本期目录

2024年, 第19卷, 第1期　刊出日期：2024-01-15
  

  • 全选
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    论著 学术探索
  • 洋留守儿童积极元刻板印象激活及其对攻击和亲社会行为的影响
    钟佑洁，李艳华，施靖铧，等
    心理月刊. 2024, 19(1): 1-5. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.001
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    目的 本研究探讨了洋留守儿童积极元刻板印象激活以及对攻击和亲社会行为的影响。方法 预研究以72名洋留守儿童为被试，通过访谈和问卷调查，获得洋留守儿童的元刻板印象的内容与偏向。正式研究以123名洋留守儿童为被试，通过实验操纵将其分为积极元刻板印象激活组和无激活组。结果 ①洋留守儿童的元刻板印象偏积极；②洋留守儿童积极元刻板印象激活有效性显著，积极激活组的激活效果显著高于无激活组；③积极元刻板印象激活能降低洋留守儿童的攻击水平；④积极元刻板印象激活能提升洋留守儿童的亲社会行为水平。结论 洋留守儿童积极元刻板印象激活能够产生积极的效应，能有效降低攻击行为、增加亲社会行为。
  • 中青年血液肿瘤幸存者社会疏离感现状及其影响因素研究
    吴吉敏，闫琼，许玲，等
    心理月刊. 2024, 19(1): 6-9. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.002
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    目的 探讨中青年血液肿瘤幸存者社会疏离现状及其影响因素，为提高其身心健康和生存质量提供参考。方法 采用一般资料调查表、一般疏离感量表、抑郁自评量表、医学应对方式问卷对226例中青年血液肿瘤幸存者进行调查。结果 中青年血液肿瘤幸存者社会疏离得分为 41.50±6.62 分，家庭关系、工作、抑郁、应对方式是社会疏离感的影响因素（均P＜0.05），可解释48.90%的变异量。结论 中青年血液肿瘤幸存者社会疏离总体水平呈中等偏高，应积极调动家庭、社会支持，鼓励其积极应对，增强其治愈的信心，提高其生活质量，降低社会疏离感。
  • 基于社会生态系统理论的孤独症儿童家庭照顾者照顾感受的质性研究
    宁莉萍，何梅，李娟，等
    心理月刊. 2024, 19(1): 10-13. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.003
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    目的 了解孤独症儿童家庭照顾者照顾过程中的真实感受，为制定支持性措施提供参考。方法 采用质性研究方法，以社会生态系统理论为框架，对16名孤独症儿童家庭照顾者进行深入访谈，运用定向内容分析法分析资料并提炼主题。结果 孤独症儿童家庭照顾者的照顾感受提炼出3个主题，11个亚主题，即微观系统-照顾者负担与成长共存（自身健康受损、消极情绪显著、生活重构、自我成长）；中观系统-生活环境调整（经济压力大、家庭功能失调、渴望同伴支持）；宏观系统-支持系统不足（康复服务体系有待完善、期盼更多政府支持、信息支持匮乏、社会认知缺乏）。结论 孤独症儿童家庭照顾者的社会生态系统不容乐观，照顾压力大。医务人员应重视照顾者的身心健康状况，提供情绪管理策略，推广孤独症儿童家庭干预模式，多渠道加强社会支持，以减轻照顾负担，促进其身心健康。
  • 巴林特小组对经历精神障碍患者攻击事件的护士心理健康的干预研究
    钱燕芬，梁静，王芳
    心理月刊. 2024, 19(1): 14-16. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.004
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    目的 探究巴林特小组方法对经历精神障碍患者攻击事件护士心理健康的影响。方法 选取张家口市民政事业服务中心精神病院近5年经历精神障碍患者攻击事件的护士36人，通过Excel内置随机函数，将其分为A组和B组（每组各18人）。A组采用巴林特小组方法进行干预；B组采用常规医学方法进行干预。两组均实施干预3个月，1次/周，60 min/次。干预前（T1）、中（T2）、后（T3）分别使用量表收集实验数据。结果 A组在T2、T3阶段的焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分显著低于B组（P＜0.05）；A组在T2、T3阶段的效能感量表（GSES）评分显著高于B组（P＜0.05）；A组在SAS、SDS、GSES评分上，T1、T2、T3三个时间节点进行重复测量方差分析的结果具有显著差异（P＜0.001）。结论 巴林特小组方法干预经历精神障碍患者攻击事件的护士，能够更好地改善其焦虑、抑郁等心理问题，提高护士的自我效能感。
  • 童年期创伤对青少年抑郁症患者非自杀性自伤的影响：有调节的中介模型
    宋雨亭，于萍，栗克清，等
    心理月刊. 2024, 19(1): 17-20. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.005
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    目的 探讨童年期创伤对青少年抑郁症患者非自杀性自伤（NSSI）的影响，以及心理弹性的中介作用和积极情绪调节策略的调节作用。方法 选取103名青少年抑郁症住院患者，采用青少年自我伤害问卷评估是否存在NSSI行为及严重程度，童年期创伤问卷（CTQ-SF）评估童年期创伤经历，心理弹性量表（CD-RISC）评估个体的心理弹性水平，认知情绪调节问卷（CERQ）中的积极情绪调节量表（P-CERQ）评估个体积极情绪调节能力。结果 NSSI严重程度与CTQ总分正相关（r＝0.399，P＜0.01），与CD-RISC总分、P-CERQ得分负相关（r＝-0.509、-0.561，P＜0.01）；CD-RISC总分在CTQ总分和NSSI严重程度之间起部分中介作用，中介作用大小为0.254（95%CI：0.12～0.43，P＜0.001），中介效应占总效应的41.15%；P-CERQ得分在中介模型后半段中起调节作用（β＝0.303，P＜0.001），即调节了CD-RISC总分对NSSI严重程度的影响。结论 在青少年抑郁症患者中，童年期创伤既可以直接作用于也可通过心理弹性间接作用于非自杀性自伤，积极情绪调节策略调节了青少年抑郁症患者心理弹性与非自杀性自伤的关系。
  • PDCA联合同伴教育干预在职业人群心理健康促进中的应用研究
    周宇，王丰，张盼盼，等
    心理月刊. 2024, 19(1): 21-23. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.006
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    目的 观察PDCA联合同伴教育干预在职业人群心理健康促进中的应用效果。方法 选择在上海某区两家大型集团2022～2023年招募的在职无工作变动志愿者作为研究对象，共招募志愿者812人。将志愿者依照个人情况及部门特点分为两个队列，再从两个队列中随机抽取志愿者，组成对照组和试验组，各406人。对照组应用常规心理干预方法；试验组在常规心理干预方法基础上，辅以PDCA的团体心理联合同伴教育干预方法。干预1年后，采用广泛性焦虑障碍量表（GAD-7）、抑郁症筛查量表（PHQ-9）、社会支持评定量表（PSSS）和匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）对目标人群的心理状态进行评估。计数资料以 x2 检验，正态计量资料以 t 检验。结果 经过1年的干预，试验组重度焦虑检出率（8.37%）、重度抑郁检出率（2.46%）均低于对照组重度焦虑检出率（18.47%）和重度抑郁检出率（12.56%），差异有统计学意义（P＜0.05）。两组社会支持程度评分和睡眠质量评分比较，差异均有统计学意义（P＜0.05），试验组高社会支持率（51.23%）、高睡眠质量率（18.23%）均高于对照组高社会支持率（42.12%）、高睡眠质量率（3.94%），差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 运用PDCA联合同伴教育干预能有效促进职业人群心理健康水平，提高职业人群生活质量。
  • 护生职业决策自我效能和职业认同感的关系：职业召唤的中介作用
    张涵，唐云飞
    心理月刊. 2024, 19(1): 24-26. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.007
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    目的 探究职业召唤在职业决策自我效能和职业认同感间的中介作用。方法 采用方便抽样法，于2022年8月～2022年10月选取来自江苏省7所高校的681名护生为研究对象。采用一般资料问卷、职业召唤量表、大学生职业决策自我效能量表和护生职业认同量表进行调查，对数据进行相关性及中介效应分析。结果 护生职业召唤总分为 44.97±8.86，职业决策自我效能总分为 142.28±30.26，职业认同总分为 64.53±12.90；相关性分析显示，护生职业召唤（r＝0.799）和职业决策自我效能（r＝0.816）均与职业认同呈显著正相关关系（P＜0.01）；中介效应分析显示，职业召唤在护生职业决策自我效能和职业认同间发挥部分中介作用，中介效应比例占总效应的37.50%。结论 护生职业认同感处于中上水平，职业决策自我效能对护生职业认同具有正向预测作用，而在此过程中，职业召唤起到部分中介作用。护理教育者及管理者应关注并重视三者间的相互作用，通过积极有效的干预，提升护生职业召唤水平和职业决策自我效能，从而提高其职业认同感。
  • 产后抑郁母代对不同时期子代小鼠抑郁样行为的影响
    刘杏，易黎明，宋薇，等
    心理月刊. 2024, 19(1): 27-30. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.008
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    目的 产后抑郁母代对不同时期子代小鼠抑郁样行为的影响。方法 孕雌鼠单笼饲养，随机分为实验组和空白对照组，每组10只。空白组雌鼠不予任何处理，实验组雌鼠采用21 d妊娠应激法造模。产后一周予以糖水偏好率检测，以验证产后抑郁造模成功。母代所生F1代小鼠记为正常对照子代组（CTL-F1）、产后抑郁子代组（PPD-F1）。分别于4周龄与8周龄测量CTL-F1组与PPD-F1组小鼠糖水偏好、强迫游泳及悬尾实验，以判断不同组别子代抑郁样行为；行为学实验结束后，处死小鼠取其脑组织剥离海马，WB测定CTL-F1组与PPD-F1组小鼠促肾上腺皮质激素释放激素（CRH）、促肾上腺皮质激素（ACTH）、皮质酮（CORT）含量；q-PCR检测糖皮质激素受体（GR）、脑源性神经营养因子（BDNF）mRNA表达水平。结果 经糖水试验验证母代抑郁模型造模成功率100%，饲养过程中无动物死亡。强迫游泳：PPD-F1组游泳静止时间较CTL-F1组长，差异具有统计学意义（P＜0.05）。糖水偏好率：PPD-F1组糖水偏好率低于CTL-F1组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。悬尾：PPD-F1组悬尾静止时间较CTL-F1组长，差异具有统计学意义（P＜0.05）。WB结果显示：PPD-F1组较CTL-F1组相比，CORT、ACTH蛋白表达均升高，差异具有统计学意义（P＜0.05），CRH蛋白青春期差异明显（P＜0.05），成年期两组相比不具有统计学意义。q-PCR结果显示：PPD-F1组较CTL-F1组相比，GR、BDNF mRNA表达均降低，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 产后抑郁子代更易出现抑郁样行为。
  • 老年人2型糖尿病患者低血糖恐惧感对自我管理能力的影响分析
    林丛琳，黄冬梅
    心理月刊. 2024, 19(1): 31-33. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.009
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    目的 探讨老年2型糖尿病患者低血糖恐惧感对自我管理能力的影响。方法 选择2023年1月～2023年10月期间医院接收的老年2型糖尿病患者180例作为研究对象，采用自行编制的一般资料调查表记录患者的基本资料和疾病特征，并采取低血糖恐惧感量表（CHFSⅡ-WS）和糖尿病自我管理活动问卷（SDSCA）进行调查，单因素分析年龄、性别、教育程度、职业、病程、治疗方式、并发症数量、糖化血红蛋白水平、低血糖程度、低血糖发生频次、CHFSⅡ-WS行为评分、忧虑评分及总分对SDSCA评分的影响，并对单因素分析差异显著的指标进行多因素Logistic逐步回归分析。结果 不同性别、年龄、教育程度、职业、治疗方式患者的SDSCA评分比较无统计学意义（P＞0.05）。病程越高、并发症数量越少、糖化血红蛋白水平越低，CHFSⅡ-WS行为评分、忧虑评分及总分的分数越高，低血糖程度越严重及低血糖发生频次越高患者的SDSCA评分越高，各变量组内比较有统计学意义（P＜0.05）。有并发症、糖化血红蛋白≥10 mmol/L、CHFSⅡ-WS行为评分≥20分、忧虑评分≥20分、总分≥40分及严重低血糖、低血糖发作＜1个月/次为SDSCA评分降低的危险因素（P＜0.05）。结论 老年2型糖尿病患者自我管理能力受到低血糖恐惧感、低血糖程度及发生频次的影响，继而导致患者发生并发症、糖化血红蛋白明显升高，应加强对患者的认知干预，消除低血糖恐惧感，预防低血糖发生，提高自我护理能力。
  • 慢性心力衰竭患者心理资本、依从性与生活质量水平的相关性研究
    平艳秋，闫晓东，耿欣
    心理月刊. 2024, 19(1): 34-36. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.010
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    目的 对慢性心力衰竭患者心理资本、依从性及生活质量进行现状调查并分析生活质量的影响因素。方法 选取2023年1月～2023年10月就诊于本院老年科的93例慢性心力衰竭患者为研究对象，采用一般资料、心理资本问卷、Morisky服药依从性量表、健康调查简表对入组患者进行问卷调查。采用Pearson相关分析方法分析三者之间相关性。采用多元线性回归分析对其进行多影响因素分析。结果 纳入93例慢性心力衰竭患者，年龄最小42岁，最大85岁，平均 67.42±9.43 岁，男性52例，占比55.91%，女性41例，占比44.09%。量表评估结果显示，93例患者心理资本得分 82.33±11.35 分、依从性得分 2.58±0.52 分、生活质量得分 50.33±9.52 分。Pearson相关分析结果显示，慢性心力衰竭患者心理资本得分与生活质量得分间呈正相关关系（r＝0.322，P＝0.006）；依从性得分与生活质量得分间负相关关系（r＝-0.311，P＝0.013）。单因素分析结果显示：慢性心力衰竭患者生活质量得分在家庭人均收入、心功能分级、年住院次数及依从性得分方面差异显著（P＜0.05）。结论 慢性心力衰竭患者问卷结果提示：心理资本、依从性及生活质量均处于中等水平。三者间的相互关系提示临床工作人员，健康宣传等方式培养心理资本、同伴支持教育提高依从性等手段，均有利于提高慢性心力衰竭患者的生活质量水平。
  • 283名女性冰毒依赖者生命质量与领悟社会支持的相关分析
    董鸿霖，邓福春，景璐石，等
    心理月刊. 2024, 19(1): 37-39. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.011
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    目的 了解女性冰毒依赖者在强制隔离戒毒期间的生命质量和领悟社会支持状况及其关系。方法 使用一般信息调查问卷、药物依赖者生命质量测定量表（QOL-DA V2.0）、领悟社会支持量表（PSSS）对四川省某女子强制隔离戒毒所内的冰毒依赖者进行调查分析。结果 ①女性冰毒依赖者的生命质量和领悟社会支持得分在人口学因素上的差异在统计学上不具备显著意义（P＞0.05）；②女性冰毒依赖者在生命质量及领悟社会支持上的得分呈显著正相关（r＝0.315，P＜0.01），且两者在除心理功能和朋友支持维度外的所有相关都显著（P＜0.05）；③领悟社会支持高分组在生命质量总分及其他各维度得分上均显著高于领悟社会支持低分组（P＜0.05）。结论 女性冰毒依赖者的生命质量与其领悟到的社会支持密切相关，提示通过完善社会支持来提高生命质量的干预前景。
  • 乙肝肝硬化患者歧视知觉现状及影响因素分析
    段虹，朱晓凤，朱芳
    心理月刊. 2024, 19(1): 40-42. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.012
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    目的 探究乙肝肝硬化患者歧视知觉现状及影响因素，为针对性干预提供参考。方法 选取2021年1月～2022年12月徐州市某院收治的260例乙肝肝硬化患者作为研究对象，采用问卷和量表对入组患者进行问卷调查，采用多元线性回归分析研究歧视知觉的影响因素。结果 患者的歧视知觉总分为 41.97±14.99 分，心理韧性总得分为 22.16±5.20 分；焦虑总得分为 8.64±3.29 分；社会支持总得分为 37.42±5.96 分。多元线性回归分析结果显示：疾病了解程度、本次患病严重程度、心理韧性、焦虑和社会支持是乙肝肝硬化患者歧视知觉水平的影响因素（P＜0.05）。结论 乙肝肝硬化患者歧视知觉水平较高；医护人员可以通过缓解其内心焦虑程度、提高社会支持力度等方式，以期促进其提升主观幸福感，树立正确的疾病观念，帮助其更好地重返社会。
  • 心理韧性在急性心肌梗死PCI术后患者重返工作准备度与应对方式间的中介作用
    苏莹莹，李莎莎，秦玲
    心理月刊. 2024, 19(1): 43-45. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.013
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    目的 探究急性心肌梗死（AMI）经皮冠状动脉介入治疗术（PCI）后患者的心理韧性在重返工作准备度与应对方式间的中介作用。方法 采用便利抽样法，使用一般资料调查表、心理韧性量表（CD-RISC）、重返工作准备度量表（RRTW）和简易应对方式问卷（SCSQ）对贵州省某三级甲等医院住院行PCI术的120例AMI患者进行调查。结果 本研究AMI行PCI术后患者心理韧性总分为 53.74±10.28 分，重返工作准备度总分为 26.59±1.46 分，应对方式总分为 19.36±1.37分 ；AMI行PCI术后患者心理韧性、重返工作准备度与积极应对均呈正相关（r＝0.542、0.610，P＜0.05），心理韧性、重返工作准备度与消极应对均呈负相关（r＝-0.693、-0.426，P＜0.05）；线性回归分析显示，心理韧性在AMI行PCI术后患者积极应对影响重返工作准备度中起到了中介效应，中介效应对总效应的贡献率为80.64%。结论 心理韧性在急性心肌梗死PCI术后患者重返工作准备度与积极应对方式间起中介作用，为今后急性心肌梗死经PCI术后患者重返工作提供参考依据。
  • 简体中文版糖尿病自我管理性格优势使用量表的修订及信效度检验
    徐金鹏，杜梦晴，张子一，等
    心理月刊. 2024, 19(1): 46-48. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.014
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    目的 检验简体中文版糖尿病自我管理性格优势使用量表（SUDM）在大陆二型糖尿病患者中的适用性。方法 通过专家咨询法对繁体中文版SUDM量表进行文化调试，形成简体中文版SUDM量表，并对422例二型糖尿病患者进行问卷调查，检验其信效度。结果 简体中文版SUDM量表包含12个条目，主成分分析法提取出3个公因子，累计方差贡献率72.99%；量表的Cronhach's α系数为0.902；分半信度为0.755；重测信度为0.867。验证性因子分析结果显示x2/df＝1.847、RMSEA＝0.041、GFI＝0.935、CFI＝0.967、IFI＝0.996。结论 简体中文版糖尿病自我管理性格优势使用量表具有良好的信度和效度，适用于大陆地区糖尿病自我管理中性格优势使用的测量。
    • 心育教学
  • 自我接纳心理团体辅导对高职大学生自我接纳的应用探究——以湖南某高职院校为例
    张丽娜，崔真娥
    心理月刊. 2024, 19(1): 49-52. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.015
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    目的 通过实证干预研究自我接纳心理团体辅导对高职大学生自我接纳的干预效果，旨在提高高职大学生的自我接纳。方法 通过各8人的实验组和对照组对比，16人均来自湖南某高职院校，其中实验组进行为期6期的自我接纳心理团体辅导，对照组不做任何处理。两组均进行自我接纳量表（SAQ）前后测并进行对比；实验组在第一次和第六次团辅中绘制自画像并进行对比；同时，收集实验组干预后的主观接纳水平。结果 干预前，实验组和对照组在自我接纳得分上没有显著差异（P＞0.05）。在经过6周的自我接纳团辅后，实验组的自我接纳得分显著高于对照组（t＝2.270，P＜0.05），且实验组的干预前后自我接纳得分也存在显著差异（t＝-6.867，P＜0.001），对照组前后无显著差异（t＝0.365，P＞0.05）。从组员的前后自画像和主观自我接纳水平来看，组员的自我接纳水平有了明显提高。结论 自我接纳心理团辅对提高高职大学生的自我接受水平起着作用。学校及相关教育部门可以通过开展心理团辅，提高高职大学生的自我接纳程度、提高学生自信心、改善人际交往。
  • 大学生成人依恋和抑郁的关系：自尊和生命意义感的链式中介作用
    申开文，杜学敏，谭天，等
    心理月刊. 2024, 19(1): 53-57. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.016
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    目的 探究成人依恋与大学生抑郁的关系，以及自尊和生命意义的中介作用。方法 采用成人依恋量表、罗森伯格自尊量表、生命意义感量表、抑郁自评量表对京津冀地区1095名大学生实施问卷调查。结果 ①依恋回避与自尊、生命意义感呈显著负相关（r＝-0.150，-0.153；P＜0.01），与抑郁呈显著正相关（r＝0.327；P＜0.01）；依恋焦虑与自尊、生命意义感呈显著负相关（r＝-0.271，-0.270；P＜0.01），与抑郁呈显著正相关（r＝0.415；P＜0.01）；自尊与生命意义感呈显著正相关（r＝0.578；P＜0.01），与抑郁呈显著负相关（r＝-0.457；P＜0.01）；生命意义感与抑郁呈显著负相关（r＝-0.381；P＜0.01）；②自尊和生命意义感在依恋回避与抑郁之间具有中介作用，总中介效应量为22.12%。中介作用模型包含3条路径：自尊单独中介路径，相对中介效应量15.30%；生命意义感单独中介路径，相对中介效应量3.04%；自尊和生命意义的链式中介路径，相对中介效应量3.78%；③自尊和生命意义感在依恋焦虑与抑郁之间具有显著中介作用，总中介效应量为27.54%。中介作用模型包含3条路径：自尊单独中介路径，相对中介效应量19.80%；生命意义感单独中介路径，相对中介效应量3.51%；自尊和生命意义的链式中介路径，相对中介效应量4.23%。结论 依恋回避和依恋焦虑不仅可以直接影响大学生的抑郁水平，还可以通过自尊、生命意义感的独立中介效应及“自尊-生命意义感”的链式中介效应间接影响大学生抑郁。
  • 短程团体图式认知行为疗法对留守经历大学生分离和拒绝图式类别及人际关系敏感的影响
    秦红霞，胡泊，侯章磊
    心理月刊. 2024, 19(1): 58-62. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.017
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    目的 探讨短程团体图式认知行为疗法（SCBT-g）对改善留守经历大学生分离和拒绝类图式及人际关系敏感的效果。方法 通过网络招募并筛选存在明显分离和拒绝类别图式及人际关系敏感的有留守经历大学生24名，并将其随机分成实验组和对照组，每组12人。实验组接受连续10周的短程团体图式认知行为疗法的干预，对照组不接受任何干预。采用配对样本 t 检验及重复测量的方差分析对在干预前、干预结束时及干预结束后3个月两组在图式及人际关系敏感上的水平进行评定。结果 两组人际关系敏感及情感剥夺、缺陷/羞耻图式组间效应差异有统计学意义（F＝5.932，4.632，6.931，P＜0.05）；两组人际关系敏感及分离和拒绝图式类别总分及所包含的五个图式时间效应差异均具有统计学意义（F＝27.951，16.533，17.178，4.739，13.131，10.585，28.162，P＜0.05）；两组人际关系敏感、分离和拒绝图式类别总分及情感抑制图式的干预因素与时间因素存在交互作用（F＝5.195，4.562，5.590，P＜0.05）。结论 短程团体图式认知行为疗法能有效改善留守经历大学生的人际关系敏感及分离和拒绝类图式。
  • 绘画疗法团体辅导对大学生人际交往能力的干预研究
    佀建锋，王堡蓉，寇延，等
    心理月刊. 2024, 19(1): 63-66. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.018
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    目的 本研究通过实证干预研究绘画疗法团体辅导对大学生人际交往能力的干预效果，旨在提出提升大学生人际交往能力的有效方法。方法 通过招募选取西安某高校人际交往能力中等偏下的30名大学生，配对后随机分为三组：绘画团体组、普通团体组和对照组，其中绘画团体组和普通团体组为干预组，每周接受一次团体辅导（90 min），连续6次，对照组不接受任何干预。三组被试在干预前后运用人际交往能力评估问卷进行测量。结果 组间比较显示，后测中，绘画团体组和普通团体组在主动交往、自我表露、情感支持和总分上均显著高于对照组（P＜0.05），但两个干预组之间不存在显著差异（P＞0.05）；组内比较显示，干预后绘画团体组在主动交往、适当拒绝、自我表露和总分上有显著提升（P＜0.01），普通团体组在主动交往、自我表露有显著提升（P＜0.05），而对照组没有显著变化（P＞0.05）。结论 绘画疗法团体辅导可以有效提升大学生的人际交往能力。
  • 高职院校护生实习前心理韧性现状及其影响因素分析
    钱茜，顾叶乔，张恒硕，等
    心理月刊. 2024, 19(1): 67-70. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.019
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    目的 调查高职院校护生实习前的心理韧性水平并分析其主要的影响因素。方法 以江苏盐城某高校为例，采用自行设计的一般情况调查表、心理韧性量表（CD-RISC）、领悟社会支持量表（PSSS）和自我效能量表（GSES）对护理学院2020级共766名护生进行问卷调查，并对其结果进行分析。结果 心理韧性总体得分为 90.38±15.79 ，分析显示家庭关系和家庭月收入水平是影响心理韧性的主要因素（P＜0.05），社会支持和自我效能感均与心理韧性呈显著正相关。结论 高职护生的心理韧性处于中等水平，高职院校应加大对学生心理韧性的重视，通过多种途径来提高学生的心理韧性水平，使其更好地应对学业和职业生涯中的各种挑战。
  • 亲子关系对高中生非自杀性自伤行为的影响：心理资本的中介效应
    孙艺哲，王宝新
    心理月刊. 2024, 19(1): 71-74. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.020
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    目的 探索亲子关系对高中生非自杀性自伤行为（NSSI）的影响，以及心理资本在亲子关系和非自杀性自伤行为之间的中介作用。方法 采用亲子关系量表、心理资本量表以及青少年非自杀性自伤行为评定问卷对烟台市某高中高一、高二年级659名学生进行整群抽样调查，对数据进行描述性统计、t 检验、方差分析、相关分析、回归分析以及中介模型检验等。结果 高中生NSSI总检出率为25.34%，不同家庭类型以及有被父母打过的经历在NSSI上存在显著差异。中介效应检验结果显示，心理资本中的乐观维度在亲子关系中的理解沟通和NSSI之间的中介效应为70.00%。心理资本中的韧性在亲子关系中的苛责干涉和NSSI之间的中介效应为50.00%。结论 心理资本在高中生亲子关系和NSSI之间起到部分中介作用，可以通过改善亲子关系和提高高中生的心理资本水平来预防和降低NSSI的发生风险。
  • 乡村小学教师工作家庭冲突、教师效能对情绪工作策略的影响
    刘亨荣，陈妍，刘琰，等
    心理月刊. 2024, 19(1): 75-78. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.021
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    目的 调查乡村小学教师情绪工作策略的现状，分析工作家庭冲突、教师效能对情绪工作策略的影响。方法 以山东省临沂市兰陵县8所乡村小学702名教师为研究对象，使用中小学教师情绪工作问卷、中小学教师工作家庭冲突问卷和教师效能问卷进行测量，运用SPSS 22.0进行数据处理，正态计量资料以 t、F 检验。结果 ①乡村小学教师的情绪工作策略以主动深度行为和被动深度行为为主；②工作干扰家庭正向预测乡村小学教师情绪工作的主动和被动深度行为策略，负向预测其表面行为策略；③家庭干扰工作负向预测乡村小学教师情绪工作的主动和被动行为策略，正向预测其表面行为策略；④教师效能正向预测乡村小学教师情绪工作的主动和被动深度行为策略。结论 通过减轻工作家庭冲突对教师情绪工作的负面影响，提升教师效能感，可促进乡村小学教师更积极的情绪工作表现。
  • 大学生线上积极心理干预对积极心理品质的影响
    刘微，郭薇，田雨顺，等
    心理月刊. 2024, 19(1): 79-81. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.022
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    目的 探讨线上积极心理干预对提升大学生积极心理品质水平的应用效果。方法 2022年9月～2022年12月，通过在吉林工商学院随机抽取招募的大学生线上积极心理干预参与者，进行为期4周的线上团体心理辅导和21天“今日小确幸”打卡，使用大学生积极心理品质量表进行前后测，并进行数据的统计整理、威尔科克森符号秩检验等，同时对21天“今日小确幸”打卡进行了质性分析。结果 在进行线上积极心理干预后，统计结果显示“认知”和“人际”维度差异显著（Z＝-2.023、-2.032，P＜0.05）；“积极心理品质总分”“情感”“公正”“节制”“超越”维度差异不显著（P＞0.05）；通过打卡内容研究分析，整理出容易激发学生积极情绪的事件类型。结论 本次线上积极心理干预对积极心理品质在认知和人际两个维度有显著的改善和提升。
  • 幼儿教师教学正念对教师职业倦怠的影响：自我效能感的中介作用
    孙扬雪，田文雯，杨志强，等
    心理月刊. 2024, 19(1): 82-85. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.023
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    目的 这项研究旨在调查昆明市幼儿教师的教学正念、自我效能感和职业倦怠的现状，来探讨幼儿教师的教学正念对其职业倦怠的影响，以及自我效能感在其中起到的作用。方法 本研究于2023年10月，使用幼儿教师教学正念量表，幼儿教师自我效能感量表，幼儿教师职业倦怠量表，在昆明市9所幼儿园中通过方便取样的方法对幼儿教师进行问卷调查。共获得572份有效数据，对数据进行描述统计、相关分析以及中介模型检验。结果 ①相关分析显示，幼儿教师教学正念与他们的自我效能感存在显著正相关，而幼儿教师职业倦怠与上述变量之间存在两两负相关关系。②中介效应检验表明，教学正念不仅直接影响他们的职业倦怠，还通过自我效能感的中介作用，间接影响职业倦怠。结论 在幼儿教师群体中，教学正念与自我效能感正相关，且都与教师职业倦怠负相关，自我效能感在教学正念和职业倦怠中起部分中介作用。
  • 农村父母教育卷入程度的影响因素
    宋爽，李丽娜，刘亚轩
    心理月刊. 2024, 19(1): 86-88. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.024
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    目的 作为深化教育评价改革的重要举措，健全学校家庭社会协同育人机制需要家长高质量地参与到子女的教育中去。研究从家长的受教育程度、收入水平等因素入手，探索其是否影响辽宁省农村父母教育卷入。方法 研究采用家长参与问卷对164位研究参与者进行调查。结果 初中及以下教育程度的家长参与子女教育程度显著低于高中及以上教育程度的家长，t＝2.078，P＜0.05。经济收入高于5000元的家长相比于5000以下的家长，更关注家校沟通，t＝2.195，P＜0.05。子女数量对父母教育卷入影响不显著，t＝-0.456，P＝0.649。结论 受教育程度能够影响父母教育卷入。相比于低学历的家长，高学历的家长会更多地参与到子女的教育活动中。家庭经济收入对父母教育卷入有影响，但其影响有限。高收入家长相比于低收入家长，更关注家校沟通。子女数量不影响父母教育卷入。家长并没有因为子女数量而改变自己对待子女教育的投入力度。
  • 高职生自媒体过度使用与焦虑的关系：自我控制的中介作用
    孙强，王静博，戎媛媛
    心理月刊. 2024, 19(1): 89-91. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.025
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    目的 探究自我控制在高职生自媒体过度使用与焦虑中的中介作用。方法 采用改编自媒体过度使用量表、自我控制量表（SCS）和焦虑自评量表（SAS）对阜阳职业技术学院2023级4240名大一学生进行测量，使用SPSS 20.0对测量结果进行描述性统计、相关性分析以及中介效应检验。结果 ①高职生自媒体过度使用、焦虑与自我控制呈显著负相关（r＝-0.455、r＝-0.438，P＜0.01），高职生自媒体过度使用与焦虑呈显著正相关（r＝0.409，P＜0.01）；②自我控制在高职生自媒体过度使用与焦虑之间起部分中介效应，中介效应量为35.45%。结论 减少高职生自媒体网络使用和提升学生的自我控制能力有助于降低高职生焦虑水平。
  • 余暇锻炼氛围、心理健康素养与手机成瘾的交叉滞后研究
    周芝萍，罗梓元
    心理月刊. 2024, 19(1): 92-93. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.026
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    目的 本研究探索高职师专学生余暇锻炼氛围、心理健康素养、手机成瘾之间的因果关系。方法 采用余暇锻炼氛围量表（LEAS）、心理健康素养量表（MHLS）、大学生手机成瘾量表（SAS），对株洲师范高等专科学校637名学生进行为期6个月的，2个阶段的纵向调查。结果 ①T1余暇锻炼氛围与T2手机成瘾呈负相关（r＝-0.530，P＜0.01），T1心理健康素养与T2手机成瘾、T2余暇锻炼氛围均呈现显著负相关（r＝-0.169，r＝-0.159，P＜0.01）。②T1心理健康素养对T2余暇锻炼氛围（t＝-0.162，P＜0.001）和T2手机成瘾（t＝-0.124，P＜0.05）影响显著。T1余暇锻炼氛围对T2手机成瘾（t＝-0.112，P＜0.05）影响显著。结论 余暇锻炼氛围和手机成瘾存在负向关系，良好的余暇锻炼氛围有利于高职师范学生降低手机成瘾水平；心理健康素养与手机成瘾存在负向关系，心理健康素养越高，越有利于高职学生抵御手机成瘾。
    • 精神分裂症
  • 重复经颅磁刺激在治疗精神分裂症阴性症状中的应用分析
    陈德，吴梳梳，邱凌燕
    心理月刊. 2024, 19(1): 94-96. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.027
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    目的 探究对精神分裂症阴性症状患者应用重复经颅磁刺激治疗后效果。方法 应用随机数字表将本院于2022年10月～2023年11月收治的140例精神分裂症阴性症状患者进行分组，即对照组、观察组。对照组患者共计70例，对其给予伪重复经颅磁刺激。观察组患者共计70例，对其给予重复经颅磁刺激。比较阳性与阴性症状量表（PANSS）评分、治疗效果、脑内神经递质指标水平，即多巴胺（DA）、谷氨酸（Glu）、γ-氨基丁酸（GABA）以及不良反应。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 治疗后，与对照组PANSS评分相比，观察组阴性症状、阳性症状、一般精神症状、总分均更低，差异显著（P＜0.05）。观察组治疗有效率（94.29%）较对照组更高，差异显著（P＜0.05）。观察组DA水平较对照组更低，Glu、GABA水平更高，差异显著（P＜0.05）。观察组治疗后不良反应发生率与对照组对比，无显著差异（P＞0.05）。结论 在治疗精神分裂症阴性症状患者时，给予重复经颅磁刺激，效果较为显著，能够改善患者阴性症状，纠正脑内神经递质紊乱，安全性高。
  • 认知护理联合心理护理对首发精神分裂症患者的影响
    刘妍芳，顾鹏娜，赵艺
    心理月刊. 2024, 19(1): 97-99. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.028
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    目的 探究认知护理联合心理护理对首发精神分裂症患者的影响。方法 选取本院2020年6月～2021年4月收治的70例首发精神分裂症患者，依据数字表随机原则均分为对照组（常规护理）和实验组（认知护理联合心理护理），各35例，比较两组患者的自我护理能力量表（ESCA）评分、自知力与治疗态度问卷（ITAQ）评分、重复性成套神经心理状态测验（RBANS）评分、精神分裂症患者生活质量量表（SQLS）评分、阳性与阴性症状量表（PANSS）评分。正态计量资料采用 t 检验。结果 实验组护理后ESCA、ITAQ、RBANS评分均高于对照组，数据差异有统计学意义（P＜0.05）；较于对照组，实验组护理后SQLS各维度评分以及PANSS各维度评分均显著更低（P＜0.05）。结论 认知护理联合心理护理可显著提升首发精神分裂症患者自我管理能力、自知力与治疗态度、认知功能，改善其生活质量，有效减轻患者精神症状。
  • 认知行为护理疗法联合家庭干预对精神分裂症患者的效果
    王娟娟，魏安涛，李三杰
    心理月刊. 2024, 19(1): 100-102. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.029
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    目的 临床分析精神分裂症患者采用精神康复护理的应用效果。方法 研究时间2023年1月～2023年11月，选取本院收治的66例精神分裂症患者作为此次研究对象，根据患者入院顺序，奇数分为对照组（33例，给予常规护理干预）与偶数为研究组（33例，给予认知行为护理疗法联合家庭干预），比较两组患者精神症状、不良行为、生活质量及护理满意度。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 护理后，研究组患者的阴性量表（16.16±0.38）、阳性量表（15.11±0.15）、一般精神病量表（23.41±1.02）评分均低于对照组（18.79±0.14、17.68±0.28、25.66±1.15），有显著差异（P＜0.05）。研究组患者的不良行为发生率（6.06%）低于对照组（21.21%），有显著差异（P＜0.05）。研究组患者的生理机能、生理职能、躯体疼痛、一般状况、护理满意度（93.94%）均高于对照组（69.70%），有显著差异（P＜0.05）。结论 精神康复护理用于精神分裂症患者中，可改善精神症状，降低不良行为发生率，提高生活质量。
  • 基于人文关怀护理理念的心理干预对精神分裂症康复期患者的影响
    祝瑞艳，尹志香，史玉丽
    心理月刊. 2024, 19(1): 103-105. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.030
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    目的 观察基于人文关怀护理理念的心理干预对精神分裂症康复期患者的影响。方法 本院2022年1月～2023年1月收治的72例精神分裂症康复期患者自愿参与本次实验，实验对象依据数字双盲随机原则均分为对照组（常规护理干预）与实验组（基于人文关怀护理理念的心理干预），比较两组患者护理前后自我护理能力、认知功能、个人与社会功能以及精神分裂症症状变化情况。正态计量资料采用 t 检验。结果 实验组护理后自我护理能力量表（ESCA）各维度评分、中文版可重复神经心理状态测验（RBANS）总分以及个人与社会表现量表（PSP）中各维度评分较护理前均提升且高于护理后对照组，数据有统计学差异（P＜0.05）；实验组护理后阴性和阳性症状量表（PANSS）中各量表评分较护理前均降低且低于护理后对照组，数据有统计学差异（P＜0.05）。结论 精神分裂症康复期患者基于人文关怀护理理念的心理干预可有效提升患者自我护理能力以及个人与社会活动能力，改善其神经心理状态的同时，有效改善精神分裂症症状。
  • 共情护理对精神分裂症患者的影响
    戴霞，吕秋菊，刘鸣
    心理月刊. 2024, 19(1): 106-108. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.031
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    目的 探析精神分裂症临床现状及护理需求，分析共情护理对其的干预价值。方法 选择2022年9月～2023年8月间南京市六合区精神病医院收治的80例精神分裂症患者临床资料进行研究，将纳入患者进行1～80的数字编号，按照随机数字表法将患者分为对照组（n＝40，常规护理），观察组（n＝40，共情护理干预），对比两组负面情绪、睡眠情况、心理弹性、精神状态以及护理满意度。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 观察组抑郁、焦虑评分均显著低于对照组（P＜0.05）；观察组睡眠质量各子项目及总评分显著低于对照组（P＜0.05）；观察组心理弹性评分显著高于对照组（P＜0.05）；观察组在思维贫乏、情感迟钝、意志缺乏、注意障碍和兴趣缺乏评分显著低于对照组（P＜0.05）；观察组护理满意度高于对照组（P＜0.05）。结论 共情护理对精神分裂症患者具有积极的影响，可以显著改善患者的负面情绪、睡眠质量、心理弹性和精神状态，同时具有较高的护理满意度。
  • 利培酮配合心理治疗对中青年精神分裂症患者临床效果及治疗依从性的影响
    李海燕，贾荣，付荣，等
    心理月刊. 2024, 19(1): 109-111. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.032
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    目的 探讨利培酮配合心理治疗对中青年精神分裂症患者的临床疗效和对患者治疗依从性产生的影响。方法 本研究开展时间2021年11月～2023年9月，在云南省精神病医院随机选取收治的107例中青年精神分裂症患者作为研究对象，使用随机摸球法将患者分为观察组和对照组，对照组的53例患者使用利培酮治疗，研究组的54例患者使用利培酮联合心理治疗，比较两组的不良情绪、社会功能、精神状况、日常生活能力及治疗依从性。正态计量资料以 t 检验，计数资料以 x2 检验。结果 治疗前，两组焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分差异无统计学意义（P＞0.05）；经过8周治疗后，两组SAS、SDS评分均降低，且观察组低于对照组，组间对比差异有统计学意义（P＜0.05）。治疗前，两组住院精神患者社会功能评定量表（SSPI）、症状自评量表（SCL-90）及日常生活活动能力量表（ADL）评分差异无统计学意义（P＞0.05）；经过8周治疗后，两组SSPI、SCL-90及ADL评分均改善，且观察组SSPI评分高于对照组，SCL-90和ADL评分低于对照组，组间对比差异有统计学意义（P＜0.05）。经过8周治疗后，观察组总依从率（98.15%）显著高于对照组（86.79%），组间对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 利培酮与心理治疗共同用于中青年精神分裂症患者中，可缓解患者的不良情绪，促进患者社会功能和日常生活能力的提高，改善患者精神分裂症状，提升其治疗依从性。
  • 家庭心理干预对首发精神分裂症患者的影响
    刘希华，陈明辉，赵永红
    心理月刊. 2024, 19(1): 112-114. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.033
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    目的 分析家庭心理干预对于首发精神分裂症（SCH）的干预效果。方法 选择2022年6月～2023年2月间院内收治的118例SCH患者，随机数字表分组，观察组59例实行家庭心理干预，参照组59例实行常规干预，对比两组症状自评量表（SCL-90）、精神分裂症患者生活质量量表（SQLS）、一般自我效能感量表（GSES）、阳性与阴性症状量表（PANSS）、社会功能缺陷筛选量表（SDSS）。正态计量资料采用 t 检验。结果 干预前，两组的心理健康、生活质量、自我效能评分对比无显著差异（P＞0.05）。干预后，观察组的心理健康评分低于参照组，生活质量评分低于参照组，自我效能评分高于参照组（P＜0.05）。干预前，两组的精神症状评分、社会功能缺损评分对比，无显著差异（P＞0.05）。干预后，观察组的精神症状评分低于参照组，社会功能缺损评分低于参照组（P＜0.05）。结论 对SCH患者采取家庭心理干预能够提升其心理健康度、生活质量与自我效能，有效改善患者的精神症状与社会功能。
  • 心理护理联合工娱疗法在精神分裂症患者中临床应用的效果观察
    邢艳娇
    心理月刊. 2024, 19(1): 115-117. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.034
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    目的 分析心理护理联合工娱疗法在精神分裂症患者中临床应用的效果。方法 选择2019年7月～2022年1月本院收治的90例精神分裂症患者作为研究对象，通过随机数字表法分为两组，各45例。对照组实施常规护理，观察组实施心理护理联合工娱疗法。对比两组患者护理前后的精神疾病症状严重程度评分、病耻感评分、心理弹性评分、睡眠质量评分、生活质量评分以及一年内的疾病复发率、再住院率。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 护理前，两组患者各指标差异不显著（P＞0.05），护理后，观察组精神疾病症状严重程度评分、病耻感评分、睡眠质量评分以及一年内的疾病复发率、再住院率均显著低于对照组，观察组心理弹性评分、生活质量评分显著高于对照组（P＜0.05）。结论 心理护理联合工娱疗法可以积极改善精神分裂症患者的疾病症状，减轻其病耻感，增强心理弹性，改善睡眠和生活质量，降低疾病再复发风险。
  • 暴力高危因素预见性护理联合积极心理干预对精神分裂症患者病耻感及攻击行为的影响
    李娇，崔俊，朱相华
    心理月刊. 2024, 19(1): 118-120. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.035
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    目的 围绕精神分裂症患者，采用暴力高危因素预见性护理与积极心理护理相联合的方案来实施干预，评定其在改善患者病耻感、攻击行为当中所起到的作用。方法 选取收治于本院的精神分裂症患者（时间：2021年1月～2022年12月，例数：73例），对其展开分组（方法：随机数字表法，分组数：2组），对照组37例采用的是常规护理手段，观察组36例以此为基础，施以暴力高危因素预见性护理联合积极心理干预，就两组病耻感[病耻感量表（SSMI-C）]、攻击行为[外显攻击行为量表（MOAS）]进行比较，另对比两组自尊心[自尊量表（SES）]与暴力行为发生情况。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 与对照组干预3个月相比，观察组SSMI-C、MOAS评分均更低（P＜0.05），而SES评分更高（P＜0.05）。在暴力行为发生率上，观察组（2.78%）较对照组（21.62%）低（P＜0.05）。结论 针对确诊的精神分裂症患者，采取积极心理联合暴力高危因素预见性护理干预，能改善其病耻感与攻击行为，提高自尊心，减少暴力行为的发生。
    • 抑郁症
  • 个性化护理联合心理暗示在抑郁症患者护理中的应用效果分析
    王金霞，杨琴，王春霞
    心理月刊. 2024, 19(1): 121-123. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.036
    摘要 ( ) PDF全文 ( ) 可视化 收藏
    目的 分析抑郁症患者采取个性化护理联合心理暗示的干预效果。方法 选取2020年1月～2020年11月纳入的64例抑郁症患者作为研究对象，按随机抽签法分为对照组、观察组，两组均为32例。对照组采取常规护理干预，观察组采取个性化护理联合心理暗示干预，评价两组患者的抑郁病情改善情况、患者对护理服务的满意度、生活质量、认知功能。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 护理干预后，观察组抑郁评分比对照组显著更低，护理满意度及生活质量、认知功能评分均显著高于对照组（P＜0.05）。结论 采取个性化护理联合心理暗示可改善抑郁症患者的抑郁病情、认知功能，提升生活质量，且患者对护理服务具有较高的满意度。
  • 艾司西酞普兰联合不同剂量米氮平治疗伴焦虑症状抑郁症的效果及安全性
    陈洪振，于世江，殷军波，等
    心理月刊. 2024, 19(1): 124-126. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.037
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    目的 探究艾司西酞普兰联合不同剂量米氮平治疗伴焦虑症状抑郁症的效果及安全性。方法 2022年7月～2023年8月，选取伴焦虑症状抑郁症患者60例进行临床研究，经随机数字表分为对照组（n＝30例，艾司西酞普兰＋15 mg米氮平治疗）、观察组（n＝30例，艾司西酞普兰＋30 mg米氮平治疗），比较两组抑郁焦虑、绝望程度、自杀意念、生活质量评分、治疗有效率及不良反应发生率。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 治疗2周后、治疗4周后、治疗8周后，观察组抑郁焦虑评分低于对照组（P＜0.05），观察组绝望程度、自杀意念评分低于对照组（P＜0.05）。治疗8周后，观察组生活质量评分高于对照组（P＜0.05）。治疗4周后，两组治疗有效率、不良反应发生率比较无差异（P＞0.05）；治疗8周后，观察组治疗有效率、不良反应发生率大于对照组（P＜0.05）。结论 艾司西酞普兰与大剂量米氮平可有效治疗伴焦虑症状的抑郁症，可改善患者的抑郁焦虑、绝望程度、自杀意念、生活质量，但用药时间延长会导致较高不良反应。
  • 综合性心理护理对抑郁症患者的效果探讨
    蒋璐强，徐叶红，孙红娟
    心理月刊. 2024, 19(1): 127-129. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.038
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    目的 对抑郁症患者运用综合性心理护理的效果进行探讨。方法 调查样本为江苏省苏州市吴江区精神康复医院诊治的抑郁症患者106例，时间范围为2021年7月～2023年3月。根据患者入院日期的单双数进行组别上的划分，对照组53例实施常规护理，试验组53例实施综合性心理护理，于护理2个月后评定各组结果。计数资料以 x2 检验，正态计量资料以 t 检验。结果 试验组治疗依从率为98.11%，比对照组的84.91%高（P＜0.05）。护理后，试验组自我接纳问卷（SAQ）评分高于对照组，试验组汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、匹茨堡睡眠质量指数（PSQI）评分低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。护理后，试验组生活质量评分、精力评分比对照组高，愤怒、慌乱评分比对照组低，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 在抑郁症患者治疗中运用综合性心理护理，可改善抑郁症状，提高治疗依从性，同时提高患者的自我接纳度，改善睡眠和生活质量。
  • 舍曲林联合喹硫平对抑郁症患者的疗效
    路浩天，杜婷婷，张丽
    心理月刊. 2024, 19(1): 130-132. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.039
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    目的 探究舍曲林联合喹硫平对抑郁症患者的疗效。方法 招募120例抑郁症患者，随机分为研究组（60例）和对照组（60例），两组均接受舍曲林治疗，研究组在此基础上联合小剂量喹硫平治疗。两组患者在治疗前后通过汉密尔顿抑郁量表（HAMD-24）、匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）、12项健康调查简表（SF-12）和躯体症状严重程度量表（PHQ-15）进行评估。正态计量资料采用 t 检验。结果 ①研究组治疗后的HAMD-24的7个因子分和总分低于对照组，有统计学差异（P＜0.05）；研究组治疗前的HAMD-24的7个因子分和总分高于治疗后（P＜0.05）。对照组治疗前的HAMD-24的7个因子分和总分也高于治疗后（P＜0.05）。②治疗后，研究组的PSQI评分低于对照组（P＜0.05）。③研究组治疗后的PCS和MCS评分均显著高于对照组。研究组治疗前的PCS因子评分和MCS因子评分显著低于治疗后（P＜0.05）。对照组治疗前的PCS因子评分显著低于治疗后（P＜0.05），对照组治疗前后的MCS评分无统计学差异（P＞0.05）。④治疗后，研究组的PHQ-15评分优于对照组（P＜0.05）。结论 舍曲林联合小剂量喹硫平可以改善抑郁症患者的抑郁症状，改善睡眠问题和生活质量。
  • 文拉法辛结合认知行为疗法对抑郁症巩固治疗期患者的作用分析
    钱效萍，赵敏娴，姚燕春
    心理月刊. 2024, 19(1): 133-135. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.040
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    目的 观察文拉法辛结合认知行为疗法对抑郁症巩固治疗期的影响。方法 选择2022年10月～2023年10月到本院治疗的抑郁症患者92例，随机数字表法分为观察组和对照组，每组46例，比较两组个人与社会功能量表（PSP）、症状自评量表（SCL-90）、C-反应蛋白（CRP）水平、疗效。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 治疗后，观察组PSP评分高于对照组（P＜0.05）；治疗后，观察组SCL-90评分更优（P＜0.05）；治疗后，观察组CRP低于对照组（P＜0.05）；观察组治疗效果高（P＜0.05）。结论 抑郁症巩固治疗期患者接受文拉法辛结合认知行为疗法可明显改善其情绪、社会功能和炎症因子指标，提升治疗效果。
  • 家庭功能和父母注意偏向对伴自伤自杀行为青少年抑郁症患者抑郁情绪的影响
    宋妍，伍世斌，李子欢，等
    心理月刊. 2024, 19(1): 136-138. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.041
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    目的 探讨家庭功能和父母注意偏向对伴自伤自杀行为青少年抑郁症患者抑郁情绪的影响。方法 于2021年1月～10月选取63例伴自伤自杀行为的青少年抑郁症患者及其父母为研究对象，采用贝克抑郁自评问卷（BDI）、家庭功能评定量表（FAD）、正性负性信息注意量表（APNI）进行问卷调查。采用多重线性回归分析伴自伤自杀行为青少年抑郁症患者抑郁情绪的影响因素。结果 伴自伤自杀行为青少年抑郁症患者BDI评分与FAD中问题解决、沟通、情感反应、情感介入、FAD总的功能呈正相关（r＝0.259～0.447，P＜0.05），与父母API评分呈负相关（r＝-0.413，P＜0.01）。FAD问题解决评分和父母API评分是患者抑郁情绪的影响因素。结论 家庭功能及父母注意偏向影响伴自伤自杀行为青少年抑郁症患者抑郁情绪的严重程度。应采用积极的家庭干预措施，增强青少年抑郁症患者的家庭支持系统作用，提高青少年抑郁症患者心理健康水平。
  • 共情理念下的护理对抑郁症患者的干预效果
    王汉哲，刘艳艳，姜衍松
    心理月刊. 2024, 19(1): 139-142. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.042
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    目的 研究分析共情理念下护理干预对抑郁症患者的作用。方法 选取山东省戴庄医院2022年1月～2023年3月收治的60例抑郁症患者为研究对象，根据随机数字表法对患者进行分组，即参照组与观察组，每组患者各30例。参照组应用常规护理，观察组应用共情理念下护理干预，对两组负面情绪、应对方式、睡眠质量、生活质量、护理满意度予以统计比较。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 与护理前比较，两组护理后负面情绪各指标评分、应对方式（屈服、回避）评分、睡眠质量各指标评分降低，应对方式（面对）、生活质量各指标评分提高，且护理后观察组上述指标显著优于参照组（P＜0.05）。在护理满意度方面，观察组显著高于参照组（P＜0.05）。结论 抑郁症患者应用共情理念下护理干预后，不仅能够进一步改善负面情绪、应对方式、睡眠质量及生活质量，还可以提高护理满意度。
  • 团体心理治疗联合草酸艾司西酞普兰治疗对抑郁症患者的应用效果
    吴萌昕，逯一夏，刘霞
    心理月刊. 2024, 19(1): 143-145. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.043
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    目的 探究团体心理治疗联合草酸艾司西酞普兰治疗对抑郁症患者的应用效果及对生活质量的影响。方法 2022年6月～2023年7月，选取抑郁症患者60例进行研究，运用信封法分组，各有30例。对照组单一实施草酸艾司西酞普兰治疗，观察组联合实施团体心理治疗及草酸艾司西酞普兰治疗。比较两组患者生活质量、心理状态、自杀意念和治疗有效率。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 治疗后，观察组生活质量评分高于对照组（P＜0.05），观察组心理状态评分低于对照组（P＜0.05），观察组自杀意念评分低于对照组（P＜0.05），观察组治疗有效率大于对照组（P＜0.05）。结论 抑郁症患者采用团体心理治疗及草酸艾司西酞普兰治疗，可提高患者生活质量，改善心理状态，减少自杀意念。
  • 抑郁症患者与抑郁倾向个体情绪冲突效应比较研究
    张东宁，关慕桢，喻佳慧
    心理月刊. 2024, 19(1): 146-148. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.044
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    目的 对抑郁症患者与不同程度抑郁倾向个体的情绪冲突效应进行了对比研究。方法 2023年6月～10月在西安医学院第一附属医院初诊的患者选取25名抑郁症患者，同期使用credamo见数平台依据贝克抑郁自评量表征集抑郁倾向被试99名，采用词-面孔Stroop范式，按照4（抑郁症患者、重度抑郁倾向、中度抑郁倾向、轻度抑郁倾向）×2（词-面孔情绪判断任务：一致任务、不一致任务）被试间实验设计，以不一致任务和一致任务反应时之差和任务完成的正确率作为情绪冲突效应指标进行统计分析，统计方法采用配对样本 t 检验、方差分析和回归分析。结果 配对样本 t 检验显示，各组被试均存在情绪冲突效应（P＜0.05）。方差分析显示，轻度抑郁倾向组和中度抑郁倾向组情绪冲突效应均显著小于抑郁症患者组（P＜0.05）。回归分析显示，情绪冲突效应可以显著正向预测BDI分数（P＜0.05）。结论 抑郁症患者与抑郁倾向个体情绪冲突效应存在显著差异。
  • 结构式团体心理治疗对抑郁症患者社会功能的影响分析
    张一，李红博，张婧怡
    心理月刊. 2024, 19(1): 149-151. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.045
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    目的 分析结构式团体心理治疗对抑郁症患者社会功能的影响。方法 通过随机抽签的方式将本院2021年8月～2022年6月期间收治的抑郁症患者84例均分两组，即研究组和参照组，分别给予结构式团体心理治疗、用药治疗，对比两组的治疗总有效率、抑郁评分、社会功能评分。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 研究组治疗总有效率显著高于参照组（P＜0.05）。治疗前两组患者的抑郁评分和社会功能缺陷评分对比无显著差异（P＞0.05）；治疗后研究组患者的各项分值显著低于参照组（P＜0.05）。结论 抑郁症患者行结构式团体心理治疗效果较为理想，可加快患者社会功能的恢复速度，改善其抑郁症状，治疗总有效率更高。
    • 护理心理
  • 认知行为疗法治疗伤病后精神心理创伤的临床疗效观察
    兰婷，沈鹏，佟丹，等
    心理月刊. 2024, 19(1): 152-154. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.046
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    目的 探究认知行为疗法（CBT）在伤病后精神心理创伤患者中的应用效果。方法 研究时间2021年10月～2023年10月，采用随机数字表法将哈尔滨市第二医院收治的102例伤病后精神心理创伤患者分为对照组和研究组，各51例。对照组给予帕罗西汀治疗，研究组在对照组基础上联合CBT。对比两组治疗总有效率、心理状况、睡眠质量及生活质量。计数资料采用 x2 检验，正态计量资料采用 t 检验。结果 研究组治疗总有效率高于对照组（P＜0.05）；治疗后，研究组汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）评分均低于对照组（P＜0.05），健康调查简表（SF-36）各维度评分高于对照组（P＜0.05）。结论 对伤病后精神心理创伤患者采取CBT治疗，可改善患者不良心理状态，提升患者睡眠质量及生活质量。
  • 医护-营养师一体化综合管理模式对慢性肾病血液透析患者负性情绪及应对方式的影响
    沈缓，秦雪萍，汤佳佳，等
    心理月刊. 2024, 19(1): 155-157. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.047
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    目的 探究医护-营养师一体化综合管理模式对慢性肾病血液透析患者负性情绪及应对方式的影响。方法 选取本院透析中心2020年1月～至2022年12月收治的70例慢性肾病血液透析患者，分组方式：随机数字法（对照组n＝35、观察组n＝35）。对照组予以常规护理，观察组予以医护-营养师一体化综合管理模式。对比两组疾病不确定感及生命意义感、应对方式、负性情绪、营养状态。正态计量资料采用 t 检验。结果 干预后，观察组疾病不确定感低于对照组，生命意义感高于对照组（P＜0.05）。干预后，观察组应对方式（解决问题、自责、求助、幻想、退避、合理化）高于对照组（P＜0.05）。干预后，观察组负性情绪（抑郁、焦虑、慌张）低于对照组（P＜0.05）。干预后，观察组营养状况[血红蛋白（Hb）、白蛋白（ALB）、血清前白蛋白（PA）]优于对照组（P＜0.05）。结论 予以慢性肾病血液透析患者医护-营养师一体化综合管理模式，有助于减少患者疾病不确定感与负性情绪，增加生命意义感，改善其疾病的应对方式及营养状态。
  • 基于HAPA理论指导的延续性护理对极低出生体质量新生儿母亲照护能力及应对方式的影响
    付幼侠，王璐，王乔乔
    心理月刊. 2024, 19(1): 158-160. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.048
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    目的 探究基于健康行动过程取向（HAPA）理论指导的延续性护理对极低出生体质量新生儿（VLBWI）母亲照护能力及应对方式的影响。方法 选取2020年1月～2023年1月兰陵县人民医院收治的VLBWI患儿的母亲84例，采用随机数字表法分为两组，各42例。其中对照组采用常规护理，观察组在此基础上采用基于HAPA理论指导的延续性护理。比较两组护理前后过渡期早产儿父母照护能力评估量表（PICCS）、医学应对方式问卷（MCMQ）及认知水平评分。正态计量资料采用 t 检验。结果 护理后，观察组PICCS评分 95.36±4.72 分，高于对照组的 83.61±3.02 分，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组MCMQ中的面对评分 25.26±3.11 分，显著高于对照组的 23.35±3.43 分，屈服评分 16.26±2.42 分，逃避评分 15.24±0.32 分，均显著低于对照组的 18.12±2.24 分、16.13±0.15 分（P＜0.05）；观察组日常照护评分 4.17±0.39 分、预防疾病评分 4.06±0.44 分、康复评分 4.13±0.42 分、社会评分 4.04±0.38 分、总分 4.10±0.42 分，均显著高于对照组的 3.76±0.35 分、3.48±0.39 分、3.35±0.45 分、3.32±0.34 分、3.53±0.41 分（P＜0.05）。结论 对VLBWI母亲采用基于HAPA理论指导的延续性护理，可有效提升其照护能力及认知水平，改善其应对方式。
  • 阶梯式心理干预联合罗伊适应模式护理在突发性耳聋患者中的应用分析
    蓝环菊，王义红，孙淑华
    心理月刊. 2024, 19(1): 161-163. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.049
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    目的 评价阶梯式心理干预联合罗伊适应模式护理应用于突发性耳聋患者中的意义。方法 选取2020年7月～2023年7月青岛市即墨区中医医院收治的86例突发性耳聋患者为研究对象，采用奇偶分组法分为参照组和试验组，各43例，分别应用常规护理、阶梯式心理干预联合罗伊适应模式护理方案。对两组护理结果进行分析，评价两组焦虑及抑郁情绪、心理弹性、疾病适应能力、自我感受负担。计数资料采用 x2 检验，正态计量资料采用 t 检验。结果 护理后，试验组焦虑与抑郁情绪、自我感受负担评分均低于参照组，心理弹性、疾病适应能力评分均高于参照组（P＜0.05）。结论 阶梯式心理干预联合罗伊适应模式护理对减轻突发性耳聋患者的不良情绪作用显著，并且还可提高其疾病适应能力。
  • 理性情绪疗法与音乐疗法在骨折后焦虑患者心理护理中的应用分析
    田娜，严丽，程瑾
    心理月刊. 2024, 19(1): 164-166. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.050
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    目的 分析理性情绪疗法（RET）与音乐疗法在骨折后焦虑患者心理护理中的应用。方法 2020年1月～2022年12月，选取此期间本院收治的骨折后焦虑患者94例，按照随机数字表予以分组。对照组47例患者采取常规护理，在其基础上研究组47例患者采用RET联合音乐疗法进行心理护理。针对两组汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、自我感受负担量表（SPBS）、Herth 希望量表（HHI）评分与护理满意度予以比较。计数资料以 x2 检验，正态分布计量资料以 t 检验。结果 干预前的HAMA、SPBS、HHI分值对比，两组结果并无显著差异（P＞0.05）；干预4周后与对照组分值相比，研究组HAMA更低（P＜0.05），HHI分值更高（P＜0.05），SPBS分值更低（P＜0.05）。与对照组护理满意度对比，研究组取得的结果更高（P＜0.05）。结论 RET与音乐疗法能够有效改善骨折后焦虑患者的焦虑情绪与自我负担感受，且提高了希望水平与护理满意度。
  • 正念训练在初产妇分娩恐惧中的应用研究
    赵迎迎，廖月霞，丁玉琴
    心理月刊. 2024, 19(1): 167-169. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.051
    摘要 ( ) PDF全文 ( ) 可视化 收藏
    目的 探讨正念训练对初产妇分娩恐惧的影响。方法 研究对象为2020年1月～2021年10月在扬州妇幼保健医院产科接受治疗的80例初产妇，采用随机数表法分为实验组和对照组，每组各40例研究对象。对照组接受产科常规护理，实验组在对照组的基础上接受正念训练。比较两组分娩情况（总产程时间、剖宫产率、对分娩知识掌握率和对产房助产士工作满意度）以及干预前后妊娠期焦虑、睡眠质量和分娩恐惧得分。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 产妇分娩后，实验组产妇的总产程时间及剖宫产率均低于对照组（P＜0.05），产妇对分娩知识掌握率及对产房助产士工作满意度均高于对照组（P＜0.05）；干预8周后，实验组焦虑自评量表（SAS）、睡眠状况自评量表（SRSS）、分娩恐惧量表（C-CAQ）得分均低于对照组（P＜0.05）。结论 正念训练有效降低了初产妇的整体分娩时间和剖宫产率，同时提高了她们对分娩知识的掌握和对助产士工作的满意度。此外，接受正念训练的产妇在SAS、SRSS和C-CAQ的得分也显著改善，表明正念训练对减轻产妇分娩前的焦虑和恐惧具有积极影响。
  • 认知行为干预在血液净化患者护理中的应用效果观察
    邓楚鸿，陈燕妮，郑春苗
    心理月刊. 2024, 19(1): 170-172. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.052
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    目的 探究认知行为干预对血液净化患者汉密尔顿焦虑量表（HAMA）评分、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分、一般自我效能量表（GSES）评分、匹茨堡睡眠质量指数（PSQI）、健康调查简表（SF-36）评分、护理依从性及满意度的影响。方法 选取珠海市第五人民医院2022年4月～2023年6月收治的100例血液净化患者为研究对象，通过随机分组的方式，将患者分为观察组和对照组，每组50例。对照组接受常规护理，观察组接受认知行为干预。研究持续3个月，其中包括干预前、干预后的数据收集。对比两组的护理效果。正态计量资料以 t 检验，计数资料以 x2 检验。结果 干预后，观察组患者在HAMA、HAMD、GSES、PSQI和SF-36各方面的评分均优于对照组（P＜0.01）。同时，观察组患者的护理依从性和护理满意度也显著高于对照组（P＜0.01）。结论 认知行为干预护理不仅可以显著改善血液净化患者的心理和生理状况，还能提高患者的护理依从性和护理满意度。
  • 罗伊适应模式心理护理对心境障碍患者的影响
    郭莉，汪敏，王婷婷
    心理月刊. 2024, 19(1): 173-175. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.053
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    目的 评估罗伊适应模式心理护理对心境障碍患者自我效能感的提升及其生活质量的改善程度。方法 选取在2022年3月～2023年3月期间南京脑科医院精神科收治的62例心境障碍患者作为研究样本，通过随机数表法进行分组，31例纳入对照组接受常规护理，31例纳入观察组接受罗伊适应模式心理护理。比较两组患者干预前及干预12周后负性情绪、自我效能、精神症状及生活质量。正态计量资料采用 t 检验。结果 干预12周后，观察组患者在贝克焦虑量表（BAI）、贝克抑郁量表（BDI）及简明精神病评定量表（BPRS）评分中相对于对照组低，在一般自我效能感量表（GSES）及世界卫生组织生存质量测定量表简表（WHOQOL-BREF）评分中相较于对照组高，差异在统计上有意义（P＜0.05）。结论 罗伊适应模式心理护理能有效改善心境障碍患者负性情绪及精神症状，提升其自我效能感，进而提升生活质量。
  • 多层次需求护理干预对腰椎间盘突出症患者围术期心理状态及自我效能的影响
    刘莹，李楠，郑晓敏
    心理月刊. 2024, 19(1): 176-178. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.054
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    目的 探究将多层次需求护理干预运用于腰椎间盘突出症患者围术期对其心理状态及自我效能的影响。方法 选取2022年1月～2022年12月在本院接受治疗的90例腰椎间盘突出症患者为研究对象，并按照随机数字表法进行分组，各45例，对照组给予常规护理干预，研究组在对照组的基础上采用多层次需求护理干预。比较两组的汉密尔顿焦虑量表（HAMA）评分、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分、自我效能以及护理满意度。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 护理前，对比两组的HAMD、HAMA评分无显著差异（P＞0.05）；护理后，研究组的HAMA评分（4.71±1.93）、HAMD评分（4.43±1.42）均显著低于对照组（P＜0.05）；护理后，研究组患者疼痛管理（20.42±3.76）、躯体功能（24.43±7.25）以及症状应对（23.81±3.42）各项评分均显著高于对照组（P＜0.05）；研究组护理满意度（97.78%）显著高于对照组（82.22%）（P＜0.05）。结论 实施多层次需求护理干预后有利于改善腰椎间盘突出症围术期患者的负面心理情绪和自我效能，使得患者能够保持舒适的就诊状态，患者对于护理工作具有较高的满意度。
  • 程序化疼痛干预联合激励式心理护理对髋关节置换术患者应对方式及疼痛感的影响
    李保勤，尚艳红，赵文爽
    心理月刊. 2024, 19(1): 179-181. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.055
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    目的 探讨程序化疼痛干预联合激励式心理护理对髋关节置换术患者应对方式及疼痛感的影响。方法 研究时间2023年1月～2023年11月，选取邳州东大医院收治的76例髋关节置换术患者为研究对象，采用随机数字表法分为对照组和观察组，各38例。对照组行常规护理，观察组在对照组基础上加用程序化疼痛干预联合激励式心理护理。比较两组医学应对方式问卷（MC-MQ）评分、视觉模拟评分法（VAS）评分、Harris髋关节评分系统（Harris hip score，HHS）评分与健康调查简表（SF-36）评分。正态计量资料以 t 检验。结果 干预后，观察组MC-MQ评分中的面对评分高于对照组，回避与屈服评分低于对照组（P＜0.05）；干预后，观察组VAS评分低于对照组，HHS评分高于对照组（P＜0.05）；干预后，观察组SF-36评分高于对照组（P＜0.05）。结论 程序化疼痛干预联合激励式心理护理可改善髋关节置换术患者应对方式，减轻其疼痛感，加快患者髋关节功能恢复，提升患者的生活质量。
  • 基于Snyder理论的希望护理对孕产妇分娩心理创伤的影响
    于梅，亢林萍，宋海涛，等
    心理月刊. 2024, 19(1): 182-184. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.056
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    目的 探究以Snyder希望理论作为框架，构建关于适龄期孕妇分娩心理创伤的护理方案，并通过分组对比的形式探讨基于Snyder希望理论的分娩心理创伤干预的临床应用效果。方法 选择青岛市某三甲医院90例已婚适龄期孕产妇作为研究对象，根据随机原则分组的方式将对象分为干预组和对照组，每组45例。对照组实施常规护理干预，观察组基于Snyder希望理论实施分娩创伤的护理干预，比较两组希望量表、社会支持量表、心理韧性量表及护理满意率。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 希望量表中三个维度评分比较，观察组干预后态度、行动、亲密关系三个维度的评分均高于对照组（P＜0.05）；心理韧性评分表评分比较，观察组干预后得分高于对照组（P＜0.05）。观察组对护理干预的满意率97.78%，高于对照组的80.00%（P＜0.05）；社会支持量表中家庭支持、朋友支持和其他支持三个维度评分比较，干预后观察组得分高于对照组（P＜0.05）。结论 孕产妇发生分娩心理创伤的潜在风险较高，借助Snyder希望理论实施护理干预能够有效降低分娩心理创伤的发生风险，同时该护理方案对于和谐护患关系的构建有积极的推动作用。
  • 情境式交往训练联合共情护理对哮喘患者的影响
    张雅琦，王涛，李静
    心理月刊. 2024, 19(1): 185-187. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.057
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    目的 分析情境式交往训练联合共情护理对哮喘患者的影响。方法 选取2022年7月～2023年6月期间本院收治的90例哮喘患者，按照随机数字表予以分组。对照组45例患者采取常规护理，研究组45例患者在其基础上采取共情护理联合情境式交往训练。针对两组24项汉密顿抑郁量表（HAMD）、一般自我效能感量表（GSES）、社会功能缺损评定量表（SSFD-MD）、健康调查简表（SF-36），以及护理满意度进行比较。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 干预前，两组HAMD、GSES、SSFD-MD分值对比，结果未见显著差异（P＞0.05）；干预12周后，与对照组相比，研究组HAMD分值显著更低（P＜0.05），GSES、SSFD-MD、SF-36分值显著更高（P＜0.05）。护理满意度评价中，与对照组总满意率相比，研究组取得的结果显著更高（P＜0.05）。结论 哮喘患者采用共情护理联合情境式交往训练干预，能够缓解其抑郁情绪，调动起自我效能感，提高社会功能及生活质量，且提高了护理满意度。
    • 调查研究
  • 上海市初中生心理健康现状及心理健康教育需求分析
    孙亚文，陈淑蓓，侯晓静
    心理月刊. 2024, 19(1): 188-191. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.058
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    目的 探究上海市初中生心理健康现状及对心理健康教育的需求。方法 2021年10月～2021年12月采用整群抽样的方法，采用中国中学生心理健康量表和中学生心理健康服务需求调查问卷对上海市2所初中学校929名学生心理健康的10个维度和对心理健康教育的态度、内容和形式的需求进行调查。结果 共回收有效问卷908份（97.74%）。心理问题检出率为21.80%，心理健康整体状况不理想。年级、学业成绩、居住方式和家庭教养方式是女生心理健康的影响因素（P＜0.01）；居住方式和家庭教养方式是男生心理健康的影响因素（P＜0.01）。上海市初中生对心理健康教育的态度较积极、与心理健康水平存在显著负相关；对心理健康教育的内容、施教人员、施教途径和方法的需求存在差异。结论 上海市初中生的心理健康状况整体不理想，性别、年级、学业成绩、居住方式和家庭教养方式对学生的心理健康状况存在显著影响。上海市初中生对心理健康教育的内容和形式存在不同的需求，心理健康教育应与学生的需求相适应。
  • 职业院校大学生自杀潜在风险调查分析——以宝鸡职业技术学院为例
    齐新悦，张芳琴，王奕昆
    心理月刊. 2024, 19(1): 192-194. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.059
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    目的 探讨某职业技术学院大学生在校期间的心理健康状况及特点。方法 采用大学生自杀潜在风险测试，对某职业技术学院2020级5870名大学生进行自杀潜在风险评估，将大学生自杀潜在风险由高到低划分为5个等级。采用SPSS 18.0对数据进行分析。结果 2020级大学生中21.18%的学生心理健康状况整体良好，其余学生中16.61%的学生受生活负性事件影响较高、11.93%的学生社会支持较低及10.46%受重度抑郁等因素影响存在自杀潜在风险。不同性别和不同学院大学生在自杀潜在风险上不存在显著差异（P＞0.05），三年制和五年制大专学生在自杀潜在风险上存在极其显著的差异（P＜0.001），且五年制大专学生的自杀潜在风险较大。结论 了解了2020级学生的心理健康状况，可以为高职院校进一步开展心理健康教育提供一定程度的参考依据，为预防学生出现自杀事件提供了一定干预重点。
  • 高血压脑出血患者心理弹性状况调查分析及其影响因素
    王小曼，邢倩，席月
    心理月刊. 2024, 19(1): 195-197. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.060
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    目的 分析高血压脑出血患者心理弹性状况调查分析及其影响因素。方法 选取2022年1月～2023年5月本院收治的82例高血压脑出血患者为研究对象。分别进行一般资料、社会支持、人格特质、心理弹性调查，分析影响心理弹性的影响因素。结果 本研究对82例患者发放问卷进行调查，经统计后，有效问卷80份，回收率为97.56%；高血压脑出血组心理弹性量表简表（Rs-14）、社会支持量表（SSRS）均低于国内常模组（P＜0.05），对患者一般资料进行分析，其结果显示，高血压脑出血患者在性别、受教育程度、支付方式、人格特质、社会支持上的心理弹性水平，差异具有统计学意义（P＜0.05）；多因素Logistic回归分析结果显示，性别、受教育程度、支付方式、社会支持均为高血压脑出血的独立影响因素（P＜0.05）。结论 高血压脑出血患者心理弹性与性别、受教育程度、支付方式、社会支持之间存在密切关系，在对此类患者进行临床护理时，应对上述方面采取针对性干预措施，以便患者获得更好的康复。
  • 胆总管结石术后患者心理困扰及生活质量现状调查及分析
    段红红，刘海燕，张丹丹
    心理月刊. 2024, 19(1): 198-200. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.061
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    目的 对胆总管结石术后患者心理困扰及生活质量进行现状调查并分析心理困扰的影响因素。方法 选取2021年1月～2023年7月就诊于本院的90例胆总管结石术后患者为研究对象，采用一般资料问卷、心理困扰量表、生活质量问卷对入组胆总管结石术后患者进行问卷调查。结果 90例胆总管结石术后患者心理困扰得分 29.21±6.43 分；生活质量得分 52.36±8.67 分。Pearson相关分析结果显示，胆总管结石术后患者心理困扰得分与生活质量得分间呈负相关关系（r＝-0.352，P＝0.012）。单因素分析结果显示，性别、受教育程度、自评性格类型及生活质量是胆总管结石术后患者心理困扰的独立危险因素（P＜0.05）。结论 胆总管结石术后患者心理困扰水平处于一般水平。临床护理人员要密切关注胆总管结石术后患者的心理问题，结合患者心理困扰得分，及时与患者沟通交流，最大限度地减少心理问题的产生，对提高患者生活质量水平有积极意义。
    • 综 述
  • 安宁疗护多学科团队培训实施情况的研究进展及启示
    饶梦，卢玉林，王肖芹，等
    心理月刊. 2024, 19(1): 201-203. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.062
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    近年来，安宁疗护在全球范围内得到了越来越多的重视，其中多学科团队的培训是安宁疗护中关注的重点内容之一。本文旨在对国内外安宁疗护多学科团队培训内容实施情况（包括团队成员组成、培训内容、培训方式及评价指标等）进行综述，并引发启示，旨在为未来构建我国安宁疗护多学科团队培训方案提供参考和借鉴。
  • 10岁以下孤独症儿童家长心理状态研究进展
    景兰，任瑞，于媛媛，等
    心理月刊. 2024, 19(1): 204-206. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.063
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    孤独症最主要特征是社交障碍，同时伴有刻板行为，会影响儿童建立学习途径，导致缺失很多社会技能。家长在照顾孤独症儿童过程中，由于多种因素，会产生较大心理压力，与他们的孩子一样需要社会的关注与帮助。尤其针对10岁以下孤独症儿童，因其自理能力有限，需要家长更多的关注，家长在养育孩子的过程中所感受到的心理压力不容忽视，这不仅会影响儿童的康复训练，还会影响自身的身心健康和生活质量。因此关注10岁以下孤独症儿童家长的心理状态，分析其影响因素，及时进行有效干预，具有重要意义。本研究综述了10岁以下孤独症儿童家长心理状态和干预措施，以期帮助孤独症儿童家长建立起良好的心理应对机制，为孤独症儿童家庭创造出良好的家庭氛围。
  • 0～3岁儿童早期语言发展评估工具及影响因素的研究进展
    章淑荣，陈玉瑛
    心理月刊. 2024, 19(1): 207-209. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.064
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    0～3岁是儿童语言发展的关键时期，在儿童的终身学习中起着至关重要的作用。本文总结儿童早期语言发展的相关概念及测评工具，分析儿童早期语言发展的影响因素，指出现存问题和未来研究方向，旨在为今后开展儿童早期语言发展早期筛查和相关干预研究提供参考。
  • 童年期不良经历与心理健康关系的研究现状
    赵伟，石晶
    心理月刊. 2024, 19(1): 210-212. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.065
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    童年期不良经历对个体生理和心理均会造成实际或潜在的伤害，其消极影响不容忽视。本文梳理了童年期不良经历对心理健康的影响，明晰了童年期不良经历引发的抑郁、人格障碍、认知障碍等不良危害，通过不同理论视角对童年期不良经历引发心理问题的负面效应进行解释，并提出意见和建议，旨在以直接或间接的方式有效缓解童年期不良经历产生的消极影响。
  • 中医护理技术在高血压患者负性情绪中的应用进展
    朱丽，郝晓莉，李蜜蜜，等
    心理月刊. 2024, 19(1): 213-214. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.066
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    焦虑和抑郁是高血压患者最常见的负性情绪，本文通过阐述负性情绪对高血压患者的影响，将中医特色护理技术在高血压患者负性情绪中的应用现状进行综述，旨在为临床护理工作提供参考。
  • 综合医院惊恐障碍患者诊断与治疗情况的研究进展
    邓秀良，黄雁雄，丘幸卿，等
    心理月刊. 2024, 19(1): 215-218. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.067
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    惊恐障碍又称急性焦虑症，常以急性发作的心慌、胸闷等躯体不适为特征和首发症状，因此首诊常在综合医院。而综合医院的非专科医生对惊恐障碍的识别率较低，非常容易发生误诊，导致患者未得到及时有效治疗。本文就综合医院中惊恐障碍的就医情况和治疗相关研究进行了综述，首先介绍本研究的相关背景，其次概述惊恐障碍的定义和临床特征，分析综合医院惊恐障碍患者的就诊情况，总结惊恐障碍的治疗方法，强调综合医院治疗惊恐障碍的优势，并且指出综合医院针对惊恐障碍的改善策略，最后总结和展望相关研究，旨在改进目前的不利局面，为临床诊断和治疗惊恐障碍提供参考思路。
  • 基于临床心理评估工具研究现状对综合医院住院患者心理评估研究的思考
    宋贝贝，薛贵芳，杨洪菊，等
    心理月刊. 2024, 19(1): 219-222. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.068
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    综合医院住院患者常出现不同程度的心理问题，早期评估住院患者的心理症状可为心理护理的实施提供参考依据。然而，目前国内外常用的心理评估量表存在种类繁多、条目过多、评估维度不足等问题。本文回顾了国内外常用的心理评估工具，并简要概述了评估工具的主要内容、应用现状、优点以及局限性。以期为住院患者心理评估工具的研发提供相关参考依据。
  • 维持性血液透析患者心理复原力评估工具的研究进展
    王晓丽
    心理月刊. 2024, 19(1): 223-226. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.069
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    本文整理了维持性血液透析患者心理复原力评估工具的内容、特点及临床应用，分析评估工具的局限性，旨在引起医护人员对维持性血液透析患者心理复原力评估的重视，为我国维持性血液透析患者心理复原力评估工具的开发和心理复原力评估工具的选择提供参考依据。
  • 绘本阅读应用于ASD儿童康复的研究进展
    汪泯烨，张馨元，尚书玲，等
    心理月刊. 2024, 19(1): 227-230. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.070
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    绘本作为一种适用于儿童的教学工具，相较于普通书籍拥有其独特的内容呈现形式，有着语言简洁、图画生动易于理解等特点，被广泛应用于学前教育、儿童康复等相关领域。本研究详细阐述了绘本阅读在ASD儿童康复领域的应用现状，分析了绘本应用于ASD儿童康复的优势和前景，最后就绘本应用于ASD儿童康复提出了发展建议。
  • 正念疗法对功能性胃肠病治疗干预作用机制研究进展
    谭雅婷，左丽莉，聂莎，等
    心理月刊. 2024, 19(1): 231-234. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.071
    摘要 ( ) PDF全文 ( ) 可视化 收藏
    功能性胃肠病是一组表现为慢性、反复发作的胃肠道症状和功能改变，患者往往病情缠绵，临床治疗效果欠佳，给患者个人生理和心理带来诸多困扰。正念在改善患者情绪、身体的自我调节能力方面具有显著作用，可显著改善功能性胃肠病患者心身症状。本文通过对正念疗法在功能性胃肠病治疗中的临床应用和作用机制研究进展做一综述，为功能性胃肠病的临床治疗提供更进一步的科学参考依据。
  • 非安全依恋青少年的冒险行为及其神经机制
    周玉洁，卢玥
    心理月刊. 2024, 19(1): 235-240. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.01.072
    摘要 ( ) PDF全文 ( ) 可视化 收藏
    青少年时期的冒险行为可能会对个体日后的发展带来严重的不良后果，非安全依恋的青少年有更多冒险行为。本研究对依恋焦虑和依恋回避青少年冒险行为的特点进行了分析，并结合双系统模型对非安全依恋青少年冒险行为的生理基础进行了梳理，以期明晰依恋安全性与青少年冒险行为的关系及其神经生理基础。研究为从依恋和同伴影响角度对青少年冒险行为进行干预提供了新的视角。
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