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2024年, 第19卷, 第16期 刊出日期:2024-08-28
  

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    论著 学术探索
  • 刘筱维,罗苑霞,邓玉娇,等
    心理月刊. 2024, 19(16): 1-5. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.001
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    目的 分析不同人格特质下特征性减压舒缓对认知障碍症照顾者心理健康状态及生活满意度的影响。方法 以G老人院认知障碍症的151例照顾者作为研究对象,使用艾森克人格问卷(EPQ)根据常模将认知障碍症照顾者得分转化为标准T值,根据每个人格特质的得分优势将151例认知障碍症照顾者分为E组(内外向,28例)、N组(神经质,32例)、P组(精神质,36例)、L组(掩饰性,55例)。并于2023年2月~2023年4月根据不同人格特质制定特征性的减压舒缓课程或活动干预,包括音乐舒缓、园艺治疗、戏剧疗法、同路人支援小组、瑜伽运动等,分别于减压舒缓课程干预前后使用症状自评量表(SCL-90)、总体满意感量表(SWLS)调查心理健康状态和生活满意度,比较减压舒缓课程干预前后认知障碍症照顾者心理健康状态和生活满意度是否有差异。结果 干预前,不同人格特质认知障碍症照顾者SCL-90、SWLS得分均低于全国常模,差异具有统计学意义(P<0.05);干预后不同人格特质认知障碍症照顾者SCL-90得分低于全国常模,SWLS得分高于全国常模,差异具有统计学意义(P<0.05);与干预前比较,干预后不同人格特质认知障碍症照顾者SCL-90得分降低,SWLS得分升高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 不同人格特质下特征性减压舒缓有助于改善认知障碍照顾者心理健康状态,提高其生活满意度。
  • 雷飘,张晓元
    心理月刊. 2024, 19(16): 6-9. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.002
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    目的 检索并总结老年人抑郁症非药物管理的最佳证据,为老年抑郁症患者的临床护理提供理论依据。方法 运用循证护理的方法,提出对老年人抑郁症非药物管理的问题,按照“6S”模型自上而下系统检索国内外数据库中关于老年人抑郁非药物管理的证据,包括指南、证据总结、系统评价和专家共识。检索时限为建库~2024年4月。结果 总共引用19篇文献,其中包括4篇指南,8篇证据总结,3篇系统评价,1篇前瞻性队列研究,1篇临床决策和2篇专家共识。从3个方面共总结了37条最佳证据,分别为老年人抑郁筛查、评估、非药物干预。结论 总结了有关老年人抑郁症筛查、评估、非药物干预的最佳证据,形成了老年人抑郁症筛查、评估、非药物干预的推荐建议,可为我国老年人抑郁症管理提供循证依据,对科学防范老年人抑郁症具有指导意义。
  • 刘玉青,叶梅华,戴榕娟,等
    心理月刊. 2024, 19(16): 10-13. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.003
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    目的 调查海上密闭空间作业人员职业倦怠现状,并分析积极心理资本对降低职业倦怠的作用。方法 方便抽样选择396名海上密闭空间作业人员,采用职业倦怠、军人职业压力、积极心理资本、心理弹性4个量表进行职业倦怠现状调研,并分析职业倦怠与心理资本、心理弹性、职业压力的相关性。进而选择2023年3月~2024年2月在开展海上密闭空间作业人员100名作为研究对象。基于职业倦怠调研数据及专家咨询法构建基于积极心理资本的干预方案,并对比干预前、干预6个月后的职业倦怠、军人职业压力、积极心理资本、心理弹性。结果 共发放396份调查问卷,有效问卷354份,有效回收率89.39%。海上密闭空间作业人员普遍存在轻中度职业倦怠,军人职业压力较高,但心理弹性水平、积极心理资本各因子及总分较低。职业倦怠与积极心理资本、心理弹性、军人职业压力总分存在较高相关性。干预后海上密闭空间作业人员职业倦怠的情绪衰竭(EE)、去人格化(DP)维度、军人职业压力总分低于干预前,而低个人成就感(PA)、积极心理资本、心理弹性高于干预前(P<0.05)。结论 海上密闭空间作业人员普遍存在职业倦怠,而基于积极心理资本实施干预有助于减轻职业倦怠及职业压力。
  • 程心蓓,姜敏敏
    心理月刊. 2024, 19(16): 14-17. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.004
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    目的 分析我国近20年来关于失独老人心理健康的研究现状,探讨失独老人心理领域的研究热点及发展趋势。方法 检索中国知网(CNKI)自建库~2023年有关失独老人心理健康的文献,应用CiteSpace 6.1.R2软件进行可视化分析。结果 共纳入296篇文献,发文量总体呈缓慢上升趋势,发文机构和作者之间合作较少,未形成明显合作关系网,聚类划分显著(Q=0.5471)且高度可信(S=0.8473)。对关键词聚类分析,失独老人心理健康研究领域的研究有两大热点:失独老人心理健康的影响因素、针对失独老人心理健康问题的政策及干预措施。结论 从生理到心理、从理论到实践,我国对失独老人的视角与内容日渐丰富与深入,但都缺乏跨学科对话和实践应用方面的深层次可行性研究,尤其是失独老人心理健康问题的领域更是匮乏。
  • 李晓飞,彭莲华,刘冬冬,等
    心理月刊. 2024, 19(16): 18-21. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.005
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    目的 探讨职业倦怠和工作投入在手术室护士心理健康素养与主观幸福感关系中的链式中介作用,以期为提高手术室护士主观幸福感提供参考。方法 于2023年6~8月,通过便利抽样法采用Maslach职业倦怠量表、工作投入量表短版、幸福感指数量表和心理健康素养量表对某市40所二级及以上医疗机构的443名手术室护士进行调查,运用结构方程模型检验链式中介作用和Bootstrap法估计中介效应值。结果 手术室护士的心理健康素养、工作投入和主观幸福感与职业倦怠呈显著负相关(r=-0.886~-0.624),心理健康素养、工作投入和主观幸福感两两呈显著正相关(r=0.476~0.658);心理健康素养不直接影响手术室护士的主观幸福感(β=0.021,t=0.489,P=0.627),但可通过职业倦怠和工作投入的单独中介作用和两者的链式中介作用间接影响,其中介效应量分别为87.70%、4.37%、4.53%。结论 心理健康素养主要通过职业倦怠、工作投入的单独中介作用及两者的链式中介作用间接影响手术室护士的主观幸福感。
  • 刘擎晴,赵士燕,王平,等
    心理月刊. 2024, 19(16): 22-24. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.006
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    目的 探讨青光眼患者自我感受负担现状及影响因素,分析其与心理弹性的关系,为制定临床护理措施提供参考。方法 采用便利抽样法,选取2023年1月~2024年3月滨州医学院附属医院眼科收治的227例符合标准的青光眼患者为研究对象,采用一般情况调查表、自我感受负担量表(SPBS)及心理弹性量表(CD-RISC)对其进行横断面调查。结果 青光眼患者自我感受负担SPBS评分是 29.46±11.84 分,总体处于轻中度水平,心理弹性CD-RISC评分是 57.97±7.51 分,相关性分析显示自我感受负担SPBS评分与心理弹性CD-RISC总评分及各维度评分呈负相关(P<0.05)。多元线性回归分析结果显示家庭人均月收入、病程、合并其他慢性病及心理弹性是患者自我感受负担的影响因素(P<0.05)。结论 青光眼患者普遍存在自我感受负担,且与其心理弹性呈负相关。因此,医护人员应关注青光眼患者的自我感受负担及影响因素,并为其制定针对性的心理干预,提高患者的心理弹性水平,从而减轻自我感受负担。
  • 曹长彬,于丽燕,宋月楠,等
    心理月刊. 2024, 19(16): 25-28. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.007
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    目的 探讨事件相关电位(ERP)指标对精神分裂症患者治疗结局的预测作用。方法 纳入威海市精神卫生中心自2021年1月~2022年12月的符合DSM-Ⅴ精神分裂症诊断标准的住院患者120例,阳性与阴性症状量表(PANSS)评分≥60分;随访24周,分别在基线和治疗8周末和24周末,采用PANSS评估病情,个人与社会功能量表(PSP)评估社会功能,同时测量P300和失匹配负波(MMN)。治疗前后ERP各指标和量表评分随病情变化的演变情况采用单因素重复测量设计的方差分析;ERP各指标与量表数据的关系使用Logistic回归分析方法进行统计学分析,其中PANSS减分率以≥50%为界值,PSP量表评分以>70分为界值。结果 PANSS评分、PSP评分和MMN潜伏期数值,治疗前后各阶段差异有统计学意义(P<0.05),两两比较结果显示,PANSS评分和MMN潜伏期数值8周末低于基线,24周末低于8周末,PSP评分8周末高于基线,24周末高于8周末,以上差异均有统计学意义(P<0.05),P300波幅和潜伏期,各阶段数值差异无统计学意义(P>0.05),但两两比较结果显示,治疗24周末的P300波幅高于基线、P300潜伏期数值低于基线(P=0.047,P=0.048),余两两比较差异无统计学意义(P>0.05)。回归分析结果显示,基线P300波幅可能是24周末PANSS减分率的预测因素(OR=0.850,95%CI=0.750~0.970),基线MMN潜伏期可能是24周末PSP评分的预测因素(OR=1.060,95%CI=1.010~1.110)。结论 本研究发现,不同EPR指标与精神分裂症的不同症状维度存在相关性,且这些指标的组合可能有助于预测患者的治疗结局。ERP指标不仅能够反映精神分裂症患者的病情变化,还可能作为潜在的治疗结局预测工具,从而为个体化治疗方案的制定提供有价值的信息。
  • 高秀花,谭惠仪,王畅,等
    心理月刊. 2024, 19(16): 29-31. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.008
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    目的 调查烧伤儿童主要照顾者创伤后应激障碍现状,并探讨其与负性情绪和应对方式的相关关系,为促进这类人群心理健康提供参考。方法 采用便利抽样方法选取2021年12月~2022年10月广州市某烧伤中心的321例烧伤儿童照顾者为研究对象,采用一般资料调查问卷、特质应对方式问卷、抑郁焦虑压力量表、事件影响量表对其进行调查。结果 照顾者创伤后应激障碍得分为 38.23±14.49 分;中介效应分析结果显示:负性情绪可直接预测创伤后应激障碍(β=0.441,P<0.01),应对方式在负性情绪和创伤后应激障碍间起中介作用(β=0.183,P<0.01),中介效应占总效应的29.37%。结论 烧伤儿童主要照顾者创伤后应激障碍水平较高,负性情绪可直接预测创伤后应激障碍,也可通过应对方式间接预测创伤后应激障碍。医护人员可通过制定个性化的健康教育降低负性情绪并引导照顾者积极应对,以减少创伤后应激障碍的发生。
  • 李美好,张海宇,蒋艳萍,等
    心理月刊. 2024, 19(16): 32-34. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.009
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    目的 调查成都市某三级甲等医院脑卒中患者的病耻感现状,分析相关影响因素。方法 采取便利抽样方法,选取2023年1月~2023年12月成都医学院第二附属医院·核工业四一六医院神经内科符合纳排标准的305例脑卒中患者进行调查。采用脑卒中患者病耻感量表、一般资料调查表、改良Rankin残疾量表、自理能力指数量表、抑郁自评量表和焦虑自评量表进行问卷调查,并对数据进行分析。结果 病耻感总分 40.92±11.63 分;结果显示病耻感呈中度水平;按病耻感的4个维度得分,躯体障碍 10.84±3.19 分;社会交往 8.31±3.04 分;歧视经历 8.77±3.53 分;自我感受 13.11±4.39 分。单因素分析研究显示,不同程度的焦虑、抑郁、改良Rankin残疾量表评分、婚姻状况、饮酒、合并高血压、约束经历的患者病耻感得分存在显著差异(P<0.05)。多元回归结果显示,焦虑、抑郁是影响脑卒中患者病耻感的显著影响因素(P<0.001)。结论 脑卒中患者多会产生病耻感,且焦虑、抑郁是脑卒中患者病耻感的独立影响因素。
  • 王晓港,吴诗洋,麻珂
    心理月刊. 2024, 19(16): 35-37. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.010
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    目的 探究阈下面孔刺激对面孔再认是否会产生影响。方法 本研究于2020年进行,以面孔再认准确率为指标,采用随机抽样的方法对重庆某大学本科生63名被试进行面孔再认实验。本研究采用2(视频呈现顺序:在记忆面孔前呈现视频、在记忆面孔后呈现视频)×2(是否呈现阈下面孔刺激:呈现阈下面孔刺激、不呈现阈下面孔刺激)被试内实验设计。按照研究处理的不同水平,本研究分为四个部分。每个部分由三个阶段组成,依次为观看视频阶段、面孔记忆阶段和面孔再认阶段。结果 对实验设计中的阈下刺激呈现进行重复测量方差分析,得到观看顺序的主效应显著(P<0.05),插入图片类型主效应显著(P<0.05),二者交互作用显著(P<0.05)的结果;对同一顺序下的不同插入图片类型进行四次配对样本 t 检验,均得到差异性显著(P<0.05)的结果;对在视频中呈现,但未在记忆面孔程序中出现过的再认正确率与完全陌生的面孔的虚报率进行相关样本 t 检验,前者正确率(0.22±0.20)显著高于后者(0.12±0.24)(t=6.523,P<0.01,r=0.221)。也就是说,有阈下刺激的面孔再认率显著高于控制组,记忆与阈下刺激呈现顺序与面孔呈现方式交互作用显著的结果。结论 本研究条件下,阈下面孔刺激对面孔再认能够产生影响。具体而言,阈下面孔刺激对陌生面孔及曾记忆过的面孔二者再认率都有显著提升。
  • 王云,朱晴晴,刘斌
    心理月刊. 2024, 19(16): 38-40. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.011
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    目的 本文通过调查精神科护士工作人员于精神科暴力场所的工作现状和特点,分析精神科工作场所暴力对护士心理健康的影响因素和影响程度。方法 于2023年9月~10月采用方便抽样法,使用医院工作场所暴力调查表和症状自评量表(SCL-90),对本院精神科专科的140名临床一线护士工作人员进行调查,分析精神科工作场所暴力对护士心理健康的影响情况。结果 在调查和研究过程中发现,精神科工作场所暴力发生率较高,经过Logistic多因素分析之后可以发现,女护士、低能级和低年龄是医院暴力发生的危险因素。并且在调查过程中还可以发现,遭受工作场所暴力影响的护士更容易出现心理健康方面的问题,在人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、躯体化等方面的得分比较高(P<0.05)。结论 经过研究和调查之后可以发现,本院精神科专科护士工作场所暴力发生率明显较高,遭受工作场所暴力组的护士心理健康综合水平明显低于未遭受工作场所暴力组护士。而精神科专科一线护士工作人员状态对于临床工作可以形成直接的影响,因此针对精神科工作场所暴力组工作人员需要注重临床综合干预策略,一方面降低工作场所暴力发生率,另一方面着重改善护士工作人员的心理状态,这一点对于护士工作人员和医院精神科的临床工作开展均具有重要的作用和价值,医院和管理工作人员对此需要保持高度关注和重视。
  • 谢华容,叶桂芳,李幸余
    心理月刊. 2024, 19(16): 41-43. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.012
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    目的 考察临床护士反刍思维及未来时间洞察力现状,分析两者的关系,为护理管理提供科学依据。方法 于2020年11月~2021年1月采用一般资料调查表、反刍思维量表、未来时间洞察力量表,通过便利抽样的方法对208名临床护士进行问卷调查。结果 临床护士反刍思维得分 39.87±12.41 分,未来时间洞察力得分 42.42±10.47 分,反刍思维与未来时间洞察力呈显著负相关(r=-0.390,P<0.05)。结论 临床护士反刍思维及未来时间洞察力情况整体处于健康状态,但有一定上升空间。未来时间洞察力对反刍思维有影响,护理管理者需关注护士职业规划及对未来发展的取向,有利于促进护士心理健康及提高护理服务质量。
  • 高铭,卢建平
    心理月刊. 2024, 19(16): 44-46. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.013
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    目的 了解非自杀性自伤(NSSI)青少年父母教养压力现况,并探究其影响因素。方法 采用非概率抽样法,选取自2022年5月1日~2023年5月31日在深圳市康宁医院儿少科就诊的118例NSSI青少年父母,从社区招募69例健康青少年父母使用教养压力指数简表(PSI)、正念教养量表(IMP)、正念五因素量表(FFMQ)、自我关怀量表(SCS)进行调查。结果 ①NSSI青少年父母在教养压力总分及各维度得分均高于健康青少年父母(P<0.01)。②NSSI青少年父母的教养压力与其正念教养、正念觉知、自我关怀水平呈负相关(P<0.05),与自我关怀中的自我评判、自我隔离和过度认同存在正相关(P<0.05)。③NSSI青少年父母正念教养中的充分倾听是其教养压力的保护因素,自我关怀中的自我隔离是危险因素。结论 NSSI青少年父母存在较高水平的教养压力,其教养压力受到多种因素影响。
  • 阳晓艳,周芝江
    心理月刊. 2024, 19(16): 47-49. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.014
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    目的 探讨童年期虐待对青少年抑郁症状的影响。方法 采用方便取样于2023年3月~4月选取麻阳县富州中学初一~初三学生共201人,以流调中心抑郁量表和童年期虐待问卷为研究工具进行调查。结果 青少年抑郁症状得分显著高于常模,女生的抑郁症状水平高于男生。初二学生的童年期虐待发生率>初三学生>初一学生,情感忽视和躯体忽视发生率较高,独生子女更易遭受性虐待和躯体虐待(P<0.05)。青少年抑郁症状与童年期虐待经历有显著的正相关关系(r=0.460,P<0.01)。结论 青少年抑郁症状受到童年期虐待经历程度的影响,童年期受虐经历程度愈深的青少年,更易产生抑郁症状,在童年期各虐待类型中,情感虐待对青少年抑郁症状有正向的预测作用。
  • 王成敏,何书萍,张群霞,等
    心理月刊. 2024, 19(16): 50-51. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.015
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    目的 本研究目标在于探究全膝关节置换手术后患者恐惧情绪与心理韧性的关联,以此为临床护理实践提供理论指导。方法 在2023年全年,于遵义市一家三级甲等综合医院方便抽样125例此类手术后的患者作为研究样本,采用恐动症Tampa评分表、心理弹性量表对其进行调查,分析全膝关节置换术后患者恐动症与心理弹性的关系。结果 全膝关节置换术后患者恐动症发生率为47.20%。术后患者恐动症评估得分为 40.36±4.52 分,心理弹性总分为 68.37±10.56 分。患者术后的恐惧症状评分与整体心理韧性分数,以及分别代表坚韧、乐观和力量的心理学维度得分之间存在显著的负相关性(P<0.05)。结论 全膝关节置换术后的患者普遍存在较高的恐惧症和较低的心理韧性水平。因此,医护人员应当注重对全膝关节置换术后患者的早期心理干预,防止恐动症的出现,进而推动患者的早期康复。
  • 项昌松,张禧禄,杜芃铖,等
    心理月刊. 2024, 19(16): 52-54. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.016
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    目的 主要验证低收入家庭儿童社会心理健康状况的多影响因素的有效性与社会心理表现的多样性。方法 自2023年12月~2024年4月对某贫困县小学分层随机抽样180名低收入家庭儿童展开研究。采用问卷法、访谈法、个案法,利用儿童少年心理健康量表、儿童少年生活质量量表、家庭环境量表、儿童自我意识量表和随访结果进行评分,并对评分结果建模并对其进行怀特检验、Durbin-Watson检验、拟合优度检验。结果 物质水平对于儿童社会心理健康状况有重要影响的同时,家庭陪伴、校园适应、心理倾向也是其影响因素。结论 经济条件对儿童的心理健康发挥显著影响。
  • 心育教学
  • 腾云,李萍
    心理月刊. 2024, 19(16): 55-58. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.017
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    目的 调查云南民办高校大学生人际关系敏感问题,并通过表演唱比赛方式观察干预效果,以期为心理健康教育工作开展和研究提供更多实证参考。方法 于2023年5月21日、5月22日采取整群随机抽样方式调查研究791名云南省民办高校学生,采用对调查结果统计分析的研究方法,对大学生在人际关系敏感问题及心理健康表演唱比赛对其效果进行总结分析。结果 大学生的人际关系敏感问题普遍存在,且严重影响学生自身的心理健康;大学生人际关系敏感问题需要得到关注和帮助,心理健康表演唱比赛对大学生人际关系敏感的干预效果显著。结论 在云南民办高校心理健康工作中,应加强对大学生人际关系敏感问题的关注,同时关注在此问题上的教育方式和方法,创新性地开展心理健康教育工作。
  • 娇娜,阿拉坦巴根
    心理月刊. 2024, 19(16): 59-62. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.018
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    目的 探讨3P教学模式下,教师支持对寄宿制学生语文学习态度的影响,以及学习投入在其中的中介作用。方法 采用分层随机抽样方式,于2023年9~12月选取寄宿制中学的676名初中生为被试,采用学习气氛、学习投入和语文学习态度问卷进行施策,运用 t 检验、相关分析进行数据处理。结果 寄宿制初中生感知到的教师支持、学生的语文学习态度和学习投入整体水平较高;教师支持在年级和是否是班委上存在显著差异;教师支持对学生语文学习态度和学习投入具有显著正向影响;学习投入在教师支持对语文学习态度的影响起中介作用。结论 教师支持对寄宿制学生语文学习态度有影响。
  • 吴桂翎,文甜,徐金秀,等
    心理月刊. 2024, 19(16): 63-65. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.019
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    目的 探讨家庭功能与初中生智能手机依赖的关系以及焦虑在两者之间的中介作用。方法 于2022年11月采用班级整群抽样方法,使用家庭功能量表、青少年智能手机依赖倾向量表和广泛性焦虑障碍量表对5875名初中生进行调查。结果 家庭功能正向预测初中生智能手机依赖(β=0.836,t=30.148,P<0.001),正向预测初中生焦虑(β=0.461,t=33.839,P<0.001),焦虑可以正向预测初中生智能手机依赖(β=0.167,t=6.289,P<0.001);焦虑在家庭功能与智能手机依赖之间起部分中介作用。结论 提高初中生家庭功能,改善初中生焦虑情绪,有利于降低初中生智能手机依赖倾向。
  • 王欣萍,于涵,马彬倩,等
    心理月刊. 2024, 19(16): 66-69. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.020
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    目的 了解本科在校护理专业学生(以下简称“护生”)的共情能力现状并分析其影响因素。方法 2023年8月~2023年11月选取山东省某高校本科在校护生作为研究对象,采用连续抽样的方法,应用一般资料问卷、杰弗逊共情量表(JSE-HP)和护生人文关怀品质量表进行问卷调查。结果 本科在校护生共情能力的总分为 103.84±16.75 分;其中观点采择维度(57.28±11.75)得分最高,换位思考维度(8.89±3.28)得分最低。单因素分析显示,性别、对护理专业的态度、参与社会实践活动的情况、与父母、老师、同学的关系会影响到本科在校护生的共情能力(P<0.05)。本科在校护生共情能力与人文关怀能力总分、灌输信念和希望、健康教育、人道与利他价值观、科学解决健康问题、协调满足基本需要、促进情感交流、帮助解决困难均呈现正相关关系(P<0.01)。多元线性回归分析显示,性别、对护理专业的态度、参与社会实践的情况、与父母、老师、同学的关系、帮助解决困难均为本科在校护生共情能力的影响因素。结论 被调查的本科在校护生共情能力处于中等水平,护理教育工作者在今后对于本科在校护生共情能力的培养可以注重提高其对护理专业的喜爱度、增加参与社会实践的次数、提高帮助解决困难的能力等。
  • 常昊,朴兰姬
    心理月刊. 2024, 19(16): 70-73. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.021
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    目的 分析高中生的成就目标定向、学业韧性和学业投入间的关系。方法 选择长春市一高中371名学生为被试,采用问卷调查法,使用成就目标定向量表、中学生学业韧性问卷、学业投入量表,收回有效问卷300份。结果 ①高中生成就目标定向、学业韧性和学业投入普遍偏高(3.24±0.34,3.69±0.19,3.41±0.32);②其两两之间为显著正相关(r=0.556;r=0.751,P<0.01);③成就目标和学业韧性能正向预测学业投入(β=0.161,t=5.950,P<0.001)(β=0.544,t=13.909,P<0.001);④学业韧性在成就目标和学业投入之间起部分中介作用,间接效应比为56.49%。结论 ①高中生成就目标,学业韧性和学业投入均处于高分水平;②三者为显著正相关关系,成就目标和学业韧性能正向预测学业投入;③学生韧性对成就目标和学业投入起部分中介作用。
  • 黄宇轩,洪鸿祺,魏璊
    心理月刊. 2024, 19(16): 74-77. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.022
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    目的 考察自尊与风险决策之间的关系,并探讨自我损耗在其中的作用。方法 于2023年4月~5月期间以分层随机抽样法招募93名在校大学生作为被试,采用stroop任务操纵被试的自我损耗水平,并采用罗森伯格自尊量表中文版及仿真气球冒险任务测量被试自尊水平及风险决策水平。结果 ①自我损耗在自尊与风险决策中的调节作用显著(β=-0.445,t=-2.165,P<0.05);②根据自尊分数分组后,在高自我损耗的情况下,自尊对风险决策有显著的负向预测作用(β=-0.323,t=-2.309,P<0.05);在低自我损耗的情况下,自尊对风险决策的影响不显著(β=0.042,t=-0.184,P>0.05)。结论 高自我损耗能显著增加低自尊者风险决策时的冒险行为。
  • 谢晨曦,傅婉萍,张彤
    心理月刊. 2024, 19(16): 78-80. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.023
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    目的 通过联想转移范式考察不同情绪的面孔图片刺激对大学生冲突解决的影响。方法 研究采用随机取样的方法,选取重庆某高校大学生36名,于2023年5月28日在高校实验室开展。实验开始前将他们随机分为三个组(消极/中性/积极),实验的联想阶段,三组被试分别观看相应不同情绪的人物面孔图片;在转移阶段,被试进行性别Stroop任务并采用方差分析处理数据。结果 在积极组中,参与者对于一致任务和不一致任务的作业成绩在反应时间和正确率上存在显著差异(P<0.05);在中性组中,反应时间上的这种差异仍然显著(P<0.05);而在消极组中则没有发现此差异(P>0.05)。结论 不同情绪会影响大学生的冲突解决,积极情绪起抑制作用,而消极情绪起促进作用。
  • 曹婉金,张红亚,王新
    心理月刊. 2024, 19(16): 81-83. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.024
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    目的 考察中职生的感知班级氛围与学业倦怠的关系,分析歧视知觉的中介作用。方法 采用方便取样使用学生感知班级氛围问卷、学业倦怠量表和中职生歧视知觉量表于2023年12月对746名中职生进行问卷调查。结果 ①中职生的感知班级氛围与学业倦怠呈负相关(r=-0.275,P<0.01),学业倦怠和歧视知觉呈正相关(r=0.437,P<0.01),感知班级氛围与歧视知觉呈负相关(r=-0.468,P<0.01);②中介效应检验结果显示歧视知觉在感知班级氛围与学业倦怠之间起部分中介作用,中介效应值为-0.133。结论 中职生的感知班级氛围不仅能够直接影响学业倦怠,还通过歧视知觉进而影响中职生的学业倦怠。
  • 苟巧,张翼,郭科宇
    心理月刊. 2024, 19(16): 84-87. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.025
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    目的 探究以认知行为取向为基础的团体心理辅导对职高学生情绪管理能力的影响。方法 2024年3月期间在自贡市的两所职业学校随机选择800位职高学生进行情绪管理问卷调查,以量表得分的高低27%进行分组。在低分组的高一学生中随机选择30人分别作为实验组和对照组,每组15人,实验组进行为期8周的团体辅导干预、对照组不做任何处理。在团体辅导前、后分别对两组进行测评。结果 通过团体辅导干预,实验组的情绪管理得分显著优于对照组(P<0.01),实验组情绪感知、情绪表达、情绪调控得分也均显著高于对照组(P<0.01)。结论 以认知行为取向为基础的团体辅导对改善职高学生的情绪管理能力有一定的效果。
  • 王安丽,程香晴,张永学
    心理月刊. 2024, 19(16): 88-89. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.026
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    目的 探讨大学新生一般自我效能感对状态-特质焦虑与拖延行为的中介作用。方法 采用一般自我效能感量表、Aitken拖延行为问卷、状态-特质焦虑量表,通过问卷星向护理学新生调查,回收有效问卷216份,进行相关性分析与回归分析。结果 ①拖延行为与一般自我效能感显著相关(r=-0.344,P<0.01),拖延行为与状态焦虑显著相关(r=0.439,P<0.01),拖延行为与特质焦虑显著相关(r=0.475,P<0.01),一般自我效能感与状态焦虑之间及特质焦虑之间,均呈显著相关性(P<0.01);②自我效能感在状态-特质焦虑与拖延行为之间起中介作用,中介效应占总效应的15.16%。结论 状态-特质焦虑可以影响拖延行为,也可通过一般自我效能感发挥中介作用影响拖延行为。
  • 袁孟琪,毛惠梨
    心理月刊. 2024, 19(16): 90-92. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.027
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    目的 探讨述情障碍与大学生手机成瘾的关系,以及认知融合和负面评价恐惧在其中的中介作用。方法 采用方便抽样法,于2023年9月~10月通过多伦多述情障碍量表、认知融合问卷、负面评价恐惧量表和手机依赖测验中文版对548名大学生进行问卷调查。结果 述情障碍、手机成瘾、认知融合和负面评价恐惧两两之间相关显著;认知融合和负面评价恐惧在述情障碍对手机成瘾的影响中起链式中介作用。结论 述情障碍既可以直接影响大学生手机成瘾,也可以通过认知融合和负面评价恐惧的链式中介作用间接影响手机成瘾。
  • 精神分裂症
  • 赵月,张晓红,邓金朋
    心理月刊. 2024, 19(16): 93-95. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.028
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    目的 研究积极心理学联合绿色护理在精神分裂症患者中的应用价值。方法 收集医院2022年8月~2023年10月期间接收诊治的92例精神分裂症患者作为研究对象,按照奇偶数分组原则将其分为对比组(n=46)和实验组(n=46)。对比组采取常规护理,实验组采取积极心理学联合绿色护理,后续比较两组患者在精神症状、负面情绪、积极心理品质、自理能力、生活质量方面的差异。结果 实验组患者精神症状、负面情绪均轻于对比组(P<0.05);实验组患者积极心理品质、自理能力、生活质量均高于对比组(P<0.05)。结论 在精神分裂症患者中采取积极心理学联合绿色护理,可显著减轻其精神症状,消除不良情绪,同时增强其积极心理品质,提高自理能力和生活质量。
  • 崔伟,缪忠凤,黄磊
    心理月刊. 2024, 19(16): 96-98. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.029
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    目的 评价基于微信平台的延续性护理应用于精神分裂症患者中的意义。方法 选取2022年12月~2023年12月院内收治的84例精神分裂症患者为研究对象,采用抽签法将其分为参照组和试验组,各42例,分别应用常规护理、基于微信平台的延续性护理。比较两组精神病症状、家庭功能、认知功能、服药依从性。正态计量资料采用 t 检验,计数资料采用 x2 检验。结果 护理后,试验组精神病症状、家庭功能评分低于参照组(P<0.05)。护理后,试验组认知功能评分、服药依从性高于参照组(P<0.05)。结论 基于微信平台的延续性护理的应用,可改善精神分裂症患者的家庭功能,减轻其临床症状。
  • 崔晓雪,张玉,林政君
    心理月刊. 2024, 19(16): 99-101. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.030
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    目的 探讨正念训练对康复期精神分裂症患者抑制控制的影响。方法 将2022年8月~2023年6月淄博市精神卫生中心收治的60例康复期精神分裂症患者采用抽签法分为两组,各30例。对照组行常规护理,观察组行正念训练。分别观察两组社会活动技能、症状严重程度、自知力、个人和社会功能。正态计量资料以 t 检验。结果 治疗前,两组各项评分比较均P>0.05;治疗后,观察组和对照组社会功能评定量表(SSPI)评分分别为 29.32±2.70 分、27.58±3.51 分,家庭负担会谈量表(FBS)评分分别为 45.35±9.96 分、51.35±8.41 分,康复状态量表(MRSS)评分分别为 2.17±1.42 分、3.27±0.51 分,自知力和治疗态度(ITAQ)评分分别为 87.52±13.28 分、75.38±11.49 分,个体和社会功能量表(PSP)评分分别为 86.40±10.38 分、75.72±11.04 分,观察组SSPI评分、ITAQ评分、PSP评分均高于对照组,FBS评分、MRSS评分更低(P<0.05)。结论 通过对康复期精神分裂症患者进行正念训练,能够提高患者社会活动技能、自知力、个人和社会功能,降低症状严重程度,帮助患者更快地回归社会。
  • 李孟容,李新惠,梅翠
    心理月刊. 2024, 19(16): 102-104. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.031
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    目的 研究精神分裂症患者应用心理疗法联合利培酮治疗对其社会功能及精神症状的影响。方法 择取在本院就诊的68例精神分裂症患者,2021年3月~2023年3月为收治时间。通过计算机随机分组,对照组纳入34例患者,实施利培酮治疗,观察组34例患者则在对照组的基础上加用心理疗法。使用自知力与治疗态度问卷(ITAQ)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)、阳性与阴性症状量表(PANSS)、精神疾病内在病耻感调查表(ISMI)和总体幸福感量表(GWB)对比两组的治疗情况。正态计量资料采用 t 检验。结果 治疗8周后,观察组的ITAQ评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后SDSS评分、PANSS评分组间对比,观察组低于对照组(P<0.05);治疗后,观察组的ISMI评分低于对照组,GWB评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 基于利培酮对精神分裂症患者实施心理疗法能够促进其自知力、治疗态度以及精神症状的改善,能够减轻病耻感,可促进社会功能、幸福感的提高。
  • 鲁亚男,张宇婷,刘珍,等
    心理月刊. 2024, 19(16): 105-107. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.032
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    目的 探讨积极心理学理论在精神分裂症康复护理中的应用。方法 选择连云港市第四人民医院收治精神分裂症患者92例,时间为2022年1月~2023年12月,并以随机数字表分组。对照组(n=46)实施常规护理,观察组(n=46)同时采用积极心理学理论指导进行康复护理干预。比较两组负性情绪、应对方式、阳性与阴性症状改善情况、生活质量以及满意度。正态计量资料采用 t 检验,计数资料采用 x2 检验。结果 干预后,与对照组比,观察组焦虑、抑郁评分均显著更低(P<0.05);面对评分显著更高,回避、屈服评分均显著更低(P<0.05);阳性、阴性、病理症状三个维度的分值均显著更低(P<0.05);精神分裂症生活质量量表各维度分值均显著更低(P<0.05);护理满意度显著更高(P<0.05)。结论 对精神分裂症者,基于积极心理学理论实施精神康复护理,有利于减轻其负性情绪,改善应对方式与症状,能促进生活质量提升与满意度改善。
  • 王丹,蒋艳华,王浩,等
    心理月刊. 2024, 19(16): 108-110. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.033
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    目的 分析脑电生物反馈联合利培酮、心理治疗对精神分裂症(SCH)患者治疗效果的影响。方法 选取2021年10月~2023年6月于苏州市广济医院就诊的SCH患者60例为研究对象。采用红蓝信封法分设组别,参比组(脑电图反馈+利培酮治疗,n=30)和分析组(脑电图反馈+利培酮+心理治疗,n=30)。比较两组脑电波情况、简明心境量表(POMS)评分、德克萨斯社交行为问卷(TSBI)评分、个人评价问卷(PEI)评分。正态计量资料采用 t 检验。结果 与治疗前相比,两组β波、SMR波幅度均升高,θ波幅度降低,但分析组改善幅度高于参比组,差异有统计学意义(P<0.05)。与治疗前相比,两组治疗后紧张、沮丧、愤怒、迟钝、迷惑评分均降低,活力评分均升高,但分析组改善幅度高于参比组,差异有统计学意义(P<0.05)。与治疗前相比,治疗后两组TSBI及PEI评分均升高,但分析组升高幅度高于参比组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 针对SCH患者采用脑电生物反馈联合利培酮、心理治疗,可有效改善患者的心理状态,提升其社交能力,强化社交自信。
  • 李静,路月玲,朱建
    心理月刊. 2024, 19(16): 111-113. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.034
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    目的 分析集体心理治疗对早发性精神分裂症患者心理推理能力损伤的改善效果。方法 选择2022年2月~2023年8月120例在汶上县康复医院心理健康中心就诊的早发性精神分裂症患者为研究对象,通过信封抽签方法分为集体组和对照组。对照组采用常规治疗和干预方法,集体组在对照组基础上增加集体心理治疗。观察干预前后两组的心理推理能力、社会功能、不良情绪、心理弹性。正态计量资料以 t 检验。结果 集体组患者干预后心理推理能力故事图片任务(TOM-PST)以及眼区情绪识别测验评分高于对照组,差异显著(P<0.05)。集体组患者干预后住院精神病人社会功能评定量表(SSPI)和简明精神病量表(BPRS)评分低于对照组,差异显著(P<0.05)。集体组患者干预后焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分低于对照组,差异显著(P<0.05)。集体组患者干预后心理弹性量表(CD-RISC)评分高于对照组,差异显著(P<0.05)。结论 早发性精神分裂症患者通过集体心理治疗能显著改善心理推理能力,同时也能提高病情控制效果、社会功能,还可以帮助患者改善不良情绪,提高心理弹性。
  • 吴森,曹小莉,薛丹
    心理月刊. 2024, 19(16): 114-116. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.035
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    目的 探讨精神运动康复对首发精神分裂症患者康复效果的研究。方法 本研究在2022年11月~2023年11月期间于西安交通大学第一附属医院精神心理科住院治疗的首发精神分裂症患者中筛选132例为探究对象,按照双盲法分为两组,各组66例。对照组采取常规护理指导,干预组采取精神运动康复护理指导,收集患者干预期间相关资料后对比两组临床护理价值。结果 相比于对照组,干预组患者干预后精神症状严重程度显著改善(P<0.05);干预组患者干预后社会功能相比于对照组提高(P<0.05);干预组患者干预后康复效果优于对照组(P<0.05)。结论 对首发精神分裂症患者采取精神运动康复处理能够降低精神症状严重程度,改善社会功能,为患者提供康复支持。
  • 乔建,程云,张梅
    心理月刊. 2024, 19(16): 117-119. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.036
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    目的 探究影响老年慢性精神分裂症患者认知功能损伤的因素。方法 在本次研究中,选取本院收治的100例老年慢性精神分裂症患者作为本次研究的对象,利用重复神经心理状态测验量表(RBANS)分析患者认知功能,根据量表评分结果将所选研究对象划分为无认知损伤组、认知损伤组,均有50例患者,对两组患者临床中的资料进行对比,借助Logistic回归分析损害老年慢性精神分裂症患者认知功能的因素。结果 在认知损伤组中,年龄超过70岁、文化程度初中及以下、病程在10年以上、有家族精神病史、不参与社会活动、住院次数超2次的占比更高,且认知损伤组的生活质量评分低于无认知损伤组,这些都可能是影响老年慢性精神分裂症患者认知功能的因素。结论 老年慢性精神分裂症患者的认知功能与年龄、文化程度、患病时间、是否参加社会活动、住院次数、家庭精神病史、生活质量紧密相关,因此应尽早进行干预。
  • 抑郁症
  • 龚瑜,徐佳,江文娟
    心理月刊. 2024, 19(16): 120-122. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.037
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    目的 分析伴有轻度认知障碍的抑郁症患者的多导睡眠图特征。方法 将2023年1月~2024年6月在本院精神科门诊就诊的88例抑郁症患者作为研究对象,筛选出伴有轻度认知功能障碍的抑郁症患者及单纯抑郁症患者,并分析两组患者的多导睡眠图特征,根据是否存在轻度认知障碍分为对照组(未合并轻度认知障碍,44例)与观察组(合并轻度认知障碍,44例)。分析两组患者汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、简易精神状态量表(MMSE)评分、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分;分析两组患者总睡眠时间(TST)、睡眠效率(SE)、快速动眼期(REM)、睡眠潜伏期(SL)、非快动眼睡眠第1期(N1)、非快动眼睡眠第2期(N2)、非快动眼睡眠第3期(N3)时间。结果 与对照组患者进行组间比较,观察组患者MMSE评分较高,PSQI较低;与对照组患者进行组间比较,观察组患者TST、N1、N2、N3均缩短,SL延长,SE、REM比例降低(均P<0.05)。结论 伴有轻度认知功能障碍患者睡眠质量明显降低,且存在微觉醒指数增高现象,TST、N1、N2、N3均缩短,SL延长,SE、REM比例降低,与早期阿尔茨海默病睡眠相似,考虑伴有轻度认知功能的抑郁症患者可能为早期阿尔茨海默病。
  • 米文真,程云,张梅
    心理月刊. 2024, 19(16): 123-125. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.038
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    目的 在临床上,对存在抑郁症病症并伴有失眠病症的患者开展合并治疗,分析帕罗西汀联合小剂量奥氮平的治疗效果。方法 2023年1月~2024年1月选择100例抑郁并伴有失眠的患者为研究对象开展研究分析。按照随机分组将这100例患者分为两组,其中实验组抑郁症伴失眠患者的治疗方式为服用帕罗西汀,而观察组则需要在实验组基础上让患者使用小剂量奥氮平,对比两组患者的睡眠指标、抑郁症指标、睡眠情况、总有效率及生活质量。结果 观察组抑郁症伴失眠患者匹茨堡睡眠质量指数(PSQI)与汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分均小于实验组(P<0.05);实验组抑郁症伴失眠患者,在治疗后觉醒次数、睡眠潜伏期、快速眼球运动睡眠潜伏期均大于观察组,实验组抑郁症伴失眠患者实际睡眠总时间与睡眠效率低于观察组(P<0.05);观察组总有效率高于实验组(P<0.05);观察组患者治疗后生活质量优于实验组(P<0.05)。结论 对于抑郁症伴失眠患者,在服用帕罗西汀进行疾病治疗的基础上,联合小剂量奥氮平开展临床治疗的方式能够最大限度降低患者的抑郁症情况,让患者每天能够保持正常作息。
  • 刘文娟,刘莎莎,王程辉
    心理月刊. 2024, 19(16): 126-128. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.039
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    目的 分析无抽搐电休克疗法对抑郁症患者Quisi检测及心理状态的影响。方法 于2022年3月~2024年3月开展研究,纳入本院100例抑郁症患者进行观察,以随机数字表法分组,各50例。对照组予以常规药物治疗,研究组联合无抽搐电休克治疗。观察治疗效果。正态计量资料采用 t 检验。结果 研究组较对照组睡眠潜伏期、觉醒时间更短,睡眠效率、睡眠维持率显著更高,快速眼动睡眠潜伏期显著更长(P<0.05)。研究组焦虑及抑郁评分均显著低于对照组(P<0.05);研究组症状自评量表评分各指标均显著低于对照组(P<0.05);研究组精神症状评分显著低于对照组(P<0.05)。结论 在抑郁症患者的治疗中开展无抽搐电休克疗法,能够改善患者的睡眠质量,缓解其负面情绪以及精神症状。
  • 王婷婷,王立强,杨丽芹
    心理月刊. 2024, 19(16): 129-131. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.040
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    目的 探讨分析认知行为疗法联合舍曲林治疗青少年抑郁症对患者症状的改善作用。方法 德州市第二人民医院2022年1月~2024年1月间收治的青少年抑郁症患者中抽取124例开展本次研究工作,根据随机盲选方式进行分组,其中参照组62例患者采用舍曲林药物治疗方案,另研讨组62例患者在参照组基础上配合使用认知行为疗法,比较两组患者的焦虑、抑郁状况、应对方式和不良反应发生率。正态计量资料采用 t 检验,计数资料采用 x2 检验。结果 干预前两组患者的焦虑、抑郁状况评价分值、应对方式评价分值接近,P>0.05,比较差异不具统计学意义;干预12周后研讨组患者的焦虑与抑郁状况评价分值均低于参照组患者,积极应对方式评价分值高于参照组患者,消极应对方式评价分值则低于参照组患者,药物干预期间研讨组患者的不良反应发生率(11.29%)低于参照组患者的不良反应发生率(46.77%),P<0.05,比较差异具有统计学意义。结论 将认知行为疗法联合舍曲林治疗方式用在处于青少年时期的抑郁症患者中,从其焦虑、抑郁症状来看,具有显而易见的改善,有利于患者以积极的应对方式解决现实问题,安全性相对较高。
  • 陈雪梅,张利利,赵亮
    心理月刊. 2024, 19(16): 132-134. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.041
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    目的 探究支持型自我管理模式对抑郁症患者的影响。方法 选择2021年1月~2021年12月到本院治疗抑郁症患者104例,采用随机数字分组法分为研究组和对照组,各52例,对照组实施常规治疗和护理,研究组对照组基础之上,辅以实施支持型自我管理模式。对比两组的个人与社会表现量表(PSP)评分、抑郁症筛查量表(PHQ-9)评分、自我管理能力、满意度以及生存质量。正态计量资料采用 t 检验。结果 护理后,研究组PSP评分较对照组显著更高,PHQ-9评分显著低于对照组(P<0.05);护理后,研究组自我管理能力评分显著高于对照组(P<0.05);护理后,研究组健康教育满意度评分显著高于对照组(P<0.05);护理后,研究组生存质量显著高于对照组(P<0.05)。结论 抑郁症患者接受支持型自我管理模式可明显改善其情绪、生存质量,使其自我管理能力、健康教育满意度提升。
  • 宾婷婷,许丹,杨越
    心理月刊. 2024, 19(16): 135-137. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.042
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    目的 探讨与分析时效性激励干预对产妇产后抑郁与母乳喂养自我效能的影响。方法 采用便利抽样法,研究对象选取2022年1月~2023年12月在医院定期产检并完成分娩的产后产妇92例作为研究对象。根据随机数字表法把92例产妇分为激励组46例与对照组46例,对照组给予常规护理,激励组在对照组护理的基础上给予时效性激励干预护理,两组的护理观察时间为2个月,记录两组产妇产后抑郁与母乳喂养自我效能评分变化情况。结果 两组出院6周后的抑郁EPDS评分都显著低于出院前24 h(P<0.05),激励组出院6周后的抑郁EPDS评分与对照组相比也显著降低(P<0.05)。两组出院6周后的技能、内心等母乳喂养自我效能评分都显著高于出院前24 h(P<0.05),激励组出院6周后的评分与对照组相比也显著提高(P<0.05)。激励组出院6周后的护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论 时效性激励干预在产妇的应用能缓解产后抑郁状况,提高产妇的母乳喂养自我效能与护理满意度,具有很好的应用价值。
  • 冯伟,李海燕,康怀兰
    心理月刊. 2024, 19(16): 138-140. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.043
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    目的 分析抑郁症并发睡眠障碍患者应用帕罗西汀与奥氮平联合方案的改善效果及安全性。方法 选择2022年2月~2023年6月在本院就诊的抑郁症并发睡眠障碍患者120例。采用数字随机方法分为联合组和对照组。对照组应用帕罗西汀,联合组采用帕罗西汀与奥氮平联合方案,使用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)和汉密尔顿抑郁量表(HAMD)观察两组治疗后睡眠情况、临床有效率和不良反应,比较治疗前后的各项量表评分。结果 联合组患者的睡眠总时间、睡眠潜伏期、觉醒时间均短于对照组,同时联合组患者的觉醒次数低于对照组(P<0.05)。联合组患者治疗后的PSQI和HAMD评分均低于对照组(P<0.05)。联合组患者治疗后的临床总有效率高于对照组(P<0.05)。联合组和对照组患者对比治疗后不良反应总发生率差异不显著(P>0.05)。结论 抑郁症并发睡眠障碍应用帕罗西汀与奥氮平联合方案可提高抑郁症控制效果,同时有效改善患者的睡眠障碍,也是安全性相对较高的用药方案选择。
  • 黄尚岗,刘敏东,蒙慧琼,等
    心理月刊. 2024, 19(16): 141-142. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.044
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    目的 分析老年混合性焦虑抑郁障碍患者采用中医五行音乐干预的效果分析。方法 72例老年混合性焦虑抑郁障碍患者均取自2022年11月~2023年10月本院收治的患者中,依据随机数字表法均分为两组,各36例,对照组采用传统干预,观察组采用中医五行音乐干预。比较两组心理健康评分、自我接纳情况、睡眠质量及生活质量评分。正态计量资料采用 t 检验。结果 干预后,观察组心理健康评分中的情绪体验、认知效能、人际交往、自我认知、适应能力评分均较对照组显著更高(P<0.05)。观察组干预后自我接纳评分较对照组显著更高,睡眠质量评分较对照组显著更低(P<0.05)。观察组干预后生活质量评分较对照组显著更高(P<0.05)。结论 中医五行音乐干预可改善老年混合性焦虑抑郁障碍患者的心理健康状况,提高其自我接纳度,改善患者睡眠质量,提升其生活质量。
  • 吴芳,宋素燕,马翠玉,等
    心理月刊. 2024, 19(16): 143-145. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.045
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    目的 分析认知行为团体心理护理在膝关节置换术合并抑郁症患者中的应用效果。方法 纳入膝关节置换术合并抑郁症患者70例,于2021年1月~2023年12月入院,以随机数字表法进行分组,对照组(n=35)、观察组(n=35),分别给予单一心理护理、单一心理护理联合认知行为团体心理护理,两组均干预2周。比较患者干预前后的应对方式、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分、心理弹性量表(CD-RISC)评分。正态计量资料采用 t 检验。结果 干预两周后,观察组积极应对维度评分显著高于对照组,消极应对维度评分较对照组显著更低(P<0.05);干预两周后,观察组HAMD-24评分显著低于对照组(P<0.05);干预两周后,观察组CD-RISC评分显著高于对照组(P<0.05)。结论 认知行为团体心理护理在膝关节置换术合并抑郁症患者中的应用效果显著,可有效改善患者应对方式、降低抑郁情绪、提高心理弹性。
  • 张媛媛,张艳丽,薛莲
    心理月刊. 2024, 19(16): 146-148. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.046
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    目的 研究心理护理联合松弛疗法在高龄产妇产后抑郁患者中的应用效果及价值。方法 择取在单县人民医院就诊的66例高龄产后抑郁患者为研究对象,具体时间为2022年3月~2024年2月。通过掷硬币法分为两组,对照组33例实施常规产后护理干预,观察组33例在此基础上实施心理护理联合松弛疗法。观察两组的抑郁自评量表(SDS)、爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)、简式简明心境问卷(POMS-SF)、匹茨堡睡眠质量指数量表(PSQI)、自我效能感量表(GSES)、母亲角色适应性情况及护理满意度。正态计量资料以 t 检验。结果 干预后,观察组SDS、EPDS、PSQI评分均低于对照组(P<0.05);干预后POMS-SF评分结果显示,观察组精力-活力分值更高,其他方面的分值低于对照组(P<0.05);观察组干预后GSES、母亲角色适应良好比例均高于对照组(P<0.05)。结论 对高龄产妇产后抑郁患者实施心理护理联合松弛疗法能够有效改善其产后抑郁情况以及心境状况,可促进睡眠质量以及自我效能感的提升,并有利于其尽快适应母亲这一角色。
  • 秦彬彬,刘倩,董惠
    心理月刊. 2024, 19(16): 149-151. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.047
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    目的 观察对首发青少年抑郁发作患者实施认知矫正、行为塑造干预措施对其病情的影响。方法 研究时间定于2023年1月~2024年1月之间,将本院收治的首发青少年抑郁患者为受试者,共有60例。按照随机数表法将其分为两组,分别为研究组与对照组,各30例。对两组患者均实施常规护理,并在护理期间对研究组另实施认知矫正与行为塑造护理,对比两组抑郁情绪、睡眠质量、应对方式及生命意义认知能力的变化。结果 相对于对照组各项指标的变化而言,研究组护理后的抑郁情绪评分低于对照组(t=5.363,P<0.05);睡眠质量评分低于对照组(t=7.111,P<0.05);积极应对评分更高,消极应对评分更低(t=11.370,112.608;P<0.05);生命意义认知能力更优(P<0.05)。结论 认知矫正与行为塑造护理模式对首发青少年抑郁发作患者的应用效果较好,可有效缓解患者的抑郁情绪,值得应用。
  • 心身医学
  • 谭黎峰,杨国平,陆丽萍
    心理月刊. 2024, 19(16): 152-154. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.048
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    目的 探讨回忆疗法治疗阿尔茨海默病伴发精神行为障碍患者的临床疗效。方法 选择2023年1月~2024年1月某院收治的阿尔茨海默病伴发精神行为障碍患者80例,按随机表法分为两组。对照组40例单纯给予美金刚联合脑电治疗,试验组40例在此基础上行回忆疗法。对比两组疗效与不良反应,采用 x2 检验;对比两组干预前后精神状态评分、精神行为症状评分,采用 t 检验。结果 试验组疗效优于对照组(P<0.05)。干预后,两组精神状态6项评分、总分均明显提高,且试验组提高幅度更明显(P<0.05)。干预后,两组精神行为症状7项评分、总分均明显降低,且试验组降低幅度更明显(P<0.05)。试验组总不良反应发生率较对照组低(P<0.05)。结论 回忆疗法治疗阿尔茨海默病伴发精神行为障碍患者疗效显著,可改善患者精神状态,减轻精神行为症状与不良反应。
  • 贺柏林,刘特夫,陈俏
    心理月刊. 2024, 19(16): 155-157. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.049
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    目的 分析主题综合心理疗法对青少年戒毒康复的干预效果。方法 选取某戒毒康复所2023年6月~2024年3月收治的882名接受戒毒康复治疗的青少年,经随机数字表法分成两组,对照组与研究组各441例;其中对照组青少年仅接受常规戒毒康复治疗,而研究组则在常规戒毒康复治疗的基础上,为其提供主题综合心理疗法,比较两组的脱毒成功率、心理健康水平评分、自我管理能力评分。正态计量资料采用 t 检验,计数资料采用 x2 检验。结果 治疗后,研究组的脱毒成功率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组治疗前后的心理健康水平评分比较差异无统计学意义(P>0.05);研究组治疗后的心理健康水平评分均显著高于治疗前,且显著低于对照组(P<0.05)。与治疗前相比较,两组治疗后的自我管理能力评分均显著升高(P<0.05);研究组治疗后的自我管理能力评分显著低于对照组(P<0.05)。结论 为接受戒毒康复治疗的青少年提供主题综合心理疗法能取得显著效果,有效提高了脱毒成功率,改善了青少年的心理健康水平及自我管理能力。
  • 李宗国,焦燕,赵雪
    心理月刊. 2024, 19(16): 158-160. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.050
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    目的 研究双相情感障碍患者以丙戊酸钠和富马酸喹硫平联合用药的价值。方法 选取2022年12月~2023年12月因双相情感障碍就诊的96例患者为研究对象,分组方式为随机数字表,对照组采取丙戊酸钠治疗,48例;观察组丙戊酸钠和富马酸喹硫平联合用药,48例,均治疗8周。比较临床有效率、躁狂和抑郁症状评分、认知功能及精神状态评分、血清神经递质水平、不良反应与生活质量情况。正态计量资料采用 t 检验,计数资料采用 x2 检验。结果 观察组的治疗有效率比对照组高,P<0.05;在躁狂和抑郁症状方面,两组内治疗后BRMS及SDS评分均降低,组间为观察组更低,P<0.05;在认知功能与神经状态方面,组内治疗后MoCA评分升高,PANSS评分降低,组间为观察组MoCA评分更高而PANSS评分更低,P<0.05;观察组治疗后神经递质水平低于对照组,P<0.05;不良反应情况,组间发生率无差异,P>0.05。经治疗观察组生活直接质量评分比对照组高,P<0.05。结论 双相情感障碍患者采取丙戊酸钠和富马酸喹硫平结合治疗能够更利于躁狂、抑郁症状减轻,促进改善神经状态与认知功能,调节神经递质水平,提高生活质量,疗效相对安全。
  • 护理心理
  • 董俊文,杨寿军,付广燕,等
    心理月刊. 2024, 19(16): 161-163. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.051
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    目的 对基于罗森塔尔效应理念的心理护理改善老年骨质疏松性骨折患者围术期心理弹性与康复效果进行分析。方法 研究对象选择2021年3月~2024年3月在中日联谊医院接受手术治疗的120例老年骨质疏松骨折患者,采取双色球法对其实施随机组别划分,分为参照组及观察组,各60例,参照组行常规护理,观察组行基于罗森塔尔效应理念的心理护理,对比两组依从性、生活质量、心理弹性、负面情绪以及康复效果。正态计量资料采用 t 检验,计数资料采用 x2 检验。结果 干预后,研究组依从性、生活质量评分、心理弹性评分以及康复效果比参照组高,负面情绪评分比参照组低,P<0.05。结论 采取基于罗森塔尔效应理念的心理护理对老年骨质疏松性骨折患者干预可获得良好效果,除了可使患者围术期心理弹性得到有效强化之外,还能够进一步增强患者依从性,从而使其康复效果以及生活质量得到显著提升,对患者负面情绪的改善发挥着关键影响。
  • 成方媛,刘健,霍夏
    心理月刊. 2024, 19(16): 164-166. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.052
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    目的 分析对慢阻肺患者应用时效性激励理念的价值。方法 抽选2023年1月~2023年12月于本院就诊的慢阻肺患者60例为研究对象,以区组随机法分为对照组30例,实施常规护理,另外30例为观察组,增加时效性激励理念的心理护理。对比两组护理前后的焦虑、抑郁情绪、心理韧性评分、希望水平、生活质量评分。正态计量资料采用 t 检验。结果 护理前,观察组负性情绪、心理韧性、希望水平、生活质量对比差异无统计学意义(P>0.05),护理后观察组各项指标优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对慢阻肺患者实施时效性激励理念心理护理的效果较好,可改善负性情绪、增加心理韧性、提升患者的希望水平、提高其生活质量。
  • 洪丽丽,唐微,徐小敏
    心理月刊. 2024, 19(16): 167-169. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.053
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    目的 探讨正念心理护理在改善妊娠期糖尿病患者心理中的应用效果。方法 将74例妊娠期糖尿病患者作为研究对象,均于2021年1月~2023年10月期间在东海县人民医院进行妊娠糖尿病疾病治疗。根据随机数字表法,将其分为对照组(n=37,常规护理)和观察组(n=37,正念心理护理)。使用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评价患者焦虑、抑郁状态;采用心理弹性量表(CD-RISC)评估患者坚韧、自强、乐观的心理状态;应用糖尿病自我管理行为量表(SDSCA)评估患者自我管理能力;采用本院自制依从性量表评估患者依从性。结果 护理后,观察组SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.05);观察组在心理弹性评分、自我管理能力评分和依从率方面均较对照组显著上升(P<0.05)。结论 正念心理护理在改善妊娠期糖尿病患者心理中的应用效果显著,可以改善患者焦虑抑郁情绪,提高患者心理弹性、自我管理能力和依从性,具有一定应用价值。
  • 毛雨玲,郑修慧,金湘
    心理月刊. 2024, 19(16): 170-172. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.054
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    目的 探究健康宣教配合正性心理暗示在造血干细胞移植伴抑郁中的应用效果。方法 选取本院(2023.03~2024.03)收治的60例造血干细胞移植伴抑郁患者,以抽签法作为分组依据,两组均为30例。对照组予以常规护理,观察组予以健康宣教配合正性心理暗示。对比两组负性情绪、睡眠质量、应对方式。正态计量资料采用 t 检验。结果 护理后,观察组负性情绪低于对照组,睡眠质量、应对方式均优于对照组(P<0.05)。结论 健康宣教配合正性心理暗示予以造血干细胞移植伴抑郁症,有助于改善患者心理状态、疾病的应对方式与睡眠质量。
  • 孙艳,陈清,张娟
    心理月刊. 2024, 19(16): 173-175. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.055
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    目的 探讨心理暗示联合兴趣诱导对支原体肺炎雾化吸入学龄前患儿依从性影响。方法 将66例支原体肺炎雾化吸入学龄前患儿为研究对象,均于2022年1月~2023年12月在本院接受治疗,根据随机数字表法将其分为对照组(n=33,常规护理)和观察组(n=33,心理暗示及兴趣诱导)。采用儿童医疗恐惧量表(CMFS)比较两组情绪,采用Frankl依从性量表(FCS)比较两组依从性,比较两组临床症状消失时间以及雾化吸入时间≤15 min的比例。结果 经过护理后,观察组患儿CMFS(医疗环境恐惧、医疗操作恐惧、自我恐惧和人际关系)各维度评分低于对照组(P<0.05),观察组患儿依从性各维度评分高于对照组(P<0.05),观察组患儿雾化吸入时间≤15 min,比例为84.85%高于对照组60.61%(P<0.05),观察组临床症状消失时间短于对照组(P<0.05)。结论 心理暗示及兴趣诱导护理可以减少学龄前支原体肺炎患儿在雾化吸入治疗时的恐惧感,提高其治疗依从性,并且缩短雾化时间,促进临床症状消失。
  • 王肖川,杨琴,郭宁
    心理月刊. 2024, 19(16): 176-178. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.056
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    目的 分析研究合理情绪疗法联合正念疗法对青少年焦虑症患者心理状态的影响。 方法 选择2021年4月~2023年4月,在本院接受治疗的青少年焦虑症患者100例,作为本次的研究对象,将其按照随机数表法分为对照组和观察组。对照组患者采用常规护理干预治疗,观察组患者采用合理情绪疗法联合正念疗法进行治疗,治疗时间为8周,治疗结束后采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、焦虑自评量表(SAS)、用健康状况调查问卷(SF-36)表对患者的心理状态、生活质量进行评价,同时对比分析两组的满意度。结果 治疗前,两组HAMA、SAS、SF-36得分差异不显著。治疗后,两组HAMA、SAS得分均显著低于治疗前、且观察组得分显著低于对照组;治疗后,两组SF-36得分显著高于治疗前、且观察组得分显著高于对照组。治疗后,观察组患者的满意度98.00%显著高于对照组患者的满意度80.00%。结论 对青少年焦虑症患者采用合理情绪疗法联合正念疗法进行治疗,可以改善患者的心理状态,有效缓解焦虑程度,提高患者的生活质量。
  • 王永彤,侯营营,陆茜
    心理月刊. 2024, 19(16): 179-181. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.057
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    目的 探究融合需要层次理论的延续护理工作对腰椎间盘突出症(LDH)患者的影响。方法 选取江苏省东海县中医院针灸推拿科(疼痛科)2023年11月~2024年1月收治的80例LDH患者为研究对象,采用红蓝球摸球法分为对照组和观察组,各40例。对照组采用常规护理,观察组采用融合需要层次理论的延续护理。对比两组的心理适应程度、自我效能感、腰椎功能及生活质量。正态计量资料以 t 检验。结果 护理前,两组医学应对方式问卷(MCMQ)、一般自我效能感量表(GSES)、Oswestry功能障碍指数(ODI)及欧洲癌症研究与治疗组织生命品质评估量表(EORTC QLQ-C30)评分差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组MCMQ、ODI评分均降低,GSES、QLQ-C30评分均提升,且观察组改善幅度高于对照组(P<0.05)。结论 在LDH患者的护理工作中采取融合需要层次理论的延续护理,可以帮助患者尽快适应当前状态,并提升患者应对疾病的自我效能感,有助于功能障碍指数改善以及生活质量提升。
  • 张旦,卢玲,谭冬玉
    心理月刊. 2024, 19(16): 182-184. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.058
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    目的 探讨结构式心理护理对骨盆骨折患者情绪状态、疾病不确定感和心理弹性的影响。方法 选择2021年4月~2023年4月本院(敔山湾院区)急诊医学科60例骨盆骨折患者,采用随机数字表法,随机分为常规护理组(C组)和研究组(R组)各30例。C组给予急诊医学科常规护理,R组在C组基础上实施结构式心理护理,比较两组情绪状态(正负情绪量表,PANAS)、疾病不确定感(Mishel疾病不确定感量表,MUIS)和心理弹性(心理弹性量表,CD-RISC)变化。结果 护理前,两组PANAS的正性情绪(PA)评分、负性情绪(NA)评分比较差异无统计学意义(P>0.05),护理后,R组PA评分高于C组,NA评分低于C组(P<0.05)。护理前,两组MUIS各维度评分比较差异无统计学意义(P>0.05),护理后,R组MUIS的不确定性、信息缺乏性、复杂性和不可预测性的评分均低于C组(P<0.05)。护理前,两组CD‐RISC各维度评分比较差异无统计学意义(P>0.05),护理后,R组CD-RISC的自强、坚韧、乐观的评分均高于C组(P<0.05)。结论 结构式心理护理改善骨盆骨折患者的情绪状态,降低疾病不确定感,提高心理弹性。
  • 周碧云,朱媛,汪保生
    心理月刊. 2024, 19(16): 185-187. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.059
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    目的 研究和分析社会支持理念叙事护理对乙肝患者病耻感的影响。方法 选择南京市高淳人民医院收治的120例乙肝患者为研究对象,就诊时间为2022年1月~2023年12月,根据随机数字表法进行分组,分为对照组、观察组,各60例。对照组行常规护理,观察组行社会支持理念叙事护理。观察和对比两组护理前后心理状态、病耻感、自我效能感评分变化。计数资料以 x2 检验,正态计量资料以 t 检验。结果 护理4周后,两组焦虑、抑郁情绪评分均降低,且观察组比对照组更低(P<0.05)。护理4周后,两组病耻感各维度评分均降低,且观察组比对照组更低(P<0.05)。护理4周后,两组自我效能感各维度评分均升高,且观察组比对照组更高(P<0.05)。结论 社会支持理念叙事护理可进一步改善乙肝患者的心理状态,降低病耻感,提高自我效能感。
  • 周晓博,柳茵茵,韩惠惠
    心理月刊. 2024, 19(16): 188-190. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.060
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    目的 分析医院-社区-家庭联动护理的儿童孤独症康复的效果。方法 研究时间为2022年10月~2023年10月,实验对象为本院接受诊治的孤独症儿童,共计85例,以电脑随机数字表法将85例患者分为两组,研究组43例及常规组42例,研究组儿童实施医院-社区-家庭联动护理干预;常规组实施常规护理干预;之后对两组儿童孤独症治疗评估量表(ATEC)评分、孤独症行为量表(ABC)评分、生活质量(PedaQL 4.0)评分以及家长满意度进行对比分析。结果 两组儿童ATEC评分比较,护理前,两组儿童ATEC评分无显著差异(P>0.05);经护理后,研究组ATEC评分更低,组间差异具有统计学意义(P<0.05);两组儿童ABC评分比较,护理前,两组儿童ABC评分无显著差异(P>0.05);经护理后,研究组ABC评分更低,组间差异具有统计学意义(P<0.05);两组儿童家属满意度比较,研究组家属满意度更高,组间差异具有统计学意义(P<0.05);两组儿童PedaQL 4.0评分比较,护理后,研究组PedaQL 4.0评分更高,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 将医院-社区-家庭联动护理实施在孤独症儿童护理中,可有效提高儿童生活质量及家属满意度,对改善其孤独症治疗、孤独症行为具有积极影响。
  • 陆丽君,汤卫红,郑月月,等
    心理月刊. 2024, 19(16): 191-193. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.061
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    目的 探究个性化护理干预对老年跌倒患者自尊心理的影响。方法 2022年8月~2024年1月期间,本院住院跌倒老年患者70例,分为观察组与对照组,各35例,两组患者跌倒情况、处理方式、基础病情与身体素质无显著性差异,对照组行跌倒后常规护理模式,观察组行跌倒后个性化护理干预护理模式,分析两组患者84 d后自尊心理的影响。结果 干预84 d后,与对照组相比观察组患者自尊和心理评分、跌倒风险等级改善程度更优,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 个性化护理干预通过针对性的心理支持、全面的健康教育、个性化的功能训练、社交支持以及持续的评估与调整等方式,有效地改善了患者的自尊评分并降低了跌倒风险,改善患者的心理状况。
  • 王利娜,张阳,张丹生
    心理月刊. 2024, 19(16): 194-196. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.062
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    目的 探讨在腹腔镜胆囊切除术(LC)患者中使用信息-动机-行为护理模式联合正性暗示的影响。方法 按随机数字表法将丹凤县医院2022年9月~2023年8月期间收治的100例LC患者分成两组,每组各50例。对照组实施常规护理,观察组实施信息-动机-行为护理模式联合正性暗示。对比两组的心理状态、健康行为、生活质量。符合正态分布的计量资料采用 t 检验。结果 护理后,观察组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均比对照组低,健康行为能力自评量表(SRAHP)、生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)各维度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 信息-动机-行为护理模式联合正性暗示用于LC患者,能够改善其心理状态及健康行为,进一步提高生活质量。
  • 徐慧,拾春艳,刘岩
    心理月刊. 2024, 19(16): 197-199. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.063
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    目的 分析积极情绪-投入-人际关系-意义与目的-成就(PERMA)模式下的心理护理对机器人辅助肾部分切除患者的影响。方法 将本院于2023年4月~2024年4月收治的84例机器人辅助肾部分切除患者作为研究对象,通过随机数字表法分为对照组与观察组,每组各42例。对照组应用常规护理,观察组应用PERMA模式下的心理护理,对比两组手术指标、心理状况评分、自我效能感评分、希望水平、并发症发生率。正态计量资料采用 t 检验,计数资料采用 x2 检验。结果 干预后,观察组各项手术指标显著低于对照组(P<0.05)。干预前,两组患者的心理状况评分无显著差异(P>0.05)。干预后,观察组的心理状况评分显著低于对照组(P<0.05)。干预前,两组患者的自我效能评分之间无显著差异(P>0.05),干预后,观察组的自我效能评分显著高于对照组(P<0.05)。干预前,两组患者的希望水平之间无显著差异(P>0.05),干预后,观察组的希望水平显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者发生并发症率显著低于对照组(P<0.05)。结论 利用PERMA框架对接受机器人辅助部分肾切除术的个体进行心理支持,可以显著改善其心理健康水平,增强自信心和自我效能感,有助于手术后的康复并减少并发症的风险。
  • 经验交流
  • 丁杰,唐玉兔,孙叶枫,等
    心理月刊. 2024, 19(16): 200-202. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.064
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    贫困学生受家庭条件和成长经历等影响,容易产生自卑等心理问题。本文基于心理健康教育的相关概念和理论基础,分析高校贫困学生心理问题的表现形式,具体表现为贫困学生的标签效应明显、人际关系脆弱、学业就业困难和自我效能感低,从教育环境、教育模式和贫困学生等角度分析高校贫困学生心理健康教育问题的原因,针对性提出营造积极的教育环境、建立完善的服务体系和培养自强的优秀品质等改进对策。
  • 调查研究
  • 鲁伦燕,徐慧铭,李新建
    心理月刊. 2024, 19(16): 203-205. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.065
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    目的 分析慢性心力衰竭(CHF)患者的心理痛苦现状与影响因素。方法 选取2022年1月~2023年12月期间本院收治的CHF患者102例。收集102例患者的资料并进行一般资料、疾病资料、心理痛苦温度计(DT)调查。观察本组患者心理痛苦现状,并对不同特征患者的心理痛苦评分(DT评分)进行单因素与多因素回归分析。结果 本组患者的DT评分 6.40±1.40 分,处于中度心理痛苦水平。本组不同性别、年龄、居住地、教育程度、病程、其他慢性病情况CHF患者的DT评分对比,结果均无显著差异(P>0.05);不同婚姻状态、家庭收入情况、睡眠情况、自我管理能力、社会支持度、NYHA分级CHF患者的DT评分对比,结果有显著差异(P<0.05)。经Logistic多因素回归分析发现,未婚/离异/丧偶、家庭人均月收入<3000元、睡眠障碍、自我管理能力不佳、社会支持度不佳、NYHA分级Ⅲ级~Ⅳ级是CHF患者心理痛苦的危险因素(P<0.05)。结论 CHF患者处于中度心理痛苦水平,未婚/离异/丧偶、家庭人均月收入<3000元、睡眠障碍、自我管理能力不佳、社会支持度不佳、NYHA分级Ⅲ级~Ⅳ级是CHF患者心理痛苦的影响因素。
  • 徐晓红,韩莉,於延
    心理月刊. 2024, 19(16): 206-208. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.066
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    目的 筛查海安市学龄前儿童孤独症发生情况,并进行影响因素的调查分析,以促进早期预防孤独症(ASD)的发生。方法 采用随机多阶段分层抽样法,选择2023年1月~2023年12月在海安市进行儿保门诊筛查的学龄前儿童28214例作为研究对象,所有儿童都给予孤独症行为量表(ABC)调查与发育商测试,调查儿童的一般资料并进行多因素分析。结果 在28214例儿童中,复筛儿童评估数56例;经南通市妇幼保健院确诊孤独症11例(孤独症组),占比0.39‰。孤独症组的大运动、适应能力、语言、社会化行为、精细运动等神经心理发育评分都显著高于非孤独症组(P<0.05)。孤独症组的年龄、性别、娩出方式等与非孤独症组对比无明显差异(P>0.05),孤独症组的胎膜早破、孕期贫血、父母婚姻状况、父母教育态度等与非孤独症组对比有显著差异(P<0.05)。多因素Logistic回归分析显示胎膜早破、孕期贫血等为导致海安市学龄前儿童孤独症发生的重要因素(P<0.05)。结论 海安市学龄前儿童孤独症的发生率低于国家水平(7‰),但患儿多伴随有神经心理发育异常,胎膜早破、孕期贫血等为导致海安市学龄前儿童孤独症发生的重要因素。
  • 杨瑞雪,赵聪,伊琦忠,等
    心理月刊. 2024, 19(16): 209-211. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.067
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    目的 了解某高校临床医学生负性情绪与睡眠质量的现况。方法 采用抑郁症筛查量表(PHQ-9)、广泛性焦虑量表(GAD-7)及失眠严重程度指数量表(ISI)进行在线问卷调查。结果 抑郁症状、焦虑症状、睡眠障碍的检出率分别为49.41%、29.49%、27.93%;不同性别临床医学生的PHQ得分的差异有统计学意义(P<0.05),而GAD、ISI得分的差异无统计学意义(P>0.05);抑郁情绪与睡眠质量间呈正相关(r=0.552,P<0.001),焦虑情绪与睡眠质量间呈正相关(r=0.511,P<0.001);Logistic回归结果显示是否使用社交软件、聊天、发展自己的特长爱好、是否有专家面对面心理咨询均为负性情绪与睡眠质量的重要影响因素(P<0.001)。结论 临床医学生出现不同程度的负性情绪及睡眠问题,今后需更加关注医学生心理健康并且采取相应措施。
  • 王超,冯海玲,刘俊华
    心理月刊. 2024, 19(16): 212-214. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.068
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    目的 探讨老年慢性病体检者心理健康状况及其影响因素,并给予一定的针对性护理措施。方法 回顾性分析2021年8月~2023年8月于阳信县人民医院体检的200例老年慢性病患者临床资料,均于体检后采用医院焦虑抑郁量表(HADS)评估心理健康状况,依据伴焦虑或抑郁情况分为不健康组与健康组,收集两组年龄、性别、体重指数(BMI)、婚姻状况、文化程度、慢性病种类、家庭人均月收入、退休情况、睡眠质量、居住情况、年医疗支出、医疗支付方式等多方面基础资料,先行单因素分析,后行Logistic回归分析,获得影响老年慢性病体检者心理健康状况的高危因素。结果 200例老年慢性病体检者中共68例检出伴抑郁或焦虑,心理不健康率为34.00%(68/200);心理不健康组婚姻状况离异或丧偶、文化程度小学及以下、慢性病种类≥3种、家庭人均月收入<5000元、退休情况其他、睡眠质量欠佳、医疗支付方式非职工保险占比高于心理健康组差异有统计学意义(P<0.05);多因素分析显示,婚姻状况离异或丧偶(OR=2.946,95%置信区间=1.585~5.478)、文化程度小学及以下(OR=2.574,95%置信区间=1.400~4.734)、慢性病种类≥3种(OR=1.969,95%置信区间=1.087~3.565)、家庭人均月收入<5000元(OR=2.126,95%置信区间=1.169~3.866)、退休情况其他(OR=2.916,95%置信区间=1.583~5.373)、睡眠质量欠佳(OR=3.510,95%置信区间=1.897~6.495)、医疗支付方式非职工保险(OR=3.538,95%置信区间=1.911~6.551)为影响老年慢性病体检者心理健康状况的高危因素(P<0.05且OR>1)。结论 老年慢性病体检者心理健康状况受婚姻状况离异或丧偶、文化程度小学及以下、慢性病种类≥3种、家庭人均月收入<5000元、退休情况其他、睡眠质量欠佳、医疗支付方式非职工保险影响较大,还需做好针对性护理干预,提高心理健康度。
  • 丁林行,梁玥,范纪元,等
    心理月刊. 2024, 19(16): 215-217. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.069
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    目的 调查齐齐哈尔市大学生体力活动水平和睡眠质量现状,探讨二者之间的相关性,为高校改善大学生睡眠质量提供科学依据与建议。方法 采取方便抽样的方法,于2023年10月对齐齐哈尔市两所高校的820名在校大学生进行问卷调查,问卷内容包括基本信息、国际体力活动问卷短卷、匹兹堡睡眠质量指数量表。结果 仅7.07%的大学生睡眠质量良好,52.93%的大学生存在睡眠障碍。不同性别、不同年级大学生的睡眠质量、体力活动水平差异均无统计学意义(均P>0.05),医学生的睡眠质量优于非医学生(P<0.05),非医学生的体力活动水平高于医学生(P<0.05),体力活动水平与睡眠质量呈现正相关关系。结论 被调查者中超过一半大学生存在睡眠障碍,齐齐哈尔市大学生睡眠质量低下问题严峻,且该地区大学生体力活动水平过高,对睡眠质量产生了消极影响,建议高校采取有针对性的措施调整大学生体力活动水平,从而改善大学生睡眠质量。
  • 综 述
  • 咸金花
    心理月刊. 2024, 19(16): 218-220. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.070
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    拖延行为在大学生群体中普遍存在,不仅影响了大学生的学业成绩,也会引起一系列心理健康问题。因此本文首先论述了拖延的概念、发生率与认知神经机制,以及执行功能的概念、分类与认知神经机制。其次,综述了近些年执行功能与拖延行为之间关系的研究进展。然后,着重介绍了一种基于执行功能减少大学生拖延行为的教育认知神经科学干预项目——NeuroStratE。最后,本文总结了目前已有研究的局限性和未来研究方向,以期为今后教育者在降低大学生拖延行为方面提供参考建议。
  • 何开丽,彭晶,朱淑婷,等
    心理月刊. 2024, 19(16): 221-224. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.071
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    本文综述心理韧性的概念、测量工具、现状水平、影响因素、对炎症性肠病(IBD)患者身心健康的影响、干预措施,为提高IBD患者心理韧性,预防心理障碍发生,制定以积极心理学和心理建设为中心的治疗方案提供参考。
  • 徐浩浩,刘杰
    心理月刊. 2024, 19(16): 225-228. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.072
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    冠状动脉粥样硬化性心脏病是由于冠状动脉的动脉粥样硬化导致管腔狭窄或阻塞,进而导致心肌缺血和缺氧引起的疾病,表现为胸痛等症状,严重情况可危及生命。经皮冠状动脉介入治疗(PCI)是治疗冠心病的主要治疗方法之一,具有准确、高效、创伤小、安全性好的优点。然而,冠状动脉介入治疗属于创伤性手术,存在较大风险,且治疗费用较高,部分患者在术后出现焦虑、抑郁等消极情绪,影响PCI术后恢复。因此,针对患者负面情绪给予有效心理干预,改善患者的心理状态,降低心脏不良事件发生率,提高其生活质量。本文旨在对冠心病PCI术后患者心理状态及心理护理方式进行综述,分析心理护理方法在患者中的应用效果,为制定冠心病PCI术后患者心理护理方案提供参考依据。
  • 郑伊琛
    心理月刊. 2024, 19(16): 229-231. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.073
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    21世纪以来,国内学界对禅宗的心理学特质研究在禅宗与西方现代心理学的理论互释研究、禅宗与西方现代心理学的比较研究、禅宗对现代人心理治疗或心理调适的启示三个方面取得了较为突出的成就。但在二者的比较研究中存在陷入简单的类比、切入角度难以突破前人研究窠臼、理论研究型专著成果较少等方面不足。本文整理和总结近年研究成果,并在此基础上,提出对未来研究的展望。
  • 李雪,寇慧,雷玛丽娅
    心理月刊. 2024, 19(16): 232-235. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.074
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    青少年越轨现象是全世界普遍面临的一个棘手问题,不仅会阻碍个体健康发展,破坏社会秩序,同时也是个体成年后实施严重违法犯罪行为的重要预测因子。本文对国内外越轨青少年的情绪状态、情绪调节以及情绪认知等特点与其问题行为之间关系的研究文献进行梳理,并对越轨青少年的心理行为矫治研究进行综述。结果表明,青少年的情绪状态、调节等因素与其越轨行为存在显著相关,对越轨青少年开展心理行为矫治教育具有积极成效,基于此综述结果,本文对青少年越轨行为的未来研究提出展望,以期为青少年越轨行为的深入研究及其矫治教育提供一些参考。
  • 汤硕,张文静,马林
    心理月刊. 2024, 19(16): 236-240. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2024.16.075
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    学业浮力是一个相对较新的心理健康教育概念,它建立在积极心理学观点的基础之上,被定义为克服日常学业生活中的挫折、挑战和困难的能力。学业浮力的定义由学业弹性而来,但两者在挫折程度、指向对象、作用机制以及作用后果相互区别。简单来说,二者的适用性不同。随着研究的深入,概念以及理论模型都得到了发展,尤其是有关考试焦虑的学业情绪。学业浮力自我调节执行功能模型展现了日常考试焦虑下的保护作用。未来研究可进一步讨论学业浮力与考试焦虑的作用机制,在教育领域注重学生学业浮力的培养,认清学业浮力与学业弹性的区别,有助于实施干预措施。