2023年, 第18卷, 第22期　刊出日期：2023-11-28

  

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论著 学术探索
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  算法歧视拟人化会引起更少的公平性感知

  王小龙

  心理月刊. 2023, 18(22): 1-5. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.001

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  目的 为了深入研究人们对算法决策的公平性感知，同时初步探讨产生算法偏见的内在机制。方法 采用Zo? Hobson等人对算法决策公平性感知的测量问卷，于2023年8月~9月在Credamo平台发布问卷，所有被试均知情同意并通过相关验证问题后，实验1收回有效问卷146份，实验2收回有效问卷204份，同时2个递进实验比较了是否存在潜在歧视情景下决策者与情景的效应及交互作用。结果 对算法歧视的拟人化引发了更少的公平性感知（实验1），反之，在不存在潜在歧视的算法决策中，算法拟人化无法调节人们对算法的公平感知（实验2）。结论 ①在存在潜在歧视的算法决策中，对算法的拟人化可以减少人们对算法的公平感知，从而促进算法公平；②在不存在潜在歧视的算法决策中，对算法的拟人化无法调节人们对算法的公平感知。
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  认知评价、应对方式在社区女性2型糖尿病患者角色压力与糖尿病痛苦间的中介效应

  郑颖，郝晶，温静，等

  心理月刊. 2023, 18(22): 6-9. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.002

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  目的 探讨认知评价、应对方式在社区女性2型糖尿病患者角色压力与糖尿病痛苦之间的中介作用。方法 2022年8月～2023年2月，分层随机抽取秦皇岛市544名社区女性2型糖尿病患者作为研究对象，采用一般情况调查表、糖尿病痛苦量表（DDS）、糖尿病女性角色紧张测量量表（RSWD）、健康认知评价量表（CAHS）、医学应对方式量表（MCMQ）对其进行调查。结果 秦皇岛市社区女性2型糖尿病患者的糖尿病痛苦总分为 51.22±15.78 分，角色压力总分为 25.41±7.51 分。糖尿病痛苦和角色压力与挑战、良性/不相关、面对维度呈负相关（P＜0.01）；与伤害/失去、威胁、回避、屈服维度呈正相关（P＜0.01）。中介效应检验结果显示，认知评价在角色压力与糖尿病痛苦之间起中介效应（β＝0.455），应对方式在角色压力到糖尿病痛苦之间起中介效应（β＝0.082）。结论 认知评价和应对方式在社区女性2型糖尿病患者的角色压力与糖尿病痛苦之间起中介效应，临床及社区医护工作者应评估患者应对方式的选择，引导她们选择正性的认知评价类型，从而降低糖尿病痛苦水平。
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  乡村医生情绪劳动、医患关系与离职倾向的关系

  杨雅，卢鑫

  心理月刊. 2023, 18(22): 10-14. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.003

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  目的 考察乡村医生情绪劳动、医患关系与离职倾向的关系。方法 通过便利随机抽样的方式，采用《医患关系问卷DDPRQ-10》《情绪劳动量表》和《离职意愿量表》对山西省某县120名乡村医生施测，并对结果进行描述性统计、相关与回归分析以及中介检验。结果 乡村医生情绪劳动和离职倾向得分处于中等偏上水平，医患关系处于中等偏下水平；情绪劳动得分在性别、文化程度和工龄上差异显著；乡村医生医患关系在工龄、婚姻状况和文化程度上差异显著；乡村医生离职倾向在年龄和工龄上差异显著；情绪劳动与医患关系、离职倾向存在显著正相关，离职倾向与医患关系也存在显著正相关；医患关系在情绪劳动和医患关系上起部分中介作用。结论 高情绪劳动者感知到的医患关系更好，也会有高的离职倾向，反之亦然，应注重乡村医生的医患关系，加强情绪管理，减小离职倾向。
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  怀化市三甲医院临床医生职业倦怠现状及其情绪状态的相关性

  杨芳，谢嘉蕙，龙沙，等

  心理月刊. 2023, 18(22): 15-18. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.004

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  目的 了解怀化市三甲医院临床医生职业倦怠现状及其情绪状态的相关性。方法 2022年11月～2023年2月，采取随机抽样的方法，选择怀化市三甲医院130名临床医生为研究对象，采用《职业倦怠量表》《临床医生工作压力源量表》《抑郁检测量表》《广泛性焦虑障碍量表》调查并分析其职业倦怠现状及其情绪状态的相关性。结果 怀化市三甲医院临床医生的职业倦怠总体状况高于中度水平，有明显的职业倦怠趋势。有效问卷130份，压力源平均得分 2.70±0.36 分，职业倦怠平均得分 3.99±0.80 分，中度及以上抑郁情绪占比37.69%，中度及以上焦虑情绪占比26.15%。低成就感与职业兴趣呈正相关（β＝0.512，P＜0.05），与抑郁情绪、焦虑情绪呈负相关（均P＜0.05）；去人格化、情绪衰竭同除职业兴趣外各压力源维度呈正相关，与抑郁情绪、焦虑情绪呈正相关（均P＜0.05）。职业发展对去人格化的影响最大（β＝0.347，P＜0.05），同时去人格化影响抑郁情绪（β＝0.282，P＜0.05）；工作负荷对情绪衰竭的影响程度最高（β＝0.285，P＜0.05），情绪衰竭对抑郁情绪、焦虑情绪均有影响（β＝0.515，0.592，均P＜0.05）。结论 应从社会、医院和个人三个层面综合改善医生职业倦怠。
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  身体意象和社交焦虑的关系：链式中介和遮掩效应

  梁思敏，王阳，杨红，等

  心理月刊. 2023, 18(22): 19-22. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.005

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  目的 基于社会文化理论探究身体意象对大学生社交焦虑的作用以及内部心理机制。方法 2022年1月19日～2022年2月14日，采用方便取样的方式，通过身体意象状态量表、总体自尊量表、交往焦虑量表和关于外貌的社会文化态度问卷对353名广东省某高校在读大学生展开研究。结果 ①身体意象与自尊呈正相关（r＝0.436，P＜0.01），与社交焦虑呈负相关（r＝-0.343，P＜0.01），自尊与感知社会文化压力呈正相关（r＝0.273，P＜0.01），感知社会文化压力与社交焦虑呈正相关（r＝0.387，P＜0.01）。②中介效应表明，身体意象对社交焦虑的直接效应显著，效应值为-0.496，自尊和感知社会文化压力在身体意象和社交焦虑关系间起链式中介作用，其中介效应为遮掩效应，中介效应值是0.033。结论 积极的身体意象会直接抑制社交焦虑，身体意象也可以通过自尊和感知社会文化压力对个体的社交焦虑产生促进作用。
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  青少年网络参与及其与金钱价值观和外化问题行为的关系

  吴翠芬，张子桢，杨飞辉，等

  心理月刊. 2023, 18(22): 23-26. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.006

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  目的 探究越轨青少年和普通青少年网络参与的特点以及网络参与及其与金钱价值观和外化行为问题的关系。方法 采用网络参与情况问卷、金钱价值观问卷和青少年外化问题行为问卷对120名越轨青少年和186名普通青少年进行调查研究，分析两组青少年网络参与情况、金钱价值观和外化问题行为的差异以及网络参与金钱价值观和外化问题行为之间的关系。结果 越轨青少年和普通青少年在网络参与方式（x2＝10.176，P＝0.017）、参与的时长（x2＝25.717，P＜0.001）、参与的目的（x2＝16.370，P＝0.001）和喜欢的网络类型x2＝11.913，P＝0.008）、金钱价值观（t＝-2.844，P＝0.005）和外化问题行为（t＝-17.382，P＜0.001）上均存在显著差异。普通青少年外化问题行为在网络参与的内容（F＝2.913，P＝0.036）和喜欢的网络类型（F＝25.178，P＜0.001）存在差异，越轨青少年金钱价值观在网络参与的目的（F＝3.396，P＝0.020）存在显著差异，越轨青少年外化问题行为在网络参与的时间（F＝7.521，P＜0.001）存在显著差异。结论 网络参与是影响青少年金钱价值观和外化问题行为的重要因素。
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  新兵压力对抑郁情绪的预测：有调节的中介模型

  龚辰炜，万玲玲，苑媛，等

  心理月刊. 2023, 18(22): 27-29. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.007

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  目的 为考察压力与抑郁情绪的关系，构建了一个有调节的中介模型，探讨了社交焦虑在压力和抑郁情绪之间的中介作用和心理一致感在三者之间的调节作用。方法 于2022年5月，采用问卷法共418名某部新兵完成了士兵压力量表、流调中心抑郁量表、社会焦虑量表和心理一致性量表。对回收的有效数据进行了相关分析、中介效应分析和调节效应分析。结果 ①新兵压力与社交焦虑（r＝0.450，P＜0.01）和抑郁情绪（r＝0.615，P＜0.01）呈正相关，与心理一致感呈负相关（r＝-0.663，P＜0.01）；②新兵压力对抑郁情绪直接作用（β＝0.612，t＝15.875，P＜0.001），社交焦虑在新兵压力和抑郁之间起部分中介作用（β＝0.500，t＝12.052，P＜0.001）；③新兵压力对抑郁情绪的直接作用受心理一致感的调节（β＝-0.142，t＝-4.758，P＜0.001），该中介作用中社交焦虑对抑郁情绪的影响也受心理一致感的调节（β＝-0.128，t＝-4.023，P＜0.001）。结论 增加新兵心理一致感的培养，可以缓解新兵压力对心理健康的影响。
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  多媒体综合干预对戒毒所内艾滋病患者的影响研究

  鲍红梅，何洁茹，陈伟航

  心理月刊. 2023, 18(22): 30-32. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.008

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  目的 探究多媒体综合干预手段对于戒毒所艾滋病（AIDS）患者心理状况的影响。方法 选取佛山市南海区强制隔离戒毒所收治的68例AIDS患者为研究对象，按随机数字表法分为观察组和对照组（各34例），对照组采取传统护理干预，观察组采取多媒体综合干预，干预1个月后评估两组焦虑抑郁状况、治疗依从性及生存质量。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 干预前，两组焦虑、抑郁程度对比无显著差异，焦虑自评量表（SAS）评分、抑郁自评量表（SDS）评分比较无显著差异（P＞0.05），干预后两组SAS、SDS评分显著低于干预前，且观察组显著低于对照组（P＜0.05）；观察组干预后治疗总依从率（97.06%）显著高于对照组（79.41%）（P＜0.05）；干预前两组生活质量评分比较无显著差异（P＞0.05），两组干预后生活质量评分显著高于干预前，且观察组显著高于对照组（P＜0.05）。结论 利用多媒体综合干预可有效改善戒毒所内AIDS患者心理状况，提高其治疗依从性与生存质量。
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  老年酒精使用障碍患者认知功能障碍与脑部Glx/Cr值的相关性分析

  韩洪强，崔明湖，贾楠

  心理月刊. 2023, 18(22): 33-35. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.009

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  目的 研究老年酒精使用障碍患者认知功能障碍与脑部谷氨酸复合代谢物的相对浓度（Glx/Cr）值的相关性。方法 纳入我院收治的老年酒精使用障碍患者进行试验，共计60例，涉及的时间段为2022年1月～2022年12月之间，将其设为研究组，另外纳入同期健康体检者50例，设为对照组，对比两组简易智力状态检查量表（MMSE）评分、蒙特利尔认知评估量表（MoCA）评分，同时采用氢质子磁共振波谱技术（1H-MRS）对脑部Glx/Cr的值进行测量和统计，同时对认知功能障碍和脑部Glx/Cr值的相关性展开分析。结果 研究组酒精使用障碍筛查量表（AUDIT）评分呈更高水平，与对照组相比有显著差异（P＜0.05）；和对照组相比，研究组MMSE评分、MoCA评分呈更低水平，Glx/Cr值呈更高水平，各数据相比均有显著差异（P＜0.05）；研究组饮酒史、平均每日饮酒量、平均每月饮酒天数和AUDIT评分、脑部Glx/Cr值，两两具有正相关关系（P＜0.001）；并且，AUDIT评分和脑部Glx/Cr值具有正相关（P＜0.001）；MMSE、MoCA评分与AUDIT评分、脑部Glx/Cr值、患者饮酒史、每日饮酒量、每月饮酒天数存在负相关关系，数据相比均有显著差异（P＜0.001）；MoCA评分与MMSE评分存在正相关关系，数据相比有显著差异（P＜0.001）。结论 老年酒精使用障碍患者认知功能与脑部Glx/Cr值存在负相关关系。
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  自愿及非自愿行为对Stroop色词测验结果的影响

  吴极，庄明谚，高晓平

  心理月刊. 2023, 18(22): 36-38. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.010

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  目的 探究个体在受到自愿以及非自愿事件的干扰下完成改良中文版Stroop色词测验（CWT）的用时特点。方法 按照一定标准纳入若干受试者，嘱其在平静状态下进行Stroop色词干扰任务测试2次。后嘱受试者自行按照主观感受从既往经历中各选择符合“自愿、认同”“不自愿、认同”“自愿、不认同”“不自愿、不认同”条件的事件各2件，并对此事件进行量表评分确认符合标准后，回忆该事件3～5 min，立即进行Stroop色词干扰任务，并对测试结果进行平均值计算及分析，直至全部完成。结果 受试者在受到不自愿事件干扰下，其Stroop色词干扰任务中颜色与字义一致平均用时以及错误个数较平静状态及自愿事件影响下测得结果无显著差异（P＞0.05），平静状态下与自愿状态下的反应时之差无显著差异（P＞0.05）、平静状态下、自愿事件干扰状态下分别与不自愿事件干扰状态下反应时之差有显著差异（P＜0.05）。对各状态下测试所得的错误个数进行Kruskal-Wallis检验，提示差异不具有统计学意义（P＞0.05）。结论 本研究结果说明个体回忆既往曾经历的不自愿事件可能对执行功能中的心理控制冲突解决能力有一定的激活作用，可以考虑以此为基础进一步探究其原理，以区分受试者行为的意愿程度。
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  丙戊酸钠缓释片联合阿立哌唑治疗双相情感障碍的临床效果观察

  张元元，王震，胡金华

  心理月刊. 2023, 18(22): 39-41. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.011

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  目的 探究双相情感障碍患者采用丙戊酸钠缓释片联合阿立哌唑治疗的临床效果。方法 研究开展时间为2021年3月～2023年3月，择取分析病例为本院收治62例双相情感障碍患者，通过数字表抽签方案划分为研究组（n＝31）、对照组（n＝31）。对照组患者为丙戊酸钠缓释片治疗，研究组患者丙戊酸钠缓释片联合阿立哌唑治疗，比较两组汉密尔顿抑郁评分（HAMD）、阳性与阴性症状量表评分（PANSS）、认知功能评分、贝克-拉范森躁狂量表（BRMS）、临床有效率、不良反应发生率。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 治疗后研究组患者HAMD评分、PANSS评分均低于对照组（P＜0.05）；治疗后研究组患者认知功能评分均高于对照组（P＜0.05）；治疗后研究组患者BRMS评分低于对照组（P＜0.05）；研究组患者临床有效率高于对照组（P＜0.05）；两组患者不良反应差异不显著（P＞0.05）。结论 双相情感障碍患者采用丙戊酸钠缓释片联合阿立哌唑治疗可缓解临床症状，改善认知功能，临床疗效显著。
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  基于CiteSpace的近10年老年人心理健康可视化分析

  吴凌智，王加谋，吴嘉蕊

  心理月刊. 2023, 18(22): 42-45. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.012

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  目的 分析把握我国老年人心理健康研究的研究现状和热点，为今后深入开展老年心理健康研究提供参考。方法 采用CiteSpace软件对2013年～2022年间知网、维普、万方数据库收录的501篇中文核心论文进行文献可视化分析。结果 我国老年人心理健康研究在这一时期可分为广泛增长期、细化发展期两个阶段；年发文量在40篇以上，总体呈波动上升趋势；期刊发文量最高为《中国老年学杂志》，共发文122篇；以陈长香、李淑杏两人为中心的作者合作网络为最，还有很多小团体；机构间缺少合作，合作的机构存在地域特征；目前研究热点以影响因素、重点人群、应对方式为主。结论 应加强心理健康理论研究，加强学科协同和机构合作，加快老年特殊群体心理健康测量工具的研发，探索开展其他热点研究。
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  乳腺癌术后患者抑郁、焦虑情绪与生存质量的相关性分析

  冷梅娜，齐兴芹，冷凤娇，等

  心理月刊. 2023, 18(22): 46-48. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.013

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  目的 探讨乳腺癌术后患者抑郁、焦虑情绪与生存质量的相关性。方法 选取2020年5月～2023年5月日照市中心医院收治的82例乳腺癌术后患者作为研究对象，均于术后3个月采用抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）、乳腺癌患者生命质量测定量表（FACT-B）进行问卷调查，统计患者抑郁、焦虑情绪量表得分，生存质量量表得分，使用SPSS 21.0比较伴有抑郁、焦虑情绪患者与不伴抑郁、焦虑情绪患者的生存质量差异，采用Pearson相关分析抑郁、焦虑情绪与生存质量的相关性。结果 82例患者SDS评分为 58.96±5.12 分，其中伴抑郁情绪52例，无抑郁情绪30例；SAS评分为 56.34±5.07 分，其中伴焦虑情绪50例，无焦虑情绪32例。伴抑郁、焦虑情绪患者FACT-B评分中生理状况、情感状况、社会/家庭状况、功能状况、附加关注维度及总分均低于无抑郁、焦虑情绪患者，差异有统计学意义（P＜0.05）。经相关性分析，SDS评分、SAS评分与FACT-B评分中各维度及总分均呈显著负相关（P＜0.05）。结论 乳腺癌术后患者常伴有抑郁、焦虑情绪，且抑郁、焦虑情绪与生存质量呈负相关，需高度重视，做好心理干预，改善患者生存质量。
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  临床一线护士心身症状的现状及影响因素分析

  吴言，王晓燕，张馨，等

  心理月刊. 2023, 18(22): 49-51. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.014

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  目的 调查临床一线护士心身症状的发病率，并探索其影响因素，为缓解护士心身症状提供理论依据。方法 采用问卷调查法，于2022年9月～2022年12月，对江苏省某三级甲等综合医院的519名临床一线护士进行调查，使用一般资料问卷、心身症状量表（PSSS）、护士工作压力源量表（CNWSS）、广泛性焦虑量表（GAD-7）、9条目患者健康问卷（PHQ-9）、护士职业倦怠量表（NBS）、中文版创伤后愤懑量表（PTED-21）。结果 临床一线护士的心身症状得分为38.00（30.00，48.00）分，压力得分为 66.55±15.57 分，职业倦怠得分为 144.18±24.25 分，抑郁得分为14.00（10.00，18.00）分，焦虑得分为10.00（7.00，14.00）分，创伤后愤懑得分为37.00（21.00，47.00）分。将单因素分析中有意义的变量、经Pearson、Spearman相关性检验显著的变量纳入多元线性回归方程，最终结果显示，临床一线护士的压力水平、职业倦怠水平、焦虑程度、抑郁程度、创伤后愤懑以及值夜班均是心身症状的影响因素。结论 临床一线护士心身症状检出率高，压力以及各种负性情绪均有可能导致心身症状的发生。护理管理者需加强对护士心身健康的重视，尽早发现，合理干预，科学治疗，以提高护理队伍的心身健康水平。
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  老年护理院住院慢性病患者心理抑郁状况与社会支持度相关性研究

  徐辉，陈多，汪晓刚，等

  心理月刊. 2023, 18(22): 52-54. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.015

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  目的 研究老年护理院住院慢性病患者心理抑郁状况与社会支持度相关性。方法 本研究采用整群抽样的方式对上海市嘉定区某老年护理院内于2017年1月～2019年12月期间入住的164例老年慢性病患者开展问卷调查。调查工具包括老年患者基本信息情况调查表、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、社会支持评定量表（SSRS）。结果 老年慢性病患者抑郁发生率为45.12%，社会支持客观得分高的老年慢性病患者患有抑郁的可能性相对更高，且差异具有统计学意义（P＜0.05）；调整相关影响因素变量的影响后，在校正模型中，社会支持客观得分越高，患有抑郁的可能性仍越高，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 老年护理院住院慢性病患者存在较高的心理抑郁风险，且抑郁症状与社会支持情况密切相关，社会支持客观得分较高者，抑郁风险相对较高。
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  非小细胞肺癌术后患者心理困扰相关因素分析

  张伟，胡南南，任锡娟

  心理月刊. 2023, 18(22): 55-57. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.016

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  目的 分析非小细胞肺癌（NSCLC）术后患者心理困扰的影响因素。方法 选取2020年1月～2023年12月于本院NSCLC术后患者112例，应用Kessler10量表对患者心理困扰程度调查并分析影响因素，应用 t 检验或方差分析进行差异性分析，应用多元线性回归分析患者心理困扰的影响因素。结果 71.43%的NSCLC术后患者存在不同程度的心理困扰，心理困扰总得分为 23.12±5.35。多元线性回归分析结果显示：陪护人数、肿瘤分期、辅助化疗及辅助放疗是NSCLC术后患者心理困扰的独立影响因素（P＜0.05）。结论 NSCLC术后患者心理困扰发生率较高，应对进行陪护人数＜3、肿瘤分期为III期、接受辅助化疗及辅助放疗的NSCLC术后患者进行心理干预，降低患者心理困扰。
心育教学
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  留守初中生歧视知觉与攻击性的关系：感知班级氛围与心理韧性的链式中介效应

  张微，汪雪琴，陈芳芳，等

  心理月刊. 2023, 18(22): 58-61. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.017

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  目的 探讨留守初中生歧视知觉与攻击性的关系，以及感知班级氛围和心理韧性在二者关系中的作用。方法 于2023年4月对湖南省邵阳地区、怀化地区及湘西地区留守学生较多的10所农村初级中学采用整群随机抽样，使用歧视知觉量表（DPS）、攻击性量表（AS）、心理韧性量表（RS）和感知班级氛围量表，对1361名留守初中生进行施测。结果 ①留守初中生的攻击性水平在性别、年级及留守类别呈显著性差异（t＝2.647，F＝50.061，F＝7.853，均P＜0.05）。②歧视知觉与攻击性呈显著正相关（r＝0.503，P＜0.05）；歧视知觉、攻击性均与班级感知氛围、心理韧性呈显著负相关（P＜0.05）。③感知班级氛围和心理韧性在歧视知觉与攻击性中起部分中介作用，且二者在留守初中生歧视知觉与攻击性的关系中具有链式中介效应。结论 歧视知觉是影响留守初中生攻击性的危险因素，营造良好的班级氛围及提升自身的心理韧性水平有利于预防和减少留守初中生的攻击性。
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  不同民族与人格特质对大学生吸烟行为的影响研究

  李碧瑞，徐正兴，陈孜

  心理月刊. 2023, 18(22): 62-65. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.018

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  目的 对比分析汉族和少数民族大学生的吸烟现状，并探讨在汉族与少数民族大学生中人格对吸烟行为影响的差异。方法 采用方便取样方法，对成都市某大学513名在校大学生进行问卷调查，使用的人格问卷为气质与性格量表。使用描述性统计分析、t 检验、方差分析、多因素Logistic回归分析等统计方法进行数据分析。结果 ①被调查者吸烟率为18.71%。男女吸烟率分别为34.83%和1.22%；汉族与少数民族大学生吸烟率分别为15.63%和30.25%，大学生的吸烟行为在性别、年龄、民族类型、学历、留守经历、家庭类型、父亲文化程度和父母吸烟情况上均存在显著差异（P＜0.001）。②汉族与少数民族大学生的人格在避免伤害（HA）和自我导向（SD）两个人格维度上有明显差异（P＜0.001）。③汉族大学生吸烟者与非吸烟者相比较，两者在HA、坚持不懈（P）、SD、合作性（C）和自我超越（ST）人格维度上有显著差异（P＜0.001）；少数民族大学生吸烟者与非吸烟者相比较，两者在寻求刺激（NS）、HA、报酬依赖性（RD）和ST人格维度上有显著差异（P＜0.001）。④在汉族大学生中，P、C和ST人格维度对吸烟行为有影响；在少数民族大学生中，NS、RD、HA和ST人格维度对吸烟行为有影响。结论 汉族与少数民族大学生的吸烟量不相同，两组人群的人格也有差异。人格是不同民族大学生吸烟量的影响因素，但对汉族与少数民族大学生吸烟行为产生影响的人格维度不完全相同。
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  本科护生社交焦虑的相关因素及半结构化访谈

  白蔷薇，王晶晶，崔珍逖，等

  心理月刊. 2023, 18(22): 66-69. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.019

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  目的 本研究使用描述性相关性定量研究方法、结构方程模型（SEM）和定性访谈，探讨了748名本科护理学生的社交焦虑、社交智能和幸福感。方法 2023年2月～6月，参与者填写了社交智能量表（TSIS）中文版、世界卫生组织五项幸福指数（WHO-5）和自我意识量表的社交焦虑子量表。此外，12名学生接受了半结构化访谈。结果 护理学生的社交焦虑水平为 9.16±3.83，社交智能为 94.76±12.99，幸福感为 16.20±4.54，均属于中等水平。研究发现社交焦虑与社交智能存在显著关系（P＜0.01），社交智能对幸福感有积极影响（P＜0.01）。社交智能在社交焦虑与幸福感之间起到中介作用。访谈提炼出4个主题及9个子主题：自身特点（性格特点、自我负面评价、对他人评价的过度关注）、成长经历（家庭教养经历、过去负面经历）、特定情境（学校权威情境、生活权威情境）、社交技能（社交技能缺乏、技能习得困难）。结论 本研究强调了本科护生的社交焦虑问题，强调了对学生心理健康的紧急关注，制定有针对性的培训计划至关重要，为培养具有高社交智能水平的临床护士奠定基础。
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  亲子关系与大学生心理适应的关系：情绪智力和自尊的中介作用

  冯蓉，吴悦悦，李洁，等

  心理月刊. 2023, 18(22): 70-73. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.020

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  目的 探讨亲子关系和心理适应的关系及其中的心理机制——情绪智力和自尊的中介作用。方法 2022年1月～2月期间，以方便取样的形式，并采用亲子关系量表、心理适应量表、情绪智力量表和自尊量表对776名大学生通过问卷星平台进行问卷调查。结果 ①亲子关系与心理适应、情绪智力、自尊水平呈显著正相关（r＝0.397、0.362、0.255，P＜0.001）；心理适应与情绪智力和自尊水平呈显著正相关（r＝0.662、0.524，P＜0.001）。②情绪智力在亲子关系与心理适应之间的中介效应显著[效应值为0.219，Boot SE＝0.030，95% CI（0.164～0.282）]；自尊水平在亲子关系与心理适应之间的中介效应显著[效应值为0.089，Boot SE＝0.020，95% CI（0.053～0.133）]。结论 亲子关系可以直接正向预测大学生心理适应水平，还可以通过情绪智力和自尊的单独中介作用间接影响大学生心理适应。
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  高职生童年期创伤与手机成瘾倾向的关系：自我同情的中介作用

  金丹

  心理月刊. 2023, 18(22): 74-76. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.021

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  目的 研究旨在探讨高职生手机成瘾倾向与童年期创伤的关系以及自我同情水平在其中的中介作用，为高职学生手机成瘾的干预提供参考。方法 本研究于2022年12月～2023年2月采用大学生手机成瘾倾向量表、童年期创伤经历问卷中文版、青少年自我同情问卷对514名广州地区的高职学生进行在线施测，并统计数据，进行 t 检验、单因素方差分析、相关分析、回归分析及中介效应检验。结果 情感虐待、躯体虐待、情感忽略、童年期创伤四个变量均能显著正向预测手机成瘾倾向，自我同情水平负向预测高职手机成瘾倾向，童年期创伤及其各维度与自我同情及各维度均存在显著负相关，自我同情水平在童年期创伤对手机依赖倾向的预测中起到部分中介作用。结论 高职学生童年期创伤会通过自我同情水平进而影响手机成瘾倾向。虽然童年期创伤不可改变，但是通过提高高职生的自我同情水平，有利于高职生接纳过去和自身，从而降低手机成瘾倾向。
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  中学生学业压力与生活满意度的关系研究

  嵇明霞，蒋俊杰

  心理月刊. 2023, 18(22): 77-80. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.022

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  目的 基于睡眠干扰理论和意义感建构模型探讨学业压力对中学生生活满意度的影响以及睡眠质量和生命意义感的中介作用。方法 使用学业压力量表、匹兹堡睡眠质量指数量表、生命意义感量表、生活满意度量表方便抽样深圳市某区1490名中学生，对数据进行描述性统计分析、相关分析，中介效应检验和中介效应差异比较。结果 ①相关分析结果表明，学业压力（r＝-0.181）、睡眠质量指数（r＝-0.294）和生活满意度显著负相关（P＜0.01），生活满意度与生命意义感显著正相关（r＝0.317，P＜0.01）；②中介分析结果表明，睡眠质量、生命意义感在学业压力与生活满意度间起到部分中介作用，三条路径的总间接效应占比60.59%。结论 学业压力能直接显著负向预测生活满意度，也能通过睡眠质量、生命意义感的单独中介预测生活满意度，还能通过睡眠质量与生命意义感的链式中介预测生活满意度，为进一步提高青少年的生活满意度提供理论支持和干预视角。
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  女大学生睡眠不足与经前期综合征的关系：负面压力知觉与自评健康状况的链式中介作用

  钟苗，杜淦妃，刘浩然，等

  心理月刊. 2023, 18(22): 81-84. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.023

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  目的 探讨睡眠不足对女大学生经前期综合征的影响，并分析负面压力知觉与自评健康状况在两者关系中的链式中介作用。方法 于2023年5月～2023年7月采用方便整群抽样法选取619名女大学生为研究对象，采用简版经前期综合征量表（SPAF）、负面压力知觉量表（NPSS）、睡眠不足和自评健康状况问卷进行调查。对数据进行卡方分析、Spearman相关分析，以及中介作用分析。结果 ①经前期综合征的人数比例为420例（67.85%），最常见的症状是腹部胀痛不适、背与骨骼肌肉痛、烦恼或愤怒爆发、感到悲伤或沮丧。②睡眠不足、负面压力知觉、自评健康状况均可有效预测经前期综合征（P＜0.001）。③睡眠不足对女大学生经前期综合征有直接预测作用，占总效应68.17%，负面压力知觉与自评健康状况在其中起到独立、链式中介作用。结论 负面压力知觉与自评健康状况在睡眠不足与女大学生经前期综合征关系中起链式中介作用。可以通过改善睡眠不足、降低负面压力知觉与提升一般健康状况，减缓与预防女大学生经前期综合征。
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  青少年自我认同感与心智化的关系研究

  陈玉姣

  心理月刊. 2023, 18(22): 85-87. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.024

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  目的 本研究旨在探索青少年的心智化水平和自我认同感之间的关系，并通过与已有研究对比，为青少年心理健康教育提供新的启示。方法 2023年5月～6月在本校随机收取450名高一学生，用青少年自我反思功能量表和眼区读心任务共同测得被试的心智化水平，用自我认同感量表测得被试的自我认同感。对数据进行共同方差偏差检验、t 检验和相关分析。结果 ①被试在眼区读心任务上存在性别特征上的差异（P＜0.01）。②青少年自我反思功能与自我认同感呈现正相关（r＝0.402，P＜0.001）；控制性别后，眼区读心任务成绩与自我反思功能呈正相关（r＝0.108，P＝0.032）；与自我认同感没有相关（r＝0.021，P＝0.675）。结论 心智化水平与自我认同感的建立有关，但这种相关机制中不包含代表了社会知觉的心理推理能力。未来还需对心智化发展和自我认同发展之间的关系机制进行进一步研究。
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  不同行为类型大学生心理健康的对比研究

  白瑜珂，李超，于子洋，等

  心理月刊. 2023, 18(22): 88-90. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.025

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  目的 通过开展医学院校不同行为类型大学生心理健康状况的对比研究，为今后精准实施大学生心理健康教育及疏导工作提供数据支持及经验借鉴。方法 2023年5月～2023年6月期间，以横断调查的方式，采用A型行为类型问卷（TABP）对某医学院校大学生的行为类型进行诊断及区分，进一步采用症状自评量表及 t 检验开展不同行为类型大学生心理健康状况的对比研究。结果 参与调查的2052名医学院校大学生中检出典型A型行为类型大学生73例，中间偏A型行为类型大学生222例，中间型行为类型大学生861例，中间偏B型行为类型大学生439例，典型B型行为类型大学生457例，不同行为类型大学生的检出率分别为3.56%、10.82%、41.96%、21.39%及22.27%。在性别方面，不同性别大学生在A型行为类型检出率存在差异（P＜0.001）。在专业方面，不同专业大学生在A型行为类型检出率存在差异（P＜0.05）。在心理健康方面，不同行为类型大学生在人际关系、偏执及敌对性3个因子平均得分差异有显著性（P＜0.05）。结论 医学院校不同行为类型大学生的心理健康状况存在一定差异，且差异的产生有可能与大学生的行为类型相关，需引起学生管理工作者的重视并及时开展有针对性的心理健康教育及疏导工作。
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  高职生心理健康状况与领悟社会支持的关系——以广西4所高职院校为例

  黄笑雨，卢文芳，陈香，等

  心理月刊. 2023, 18(22): 91-93. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.026

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  目的 评估当前高职生心理健康状况，领悟社会支持水平及二者关系，为高职院校开展心理健康工作提供指导。方法 于2023年9月～10月，采用90项症状自评量表（SCL-90）、领悟社会支持量表（PSSS）对广西4所高职院校1050名高职生的心理健康状况与领悟社会支持水平的关系进行共同方法偏差检验、差异性检验、Pearson相关性分析和多元线性逐步回归分析研究。结果 ①高职男生与高职女生心理健康水平总分、领悟社会支持总分差异均显著（P＜0.05）；②高职生SCL-90总分及躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病性等因子得分显著低于全国常模；③高职生心理健康状况与领悟社会支持水平呈显著负相关（P＜0.001）；④高职生领悟社会支持能显著预测心理健康状况。结论 当前高职生总体心理健康状况良好，且男生心理健康状况及领悟社会支持能力好于女生。高职生领悟社会支持水平可以显著影响其心理健康，未来高职院校应加大对女生心理健康的关注，同时采取措施增强高职生领悟社会支持能力，从而不断改善高职生心理健康状况。
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  大学生志愿者动机和工作满意度的关系：自我效能感的中介作用

  包晗，陈引弟

  心理月刊. 2023, 18(22): 94-96. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.027

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  目的 探究大学生志愿者动机、自我效能感与工作满意度的内部机理。方法 本研究采用志愿者动机量表、自我效能感量表、工作满意度量表，随机抽取呼和浩特市6所高校共280名大学生志愿者作为调查对象，对数据进行相关分析和中介效应分析。结果 志愿者动机与工作满意度存在显著正相关（r＝0.769，P＜0.01），志愿者自我效能感与工作满意度呈显著正相关关系（r＝0.631，P＜0.01），志愿者动机与自我效能感之间存在显著正相关关系（r＝0.565，P＜0.01）。中介效应的bootstrap95%CI值的区间为0.659～0.807，不包含0，中介效应显著，中介效应占总效应比率为21.15%。结论 志愿者动机、自我效能感与工作满意度两两正相关，自我效能感在志愿者动机与工作满意度之间起到了中介效应。
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  家庭教养方式对大学生心理健康的影响：自我概念的中介作用

  李香峄，张娜，石晶

  心理月刊. 2023, 18(22): 97-100. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.028

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  目的 探究家庭教养方式对大学生心理健康的影响及其内在心理机制。方法 本研究于2023年采用方便取样选取辽宁省沈阳市638名大学生为研究对象，采用家庭教养方式量表（EMBU）、自我概念量表（WCSC）及自测心理健康评定量表（SRHMS）进行调查，并使用SPSS 26.0对数据进行统计分析，包括描述统计、相关分析及中介作用检验。结果 父母情感温暖与大学生心理健康呈显著正相关，父母拒绝否认、惩罚严厉、过分干涉、过分保护与大学生心理健康呈显著负相关。自我概念在父亲情感温暖与心理健康之间起完全中介作用，在母亲情感温暖、父母惩罚严厉、过分干涉、过分保护、拒绝否认与大学生心理健康之间起部分中介作用。结论 家庭教养方式通过影响大学生自我概念来影响其心理健康，可以通过采用情感温暖等积极的教养方式或进行自我概念干预，来提升大学生心理健康水平。
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  高职护生成就动机在信息素养与自主学习能力间的中介效应

  汪玉兰，常玉兰

  心理月刊. 2023, 18(22): 101-103. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.029

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  目的 探讨高职护生成就动机在信息素养与自主学习能力间的中介效应。方法 2022年11月，采取大学生信息素养问卷调查表、护生自主学习能力评价量表、成就动机量表，在河南省5所高职院校抽取1000名护生进行调查。结果 889名高职护生的成就动机总分为 0.32±9.70 分，信息素养总分为 132.30±15.92 分，自主学习能力总分为 89.14±11.66 分；成就动机与信息素养之间呈正相关（r＝0.456，P＜0.01），自主学习能力与成就动机之间呈正相关（r＝0.527，P＜0.01），信息素养与自主学习能力呈正相关（r＝0.685，P＜0.01）；成就动机在信息素养与自主学习能力之间起到部分中介作用，中介效应占比为33.03%。结论 进一步明晰信息素养对提高学生自主学习能力的直接效应，成就动机对自主学习能力的间接效应。
精神分裂症
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  亲情护理结合积极心理学干预对恢复期精神分裂症患者的影响

  黄菊香，祁云云，吕秋菊

  心理月刊. 2023, 18(22): 104-106. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.030

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  目的 探讨亲情护理结合积极心理学干预对恢复期精神分裂症患者的影响。方法 2022年1月～2023年9月，选择南京市六合区精神病医院收治的90例恢复期精神分裂症患者为研究对象，采用摸球法将患者分为对照组与观察组，各45例。对照组采用亲情护理，观察组在对照组基础上增加积极心理学干预。对比两组患者的精神症状、健康程度、认知功能、自我管理水平及病耻感。计数资料以 x2 检验，计量资料以 t 检验。结果 干预前，两组简明精神病评定量表（BPRS）、自测健康评定量表（SRHMS）、重复性套神经心理状态量表（RBANS）、精神分裂症患者自我管理量表（SSMIS）及社会影响量表（SIS）评分差异无统计学意义（P＞0.05）；干预后，两组BPRS、SIS评分均降低，且研究组低于对照组（P＜0.05），SRHMS、RBANS、SSMIS评分均提高，且观察组高于对照组（P＜0.05）。结论 对恢复期精神分裂症患者采取积极心理学干预的方法，能够改善患者的精神症状以及健康程度，提高患者的认知水平以及自我管理水平，减低其病耻感。
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  家庭治疗在精神分裂症患者康复过程中的影响分析

  李连波，宋文慧，张秋红，等

  心理月刊. 2023, 18(22): 107-109. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.031

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  目的 本研究旨在评估家庭治疗对精神分裂症患者的治疗效果及其对生活质量的影响。方法 本研究选取了符合ICD-10精神分裂症诊断标准的门诊患者100例，这些病例来源于北京市某精神卫生中心门诊，选取时间为2022年1月～7月。通过使用分层随机抽样法，将患者随机分为两组。治疗组（50例）接受家庭治疗联合常规药物治疗，而对照组（50例）仅接受常规药物治疗。治疗观察期为6个月。采用阳性和阴性症状量表（PANSS）、生活质量量表（QLQ）、药物治疗依从性评估工具（MARS）、应激反应和应对策略评估工具（SRCAT）和总有效率评估患者。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 与治疗前相比，研究组治疗后在PANSS评分上的平均分数显著降低（P＜0.001），在QLQ量表评分上的平均分数显著提高（P＜0.001），在药物治疗的依从性上表现出显著的改善（P＜0.001），并在应激反应和应对策略方面展现出显著的差异（P＜0.001）。治疗后，研究组的PANSS评分、QLQ量表评分、药物治疗的依从性、应激反应和应对策略方面、总有效率均优于对照组（P＜0.05）。结论 家庭治疗能有效改善精神分裂症患者的症状及生活质量。
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  阿立哌唑联合阿戈美拉汀及康复训练治疗老年精神分裂症伴抑郁症的效果分析

  鲁贵典，王文强，杨乾文

  心理月刊. 2023, 18(22): 110-112. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.032

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  目的 研究阿立哌唑联合阿戈美拉汀及康复训练治疗老年精神分裂症伴抑郁症患者的效果。方法 择取在本院就诊的90例老年精神分裂症伴抑郁症患者，接收时间于2020年6月～2023年8月间。根据随机数字表法分为两组，在服用阿戈美拉汀联合康复训练的同时，对照组45例联合奥氮平治疗，观察组45例联合阿立哌唑治疗。对比两组血清催乳素水平、阳性和阴性症状量表（PANSS）、抑郁自评量表（SDS）、日常生活活动量表（ADL）、住院精神病患者康复疗效评定量表（IPROS）、治疗总有效率和不良反应。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 观察组治疗后的血清催乳素水平、PANSS评分均低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；两组治疗后的SDS评分、ADL评分、IPROS评分同入组时分值比较差异有统计学意义（P＜0.05），组间对比治疗后各项评分以及总有效率差异无统计学意义（P＞0.05）；不良反应发生率组间比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 老年精神分裂症伴抑郁症患者应用阿立哌唑联合阿戈美拉汀治疗取得的效果优于阿戈美拉汀联合奥氮平，更有助于稳定催乳素水平，可有效改善患者的抑郁症状、精神症状，可促进患者自理能力与社会能力的提高。
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  心理护理联合人文关怀护理对精神分裂症患者的疗效分析

  于新红，于新萍，杨红菊

  心理月刊. 2023, 18(22): 113-115. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.033

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  目的 探究心理护理联合人文关怀护理应用于精神分裂症患者中的效果。方法 按照随机排列法将山东省聊城市第四人民医院2023年1月～9月收治的100例女性精神分裂症患者分为对照组和研究组，每组50例。对照组予以常规护理，研究组在此基础上予以心理护理联合人文关怀护理。比较两组正性情绪（PA）评分、负性情绪（NA）评分、焦虑自测量表（SAS）评分、抑郁自测量表（SDS）评分、自知力及治疗态度问卷（ITAQ）评分、心理弹性量表（CD-RISC）评分和依从性。正态计量资料以 t 检验，计数资料以 x2 检验。结果 护理后，研究组PA评分高于对照组，NA评分低于对照组（P＜0.05）；研究组SAS、SDS评分均低于对照组；研究组ITAQ评分高于对照组（P＜0.05）；研究组CD-RISC评分高于对照组（P＜0.05）；研究组护理依从性高于对照组（P＜0.05）。结论 对精神分裂症患者采用心理护理联合人文关怀护理，能改善患者的心理状态，减轻焦虑抑郁情绪，增强自我认知与心理弹性，提高依从性。
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  团体心理治疗联合脑反射疗法在精神分裂症患者中的应用

  张述霞，姜衍松，王新亮

  心理月刊. 2023, 18(22): 116-118. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.034

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  目的 探究团体心理治疗联合脑反射疗法在精神分裂症患者中的应用效果。方法 选择山东省戴庄医院2020年2月～2023年2月收治的80例精神分裂症患者为研究对象，按随机数字表法分为观察组和对照组，各40例。对照组施以常规心理干预，观察组施以团体心理治疗联合脑反射疗法治疗，比较两组抑郁自评量表（SDS）评分、焦虑自评量表（SAS）评分、症状自评量表（SCL-90）评分及阳性和阴性综合症状量表（PANSS）评分。正态计量资料以 t 检验，计数资料以 x2 检验。结果 护理后，两组SDS评分显著低于护理前，且观察组低于对照组（P＜0.05）。两组SAS评分均显著低于护理前，且观察组低于对照组（P＜0.05）。两组强迫、抑郁、敌对及焦虑评分均低于护理前，且观察组低于对照组（P＜0.05）。两组PANSS评分均低于护理前，且观察组低于对照组（P＜0.05）。结论 团体心理治疗联合脑反射疗法对精神分裂症患者的治疗效果显著，可改善患者的抑郁、焦虑情绪及精神症状，减轻患者的心理波动。
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  基于三维护理分级模型的个性化护理对精神分裂症患者的影响

  顾敏，凌颖，周星

  心理月刊. 2023, 18(22): 119-121. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.035

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  目的 探索基于三维护理分级模型的个性化护理对精神分裂症患者的影响。方法 选取2019年1月～2022年12月在常熟市第三人民医院接受治疗的78例精神分裂症患者，进行为期3个月的干预。患者根据随机数字表法分为对照组和实验组，前39例为对照组，后39例为实验组。对照组接受常规护理，实验组接受基于三维护理分级模型的个性化护理。对比两组一般自我效能感量表（GSES）评分、自尊量表（SES）评分、世界卫生组织生存质量测定量表简表（WHOQOL-BREF）评分以及毁物、伤人、自残、自杀等高风险行为的发生情况。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 护理后与对照组相比，实验组患者的自我效能感和自尊得分显著更高，毁物、伤人、自残、自杀等高风险行为的发生率显著更低，生命质量得分显著更高（P＜0.05）。结论 基于三维护理分级模型的个性化护理能有效提高精神分裂症患者的自我效能感，减少高风险行为，提高患者的生命质量。
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  团体心理治疗对住院精神分裂症患者的效果评价

  刘学栋，谭惠文，于颖睿，等

  心理月刊. 2023, 18(22): 122-124. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.036

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  目的 分析团体心理治疗对住院精神分裂症患者的效果。方法 通过随机抽签的方式对本院2020年4月15日～2021年4月30日期间收治的住院精神分裂症患者100例均分两组，参照组给予奥氮平治疗，研究组在参照组基础上给予团体心理治疗，对比两组阳性和阴性症状量表（PANSS）、一般自我效能感量表（GSES）、自尊量表（SES）、自我接纳问卷（SAQ）、住院精神病人社会功能评定量表（SSPI）、依从性和健康调查简表（SF-36）。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 治疗前两组患者的PANSS评分对比无显著差异（P＞0.05）；治疗后研究组PANSS评分低于参照组（P＜0.05）。治疗前两组患者的自我效能、自尊情况、自我接纳评分对比无显著差异（P＞0.05）；治疗后自我效能、自尊情况、自我接纳评分显著高于参照组（P＜0.05）。研究组和参照组治疗前两组患者的社会交往能力、家庭生活能力、职业能力、日常生活能力对比无显著差异（P＞0.05）；治疗后研究组的各项分值显著高于参照组（P＜0.05）。相比于参照组依从性，研究组数据占比更高（P＜0.05）。治疗后，研究组的生活质量高于参照组（P＜0.05）。结论 住院精神分裂症患者实施团体心理治疗可较大程度地改善其临床症状，自我效能、自尊、自我接纳以及社会功能水平均得到显著提升，患者的治疗依从性也会显著提高。
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  健康教育结合合理情绪疗法对精神分裂症患者的应用效果

  张丽，黄菊香，吕秋菊

  心理月刊. 2023, 18(22): 125-127. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.037

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  目的 分析健康教育结合合理情绪疗法对精神分裂症患者的应用效果。方法 研究时间2021年9月～2023年8月，选取本院收治的精神分裂症患者80例，采用随机数字表法分为研究组和对照组，各40例。对照组采用常规护理干预，研究组在对照组的基础上增加健康教育结合合理情绪疗法。比较两组干预后的焦虑抑郁情绪、阳性与阴性症状、社会功能、依从性。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 干预后，研究组的焦虑、抑郁评分显著低于对照组，研究组的阳性、阴性症状评分均显著低于对照组，研究组的生活能力、社交能力、动性和交往等社会功能评分显著高于对照组，研究组的依从性显著高于对照组（P＜0.05）。结论 对精神分裂症患者应用健康教育结合合理情绪疗法，可改善其焦虑抑郁情绪和阳性、阴性症状，提高社会功能，并且患者具有较高的依从性。
抑郁症
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  希望理论联合放松训练在慢性心力衰竭合并抑郁症患者护理中的应用研究

  杜雪凤，楚青青，陈晓，等

  心理月刊. 2023, 18(22): 128-130. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.038

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  目的 分析希望理论联合放松训练在慢性心力衰竭（CHF）合并抑郁症患者护理中的应用效果。方法 2022年6月～2023年5月，选择此期间本院收治的CHF合并抑郁症患者84例，按照随机数字表予以分组，其中对照组（42例）采取常规护理措施，在其基础上观察组（42例）采取希望理论联合放松训练进行护理。针对两组24项汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、Herth希望量表（HHI）、自我负担感受量表（SPBS）评分，以及护理满意度进行比较。计数资料采用 x2 检验，正态计量资料采用 t 检验。结果 干预前HAMD、HHI、SPBS分值比较，两组结果并无显著差异（P＞0.05）；与对照组干预12周后的分值相比，观察组HHI分值更高（P＜0.05），HAMD、SPBS分值更低（P＜0.05）。与对照组结果比较，观察组护理总满意率更高（P＜0.05）。结论 希望理论联合放松训练能够有效增强CHF合并抑郁症患者的希望水平，改善其抑郁情绪，缓解自我负担感受，提高护理满意度。
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  正念认知疗法结合药物治疗对青少年抑郁症患者的影响分析

  李奕萱，张卫卫，王飞飞

  心理月刊. 2023, 18(22): 131-133. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.039

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  目的 研究在青少年抑郁症患者中应用正念认知疗法结合药物治疗的效果。方法 选取于2022年5月～2023年5月期间收治的110例青少年抑郁症患者，以随机数字表法实施分组，常规组（n＝55例）使用常规药物治疗，联合组（n＝55例）使用正念认知疗法结合药物治疗，比较联合组与常规组生活质量评分、临床治疗有效率、社会功能缺陷筛选量表（SDSS）评分、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分以及认知功能。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 治疗后联合组临床治疗有效率和生活质量显著更高，SDSS、HAMD评分显著更低，认知功能中，即刻记忆、言语功能、视觉广度、延迟记忆、注意力与常规组对比显著更高（P＜0.05）。结论 将正念认知疗法结合药物治疗应用在青少年抑郁症患者中可改善心理情况和社会功能，提升认知功能，提高生活质量，患者具有较高的依从性。
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  认知矫正与行为塑造护理模式对首发青少年抑郁发作患者应用效果

  刘妍芳，顾鹏娜，赵艺

  心理月刊. 2023, 18(22): 134-136. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.040

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  目的 探讨认知矫正与行为塑造护理模式对首发青少年抑郁发作患者应用效果。方法 研究对象为2021年11月～2022年11月本院收治的80例首发青少年抑郁发作患者，通过随机数字表法分为对照组（n＝40）和观察组（n＝40），对照组采用常规护理干预，观察组在此基础上采用认知矫正和行为塑造护理模式。干预前后采用汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、简易应对方式问卷（SCSQ）、匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）及自杀态度问卷量表（QSA）评分，将两组干预效果实施比较。正态计量资料采用 t 检验。结果 干预后组间HAMD评分比较差异显著，观察组更低（P＜0.05）；干预后组间消极、积极应对评分差异显著，观察组更优（P＜0.05）；干预后组间PSQI评分差异显著，观察组更低（P＜0.05）；干预后组间QSA评分差异显著，观察组更高（P＜0.05）。结论 对首发青少年抑郁发作患者采用认知矫正和行为塑造护理模式效果确切，能有效改善患者抑郁情绪和应对方式，提升其认知功能，消除或减轻其自杀意念，从而促进患者病情康复。
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  躁狂抑郁症患儿实施个性化心理护理的效果观察

  田小玉，赵洪美，王俊娜

  心理月刊. 2023, 18(22): 137-139. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.041

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  目的 分析躁狂抑郁症患儿实施个性化心理护理的效果。方法 抽取2020年1月～2022年12月曹县人民医院收治的躁狂抑郁症患儿80例作为研究样本，通过双盲法分为实验组与参照组，各40例。参照组患儿实施常规护理干预，实验组患儿实施个性化心理护理干预。比较两组患儿护理前后心理指标、焦虑障碍、行为状态及护理依从性。正态计量资料实施 t 检验，计数资料实施 x2 检验。结果 护理后，两组心理指标、焦虑障碍、行为状态各项评分均降低，且实验组低于参照组（P＜0.05）；实验组护理依从性高于参照组（P＜0.05）。结论 对躁狂抑郁症患儿实施个性化心理护理的效果显著，可改善患儿的心理状态和行为状态，提升患儿的依从性。
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  个体化心理护理对伴有精神症状的抑郁症患者的影响研究

  张彦，马文涛，朱月梅

  心理月刊. 2023, 18(22): 140-142. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.042

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  目的 研究针对伴有精神症状的抑郁症患者采取个体化心理护理后对其的效果。方法 选取2022年1月～2023年6月联勤保障部队第九八七医院收治的伴有精神症状的抑郁症患者116例，以双盲法分成参照组和干预组，每组58例，参照组实施常规护理，干预组在参照组的基础上实施个体化心理护理，比较两组患者的社会功能、生活质量、护理满意度。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 ①护理后，干预组患者的社会功能缺陷评分显著低于参照组（P＜0.05）。②护理后，干预组患者的生活质量评分比参照组显著更高（P＜0.05）。③干预组患者及家属的护理满意度较参照者显著更高（P＜0.05）。结论 针对伴有精神症状的抑郁症患者实施个体化心理护理后，患者的社会功能和生活质量均有明显提升，护理效果令家属和患者较为满意。
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  正念减压疗法联合团体心理护理在慢性心力衰竭合并抑郁症患者中的应用

  赵丹丹，胡修英，刘冰

  心理月刊. 2023, 18(22): 143-145. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.043

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  目的 分析正念减压疗法（MBSR）联合团体心理护理在慢性心力衰竭（CHF）合并抑郁症患者中的应用效果。方法 选取2022年5月～2023年4月本院收治的CHF合并抑郁症患者92例，使用随机数字表法分为两组，对照组46例患者接受常规护理，研究组46例患者在其基础上应用MBSR联合团体心理护理。针对两组汉密顿抑郁量表（HAMD）、Herth希望量表（HHI）、生活质量评价量表（SF-36）评分以及护理满意度进行比较。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 干预前，HAMD、HHI、SF-36分值比较，两组结果并无显著差异（P＞0.05）；与对照组干预8周后的结果相比，研究组HAMD分值更低（P＜0.05），HHI、SF-36分值更高（P＜0.05）。研究组的护理总满意率高于对照组（P＜0.05）。结论 CHF合并抑郁症患者采用MBSR疗法联合团体心理护理干预，有利于缓解抑郁情绪，提升希望水平与护理满意度，保障生活质量。
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  认知干预联合正念减压疗法对抑郁症患者不良心理情绪及生活质量的影响

  曲瑞云，程丽玲，王俊凤

  心理月刊. 2023, 18(22): 146-148. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.044

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  目的 研究将认知干预联合正念减压疗法应用于抑郁症患者的干预中，并分析该方式对患者不良情绪及生活质量的影响。方法 将在2020年1月～2022年7月期间本院收治的84例抑郁症患者作为研究对象，依照信封法将其分为研究组和参比组，各42例。对研究组实施认知行为联合正念减压疗法，对参比组实施常规干预。干预后对比两组患者的医院焦虑抑郁量表（HADS）及生活质量综合评定问卷（GQOLI-74）、纽卡斯尔护理服务满意度量表（NSNS）。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 干预后两组患者的HADS-A、HADS-D及GQOLI-74评分相较于干预前均有改善（P＜0.05），干预后研究组的HADS-A、HADS-D评分低于参比组（P＜0.05）；而干预后研究组的GQOLI-74量表中生理功能、心理功能、社会功能以及物质生活状态维度的评分高于参比组（P＜0.05）；研究组的满意度（91.86%）高于参比组（76.19%）（P＜0.05）。结论 在抑郁症患者的干预中实施认知干预联合正念减压疗法的临床效果显著，能够有效改善患者的不良情绪，提高患者生活质量，患者普遍满意度偏高。
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  正念减压疗法联合时效激励护理对抑郁症患者的干预效果

  周连伟，李建民，刘振兰

  心理月刊. 2023, 18(22): 149-151. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.045

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  目的 对抑郁症患者应用正念减压疗法（MBSR）联合时效激励护理，分析其干预效果及对患者心理弹性的影响。方法 选取2021年1月～2022年12月博兴县第二人民医院收治的92例抑郁症患者为研究对象，按照随机数字表法将其分为两组。两组患者均使用抗抑郁药物治疗，治疗方案相同。同时，对照组应用常规心理支持，观察组在此基础上，联合应用MBSR以及时效激励护理。比较两组的心理弹性[心理弹性量表（CD-RISC）中文版]、抑郁及焦虑情绪[汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、汉密尔顿焦虑量表（HAMA）]、病耻感[精神疾病内在病耻感量表（ISMI）]、应对方式[简易应对方式量表（SCSQ）]等指标。正态计量资料采用 t 检验。结果 干预后，观察组患者的力量、坚韧、乐观各维度CD-RISC评分均高于对照组（P＜0.05），HAMD、HAMA评分均低于对照组（P＜0.05），ISMI评分显著低于对照组（P＜0.05），且SCSQ积极应对、消极应对评分均优于对照组（P＜0.05）。结论 对抑郁症患者联合应用MBSR联合时效激励护理，可有效缓解患者焦虑、抑郁情绪，减轻其病耻感，改善其心理弹性及应对方式。
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  青少年抑郁症住院患者的心理教育性家庭干预方法及效果分析

  祝瑞艳，尹志香，史玉丽

  心理月刊. 2023, 18(22): 152-154. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.046

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  目的 对青少年抑郁症住院患者实施心理教育性家庭干预的效果进行分析。方法 选取2022年2月～2023年2月烟台市心理康复医院收治的80例青少年抑郁症患者为研究对象，患者均住院治疗，随机分为观察组与对照组，各40例。入院后患者均实施常规治疗，在此基础上，对照组实施常规护理措施，观察组联合心理教育性家庭干预。比较两组患者干预前后焦虑自评量表（SAS）评分、贝克抑郁自评量表（BDI）评分、健康调查简表（SF-12）评分，比较两组患者的护理满意度。正态计量资料以 t 检验，计数资料以 x2 检验。结果 干预前，两组SAS、BDI及SF-12评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；干预后，观察组SAS、BDI评分均低于对照组（P＜0.05），SF-12评分高于对照组（P＜0.05）。观察组护理满意度高于对照组（P＜0.05）。结论 对青少年抑郁症住院患者实施心理教育性家庭干预效果显著，有助于改善患者的焦虑、抑郁情绪，提高患者的生活质量，患者满意度较高。
护理心理
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  团体游戏联合音乐护理在孤独症患儿护理中的应用

  王芳，冯盼，李翠艳

  心理月刊. 2023, 18(22): 155-157. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.047

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  目的 探讨团体游戏联合音乐护理在孤独症患儿护理中的应用效果。方法 选取2020年1月～2022年6月期间本院收治的孤独症患儿98例，按随机数字表法进行分组，对照组、观察组各49例，对照组给予常规护理，观察组给予团体游戏联合音乐护理，观察比较两组患儿的孤独症治疗评估量表（ATEC）、孤独症儿童行为量表（ABC）、儿童孤独症及相关发育障碍心理教育评定量表（C-PEP）、Conners父母症状问卷（PSQ）以及满意度调查问卷等结果。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 经过护理，实验组中患儿在ATEC和ABC评分上显著低于对照组，差异显著（P＜0.05）。在开始护理之前，两组的C-PEP评分并没有显著差异（P＞0.05）；在接受护理之后，观察组的C-PEP评分明显超过对照组，差异显著（P＜0.05）。在开始护理之前，两组患儿在PSQ的各个维度上评分没有显著差异（P＞0.05）；经过护理之后，观察组中的患儿在PSQ的各个维度上的评分都明显低于对照组，差异显著（P＜0.05）。与对照组相比，观察组的整体满意度更高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 团体游戏联合音乐护理能够提高孤独症患儿的各指标评分，降低ATEC、ABC和PSQ评分，提高C-PEP评分，提高患儿家属的满意度，具有临床应用价值。
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  人性化心理护理联合认知行为干预在强迫症患者中应用效果

  徐红，陈静，房艳艳

  心理月刊. 2023, 18(22): 158-160. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.048

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  目的 探究强迫症患者接受人性化心理护理联合认知行为干预的效果。方法 选取本院2022年4月～2023年7月收治的120例强迫症患者作为研究对象，利用随机数字表法分为对照组和观察组。对照组患者接受常规护理，观察组患者接受人性化心理护理联合认知行为干预。对比两组强迫症状、希望水平、生活质量及护理满意度。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 护理后，观察组患者强迫症状中的持续时长、个人影响程度、苦恼程度、强迫思维抵制、持续思维程度和强迫行为时长维度评分均显著低于对照组（P＜0.05）。护理后，观察组患者希望水平中的他人保持亲密关系、采取积极行动、对希望及未来的积极态度维度评分，以及生活质量中生理功能、精神健康、社会功能和情感职能维度评分均显著高于对照组（P＜0.05）。观察组患者护理满意度显著高于对照组（P＜0.05）。组内对比发现，两组护理后强迫症状、希望水平、生活质量评分均显著优于护理前（P＜0.05）。结论 人性化心理护理联合认知行为干预可分别从精神层面及行为层面对患者进行多方位干预。不仅可以显著改善患者强迫症状以及希望水平，而且还能够提升其生活质量，获得较高的护理满意度。
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  脊柱骨折伴脊髓损伤患者实施分阶段心理支持护理的效果

  邵菲，王春琴，余晓萍

  心理月刊. 2023, 18(22): 161-163. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.049

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  目的 探讨脊柱骨折伴脊髓损伤患者的分阶段心理支持护理的价值。方法 于2020年1月～2022年12月选择本院脊柱骨折伴脊髓损伤患者64名，依据随机数字表法分为观察组和对照组，每组各32例。对照组采用常规护理，观察组采用分阶段心理支持护理。对比两组心理弹性、睡眠质量、焦虑抑郁情绪、活动能力、疼痛程度、生活质量以及不良反应发生率。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 干预后，观察组心理弹性评分显著更高（P＜0.05）；观察组睡眠质量评分显著更低（P＜0.05）；观察组焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分显著更低（P＜0.05）；观察组日常生活活动量表（ADLS）评分显著更高，视觉模拟评分法（VAS）评分显著更低（P＜0.05）；干预后，观察组生活质量评分显著更高（P＜0.05）；观察组并发症发生率（3.13%）显著更低（P＜0.05）。结论 脊柱骨折伴脊髓损伤患者予以分阶段心理支持护理，能增强患者心理弹性，改善其睡眠质量，缓解负性情绪，提高其生活自理能力和生活质量，减轻疼痛感，降低并发症发生率。
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  个体怀旧疗法对老年慢性病患者的影响

  王守娜，黄丽萍

  心理月刊. 2023, 18(22): 164-166. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.050

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  目的 探讨老年慢性病患者接受个体怀旧疗法干预对压力应对及心理弹性指标的影响。方法 以2020年1月～2022年12月临沂市中医医院收诊的慢性病老年患者70例作为此次研究对象，随机数字表法进行分组，对照组（35例）采取常规方式干预，观察组（35例）采取个体怀旧疗法干预。评估两组患者干预前后压力应对方式及心理弹性变化，对比组间统计学意义。调查各组患者对此次干预的满意度。分析两组患者干预前后生存质量评分变化。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 两组老年慢性病患者入院时压力应对及心理弹性指标评估各项结果组间对比无统计学差异（P＞0.05），干预后观察组患者面对评分高于对照组，回避及屈服评分低于对照组（P＜0.05），同时心理弹性指标高于对照组（P＜0.05）。满意度问卷调查显示，观察组总满意度高于对照组（P＜0.05），此外，观察组患者干预后生存质量各项评分显著高于对照组（P＜0.05）。结论 针对老年慢性病患者实施个体怀旧疗法干预可促进患者积极面对疾病，缓解疾病压力，改善不良心理状态并提高生存质量。
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  快速康复外科护理联合身心干预对全髋关节置换术患者的效果

  俞明珠，马翠玉，陈静

  心理月刊. 2023, 18(22): 167-169. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.051

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  目的 分析予以全髋关节置换术（THA）患者快速康复外科护理联合身心干预的临床价值。方法 采集本院2021年1月1日～2023年4月30日期间THA患者104例，将其在随机数字表下1∶1划分为两组，每组52例。对照组常规护理，观察组在对照组基础上实施快速康复外科护理联合身心干预。比较两组术后恢复指标、疼痛程度、心理状态、髋关节功能、并发症及护理满意度。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 观察组术后恢复排气、首次下床、辅助行走、住院时间均短于对照组（P＜0.05）。护理后，观察组疼痛程度（VAS）、心理状态（HAMA、HAMD）评分均低于对照组（P＜0.05）。护理后，观察组髋关节功能（Harris）评分高于对照组（P＜0.05）。观察组并发症少于对照组（P＜0.05）。观察组满意度高于对照组（P＜0.05）。结论 基于常规护理予以THA患者快速康复外科护理联合身心干预可减轻患者心理负担、缓解其不良心理、减轻生理疼痛感、加快患者术后恢复进程、改善髋关节功能、减少并发症，获得患者认可。
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  基于微信平台的回授法健康教育对主动脉夹层患者的影响

  张彦秀，王志敏，马文静，等

  心理月刊. 2023, 18(22): 170-173. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.052

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  目的 探讨基于微信平台的回授法健康教育对主动脉夹层（AD）患者心理状态、自护能力及生存质量的影响。方法 选择2021年2月～2022年12月本院AD患者102例，采用随机数字表法分为常规组（n＝51）和试验组（n＝51），常规组采用常规健康教育，试验组在常规方法基础上应用基于微信平台的回授法健康教育。比较两组干预前后汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分，健康教育知识掌握情况，自我护理能力量表（ESCA）评分及WHO生存质量测定量表简表（WHOQOL-BREF）评分。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 干预后，试验组HAMA、HAMD评分均低于常规组（P＜0.05）；试验组健康教育知识掌握率高于常规组（P＜0.05）；干预后，试验组ESCA、WHOQOL-BREF各维度评分均高于常规组（P＜0.05），差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 AD患者应用基于微信平台的回授法健康教育，能够改善其不良心理应激、提升健康教育效果，提高自护能力和生存质量。
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  基于积极心理学理论的心理护理结合中等强度间歇有氧运动对老年不稳定型心绞痛的影响

  张圆圆，程琳，王洪莉

  心理月刊. 2023, 18(22): 174-176. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.053

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  目的 探讨积极心理学理论结合中等强度间歇有氧运动训练对老年不稳定型心绞痛（UAP）患者心理状态、左心室功能的影响。方法 选择60例老年UAP患者，均于2022年7月～2023年7月被本院收治，按随机数字表法平均分为两组。对照组实施常规干预，观察组实施积极心理学理论结合中等强度间歇有氧运动训练干预，干预8周。比较两组心绞痛发作次数、心理状态、左心室功能、自我效能感及心理弹性。正态计量资料采用 t 检验。结果 干预后，观察组心绞痛发作次数、汉密顿焦虑量表（HAMA）、汉密顿抑郁量表（HAMD）评分低于对照组，左心室射血分数（LVEF）、左心室收缩末期内径（LVESD）、左心室舒张末期内径（LVEDD）、一般效能感量表（GSES）、心理弹性量表（CD-RISC）评分均高于对照组（P＜0.05）。结论 积极心理学理论结合中等强度间歇有氧运动训练对老年UAP患者干预效果更佳，有助于减轻患者临床症状，改善患者心功能，减少患者负面情绪，增强其自我效能感及心理弹性。
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  放松训练联合正念认知疗法对广泛性焦虑症患者影响分析

  孙丽萍，纪爱建，乔玲娟

  心理月刊. 2023, 18(22): 177-179. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.054

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  目的 探究广泛性焦虑症患者接受放松训练联合正念认知疗法效果。方法 选择本院2021年1月～2022年12月收治的80例广泛性焦虑症患者作为研究对象，随机数字表法分为对照组和观察组。对照组患者接受常规护理，观察组患者接受放松训练联合正念认知疗法。护理后，对比生存质量、焦虑状况、应对方式和正念水平。正态计量资料采用 t 检验。结果 护理后，观察组患者生理、心理、社会、环境、独立和精神世界均显著高于对照组，均存在显著差异（P＜0.05）。护理4周、6周、8周后，观察组患者焦虑状况均显著低于对照组，均存在显著差异（P＜0.05）。护理后，观察组患者积极应对显著高于对照组（P＜0.05），观察组患者消极应对显著低于对照组（P＜0.05）。护理后，观察组患者观察、不判断、描述、有知觉的行动和不反应均显著高于对照组，均存在显著差异（P＜0.05）。护理前后对比发现，两组护理后生存质量、积极应对、正念水平显著高于护理前（P＜0.001），消极应对、焦虑状况均显著低于护理前（P＜0.001）。结论 放松训练联合正念认知疗法是一种结合训练与心理的新型干预手段，能够分别从多个维度发挥干预价值。可以显著改善广泛性焦虑症患者生存质量、应对方式，降低焦虑状况的同时提升正念水平。能够显著改善症状影响，促进患者预后生存质量提升。
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  延续性护理在晚期胃癌患者中的应用及其对患者心理的影响

  邢静文，孙小祥，孔荷香

  心理月刊. 2023, 18(22): 180-182. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.055

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  目的 通过案例分析探讨延续性护理方式应用于晚期胃癌患者的治疗效果和心理方面的影响。方法 在2021年6月～2022年6月期间，选取80名被诊断为晚期胃癌的患者为研究对象。采取了随机分组的方式，将这80名患者平均分为两组，每组40人，分别为观察组和对照组。对照组患者实施日常规范化护理方案，观察组患者实施以对照组为基础，联合延续性护理的护理方案，对比两组患者在实施护理前后的汉密尔顿焦虑量表（HAMA）与汉密尔顿抑郁量表（HAMD）指标评价得分情况，比较两组患者在护理前后的生活质量评价和自我护理能力评价得分，比较护理工作的满意情况。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 干预后，两组患者HAMA和HAMD评价得分较护理前得到了显著的改善（P＜0.05），且观察组小于对照组（P＜0.05）。两组患者生活质量较护理前得到了显著改善（P＜0.05），且观察组好于对照组（P＜0.05）。两组患者自我护理能力较护理前得到了显著的改善（P＜0.05），且观察组患者大于对照组（P＜0.05）。观察组患者对于护理工作的各项指标评价得分高于对照组（P＜0.05）。观察组患者家庭对于护理工作的满意比例为95.00%，显著好于对照组家庭的72.50%（P＜0.05）。结论 应用延续性护理方式于晚期胃癌患者的护理工作中有着良好的治疗效果，不仅能够改进患者不良的心理状态，提高患者的生活质量和水平，增强自我护理能力，促进患者和家属对于护理满意率的提升，进一步改善了医护关系。
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  叙事护理干预对创伤性骨折患者创伤后成长的影响

  高佳，王艳波，张卓琼，等

  心理月刊. 2023, 18(22): 183-185. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.056

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  目的 探讨叙事护理干预对创伤性骨折患者创伤后成长的影响。方法 选取2021年2月～2023年3月同济大学附属养志康复医院的创伤性骨折康复期患者68例为研究对象，采用随机数字表法分为对照组43例，干预组43例。对照组实施创伤性骨折患者康复护理常规，干预组在常规护理基础上采用叙事护理干预，共干预4次。采用创伤后成长量表分别于干预前、干预后、干预后3个月、干预后6个月评价干预效果。正态计量资料采用 t 检验。结果 最终对照组33例、干预组35例纳入统计分析。干预后，两组在创伤后成长总分及各维度得分差异有统计学意义，且组间、交互效应差异有统计学意义。结论 叙事护理能提高患者创伤后成长水平。
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  自我管理训练对双相情感障碍患者的影响

  芦俊卿，张僖，张萍

  心理月刊. 2023, 18(22): 186-188. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.057

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  目的 探讨基于自我管理训练对双相情感障碍患者的影响。方法 选取北京市西城区金融街社区卫生服务中心、西长安街社区卫生服务中心2022年1月～2023年1月在册管理的双相情感障碍患者80例为研究对象，采用随机数字表法将其等分为观察组及对照组，每组40例，对照组采用常规管理，观察组在对照组基础上进行自我管理训练，比较两组服药依从性、生活质量及临床效果。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 观察组服药依从性显著高于对照组（P＜0.05）；观察组生活质量评分显著高于对照组（P＜0.05）；观察组临床效果显著优于对照组（P＜0.05）。结论 对双相情感障碍患者实施自我管理训练，可有效提高其服药依从性及生活质量，具有较好的临床疗效。
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  整合式多学科诊疗干预对老年脑梗死伴焦虑抑郁患者的影响

  武美欣，赵海珍，沈文燕，等

  心理月刊. 2023, 18(22): 189-191. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.058

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  目的 分析整合式多学科诊疗干预模式应用于老年脑梗死伴焦虑抑郁患者的效果。方法 便利选取本院神经内科病房于2023年1月～2023年6月期间收治的老年脑梗死患者，共80例作为此次研究对象，采用随机数字表法将其分为观察组（n＝40）及对照组（n＝40），观察组实施整合式多学科诊疗干预模式，对比观察两组患者的汉密尔顿焦虑量表（HAMA）评分、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分、美国国立卫生研究院卒中量表（NIHSS）评分、巴氏量表（BI）评分、肌力等级。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 观察组经过为期3个月干预后，HAMA及HAMD评分均显著低于对照组干预后得分（P＜0.05）；观察组评分为5级肌力的患者比例显著高于对照组（P＜0.05）；观察组NIHSS及Barthel评分均显著高于对照组（P＜0.05）。结论 整合式多学科诊疗干预模式可有效缓解老年脑梗死伴焦虑抑郁患者的负性心理，改善神经功能，促进运动功能恢复，提高日常生活能力。
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  基于积极心理学理论的团体护理对康复期双相情感障碍患者的作用

  邢小东，李仲秋，徐松，等

  心理月刊. 2023, 18(22): 192-194. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.059

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  目的 分析基于积极心理学理论的团体护理对康复期双相情感障碍患者的作用及对患者用药依从性的影响。方法 选取2022年1月～2023年1月本院收治的双相情感障碍患者共90例，按随机数字表法，随机分为对照组和观察组，每组45例，其中对照组采取常规护理干预，观察组在常规护理干预基础上实施基于积极心理学理论的团体护理。采用幸福进取者问卷（HEIQ）调查、自测健康评定量表（SRHMS）、满意度（电子问卷调查）、用药依从性（专业人员评定的方式）对比两组护理效果。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 干预后，观察组患者HEIQ评分、SRHMS评分、护理满意度评分、用药依从性均显著高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论 基于积极心理学理论的团体护理应用于双相情感障碍康复期患者，有助于改善其心理健康状态，提升主观幸福感，临床效果显著。
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  知信行健康教育模式对酒精所致精神和行为障碍患者的临床效果

  尹志香，刘飞艳，王俊凤

  心理月刊. 2023, 18(22): 195-197. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.060

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  目的 分析与研究对酒精所致精神和行为障碍采用知信行健康教育模式的效果。方法 选取2021年9月～2022年9月本院就诊酒精所致精神和行为障碍患者，共60例，随机分为两组。对照组应用常规健康宣教模式，观察组应用知信行健康教育模式，采用汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、阳性和阴性症状量表（PANSS）和生活质量综合评定问卷（GQOLI-74），两组干预效果实施比较。正态计量资料采用 t 检验。结果 干预后，组间比较HAMA评分差异显著，观察组更低（P＜0.05）；干预后，组间比较HAMD评分差异显著，观察组更低（P＜0.05）；干预后，组间比较PANSS评分差异显著，观察组更低（P＜0.05）；组间比较GQOLI-74评分差异显著，观察组更高（P＜0.05）。结论 对酒精所致精神和行为障碍患者实施知信行健康教育模式具有明显效果，能够使患者不良情绪得到减轻，改善相关症状，生活质量提高。
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  叙事治疗应用于青少年非自杀性自伤行为的效果

  张春娜，丘顺如，林欢，等

  心理月刊. 2023, 18(22): 198-200. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.061

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  目的 观察叙事治疗应用于青少年非自杀性自伤行为的效果。方法 选取东莞市第七人民医院2022年6～12月收治的符合条件的88例患者，随机分为两组（n＝44），对照组用常规干预，观察组在对照组的基础上用叙事治疗。评估两组青少年的抑郁焦虑状态、患者满意度、非自杀性自伤行为和非自杀性自伤功能状况。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 干预后，观察组的抑郁和焦虑评分及有明显组织损伤的自伤行为、无明显损伤的自伤行为、总分、情绪表达、利己社交、自我负强化及总分均低于对照组（P＜0.05）；干预后，观察组患者的满意度高于对照组（P＜0.05）。结论 对青少年采用叙事治疗有显著效果，可改善青少年的抑郁焦虑状态，降低非自杀性自伤行为和非自杀性自伤功能状况，从而提升患者的满意度。
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  心理互助团队干预对酒精依赖患者情绪状态、酒精依赖程度及复饮情况的影响

  郑静，阮春侠，翟红梅

  心理月刊. 2023, 18(22): 201-203. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.062

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  目的 探讨分析心理互助团队干预对酒精依赖患者情绪状态、酒精依赖程度及复饮情况的影响。方法 抽取78例徐州市东方人民医院2018年12月～2021年11月收治的酒精依赖患者，采用抛硬币法随机分为两组，39例对照组患者接受常规脱瘾治疗、心理护理、健康教育等封闭式管理，39例研究组患者在常规封闭式管理基础上实施心理互助团队干预，比较两组干预前、干预1个月、2个月、3个月后情绪状态、酒精依赖程度，并随访两组干预后3个月、6个月、1年、2年复饮情况。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 干预1个月，研究组情绪状态评分均低于对照组（P＜0.05）；干预2个月、3个月，研究组酒精依赖程度、情绪状态评分均低于对照组（P＜0.05）；干预后6个月、1年、2年，研究组复饮率均低于对照组（P＜0.05）。结论 心理互助团队干预可有效改善酒精依赖患者情绪状态，促进酒精依赖程度改善，降低复饮率。
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  康乐认知训练联合心理联络护理对轻、中度阿尔茨海默病患者的影响

  郑尧娟，张咏庆，龚唯

  心理月刊. 2023, 18(22): 204-206. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.063

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  目的 探讨分析康乐认知训练联合心理联络护理对轻、中度阿尔茨海默病患者智力、抑郁情绪及日常生活能力的影响。方法 在无锡市精神卫生中心2022年2月～2023年2月间收治的轻、中度阿尔茨海默病患者中选取60例作为研究对象，采用抛硬币法随机分为对照组与研究组，每组30例，对照组接受常规护理干预，研究组接受康乐认知训练联合心理联络护理，比较两组患者干预后简易智力状态检查量表（MMSE）、老年抑郁评估量表（GDS）、Fugl-Meyer运动功能评估量表（FMAS）及日常生活能力量表（ADL）。正态计量资料采用 t 检验。结果 干预后，两组阿尔茨海默病患者MMSE评分、ADL评分、FMAS评分均提高，且研究组均高于对照组（P＜0.05）；GDS评分均降低，且研究组均低于对照组（P＜0.05）。结论 康乐认知训练联合心理联络护理可有效缓解轻、中度阿尔茨海默病患者抑郁情绪，提高智力，改善肢体运动功能与日常生活能力。
个案报告
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  1例大学毕业生就业困难心理咨询案例

  马翔，欧阳祎

  心理月刊. 2023, 18(22): 207-209. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.064

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  本文报告了一位大学应届毕业生因没有找到理想工作而感到焦虑，怀疑自我能力，担心未来，对自己生活、学习产生了不良影响的案例，经评估该生属于一般心理问题。在咨询过程中，咨询师通过合理情绪疗法和催眠疗法，帮助其找到问题的原因是求职期望过高，存在不合理信念，没有匹配自身实际情况。在咨询过程中咨询师帮助来访者消除负面情绪，转变求职观念，提高自我信心。咨询后，该生最终如愿以偿找到了理想工作，达到了咨询效果。
调查研究
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  职业高中学生焦虑状况及其影响因素分析

  赵雪妍，崔雪娜，李迎镇，等

  心理月刊. 2023, 18(22): 210-212. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.065

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  目的 了解济南市职业高中学生焦虑现状及其影响因素，旨在为家长和学校促进学生心理健康提供理论依据。方法 在2022年3月～2022年6月采用分层整群随机抽样的方式抽取2660名职业高中学生进行自制一般资料调查问卷、广泛性焦虑障碍量表（GAD-7）、自尊量表（SES）、领悟社会支持量表（PSSS）、简式父母教养方式量表（s-EMBU-c）调查。采用独立样本 t 检验、x2 检验、多因素Logistic回归对济南市职业高中学生焦虑情况进行影响因素分析。结果 济南市职业高中学生焦虑症状检出率为42.74%，不同性别、年级、是否为独生子女、母亲的学历、与同学关系、与老师关系、与父母关系、学习压力情况、性格特点、自尊情况对于职校学生焦虑症状检出率具有显著性影响，有焦虑症状组学生在父亲拒绝、母亲拒绝、父亲过度保护、母亲过度保护方面得分高于无焦虑症状组；有焦虑症状组学生在父亲情感温暖、母亲情感温暖、领悟社会支持方面得分低于无焦虑组。多因素Logistic回归分析可知，女性、学习压力较大、母亲拒绝因子得分高为职业高中学生焦虑症状的危险因素；而与同学关系融洽、与老师关系融洽、性格外向、自尊程度高、领悟社会支持得分高为职业高中生焦虑症状的保护因素。结论 职业高中学生焦虑症状检出率高，家庭和学校应该多关注学生的学习压力情况，采取措施缓解学生的压力，改善父母教养方式，从而降低学生的焦虑情绪，促进身心健康发展。
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  老年肝硬化患者疾病进展恐惧现状及影响因素分析

  钟珊，黄惠桥

  心理月刊. 2023, 18(22): 213-216. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.066

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  目的 调查老年肝硬化患者疾病进展恐惧现状，并分析其影响因素。方法 采用便利抽样的方法，调查某市某三级甲等医院266例患者作为研究对象，采用一般资料调查表、疾病进展恐惧量表、慢性病健康素养量表、家庭支持量表对患者进行调查，采用线性回归分析进行影响因素分析。结果 266例肝硬化患者疾病进展恐惧得分为 37.77±5.34 分，家庭人均月收入、家庭支持、文化程度、慢性病健康素养是肝硬化患者疾病进展恐惧的独立影响因素。结论 肝硬化患者疾病进展处于较高的水平，相关医护人员应根据患者疾病进展恐惧得分的影响因素，采取针对性的干预措施，降低患者疾病进展恐惧水平，改善患者生活质量。
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  交叠影响域理论下高职新生心理健康家校共育机制探寻——以无锡市直属学校2022级某新生班为例

  胡阳光

  心理月刊. 2023, 18(22): 217-220. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.067

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  目的 探寻高职院校新生心理健康家校共育机制，以期提升高职院校新生心理健康素养。方法 以“交叠影响域”理论为基础，依托笔者五年制高职院校一线班主任实践经历，结合无锡市直属学校2022年中学生学习生活状态普查数据，对班级29例新生心理健康状况进行为期一年的持续关注、与部分新生及家长深度访谈、入户家访调研，综合进行调查。结果 高职新生存在压力状态，人际压力对其影响最大；就具体压力事件而言，中考的挫折对高职新生的心理健康影响较大；韧性方面，占比靠前的分别是目标激励、积极关注、家庭支持和学校支持。结论 家庭关系紧张、家-校-生信息失衡、高职新生主体地位不显著在一定程度上可能会造成高职新生的心理健康危机。可以通过完善家校合作平台、打破家校信息壁垒、提升家校共育能力，更好地激活家校伙伴关系，在一定程度上实现“家庭般的学校”和“学校般的家庭”，进而全面提升高职院校新生心理健康素养。
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  西北某部官兵阈下抑郁状况调查及影响因素分析

  董超，唐召兵，白新刚，等

  心理月刊. 2023, 18(22): 221-224. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.068

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  目的 了解西北某部官兵阈下抑郁现状及影响因素，为促进部队官兵心理健康，有效控制抑郁症的发生提供研究依据。方法 以西北某部505名官兵为研究对象，应用自编个人情况调查问卷、流调用抑郁量表（CES-D）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD-17）和生活满意度量表（SWLS）进行调查；采用Pearson x2检验或Pearson校正 x2 检验或Fisher精确检验、二元Logistic回归法、独立样本 t 检验、单因素方差分析以及Pearson检验等统计分析方法对上述收集到的资料进行分析。结果 西北某部官兵的阈下抑郁发生率为8.35%；处于不同年龄阶段的西北某部官兵其阈下抑郁发生率有差异（P＜0.05），20～30岁之间是西北官兵阈下抑郁的危险因素（P＜0.05）。此外，27.63%（139例）官兵处于低满意度水平，是否独生子女与是否患病在SWLS量表得分中有统计学差异（P＜0.05），并且生活满意程度与阈下抑郁发生率呈现显著负相关关系（P＜0.05）。结论 20～30岁这一年龄阶段是导致西北某部官兵阈下抑郁发生的可能危险因素，并且生活满意度与阈下抑郁发生率呈明显负相关，非独生子女与患病的官兵对生活的满意度较低。
综 述
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  慢性病患者恐惧疾病进展影响因素研究进展

  刘晓颖，李文闯，李亚姿，等

  心理月刊. 2023, 18(22): 225-227. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.069

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  恐惧疾病进展（FoP）是慢性病患者常见的一种心理状态，严重影响患者的疾病预后效果。恐惧疾病进展得分高的患者不仅对心理健康有害，对患者生理健康也无益处。国内外已有各类慢性病影响因素的研究，本文就FoP概念、慢性病FoP的影响因素及干预措施进行综述，为医护人员对患者进行有针对性的干预措施提供依据。
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  新型冠状病毒感染（COVID-19）全球大流行对中国抑郁症患病率影响的研究综述

  赵一鸣，刘冰玉

  心理月刊. 2023, 18(22): 228-231. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.070

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  本文在全面了解COVID-19大流行对中国抑郁症患病率的影响这一基础上，试图进一步梳理不同年龄、性别和职业等群体在疫情期间抑郁症患病率的变化情况。研究通过查询Nature全文数据库，收集并整理了疫情前十年（2009～2019年）中国人群罹患抑郁症情况的研究，并对COVID-19大流行前期（2020～2022年）和后疫情时代（2020年4月29日至今）关于中国人罹患抑郁症情况的调查研究成果进行梳理和综述。根据性别、年龄和职业等不同要素对COVID-19前、中、后期中国抑郁症患病情况进行分类总结。整理发现COVID-19的全球大流行期间中国抑郁症的患病率增加，并且对不同患者群体产生的影响程度不同。同时，文章也指出了后疫情时代缺少针对港澳地区的抑郁症情况的研究，以及需要增加对老年人群体抑郁症情况的研究，提出了未来应进一步针对COVID-19大流行爆发后中国各群体罹患抑郁症情况进行研究，希望为进一步深入研究提供参考。
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  青少年抑郁症的弥散张量成像研究进展

  许颖宏，崔健，周聪

  心理月刊. 2023, 18(22): 232-235. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.071

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  抑郁症（MDD）在青少年期和成人早期的发病率和致残率较高。青少年正处于生命发展的关键阶段，抑郁症状可能会对患者的生活质量造成严重的影响。探讨青少年MDD的白质微结构异常是了解其潜在神经病理机制的重要途径。近年来，许多弥散张量成像（DTI）研究发现青少年MDD患者胼胝体、丘脑前辐射、海马、扣带回等脑白质结构异常，这些结构与奖励、认知、情感、记忆等功能有关，可能是MDD发病的潜在生物标志物。本文旨在梳理总结近年来青少年DTI的研究结果及不足，为进一步探索青少年MDD的神经病理机制提供帮助，也为今后的疾病的诊断和个体化干预提供神经影像学参考依据。
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  功能近红外成像技术的多模态联用及其在精神分裂症中的应用

  李家欣，舒燕萍

  心理月刊. 2023, 18(22): 236-240. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.22.072

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  功能性近红外光谱（fNIRS）是一种较新的脑功能成像技术，通过监测血流动力学变化反映相应脑区的功能活动，具有时间分辨率高、抗运动干扰能力强等优点，可用于实时、动态监测研究对象特定状态下脑区的神经活动，近年来广泛应用于研究精神分裂症的病因及患者的脑功能特点等。本综述旨在总结功能近红外成像多模态联用技术的发展及fNIRS在精神分裂症中的应用，并探讨该技术在精神分裂症患者脑功能特点研究中的应用前景。