后患者伤残接受度现状，并分析其与心理一致感、认知情绪调节的相关性。方法 采用便利抽样法，选取2023年2月～2025年5月新疆维吾尔自治区人民医院收治的130例喉癌全喉切除术后患者作为研究对象。运用一般资料调查表、伤残接受度量表（AODS）、心理一致感量表（SOC-13）、中文版认知情绪调节方式问卷（CERQ-C）调查。通过单因素分析筛选影响患者伤残接受度的相关因素，采用Pearson相关分析探讨伤残接受度与心理一致感、认知情绪调节的相关性，运用多元线性回归分析明确影响患者伤残接受度的独立影响因素。结果 130例喉癌全喉切除术后患者AODS评分为 78.36±12.45 分；SOC-13评分为 52.18±8.72 分；CERQ-C中积极认知情绪调节方式总评分为 48.63±7.25 分，消极认知情绪调节方式总评分为 35.27±6.81 分；Pearson相关性分析显示，AODS评分与SOC-13评分、CERQ-C中积极认知情绪调节方式评分呈正相关（P＜0.05），与CERQ-C中消极认知情绪调节方式评分呈负相关（P＜0.05）；单因素分析结果显示，不同文化程度、婚姻状况、家庭月收入、术后康复训练时长及有无造口护理经验的患者AODS评分比较，差异有统计学意义（P＜0.05）；多元线性回归分析显示，文化程度初中及以下、未婚/离异、家庭月收入≤5000元、术后康复训练时长＜3个月、无造口护理经验、SOC-13评分低、CERQ-C中积极认知情绪调节方式评分低、CERQ-C中消极认知情绪调节方式评分高是影响喉癌全喉切除术后患者伤残接受度的危险因素（P＜0.05）。结论 喉癌全喉切除术后患者伤残接受度受文化程度、婚姻状况、家庭月收入、术后康复训练时长及造口护理经验影响，且与心理一致感、认知情绪调节密切相关，临床需据此采取干预措施。
  • 急诊科护士工作疏离感来源与表现的质性研究
    冷朋群，刘丹，王心语，等
    心理月刊. 2026, 21(12): 131-134. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.030
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    目的 本研究旨在调查急诊科护士工作现状，深入探讨其工作疏离感的具体来源，以期为后续针对性干预措施提供依据，提升护士心理健康水平，并为护理管理者优化急诊科人力资源管理、确保护理队伍稳定性和服务质量提供参考。方法 采用便利抽样法，于2025年4月～2025年6月，选取贵州省某三级甲等医院急诊科13名急诊科护士为调查对象，采用质性研究方法进行半结构式访谈，运用Colaizzi七步法进行分析，以深入探讨参与者的经历和感受。结果 急诊科护士工作疏离感的来源可分为五个关键方面：工作环境的高压性、资源分配失衡、职业暴露风险、情感消耗与同理心疲劳及职业价值认同感低。结论 急诊科护士较容易产生工作疏离感，护理管理者应重视急诊科护士在工作中所经历的情绪体验。通过实施有效的干预措施，如压力管理项目、情感支持计划和职业发展机会，改善急诊科护士的工作体验，减少工作疏离感的发生，从而提高急诊科护士的工作效率，维持急诊护理队伍的稳定性。
  • 青年HIV/AIDS患者心理痛苦现状及其影响因素分析
    冯雪茉，黄海妹，黄妹青
    心理月刊. 2026, 21(12): 135-137. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.031
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    目的 探析青年人类免疫缺陷病毒（HIV）/艾滋病（AIDS）患者心理痛苦现状及其影响因素。方法 开展横断面研究，本院就诊的150例青年HIV/AIDS患者（病例采集起止时间：2024年4月～2024年12月），对患者一般资料进行调查整理。此外，进行心理痛苦量表（PAS）、疾病接受度量表（AIS-CHi）、Berger-HIV污名量表（Berger scale）评估，通过多元线性回归分析影响因素。结果 经调查显示150例青年HIV/AIDS患者PAS评分结果为 38.18±8.52 分，AIS-CHi评分结果为 25.78±3.98 分，Berger scale评分为 109.86±8.52 分。单因素分析显示：女性PAS评分显著高于男性（P＜0.05）；当受教育程度越高，PAS评分越低，初中及以下评分最高，为 40.28±6.53 分；月收入≤5000元患者PAS评分显著高于月收入＞5000元患者（P＜0.05）；无业/失业患者的PAS评分显著高于学生和在职者（P＜0.05）；有心理精神疾病史患者PAS评分显著高于无心理精神疾病史患者（P＜0.05）；接受抗逆转录病毒治疗（ART）治疗患者PAS评分低于未接受抗逆转录病毒治疗（ART）患者（P＜0.05）；疾病完全接受患者PAS评分低于接受程度适中、没有接受（P＜0.05）；不同内在污名程度患者的PAS评分存在显著差异（P＜0.05）；多因素分析显示：受教育程度、月收入水平、精神心理疾病史、是否进行ART、疾病接受度、HIV内在污名为青年HIV/AIDS患者心理痛苦的独立影响因素（P＜0.05）。结论 青年HIV/AIDS患者心理痛苦状况普遍且严重，受教育程度、月收入水平、精神心理疾病史、是否进行ART、疾病接受度、HIV内在污名是导致患者心理痛苦的重要影响因素，应对患者采取针对性心理护理措施，来改善患者身心状态。
  • 逆境商在临床护士组织支持感与建言效能间的中介效应
    周红颜，苏韩娜，张文龙，等
    心理月刊. 2026, 21(12): 138-140. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.032
    摘要 ( ) 可视化 收藏
    目的 调查临床护士的逆境商、组织支持感和建言效能水平，并探讨临床护士逆境商与组织支持感及建言效能之间的关系。方法 采用便利抽样法于2024年6月～2024年9月，应用一般资料调查表、逆境商量表、组织支持感量表及建言效能感量表对某地三级甲等医院的临床护士进行调查。采用SPSS 21.0进行统计分析，计数资料采用频数、百分比描述，计量资料采用均数±标准差表示，相关性分析采用Pearson分析，中介效应分析采用 Process插件的Bootstrap法。结果 回收有效问卷400份，有效回收率为97.56%。逆境商得分为 131.94±15.60 分，组织支持感得分为 40.16±5.23 分，建言效能得分为 22.09±3.83 分。临床护士逆境商、组织支持感与建言效能均呈正相关（r＝0.213、0.289，P＜0.01），组织支持感与逆境商呈正相关（r＝0.254，P＜0.01），逆境商在组织支持感与建言效能间起部分中介作用，中介效应占总效应的13.20%。结论 临床护士的建言效能处于中等水平，逆境商在组织支持感与建言效能间起部分中介作用。管理者可通过增强组织支持感、提升逆境商水平，从而提高建言效能水平。
  • 骨质疏松椎体压缩性骨折患者疼痛灾难化现状及影响因素分析
    史湘琳，李少艳，史经甫
    心理月刊. 2026, 21(12): 141-143. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.033
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    目的 探讨骨质疏松椎体压缩性骨折（OVCF）患者疼痛灾难化、锻炼依从性状况，以及疼痛灾难化的影响因素。方法 便利选取2024年1月～2025年6月收治的156例骨质疏松椎体压缩性骨折患者作为本研究的调查对象，采用疼痛灾难化量表（PCS）及锻炼依从性量表对其进行问卷调查。结果 156例参与调查的OVCF患者，男性60例（38.46%），女性96例（61.54%），年龄64～86岁，平均 72.33±3.25 岁。PCS得分与锻炼依从性呈显著负相关（PCS：31.45±4.35 分；锻炼依从性：45.05±5.12 分），即疼痛灾难化水平越高的患者，其锻炼依从性越差。单因素分析结果显示，婚姻状况（t＝2.512，P＝0.017）、合并其他损伤（t＝8.240，P＜0.001）、骨折次数（t＝8.334，P＜0.001）、社会支持得分（F＝14.537，P＜0.001）对患者的疼痛灾难化得分存在显著影响。婚姻状况、合并其他损伤、骨折次数及社会支持是骨质疏松椎体压缩性骨折患者疼痛灾难化的影响因素（P＜0.05）。结论 临床护理人员应重点关注无配偶、合并其他损伤、多次骨折及社会支持不足的患者，将其作为心理干预的重点人群，通过加强社会支持系统和开展针对性心理疏导，以降低其疼痛灾难化水平，从而最终提升锻炼依从性和康复效果。
    • 精神分裂症
  • 短期结构式心理护理对精神分裂症患者病耻感的改善作用
    冯丽霞，沙烨烨，周丽娟，等
    心理月刊. 2026, 21(12): 144-146. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.034
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    目的 探究短期结构式心理护理对精神分裂症病耻感的改善作用。方法 选取2025年2月～2025年4月上海市长宁区精神卫生中心收治的60例精神分裂症患者，以随机数字表法进行分组，对照组（n＝30）采用标准护理，试验组（n＝30）在此基础上采用短期结构式心理护理。比较两组护理前后精神疾病症状严重程度[阳性与阴性症状量表（PANSS）]、病耻感[精神疾病患者病耻感量表（SSMI）]、焦虑抑郁水平[医院焦虑抑郁量表（HADS）]、幸福感[幸福进取者问卷（HEIQ）]、核心自我评价[自我接纳问卷（SAQ）]以及生活质量[精神分裂症患者生活质量量表（SQLS）]。结果 护理后，试验组PANSS分量表和总分均显著低于对照组（P＜0.05）；试验组SSMI分量表和总分均显著低于对照组（P＜0.05）；试验组HADS-A和HADS-D评分均显著低于对照组（P＜0.05）；试验组HEIQ和SAQ评分均显著高于对照组（P＜0.05）；试验组SQLS评分显著低于对照组（P＜0.05）。结论 短期结构式心理护理能有效改善精神分裂症患者的临床症状、减轻病耻感、缓解焦虑抑郁情绪、提升幸福感和自我接纳水平，并显著改善患者生活质量。
  • 新型焦点式护理干预对无抽搐电休克治疗精神分裂症患者病耻感及症状的影响
    王倩玉，乔文，梁萍
    心理月刊. 2026, 21(12): 147-150. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.035
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    目的 本研究探讨新型焦点式心理护理干预在无抽搐电休克治疗（MECT）精神分裂症患者中应用效果。方法 选取2023年5月～2025年10月期间行MECT治疗的95例精神分裂症患者，将研究对象通过随机分配的方式划分为两组，其中观察组共纳入48例患者，对照组共纳入47例患者。在护理干预方案上，对照组患者接受个性化常规护理干预，观察组患者则采用新型焦点式心理护理模式开展干预。于干预前后分别使用精神疾病病耻感量表（SSMI）、阳性与阴性症状量表（PANSS）评估患者病耻感、症状改善情况，使用日常生活能力量表（ADL）、护理满意度问卷评估患者日常生活能力、护理满意度。结果 干预后观察组患者SSMI、PANSS得分均低于对照组患者（P＜0.05）；干预后观察组ADL评分高于对照组，护理满意度（95.83%）高于对照组（82.98%）（P＜0.05）。结论 新型焦点式心理护理干预可有效减轻接受MECT治疗的精神分裂症患者的病耻感，改善精神症状，提高日常生活能力及护理满意度。
  • 基于积极心理学模式的康复护理对精神分裂症康复期患者的影响
    张翼兰，梁春芬，马怀华
    心理月刊. 2026, 21(12): 151-153. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.036
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    目的 精神分裂症康复期患者采用基于积极心理学模式的康复护理后，分析其临床干预效果。方法 选取2022年3月～2023年3月在乌鲁木齐安宁医院接受治疗的120例处于康复阶段的精神分裂症患者，以随机数字表法分为常规组与分析组，两组患者分别接受基础护理与基于积极心理学模式的康复护理。比较分析组与常规组临床护理效果。计数资料以 x2 检验，正态计量资料以 t 检验。结果 干预后，观察组简明精神病评定量表（BPRS）、护士用住院病人观察量表（NOSIE）评分低于对照组，生活质量综合评定问卷（GQOLI-74）评分高于对照组（P＜0.05）。结论 对精神分裂症康复期患者实施基于积极心理学模式的康复护理，能够改善患者的精神症状，提高患者的社会功能及生活质量，患者满意度高。
  • 知信行模式联合共情护理在精神分裂症合并糖尿病患者中的应用效果
    章斌，武子煜，苏丽丽
    心理月刊. 2026, 21(12): 154-156. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.037
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    目的 探讨知信行模式联合共情护理在精神分裂症合并糖尿病患者中的应用效果。方法 选择泰州市第五人民医院2023年1月～2024年12月收治的精神分裂症合并糖尿病患者82例，以随机数字表法分两组。对照组（n＝41）予常规护理干预，观察组（n＝41）予知信行模式联合共情护理干预。比较两组精神症状、心理弹性、社会功能及自知力。结果 干预后，相较于对照组，观察组阳性与阴性症状量表（PANSS）评分更低，心理弹性量表（CD-RISC）、住院精神病人社会功能评定量表（SSFPI）及自知力及治疗态度问卷（ITAQ）评分更高（P＜0.05）。结论 知信行模式联合共情护理可改善精神分裂症合并糖尿病患者精神症状，提升患者心理弹性、社会功能及自知力。
    • 抑郁症
  • 青少年抑郁症患者主要照顾者习得性无助感潜在剖面及其影响因素分析
    马晓琳，马晓谈，雷志洁
    心理月刊. 2026, 21(12): 157-160. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.038
    摘要 ( ) 可视化 收藏
    目的 探讨青少年抑郁症患者主要照顾者习得性无助感潜在剖面及其影响因素。方法 本研究采用横断面研究设计，采用便利抽样法选取2025年7月～2025年11月在本院就诊的青少年抑郁症患者主要照顾者200例作为研究对象。采用一般资料调查问卷、习得性无助感、一般自我效能量表、社会支持量表及心理弹性量表对研究对象进行调查。运用Mplus 8.3软件对青少年抑郁症患者主要照顾者的习得性无助感进行潜在剖面分析，并采用Logistic回归分析探讨不同潜在剖面类型的影响因素。结果 本次共发放210份问卷，回收有效问卷200份，有效回收率95.23%。青少年抑郁症患者主要照顾者习得性无助感均分为 38.25±21.91 分。潜在剖面分析将照顾者分为2个剖面，分别为低水平习得性无助感组共70例（35.00%）和高水平习得性无助感组130例（65.00%）。Logistic回归分析结果显示，有非自杀性自伤行为、照顾时长、家庭月收入及心理弹性得分是影响主要照顾者潜在类别归属的显著因素（P＜0.05）。结论 青少年抑郁症患者主要照顾者习得性无助感可分为低水平和高水平两类，其中高水平占比较高。患者非自杀性自伤行为、照顾时长、家庭收入及照顾者心理弹性是其重要影响因素。临床应重点关注高风险照顾者，针对性提升其心理弹性，以降低无助感水平。
  • 团体人际心理干预对女性抑郁症患者的影响
    周颖，卞樱芳
    心理月刊. 2026, 21(12): 161-163. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.039
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    目的 观察团体人际心理干预对女性抑郁症患者负性情绪、人际关系及睡眠质量的影响。方法 选取2023年6月～2024年5月无锡市精神卫生中心收治的72例女性抑郁症患者，借助抛硬币法随机分为两组。对照组36例开展常规心理干预，研究组36例开展团体人际心理干预。对比两组负性情绪、人际关系及睡眠质量。正态计量资料以 t 检验。结果 干预后，研究组汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、人际问题问卷（IIP）及匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）评分均低于对照组（P＜0.05）。结论 团体人际心理干预可有效缓解女性抑郁症患者的焦虑、抑郁情绪，改善人际关系，提高睡眠质量。
    • 护理心理
  • 基于CSM模型构建的干预方案在不稳定型心绞痛PCI术后患者中的应用效果
    刘晓颖，梁新，张黎，等
    心理月刊. 2026, 21(12): 164-168. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.040
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    目的 基于自我调节常识模型（CSM）构建的护理干预方案对不稳定型心绞痛经皮冠状动脉介入治疗（PCI）术后患者的影响。方法 选择牡丹江医科大学附属红旗医院2023年9月～2024年7月收治的77例不稳定型心绞痛PCI术后患者，采用病区分组法分为两组，即对照组（39例，常规护理）、干预组（38例，基于CSM模型构建的护理干预方案），对比两组护理效果。计数资料以 x2 检验，等级资料采用秩和检验，正态计量资料以 t 检验或方差分析，不符合正态分布的计量资料采用非参数检验。结果 干预后30 d、90 d，干预组疾病进展恐惧、疾病感知评分低于对照组，自我效能、社会支持评分高于对照组（P＜0.05）。干预后30 d、90 d，两组再入院率、心血管不良事件发生率差异均无统计学意义（P＞0.05），结论 将基于CSM模型构建的护理干预方案应用于不稳定型心绞痛PCI术后患者中，有助于改善患者疾病进展恐惧和疾病感知，增强患者自我效能及社会支持。
  • 主动脉夹层术后患者述情障碍干预方案的构建及应用研究
    何玲，李秋贤，倪晓燕
    心理月刊. 2026, 21(12): 169-171. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.041
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    目的 本研究旨在构建主动脉夹层术后患者的述情障碍特异性干预方案并验证其效果。方法 采用前瞻性随机对照试验设计，选取2024年11月～2025年10月期间在某三甲医院心血管外科行主动脉夹层手术治疗的120例患者为研究对象，随机分为干预组与对照组，每组60例。干预组实施主动脉夹层术后患者述情障碍特异性干预方案；对照组接受常规护理。通过多伦多述情障碍量表（TAS-20）、医院焦虑抑郁量表（HADS）、康复依从性量表及再住院率进行组间比较。结果 术后3个月后，干预组述情障碍和焦虑抑郁得分显著低于对照组，康复依从性得分显著高于对照组，再住院率显著低于对照组，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论 本研究构建的主动脉夹层术后患者述情障碍特异性干预方案，可有效改善患者的述情障碍，缓解焦虑抑郁情绪，提高康复依从性，并降低再住院率，为心血管疾病术后患者的心理干预提供了科学依据和有效策略。
  • 以罗伊适应模式为导向的多维度干预对老年心衰合并衰弱患者的影响
    谭利琼，曾秀梅，莫利容
    心理月刊. 2026, 21(12): 172-174. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.042
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    目的 探讨以罗伊适应模式为导向的多维度干预对老年心衰合并衰弱患者心理状态及生活质量的影响。方法 选取广西壮族自治区江滨医院2025年3月～2025年9月收治的80例老年心衰合并衰弱患者为研究对象，按照随机数字表法分为对照组与观察组，各40例。对照组采用传统的护理模式，观察组采用以罗伊适应模式为导向的多维度干预。比较两组患者干预前后心理状态、衰弱程度及生活质量。计数资料以 x2 检验，正态计量资料以 t 检验。结果 干预后，观察组患者心理状态、衰弱程度评分、生活质量评分均低于对照组（P＜0.05）。结论 以罗伊适应模式为导向的多维度干预可改善老年心衰合并衰弱患者的心理状态，减轻衰弱程度，提升生活质量。
  • 认知行为疗法联合支持性心理干预对房颤患者的影响
    肖琴，周丹，肖婷
    心理月刊. 2026, 21(12): 175-177. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.043
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    目的 探讨认知行为疗法联合支持性心理干预对房颤患者疾病不确定感及治疗依从性的影响。方法 选取2023年4月～2025年5月海军军医大学第一附属医院127例房颤患者，按随机数字表法分组。对照组（n＝63）行常规护理，观察组（n＝64）在常规护理基础上实施认知行为疗法联合支持性心理干预，干预周期1个月。比较两组护理前后疾病不确定感、负性情绪、自我管理能力及治疗依从性。计数资料以 x2 检验，正态计量资料以 t 检验。结果 护理后，观察组疾病不确定感评分及负性情绪评分均低于对照组，自我管理能力评分及治疗依从性均高于对照组（P＜0.05）。结论 认知行为疗法联合支持性心理干预可降低房颤患者疾病不确定感与负性情绪，提升自我管理能力及治疗依从性。
  • 空椅子疗法在部队军事训练伤伤员中的应用效果
    师琨，曹莉，袁慧
    心理月刊. 2026, 21(12): 178-180. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.044
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    目的 探讨空椅子疗法在部队军事训练伤伤员中的应用效果。方法 采用非同期对照研究。选取2023年10月～2025年2月临潼康复疗养中心收治的62例部队军事训练伤伤员，按照入院顺序被分入常规组（n＝31）和试验组（n＝31）。常规组接受常规疗法，干预组在常规组护理基础上增加空椅子疗法。对比两组干预后自我效能、心理应激及健康知识水平。计数资料以 x2 检验，正态计量资料以 t 检验。结果 干预后，两组的一般自我效能感量表（GSES）评分及训练健康知识评分表各项评分均显著升高，干预组高于常规组（P＜0.05）；两组早期心理他评量表（EPRS）各维度评分均下降，干预组低于常规组（P＜0.05）。结论 空椅子疗法应用于军事训练伤伤员的干预中，可显著提升伤员的自我效能感，增强其对训练相关健康知识的掌握度，并显著缓解心理应激。
  • 夫妻自我表露干预对中青年宫颈癌患者焦虑抑郁情绪及自我表露能力的影响
    庞玉杏，刘佳萍，于善翠，等
    心理月刊. 2026, 21(12): 181-183. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.045
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    目的 探讨夫妻自我表露干预对中青年宫颈癌患者焦虑抑郁情绪及自我表露能力的影响。方法 选取2022年4月～2025年4月桂林医科大学第二附属医院接诊的120例中青年宫颈癌患者，以随机数表法分组，每组60例。对照组行宫颈癌常规护理，研究组在常规护理基础上实施夫妻自我表露干预。比较两组护理前后自我表露水平（中文版痛苦自我表露指数量表）、负性情绪[焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）]及护理满意度。结果 护理后，研究组自我表露水平评分高于对照组，SAS评分、SDS评分均低于对照组，护理满意度高于对照组（P＜0.05）。结论 对中青年宫颈癌患者实施夫妻自我表露干预，可有效提升患者自我表露能力，缓解焦虑抑郁情绪，提高护理满意度。
  • 萨提亚模式心理干预对青少年双相情感障碍患者的影响
    张瑾，马蓉，刘宇，等
    心理月刊. 2026, 21(12): 184-186. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.046
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    目的 分析萨提亚模式心理干预对青少年双相情感障碍患者负性情绪、应对方式及家庭功能的影响。方法 选择江苏省复员退伍军人精神病医院2021年1月～2022年1月诊治的青少年双相情感障碍患者90例。应用计算机随机数分组法将患者分为对照组与观察组，各45例。对照组患者接受常规心理干预，观察组患者在对照组基础上接受萨提亚模式心理干预。比较两组患者负性情绪、自尊水平、应对方式、家庭功能及护理满意度。计数资料以 x2 检验，正态计量资料以 t 检验。结果 干预6周后，两组焦虑自评量表（SAS）、特质应对方式问卷（TCSQ）中消极应对及家庭功能评估量表（FAD）评分低于干预前，且观察组低于对照组，自尊量表（SES）及TCSQ中积极应对评分高于干预前，且观察高于对照组（P＜0.05）。结论 萨提亚模式心理干预用于青少年双相情感障碍患者，能显著改善患者负性情绪及家庭功能，提升应对方式及自尊水平，患者对护理的满意度较高。
    • 个案报告
  • 1例运用萨提亚模式缓解大学生抑郁情绪的案例报告
    谢晨舒，刘筱梦，钟柳群，等
    心理月刊. 2026, 21(12): 187-191. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.047
    摘要 ( ) 可视化 收藏
    本研究以一名因学业竞争产生抑郁情绪的大学生为对象，运用萨提亚模式心理咨询技术为其开展了20次心理咨询。结果显示，干预后个案抑郁焦虑症状显著缓解，失眠情况减少，同时在自我价值感和自我认同等方面取得积极进展。本案例验证了萨提亚模式在缓解大学生抑郁情绪中的价值，丰富和充实了高校心理健康教育工作的实践探索。
    • 调查研究
  • 建筑类高职院校新生心理健康状况调查及对策研究
    孙杭媛，袁庆华
    心理月刊. 2026, 21(12): 192-197. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.048
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    目的 分析建筑类高职院校新生心理健康现状及其影响因素，为优化心理健康服务体系、提升技术技能人才培养质量提供科学依据。方法 于2021年～2024年每年9月新生入学后一个月内，使用自编的人口学变量调查表和症状自评量表（SCL-90）对浙江某建筑类高职院校17909名新生进行心理健康状况调研，采用 t 检验、卡方检验、单因素方差分析和多因素二元Logistic回归分析等方法，研究新生的心理健康状况及其影响因素。结果 建筑类高职院校新生的整体心理健康状况处于正常水平，且显著优于浙江省高职学生常模及近十年全国大学生新常模（P＜0.001）；年级、性别、家庭经济状况、家庭氛围、负性生活事件经历、精神疾病（障碍）史、自杀意念史、自杀计划史是影响该群体SCL-90筛查结果阳性的显著因素（P＜0.05）。结论 建筑类高职院校新生整体心理健康状况处于正常水平，且呈现向好发展态势；同时，2021级、女性、家庭经济贫困、家庭氛围冲突或紧张、负性生活事件经历不详或明确有过负性生活事件经历、有精神疾病（障碍）史、有自杀意念史、有自杀计划史是影响该群体心理健康的显著风险因素，需引起教育工作者与相关部门的高度重视。本研究为该群体心理健康评估、精准干预及差异化策略制定提供了实证依据与理论支撑，提升了心理健康工作的专业性与有效性。
  • 成都市公立医院劳务派遣制医务人员心理健康状况及其影响因素分析
    王宇，王儒芳，吴雪梅
    心理月刊. 2026, 21(12): 198-203. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.049
    摘要 ( ) 可视化 收藏
    目的 探究成都市公立医院劳务派遣制医务人员的心理健康状况，并分析其影响因素。方法 采用随机抽样法选取428名成都市公立医院劳务派遣制医务人员，通过一般情况问卷、职场焦虑量表（WAS）、知觉压力量表（CPSS）、职业倦怠量表（MBI-GS）开展调查，运用SPSS 24.0进行 t 检验、方差分析及多元线性回归分析。结果 该群体职场焦虑中等及以上检出率74.53%；知觉压力中等及以上检出率54.67%；职业倦怠检出率71.73%。多元线性回归显示，在二甲医院工作相较二乙医院职场焦虑更高，在三甲医院工作相较二乙医院职业倦怠更低；学历越高、通勤时间越长，其职场焦虑、知觉压力和职业倦怠程度越高，医疗辅助类工作相比于其他工作职场焦虑、知觉压力和职业倦怠水平更低（P均＜0.05）。结论 成都市公立医院劳务派遣制医务人员心理健康问题突出，学历、通勤时长、医院级别、工作类型是主要影响因素，需针对性采取干预措施改善其心理状态。建议优化劳务派遣管理与资源配置，缩小身份待遇差距，搭建分层心理服务体系，为高学历、长通勤等重点群体提供精准帮扶。
  • 贵州省高校教师职业压力调查及影响因素分析研究
    程安娜，陈学峰，钱亚妮
    心理月刊. 2026, 21(12): 204-208. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.050
    摘要 ( ) 可视化 收藏
    目的 本研究旨在探究高校教师职业压力的总体水平、群体差异及其核心影响因素，揭示多因素作用机制，为高校教师压力管理与支持体系建设提供实证依据。方法 于2025年9月～2025年11月，采用分层抽样法，于贵州省10所高校对463名教师进行分层抽样调查，运用职业压力量表、工作满意度量表、心理所有权量表、科研压力量表、组织支持感量表和工作-家庭冲突量表收集数据，通过描述性统计、相关分析和结构方程模型进行分析。结果 描述性统计与相关分析结果表明，高校教师职业压力整体处于较高水平，各主要变量之间均存在显著相关关系（P＜0.01）。在此基础上，结构方程模型结果显示，科研压力对职业压力具有最显著的正向影响（β＝0.658，P＜0.001），工作-家庭冲突同样呈现较强的正向作用（β＝0.632，P＜0.001）。同时，组织支持对职业压力表现为显著正向影响（β＝0.848，P＜0.001）。此外，心理所有权对职业压力呈负向影响（β＝-0.213，P＜0.001），工作满意度亦具有一定缓解作用，但其影响程度相对较弱（P＜0.05）。结论 高校教师职业压力具有多因素叠加特征，科研压力和心理所有权是主要推动因素，组织支持在压力缓解中发挥关键作用。高校应优化科研与教学任务配置，完善支持与保障机制，促进教师职业发展的可持续性。
    • 综 述
  • 膝骨关节炎患者心理困扰的评估及护理干预研究进展
    梁昌萍，李建春，苏燕，等
    心理月刊. 2026, 21(12): 209-212. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.051
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    膝骨关节炎（KOA）作为一种常见的慢性退行性疾病，不仅导致患者身体功能受限和疼痛，更常引发一系列心理困扰，如抑郁、焦虑、病耻感等，严重影响患者的生活质量、治疗依从性和疾病预后。近年来，KOA患者的心理健康问题日益受到关注。本文旨在综述KOA患者心理困扰的流行病学特征、常见类型及其与躯体症状的相互作用，系统梳理临床常用的心理评估工具，并重点阐述近年来在护理干预领域的研究进展，包括健康教育、认知行为疗法（CBT）、运动干预、社会支持以及基于互联网的干预模式等，以期为临床护理工作者制定全面、高效的心理护理方案提供理论依据和实践参考。
  • 影响重症监护室护士道德困境主观因素的研究进展
    段玉琪，毕欣月，石奥兴，等
    心理月刊. 2026, 21(12): 213-215. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.052
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    重症监护室（ICU）作为集中救治危重患者的核心场所，其封闭管理模式、病情瞬息万变的临床特征及“生命至上”的医疗目标，使护士长期处于伦理决策的高频场景中。与普通科室护士相比，ICU护士需频繁面对生命支持技术的边界应用、患者意愿与医疗决策的冲突、资源分配的伦理权衡等复杂问题，导致道德困境的发生率显著增高。因此，本文系统性概述影响ICU护士道德困境的主观因素、现有研究的核心结论与研究缺口，以期精准制定干预策略、缓解护士伦理困扰、稳定护理队伍，为相关研究深化与护理管理优化提供理论参考。
  • 氯胺酮治疗激越的研究进展
    史建平，高志勤，赵彬
    心理月刊. 2026, 21(12): 216-218. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.053
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    激越是精神科常见的一种急性综合征，临床处置中需尽快控制激越，否则可能导致严重的不良后果，因此选择合适的治疗药物至关重要。氯胺酮是一种非巴比妥酸类的解离型麻醉剂，也是用于治疗激越的新型药物，研究表明氯胺酮可以快速控制激越，但也存在一定的不良反应。因此本文就氯胺酮治疗激越的临床应用及不良反应进行综述，为今后氯胺酮更好应用于激越的治疗提供理论依据。
  • 结直肠癌患者家庭复原力的研究进展
    陈瑶，杨帆，胡园，等
    心理月刊. 2026, 21(12): 219-222. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.054
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    家庭复原力作为家庭应对危机事件的核心心理资源，对改善患者预后与家庭功能具有重要作用。本研究对结直肠癌患者家庭复原力的概念、理论模型、评估工具、影响因素及干预措施进行综述，旨在为临床开展相关研究及制定干预方案提供参考。
  • 癌症患者反刍思维的研究进展
    龙艳梅，石允佳，李芳宇，等
    心理月刊. 2026, 21(12): 223-226. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.055
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    本文系统综述癌症反刍思维的研究发展、分类、测量工具、影响因素及干预措施，旨在为构建并实施针对性的护理干预措施提供理论依据和实践指导，从而有效地降低癌症患者的反刍思维水平，提高患者的生存质量。
  • 大学生健康素养与心理压力应对的关系及作用机制的研究进展
    高欣雨，董丽霞，王冬雨，等
    心理月刊. 2026, 21(12): 227-230. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.056
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    当代大学生身处快速发展与社会转型的关键时期，面临着来自学业、人际、经济及未来职业发展的多重压力，这些压力构成了复杂的心理压力系统。健康素养作为获取、理解并运用健康信息做出决策的核心能力，是应对压力、维护心理健康的关键资源。本文系统梳理大学生健康素养的内涵、心理压力的现状及应对策略的类型，并探讨健康素养通过认知、技能与行为路径影响压力应对的机制，以期为后续研究与实践提供理论框架，并为未来的研究和实践提供方向和建议。
  • 昼夜节律紊乱对抑郁症的影响与分子机制的研究进展
    奚伟燕
    心理月刊. 2026, 21(12): 231-234. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.057
    摘要 ( ) 可视化 收藏
    随着当前社会压力增大，生活方式的改变，抑郁症的发病率越来越高，带来巨大的个人与社会负担。大量研究表明，昼夜节律作为一种人体以24小时为周期的内源性震荡，与抑郁症存在密切的关系，两者常常形成恶性循环。本文将综述昼夜节律紊乱与抑郁症的关系，并从单胺信号转导、免疫功能、HPA轴功能、海马神经发生、线粒体功能障碍、代谢肽信号传导的中断来论述昼夜节律紊乱在抑郁症发病中的分子机制，以期为抑郁症的临床治疗提供新思路。
  • 青少年自尊干预方法的研究进展
    解璐铭，潘丽杰，周世豪，等
    心理月刊. 2026, 21(12): 235-240. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.12.058
    摘要 ( ) 可视化 收藏
    本研究旨在系统综述国内外关于青少年自尊干预方法的研究进展。通过检索与分析数据库文献，总结近年来主要的干预策略与实践模式，以期为护理学及相关领域的专业人员提供理论参考与实务指导，并为进一步促进青少年心理健康发展提出新的视角与启示。
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