目的 调查无人机专业大学生的专业认同程度、学业自我效能水平,并探究二者的相关关系。方法 研究在2023年12月进行,在北京科技大学天津学院内以156名无人机专业大三学生为被试,通过问卷调查法,使用专业认同度量表和学业自我效能量表收集研究数据,最终回收问卷146份,回收率93.59%;研究使用单因素方差分析、独立样本 t 检验的和相关分析等方法进行数据分析,调查了专业认同度与学业自我效能之间的关系。结果 研究结果显示:①80.14%的无人机专业大学生选择无人机专业的原因为自主选择;②接受调查的无人机专业大学生的学业自我效能感的平均分为81.01;③无人机专业大学生专业认同与学业自我效能存在高度的正相关,各因子之间都存在正相关,相关系数 r 为0.732~0.962。结论 ①大部分无人机专业大学生对专业相对认同;②无人机专业大学生自我效能相对较高;③大学生专业认同与学业自我效能之间存在正相关。