目的 本文以贫困大学生为研究对象,以积极心理学为视角,团体心理干预为手段,探讨感恩团体心理干预对贫困生感恩品质提升的作用。方法 研究时间为2021年10月~2021年12月,通过招募贫困大学生自愿进行中国大学生感戴量表(GRAT)施测,从125名施测者中筛选出感恩水平较低的60例被试作为此次研究对象,随机分配,实验组和对照组各30例。实验组经过为期8周的感恩团体心理干预,每周1次,实验前后均对两组被试实施GRAT测试;对照组不进行任何干预,只做量表前后测。比较两组被试GRAT的差异性,统计方法为平均数差异性检验,分别采用独立样本 t 检验和配对样本 t 检验。结果 感恩团体心理干预后实验组和对照组贫困大学生感恩水平有显著性差异(P<0.001);经过感恩团体心理干预,实验组的感恩水平比干预前的感恩水平有较大提高;在感恩团体心理干预结束后1个月,实验组感恩水平并无明显下降(P>0.05)。结论 感恩团体心理干预可以提升贫困生感恩品质,该方案可以为高校心理健康教育工作者提供参考。