2026年, 第21卷, 第17期　刊出日期：2026-09-15

  

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论著 心育教学
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  从个体情绪到教育风险：中学阶段青少年学习焦虑研究的国际知识结构与中国启示

  黄艳，李斌，斯德斌

  心理月刊. 2026, 21(17): 1-7. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.001

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  目的 系统梳理2008～2023年国际中学阶段青少年学习焦虑研究进展，分析该领域的知识基础、研究热点与发展趋势，并为我国学习焦虑治理提供循证启示。方法 采用文献计量分析与内容分析相结合的方法，以Scopus数据库收录的相关文献为研究对象，参照PRISMA流程进行筛选，最终纳入231篇文献进行定量梳理与主题归纳分析。结果 2020年后相关研究进入加速扩张期，可能与疫情背景下学习情境重组及数字化学习普及有关；知识主线主要聚焦“焦虑-学业机制”“情绪-认知模型”“测试焦虑干预”等方向，研究取向以机制检验与干预效果评估为主；研究热点由考试/测试情境逐步拓展至数字化学习、社会情绪支持及多路径综合干预，测量工具的规范化与本土化成为重要方法前沿；学科结构呈现以教育心理学为核心，向公共卫生等领域延展的跨学科趋势，国际合作网络表现为“英语国家居于枢纽、多区域参与”的格局。结论 应从“评价减压-支持建制-成效评估”三端协同推进学习焦虑治理：优化高风险评价结构，强化形成性评价功能；推动心理服务与学业支持协同运行；构建家校压力识别与干预成效评估联动机制；同时加强本土化测量工具开发、跨情境比较研究与循证评估实践，以提升治理的科学性与实效性。
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  心理资本对高职师范生乡村从教意愿的影响：职业认同的中介作用

  李淑香，韦金玲，谢燕芳

  心理月刊. 2026, 21(17): 8-12. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.002

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  目的 探讨高职师范生心理资本、职业认同与乡村从教意愿的关系及中介机制。方法 2024年6月，以广西3所高职院校610名小学教育专业学生为对象，采用积极心理资本问卷、师范生教师职业认同量表、乡村从教意愿量表开展问卷调查，经 t 检验、方差分析、相关与回归分析及Bootstrap检验。结果 心理资本、乡村从教意愿均处于中等偏上水平；农村生源从教意愿更高，民主型教养方式心理资本更高；心理资本与职业认同、乡村从教意愿显著正相关；职业认同起完全中介作用，职业价值认同和职业情感认同为核心中介维度。结论 心理资本通过职业认同间接提升乡村从教意愿，培育心理资本与职业价值认同和职业情感认同可有效增强高职师范生乡村从教意愿。
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  道德推脱和道德认同对初中生攻击性认知的影响

  马雪玲

  心理月刊. 2026, 21(17): 13-16. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.003

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  目的 本研究探讨道德推脱和道德认同对初中生攻击性认知的影响，旨在为道德教育和初中生攻击的预防提供参考。方法 本研究于2021年1月进行被试招募，在河南省某初中选取287名初中生完成问卷调查。采用2（道德推脱：高、低）×2（道德认同：高、低）×2（词语类型：攻击性词语、中性词语）三因素混合实验设计，以反应时和正确率为观测指标，对比不同道德推脱、道德认同水平初中生对两类词语识别的差异。结果 ①低道德推脱被试识别词语的反应时更长；②对于高道德推脱被试，高道德认同被试识别攻击性词语的正确率高于低道德认同被试；对于低道德推脱被试，高道德认同被试识别攻击性词语的正确率低于低道德认同被试。结论 道德推脱与道德认同存在交互作用，二者共同影响初中生的攻击性认知。研究为初中生德育教育提供实证依据，学校需要针对道德认知开展主题化心理健康教育，从而提高干预的有效性和精准度。
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  基于网络分析的高职新生抑郁核心症状与实践启示

  盛平华，陈曦，田慧

  心理月刊. 2026, 21(17): 17-21. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.004

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  目的 基于精神疾病网络理论，探讨高职新生抑郁症状的网络结构特征、核心症状与性别差异，并探讨其干预启示。方法 2023年10月，采用贝克抑郁量表第2版中文版对4570名高职新生开展测评，使用R进行网络分析。结果 高职新生抑郁症状网络中，关联强度最高的三条边分别为“悲伤-悲观”“睡眠改变-疲劳感”“自我厌恶-自我批评”；核心症状为疲劳感、精力丧失、自我厌恶。网络比较检验结果显示，男女高职新生的抑郁症状网络整体结构、全局强度均无显著性别差异（P＞0.05），仅“悲观”和“内疚感”的预期影响力存在显著性别差异（P＜0.05），其余节点无显著差异。结论 疲劳感、精力丧失与自我厌恶是高职新生抑郁症状网络的核心症状，且男女网络的整体结构与全局强度无显著差异。据此，可将核心症状及强关联症状对作为高职新生抑郁筛查与干预的重点。
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  农村中职生心理健康与同伴支持需求现状调查与分析：基于一所农村中职学校的实证研究

  蒋芳

  心理月刊. 2026, 21(17): 22-25. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.005

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  目的 探究乡村振兴背景下农村中职生的心理健康状况、同伴支持需求及对心理委员制度的评价，为构建校本化同伴心理支持模式提供依据。方法 采用分层随机抽样法，于2025年9月选取湖北省某农村中职学校1127名学生，运用中国中学生心理健康量表与自编需求问卷进行调查，采用 t 检验与方差分析进行数据处理。结果 ①农村中职生心理健康总均分为 1.96±0.60，处于轻度困扰水平；强迫症状、学习压力、焦虑检出率居前。②44.90%的学生选择默默承受困扰，主要求助阻碍为担心异样眼光（28.81%）与不知如何开口（26.35%）。③心理健康水平在性别、家庭结构、年级及专业部总均分上均无显著差异，呈现出跨群体的普遍性特征。④93.52%的学生最需要情感支持，64.42%偏好一对一交流；人际冲突（94.41%）与实习就业（94.35%）场景中支持需求最为迫切。⑤仅35.83%会主动向心理委员求助，不满原因主要为缺乏沟通技巧（63.04%）与信任感（51.11%）。⑥95%以上学生对融入方言、本土俗语及工匠讲故事的同伴支持活动表示接受。结论 农村中职生心理健康问题具有普遍性，其对同伴支持需求强烈但现有体系未能有效满足。学校应构建“发展-预防-干预”三位一体模式，打造多元互补、场景渗透的同伴支持网络，加强心理委员能力建设，建立“精神-制度-能力成长”三维激励机制，并设计融合乡土文化与职教特色的心育活动，以提升农村中职生心理韧性，为其成长与发展提供有效支持。
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  体育锻炼对研究生自杀意念的影响：情绪调节的中介作用与性别的调节效应

  王琳琳，王利佳，陈炜

  心理月刊. 2026, 21(17): 26-30. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.006

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  目的 探讨研究生体育锻炼对其自杀意念的影响，以及情绪调节的中介作用和性别的调节效应。方法 采用体育活动等级量表（PARS-3）、情绪调节量表（ERS）、自杀意念量表（PANSI）调查647名研究生，回收有效问卷588份。结果 体育锻炼与情绪调节呈正相关（r＝0.510，P＜0.001）、与自杀意念呈负相关（r＝-0.510，P＜0.001），情绪调节与自杀意念呈负相关（r＝-0.568，P＜0.001）。情绪调节在体育锻炼与自杀意念之间起部分中介作用（effect＝-0.300，t＝-8.027，P＜0.001），中介效应占总效应的39.40%。性别调节了体育锻炼与情绪调节之间的关系（β＝0.084，t＝2.388，P＜0.05）。结论 体育锻炼不仅可以直接影响研究生的自杀意念，还可以通过情绪调节间接影响研究生的自杀意念；相对于男性研究生而言，体育锻炼对女性研究生情绪调节的影响更大。
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  硕士研究生学业压力与焦虑的关系：学业拖延、手机成瘾的中介作用

  刘家赫，李莉

  心理月刊. 2026, 21(17): 31-34. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.007

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  目的 研究学业压力、学业拖延与手机成瘾对硕士研究生焦虑的综合影响机制。方法 2022年1月采用线上及线下填写的方式，使用硕士研究生个人信息调查表、硕士研究生学业压力问卷、焦虑问卷、硕士研究生学业拖延问卷、手机成瘾问卷，对4所高校全日制硕士研究生进行简单随机抽样，最终获得542个调查样本。采用 t 检验或方差分析进行不同的人口学特征比较。采用多元线性回归分析学习压力与焦虑之间的关系：采用中介效应分析方法建立中介模型，分析学业拖延、手机成瘾的中介效应。结果 硕士研究生的学业压力处在中上水平；硕士研究生的学业拖延处在中上水平；硕士研究生的手机成瘾和焦虑处在中等水平。学业压力、学业拖延、手机成瘾和焦虑都具有相关性（P＜0.01），其中学业压力-学业拖延-焦虑中介链中介效应值0.005，95%置信区间为[0.001，0.010]，占总效应7.46%，学业压力-手机成瘾-焦虑中介链中介效应值0.006，95%置信区间为[0.001，0.012]，占总效应8.96%。结论 ①硕士研究生学业压力对焦虑水平具有显著的正向预测作用。②学业拖延在学业压力与焦虑的关系中起中介效应。③手机成瘾在学业压力与焦虑的关系中起中介效应。
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  童年创伤经历对大学生抑郁情绪的影响：自我同情的中介作用

  于淼，文欣，刘金弟，等

  心理月刊. 2026, 21(17): 35-38. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.008

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  目的 本研究旨在探讨童年创伤经历与大学生抑郁情绪之间的关系以及自我同情在其中的中介作用。方法 2024年10月13日～2025年4月30日对696名在校大学生展开了问卷调查。研究采用自编一般人口学资料，简版儿童期创伤问卷（CTQ-SF）评估童年期创伤程度、抑郁自评量表（SDS）评估大学生抑郁情绪、自我同情量表（SCS）评估大学生自我同情水平，采用SPSS PROCESS 3.5 宏程序进行中介效应检验。结果 ①大学生CTQ-SF量表评分与SDS量表评分呈正相关（r＝0.541，p＜0.01），与SCS量表评分呈负相关（r＝-0.463，P＜0.01）；②大学生童年创伤经历对抑郁情绪具有显著的正向预测作用（β＝0.521，t＝14.285，P＜0.001）；③自我同情在童年创伤经历和抑郁情绪之间起中介作用[0.229，95%CI（0.185，0.275）]。结论 研究结果支持自我同情在童年创伤经历和抑郁情绪之间起到部分中介作用。面对抑郁情绪的发生，及时寻求帮助进行调整，接受自我和他人的社会支持有利于心理健康的恢复。
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  大学生智能责任、委婉标签、避让性忍耐与未来意志行动的关系：基于变量中心和个体中心的分析

  张超，何顺发

  心理月刊. 2026, 21(17): 39-42. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.009

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  目的 探讨智能责任与大学生未来意志行动的关系。方法 采用人工智能素养能力问卷、公民道德推脱问卷、忍耐力量表和未来取向问卷对广东某所高校356名大学生进行调查，共收集有效样本326例。结果 ①智能责任与未来意志行动呈显著正相关，与委婉标签、避让性忍耐呈显著负相关；委婉标签、避让性忍耐与未来意志行动两两负相关，委婉标签和避让性忍耐间存在显著正相关。②在委婉标签和避让性忍耐中介变量之间起链式作用。③对智能责任-委婉标签-避让性忍耐得分进行潜在剖面分析（LPA），可分为三种类别：低责任感-低委婉-低忍耐组、中责任感-中委婉-中忍耐组和高责任感-高委婉-高忍耐组；三种潜在类别在未来意志行动上的得分具有显著差异。结论 智能责任是影响未来意志行动的重要因素，而且可以通过委婉标签和避让性忍耐产生间接影响，智能责任-委婉标签-避让性忍耐存在显著的群体异质性，具有明显的分类特征且与未来意志行动关系密切。
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  本科护理实习生职业道德现状及影响因素分析

  江泳为，李秋燕

  心理月刊. 2026, 21(17): 43-46. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.010

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  目的 调查本科护理实习生职业道德现状并分析其影响因素。方法 采用便利抽样法，选取2024年10月～2025年10月在南宁市2所三级甲等医院实习的115名本科护生为研究对象，采用一般资料调查表、职业道德评价量表、护生职业认同感量表进行调查。结果 本科护理实习护生职业道德得分为37.00（33.00，39.00）分，处于中等偏上水平；单因素分析结果显示，本科护理实习生职业道德水平与性别、实习时间和在校成绩平均分有关（P＜0.05）；Spearman相关性分析结果显示，本科护理实习生职业道德与职业认同感呈正相关（r＝0.648，P＜0.001）；分位数回归分析发现，性别在职业道德得分的P25、P50上对其有影响，对P25的影响最大（β＝-2.375，P＜0.05）；实习时间在职业道德得分的P10、P25、P50上对其有影响，对P10的影响最大（β＝-5.234，P＜0.001）；在校成绩平均分优秀在职业道德得分P25、P50、P75、P90上对其有影响，对P50的影响最大（β＝6.026，P＜0.001）；在校成绩平均分一般在职业道德得分P25、P50、P90上对其有影响，对P50的影响最大（β＝4.895，P＜0.001）；职业认同感在职业道德得分的P10、P25、P50、P75、P90上对其有影响，对P10的影响最大（β＝0.213，P＜0.001）。结论 本科护理实习生职业道德处于中等偏上水平，并受性别、实习时间和在校成绩平均分及职业认同感的影响，提示结合个体差异制定精准培养策略，重视职业认同感的培养，有利于提高本科护理实习生职业道德水平。
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  实习护生反思性实践水平与心理影响因素探究

  张庚赞，田爱娟

  心理月刊. 2026, 21(17): 47-50. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.011

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  目的 了解实习护生反思性实践现状并探讨其心理影响因素，为提高实习护生反思性实践水平提供依据。方法 于2025年7月～2025年12月，采用一般资料调查表、中文版反思性实践问卷、中文版评判性思维倾向问卷、正念注意觉知量表、认知情绪调节问卷中文版、护理临床学习环境评价量表，通过便利抽样法对山东省5所三级甲等医院317名护理专业实习生进行问卷调查。结果 317名实习护生反思性实践总分为 151.03±17.58 分，评判性思维、正念水平、认知情绪调节能力以及护理临床学习环境是实习护生反思性实践的主要心理影响因素。结论 实习护生反思性实践水平处于中等偏上水平，临床护理教育者可针对相关影响因素采取措施，以提高实习护生反思性实践水平。
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  同伴侵害与初中生社交退缩的关系：经验性回避的中介作用与父母自主支持的调节作用

  张桂嘉，张珊珊，张成怡

  心理月刊. 2026, 21(17): 51-54. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.012

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  目的 探讨初中生同伴侵害与社交退缩的关系，以及经验性回避行为和父母自主支持在两者之间的内在作用机制。方法 2025年6月在辽宁省2所中学进行施测，采用多维侵害量表、社交退缩问卷、接纳与行动问卷和父母自主支持量表对701名初中生进行问卷调查。结果 同伴侵害与初中生社交退缩、经验性回避呈显著正向预测（r＝0.197、0.160，P＜0.001）；经验性回避在同伴侵害与初中生社交退缩之间起中介作用（β＝0.039，P＜0.001）；父母自主支持在同伴侵害→社交退缩关系的直接路径发挥调节作用。结论 同伴侵害可以直接预测初中生社交退缩，也可以通过经验性回避间接预测社交退缩；父母自主支持调节了同伴侵害与社交退缩的关系。
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  专科护生同性恋恐惧症现状及其与道德推脱的关系研究

  罗慧，吕霞

  心理月刊. 2026, 21(17): 55-58. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.013

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  目的 调查专科护生同性恋恐惧症与道德推脱水平现状，分析二者的相关性及专科护生同性恋恐惧症的相关因素，为护理教育中开展针对性干预提供参考。方法 采用便利抽样法，选取2025年9月～2025年12月成都市某校452名三年制专科护生作为研究对象，采用一般资料调查表、同性恋态度量表（ATLG）和公民道德推脱量表进行问卷调查。采用 t 检验、方差分析、Pearson相关分析及多元线性回归分析探讨专科护生ATLG得分的相关因素。结果 Pearson相关分析显示，道德推脱总分与ATLG总分呈正相关（r＝0.452，P＜0.001）。多元线性回归分析显示，性别、性取向、是否接受性教育、是否观看同性恋相关作品、是否接触同性恋者、是否有同性恋亲友、是否有了解同性恋知识的意愿及道德推脱总分纳入模型后均具有统计学意义（F＝38.962，P＜0.001，调整R2＝0.402）。结论 专科护生道德推脱水平与ATLG得分呈显著正相关，且在控制性别、性取向、性教育经历及相关接触经历后，道德推脱水平仍是ATLG得分的重要相关因素。护理教育中应重视职业伦理、人文关怀及性少数群体相关知识教育，以促进护生形成更加平等、包容的照护态度。
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  临床实习生积极心理资本的潜在剖面分析及影响因素研究

  徐蕙婷，郭锋

  心理月刊. 2026, 21(17): 59-62. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.014

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  目的 探讨临床实习生积极心理资本的潜在类别及其影响因素。方法 便利选取164名临床实习生作为研究对象，采用一般资料量表、积极心理资本问卷、职业认同评定量表进行调查，采用潜在剖面分析探讨临床实习生积极心理资本的潜在类别，采用单因素分析、Logistic回归分析识别其潜在剖面影响因素。结果 临床实习生积极心理资本可分为3种潜在类别：高积极心理资本组45例（27.44%）、中等积极心理资本-韧性水平低下组52例（31.71%）、低积极心理资本组67例（40.85%），其影响因素包括临床实习生性别、是否为独生子女、是否担任班干部、职业认同水平（P＜0.05）。结论 临床实习生积极心理资本存在明显的分类特征，管理者可根据不同的类别特征进行个体化干预，进而提高其积极心理资本水平。
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  2015～2025年中国大陆地区中小学教师心理健康现状的元分析

  韩少伟，陈艳蓉

  心理月刊. 2026, 21(17): 63-66. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.015

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  目的 系统评价中国大陆地区中小学教师心理健康现状。方法 采用Meta方法，对2015～2025年中国大陆地区中小学教师心理健康状况文献进行元分析。结果 中小学教师症状自评量表（SCL-90）总均分与因子均分均显著高于全国成人常模（P＜0.001），躯体化和焦虑最为严重，效应量分别为0.344和0.329；男性中小学教师SCL-90总均分与恐怖因子均分均显著低于女性中小学教师（P＜0.05），效应量分别为-0.072和-0.063；初中教师SCL-90总均分显著高于高中教师（P＜0.05），效应量为0.224，初中与小学、高中与小学教师得分无显著差异（P＞0.05）。结论 中小学教师心理健康状况较差，具有性别和任教学段差异。
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  哀伤团体辅导在大学生同伴意外死亡心理危机干预中的应用：基于一次单元模式的案例研究

  方远华

  心理月刊. 2026, 21(17): 67-70. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.016

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  目的 探讨一次单元疗法（SST）在高校大学生同伴突发意外死亡后现代哀伤团体辅导中的可行性与有效性。方法 采用个案研究设计，对2025年初广东某高职院校大学生意外死亡同伴中7名高风险学生实施120分钟结构化一次单元哀伤团体辅导。干预前采用IES-R与PHQ-9进行筛查。干预整合任务导向模型、双程哀伤理论与持续性联结理念。效果通过多维评估体系（过程性观察、结构化反馈问卷、IES-6随访）进行评估。结果 干预后即时反馈显示所有成员比较认可干预价值（平均分≥4.0/5.0）；一周后随访结果显示全部同学IES-6得分低于临床阈值。结论 SST模式能有效缓解因同伴意外死亡引发的创伤性哀伤反应，尤其适用于宿舍等高暴露情境下的群体干预。
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  信息超载对大学生问题性网络使用行为的影响：错失恐惧的中介作用

  宋福慧

  心理月刊. 2026, 21(17): 71-73. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.017

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  目的 探讨信息超载对大学生问题性网络使用行为的影响，以及错失恐惧在信息超载与大学生问题性网络使用行为之间的中介作用。方法 2024年10月采用感知信息超载量表、错失恐惧量表和问题性网络使用行为量表对山东省高校460名大学生进行调查。结果 ①在控制性别和年龄状况后，信息超载能正向预测大学生的问题性网络使用行为（β＝0.398，P＜0.001）。②错失恐惧在信息超载和大学生问题性网络使用行为之间起到部分中介作用（β＝0.191，P＜0.001，95%CI＝[0.140，0.242]）。结论 错失恐惧在信息超载和大学生问题性网络使用行为中起到部分中介作用。
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  高职大学生非自杀性自伤相关因素及教育引导研究

  陈希希，许祺

  心理月刊. 2026, 21(17): 74-76. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.018

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  目的 为了解高职大学生非自杀性自伤（NSSI）行为现状及危险因素，为高校开展针对性干预工作提供实证依据。方法 本研究于2025年12月～2026年1月采用整群抽样法，以580名高职大学生为调查对象，采用一般资料调查表、患者健康问卷-9项（PHQ-9）、情绪调节困难量表（DERS）、青少年NSSI行为评定量表进行评估，通过 χ2 检验和多因素Logistic回归分析各因素与NSSI行为的关联性。结果 本研究高职大学生NSSI行为报告率为7.76%，大一学生、与父母关系不良者、有饮酒习惯者的NSSI报告率显著偏高。多因素logistic回归分析显示，与父母关系不良（OR＝4.866）、饮酒（OR＝3.968）、冲动行为控制困难（OR＝4.561）是高职大学生NSSI行为的独立危险因素。结论 高校应联合家庭针对NSSI行为的独立危险因素开展综合干预，构建家校协同的预防与干预体系，及时识别高风险学生并实施针对性管控。
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  父母教养方式与青少年非自杀性自伤行为及厌学的关系

  陈婷，高丽娟

  心理月刊. 2026, 21(17): 77-79. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.019

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  目的 探究父母教养方式对青少年非自杀性自伤（NSSI）及厌学行为的影响。方法 选择2022年1月～2025年9月在医院心身医学科就诊的142例青少年，采用简式父母教养方式问卷中文版（S-EMBU-C）、青少年非自杀性自伤行为评定问卷以及初中生厌学量表，分别评估父母教养方式、青少年NSSI行为和青少年厌学行为。结果 父亲、母亲S-EMBU-C量表评分均以情感温暖维度分值最高，其次为过度保护、拒绝；相比无NSSI行为的青少年，存在NSSI行为的青少年父亲S-EMBU-C量表拒绝维度评分、母亲S-EMBU-C量表过度保护维度评分均更高（P＜0.05）；相比无厌学行为的青少年，存在厌学行为的青少年父亲S-EMBU-C量表拒绝维度评分、母亲S-EMBU-C量表过度保护维度评分更高（P＜0.05）。Logistic回归分析显示，母亲S-EMBU-C量表过度保护维度评分与青少年NSSI行为存在明显关联（P＜0.05），但父亲S-EMBU-C量表拒绝维度评分与青少年NSSI行为，父亲S-EMBU-C量表拒绝维度评分、母亲S-EMBU-C量表过度保护维度评分与青少年厌学均无统计学关联（P＞0.05）。结论 父母教养方式以情感温暖为主，母亲教养方式为过度保护型的青少年发生NSSI行为的风险也更高，值得临床高度关注。
学术探索
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  糖尿病患者轻度认知障碍患病率及影响因素的Meta分析

  刘李鑫，王芳，李乐，等

  心理月刊. 2026, 21(17): 80-84. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.020

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  目的 利用Meta分析探讨糖尿病患者轻度认知障碍（MCI）的患病率及影响因素，为临床工作者早期识别MCI、制订预防措施提供参考。方法 系统检索中国知网、万方数据知识服务平台、维普数据库、中国生物医学文献数据库、PubMed、Embase、Web of Science、Cochrane Library数据库中相关研究，检索时间从建库～2026年1月，采用Stata 16.0软件进行Meta分析。结果 共纳入22篇文献，包括10073例糖尿病患者。Meta分析结果显示，糖尿病患者MCI患病率为38.40%（95%CI＝0.326～0.442），亚组分析结果显示，在调查地区为亚洲（42.70%）、样本量＜500（41.00%）的研究中，糖尿病患者MCI的患病率更高。女性（OR＝1.810，95%CI＝1.209～2.710）、高龄（OR＝3.967，95%CI＝2.840～5.543）、高血压（OR＝5.135，95%CI＝2.960～8.908）、糖尿病病程长（OR＝1.812，95%CI＝1.228～2.671）、伴随脑部病变（OR＝3.914，95%CI＝1.924～7.959）、微血管病变（OR＝2.090，95% CI＝1.151～3.793）、任何其他合并症（OR＝3.153，95%CI＝2.446～4.064）是糖尿病患者MCI的危险因素（P＜0.05）；参加社交活动（OR＝0.486，95%CI＝0.331～0.712）、受教育程度（OR＝0.357，95%CI＝0.232～0.548）是糖尿病患者MCI的保护因素（P＜0.05）。结论 糖尿病患者MCI患病率较高，影响因素较多。临床工作者应提高对MCI的认识水平以及重视程度，准确识别高危人群及危险因素，并通过多学科协作，制订全程、精细和个性化的干预措施，以预防MCI的发生。
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  老年人日常生活活动能力对老化态度的影响：心理健康的中介作用

  胡硕涵，杨萍

  心理月刊. 2026, 21(17): 85-89. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.021

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  目的 探讨老年人日常生活活动能力对老化态度的影响，以及心理健康的中介效应。方法 基于2023年中国老年社会追踪调查数据（CLASS），对8721名60周岁及以上老年人进行调查，采用Pearson相关分析探讨老年人日常生活活动能力、心理健康和老化态度的相关性、使用Process宏程序模型4检验中介作用。结果 研究发现，老年人日常生活活动能力对老年人的自我老化态度具有积极作用（β＝0.196，P＜0.001），同时老年人日常生活活动能力对心理健康有促进作用（β＝0.157，P＜0.001），心理健康对老化态度也有显著的正向影响（β＝0.199，P＜0.001）。心理健康在老年人日常生活活动能力对老化态度的影响中发挥部分中介作用，中介效应比例为15.82%。结论 应鼓励老年人积极参与体育锻炼、提供辅具适配与适老化环境改造、宣传成功老化教育、开展时间银行等角色平台，使老年人重新提升社会认可和自我效能感，在心理层面构建积极老化的认同感。
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  改善肠造口患者病耻感的最佳证据总结

  张小艳，杨继红，高爱红，等

  心理月刊. 2026, 21(17): 90-94. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.022

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  目的 系统检索、评价和汇总改善肠造口患者病耻感的最佳证据。方法 根据“6S”金字塔模型，系统检索国内外数据库及专业网站中改善肠造口患者病耻感的相关研究，检索时间从建库～2026年3月10日，由2名研究者对文献质量进行评价及证据提取。结果 共纳入13篇文献，其中1篇临床决策、1篇专家共识、1篇系统评价、2篇Meta分析、8篇随机对照试验（RCT）。最终从评估、多学科团队管理、造口知识与生活指导、病耻感心理干预、随访计划5个方面总结了24条证据。结论 改善肠造口患者病耻感的最佳证据，可为临床医护人员识别与干预患者心理问题提供科学依据与实践指引，有效减轻患者病耻感水平，促进其心理健康与社会功能恢复。
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  正向评价恐惧对基层公务员建言行为的影响机制研究

  何文进

  心理月刊. 2026, 21(17): 95-99. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.023

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  目的 探究基层公务员正向评价恐惧与建言行为之间的作用机制及其边界条件。方法 本研究于2025年6月～2025年9月采用正向评价恐惧量表、自我损耗量表、建言行为量表、组织承诺量表对255名县处级及以下的基层公务员进行调查，并通过方差分析、相关分析、回归分析，系统检验主效应、中介效应及调节效应。结果 ①正向评价恐惧显著负向影响建言行为（β＝-0.373，P＜0.001），且自我损耗在二者关系中起部分中介作用；②组织承诺显著负向调节正向评价恐惧与自我损耗的关系（β＝-0.321，P＜0.001），并对自我损耗在正向评价恐惧与建言行为关系中的中介效应具有显著负向调节作用。结论 通过控制正向评价恐惧，减少个体心理资源的损耗，增加组织承诺感，激发基层公务员实施建言行为。
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  家庭暴力下儿童心理创伤的“双通道侵蚀模型”：基于龋齿病理隐喻及干预启示

  曹慧山

  心理月刊. 2026, 21(17): 100-105. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.024

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  目的 提出“双通道侵蚀模型”，阐释家庭暴力对儿童心理健康的破坏机制，并开发“心理龋齿指数”（PCI）作为创伤分期的量化评估工具。方法 借鉴龋齿病理结构，将创伤演进划分为侵蚀期（心理釉质脱矿）、脆弱期（心理牙本质受损）、泛化期（心理牙髓崩解）三阶段。据此建构PCI评分体系，并提出匹配的三级预防干预方案。结果 模型获得从皮质醇异常到脑关键部位功能区受损，再到心率变异性（HRV）显著降低的提示性证据支持。PDI提供了创伤分期可操作性量化评估的可能性。结论 “双通道侵蚀模型”为理解创伤机制提供了整合性理论框架。PCI与三级干预体系共同构成“模型-评估-干预”一体化的理论实践范式。
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  患者与照顾者社会约束感知对长期卧床患者心理痛苦的二元影响：孤独感与自我感受负担的中介作用

  李朝霞，孙颖，栗敏，等

  心理月刊. 2026, 21(17): 106-109. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.025

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  目的 从患者-照顾者二元视角收集数据，分别探讨长期卧床患者自身感知社会约束与照顾者感知社会约束对患者心理痛苦的相关性，并分析患者孤独感、自我感受负担的中介效应。方法 采用便利抽样法，选取2024年3月～2025年12月山西省某三级甲等医院康复科收治的100对长期卧床患者及其主要照顾者为研究对象。采用一般资料调查表、社会约束量表、心理痛苦温度计、孤独感量表和自我感受负担量表进行调查。采用Pearson相关分析、多元线性回归分析和Bootstrap中介效应检验进行统计分析。结果 患者社会约束量表得分与心理痛苦温度计、孤独感量表、自我感受负担量表得分呈显著正相关（均P＜0.01）。回归分析显示，患者社会约束得分、孤独感得分、自我感受负担得分及照顾者社会约束得分是患者心理痛苦的独立影响因素（P＜0.05）。中介效应分析显示，孤独感和自我感受负担在患者感知社会约束与心理痛苦之间起部分中介作用，中介效应占总效应的43.13%。结论 长期卧床患者的照顾者普遍存在较高的社会约束感知。照顾者感知的社会约束与患者心理痛苦呈显著正相关，且通过患者的孤独感和自我感受负担产生间接关联。患者自身感知的社会约束也具有独立预测作用。临床护理应重视照顾者的社会约束体验，从患者-照顾者双方入手降低社会约束水平，以促进患者心理健康。
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  新护士职业悲伤真实体验及心理需求的质性研究

  李洪倩，房晓杰，温晓静

  心理月刊. 2026, 21(17): 110-113. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.026

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  目的 了解滨州市某三甲医院新护士职业悲伤的真实体验，分析其心理需求，以期为制定职业悲伤干预措施提供依据。方法 于2025年11月～2026年1月，采用目的抽样法对14名经历过患者死亡事件的新护士进行半结构式访谈，采用Colaizzi 7步分析法进行资料分析并提炼主题。结果 本研究通过质性分析得出，新护士遭遇职业悲伤后的真实体验可归纳总结出3个主题，即职业悲伤的诱发因素及情感表现；情感应对的多重困境；需求与供给的不匹配和11个亚主题。结论 新护士职业悲伤具有显著的双面性，积极与消极情绪并存。同时，新护士应对职业悲伤的心理需求呈多样化且亟待满足，但现有支持体系明显不足。护理管理者应关注新护士心理问题，为新护士打造全方位支持体系，提供及时且有效的心理支持，才能预防负性情绪的潜在危害，从而提高护理质量，维持护士队伍的稳定性。
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  基于结构方程模型的晚期肝癌患者生存痛苦的影响因素分析

  吴圣男，何园，何胡汇

  心理月刊. 2026, 21(17): 114-117. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.027

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  目的 了解晚期肝癌患者生存痛苦的现状及其影响因素，为降低患者生存痛苦水平提供依据。方法 采用便利抽样法，选取2025年2～10月湖北省3所三级甲等医院收治的563例晚期肝癌患者作为研究对象。采用一般资料调查表、生存痛苦量表、埃德蒙顿症状评估量表、健康调查简表及恐惧疾病进展简化量表开展调查，并构建结构方程模型。结果 晚期肝癌患者生存痛苦总得分为 25.25±6.04 分；症状负担（r＝0.655，P＜0.05）、恐惧疾病进展（r＝0.502，P＜0.05）与生存痛苦呈正相关，生活质量（r＝-0.137，P＜0.05）与生存痛苦呈负相关。结构方程模型分析显示，症状负担对生存痛苦存在显著的正向直接效应β＝0.420，P＜0.001；症状负担通过恐惧疾病进展间接影响生存痛苦，间接效应为β＝0.138，P＜0.001；症状负担通过生活质量间接影响生存痛苦，间接效应为β＝0.100，P＜0.001。结论 晚期肝癌患者生存痛苦处于中等水平，应重点关注文化程度较低、经济状况较差及病程较长的患者，及时评估其症状负担、生活质量及恐惧疾病进展水平，并采取针对性的综合干预措施以缓解躯体症状、改善生活质量及减轻恐惧疾病进展，从而降低患者的生存痛苦。
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  晚期癌症患者入组I期临床试验等待期心理感受及应对方式的质性研究

  余焯贤，王丽萍，谢梦菲，等

  心理月刊. 2026, 21(17): 118-121. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.028

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  目的 探讨晚期癌症患者在入组I期临床试验等待期间的心理感受及其应对方式，为临床开展心理支持提供参考。方法 采用目的抽样法，于2024年6月～2024年11月选取广州市某三级甲等肿瘤专科医院等待入组I期临床试验的15例晚期癌症患者进行半结构式深度访谈。运用解释现象学分析法分析访谈资料，提炼主题。结果 访谈资料可归纳为2个主题和6个亚主题：①晚期癌症患者等待期间存在复杂矛盾的心理感受（对临床试验抱有希望与对试验风险不确定的恐惧交织、疾病进展与治疗延迟造成的多重心理负担、对生命意义的反思与心理成长）；②患者利用心理弹性资源来应对心理感受（积极获取信息与认知重构、情绪调节与心理支持行为、社会支持系统的调动与依赖）。结论 晚期癌症患者在I期临床试验等待期经历复杂的心理感受，医护人员应以患者心理需求为导向，通过给予信息支持提高认知水平、制定情绪支持方案、提高社会支持水平，提升其心理弹性。
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  老年失禁性皮炎患者尊严受损体验及干预需求的质性研究

  陆丽君，赖凤霞，吴丹，等

  心理月刊. 2026, 21(17): 122-125. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.029

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  目的 探讨老年失禁性皮炎患者的尊严受损体验及干预需求，为临床医护人员制定针对性的干预方案提供参考。方法 采用描述性质性研究，于2025年9月～2025年11月对22名老年失禁性皮炎患者进行半结构化访谈，采用Colaizzi 7步分析法分析资料。结果 共提炼出3个主题、11个亚主题：①身体尊严受损（躯体不适的持续性折磨、隐私暴露的场景化尴尬、自主性丧失与高度依赖性的身体体验）、②心理尊严受损（羞愧与自责、角色退化与身份危机、情绪表达受限与尊严沉默、积极适应的个体化探索）、③尊严维护与干预需求（专业护理需求、人文关怀与同性护理偏好、完善设施与人性化流程、情绪疏导与多元支持需求）。结论 老年失禁性皮炎患者在身心层面均存在不同程度的尊严受损体验，并伴随明显的尊严维护干预需求。临床医护人员应关注老年失禁性患者的尊严体验，通过优化护理流程、加强隐私保护、促进有效沟通及完善家庭与社会支持，提升其尊严水平。
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  新生儿科护士调节焦点现状及其对疼痛共情能力的影响

  李春霞，李鹏，罗莉莉

  心理月刊. 2026, 21(17): 126-129. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.030

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  目的 了解新生儿科护士调节焦点与疼痛共情能力的现状，分析调节焦点对疼痛共情能力的影响，为提升新生儿疼痛管理质量提供理论依据。方法 2025年6月～2025年7月，选取某三甲医院新生儿科护士作为研究对象，采用一般资料调查表、护士调节焦点量表、疼痛共情量表进行问卷调查，运用SPSS 24.0统计软件进行数据分析，计量资料先进行正态性检验，符合正态分布后采用相应参数检验。结果 新生儿科护士调节焦点、疼痛共情及各维度计量资料均符合正态分布；调节焦点总分为 47.63±9.61 分，疼痛共情总分为 149.24±36.64 分，调节焦点与疼痛共情总分呈正相关（r＝0.436，P＜0.05）；婚姻状况、学历、年龄、工作年限、每班工作时长、每月夜班数量及疼痛管理培训是新生儿科护士疼痛共情的影响因素（P＜0.05）。结论 新生儿科护士的调节焦点处于中上水平，疼痛共情处于中等水平。护理管理者可通过引导护士调节焦点、优化排班、开展疼痛管理培训等方式提升护士疼痛共情能力。
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  脑卒中患者习得性无助感现状、影响因素及其与社会支持的相关性分析

  张翠云，刘兴，陈海卿，等

  心理月刊. 2026, 21(17): 130-132. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.031

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  目的 调查脑卒中患者习得性无助感的现状、影响因素，并分析其与社会支持的相关性。方法 采用便利抽样法，选取2025年7月～2025年8月广州某三甲医院脑科中心的215例脑卒中患者为研究对象。使用自行设计的一般患者资料问卷、脑卒中习得性无助感量表、社会支持评定量表进行调查。结果 年龄、学历、职业、家庭人均月收入、医疗付费方式、居住地、居住条件、生活自理能力程度、合并其他疾病对脑卒中患者习得性无助量表的得分有影响（P＜0.05）。将对脑卒中患者习得性无助量表的得分有影响的变量输入SPSS软件进行线性回归分析，结果显示学历、职业、家庭人均月收入低、医疗付费方式、生活自理能力程度低是导致脑卒中患者习得性无助感的主要影响因素（P＜0.05）。将社会支持各维度得分及总分与习得性无助感各维度得分及总分进行Pearson相关性分析，结果显示社会支持各维度得分及总分与习得性无助感各维度得分呈负相关（P＜0.05）。结论 导致脑卒中患者习得性无助感发生的原因主要与学历、职业、家庭人均月收入低、医疗付费方式、生活自理能力程度有关，临床应加强心理干预及健康教育，联动社区社会支持力量。
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  双维错失恐惧量表中文版信效度检验

  王悦，陆桂芝

  心理月刊. 2026, 21(17): 133-135. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.032

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  目的 本研究旨在把双维错失恐惧量表翻译成中文，并检验其在中国大学生群体的信效度。方法 采用方便取样法，对293名大学生（样本1）进行探索性因素分析；对309名大学生（样本2）进行验证性因素分析。在样本2施测四周之后，对其中的55名大学生（样本3）进行重测，以检验其重测信度。结果 中文版双维错失恐惧量表共9个条目，包括个人错失恐惧、群体错失恐惧2个维度，两因子模型指标拟合度良好（χ2/df＝4.954，CFI＝0.954，GFI＝0.915，TLI＝0.936，IFI＝0.954，RMSEA＝0.113），总量表及分维度内部一致性信度在0.828～0.929之间，总量表及分维度重测信度在0.711～0.850之间；本量表与单维度错失恐惧量表总分正相关（r＝0.532，P＜0.001）和自我意识量表总分正相关（r＝0.365，P＜0.001）。结论 双维错失恐惧量表中文版在大学生样本中具有良好的效度和信度。
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  脑卒中患者恐惧疾病进展心理的质性研究

  魏红艳，程明，王霖，等

  心理月刊. 2026, 21(17): 136-139. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.033

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  目的 探讨脑卒中患者疾病康复中恐惧疾病进展心理及需求，了解其影响因素。方法 采用目的抽样法选取2024年1月～2024年3月黑龙江省某三级甲等医院在神经内科病区的12名脑卒中患者为研究对象进行半结构式访谈，并采用Colaizzi七步分析法进行分析。结果 整理得出4个主题：疾病知识缺乏、相关恐惧心理、恐惧应对策略、恐惧支持需求。结论 医务人员应重视脑卒中患者的恐惧疾病进展心理，提高其认知水平，降低焦虑抑郁和疾病不确定感，并提高社会支持水平，从而促进患者的康复。
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  高龄糖尿病患者自我忽视状态影响因素及预测效能分析

  朱均梅，雷渊秀，张丹妮，等

  心理月刊. 2026, 21(17): 140-142. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.034

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  目的 探讨高龄糖尿病患者自我忽视状态的影响因素及预测效能。方法 回顾性纳入2021年1月～2025年1月于某院诊治的高龄糖尿病患者共283例，分析一般资料及老年人自我忽视评估量表评分，采用单因素和多因素法评估高龄糖尿病患者自我忽视状态的影响因素。结果 本研究纳入高龄糖尿病患者共283例老年人自我忽视评估量表评分总分为 17.83±4.19 分，其中生活方式条件、医疗保健及居住环境卫生评分分别为 8.78±2.19 分、 4.29±1.05 分、 4.57±1.33 分。单因素分析结果显示，单因素分析结果显示，性别、居住区域、家庭人均月收入及糖化血红蛋白水平均可能与高龄糖尿病患者自我忽视状态有关（P＜0.05）；多元线性回归模型多因素分析结果显示，性别、居住区域及糖化血红蛋白水平均是高龄糖尿病患者自我忽视状态影响因素（P＜0.05）。结论 高龄糖尿病患者自我忽视状态与性别、居住区域及糖化血红蛋白水平密切相关。
抑郁症
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  生成式AI辅助个体化回忆疗法对社区老年人抑郁与孤独感的影响：一项短程纵向干预研究

  李先贵，吴艳，邓丽兰

  心理月刊. 2026, 21(17): 143-148. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.035

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  目的 探讨生成式AI辅助个体化回忆疗法对社区老年人抑郁情绪与孤独感的短程干预效果。方法 本研究于2026年1月～2026年2月在湖南省株洲市及长沙市3个社区开展，采用社区招募与便利抽样相结合的方法选取55～65岁社区老年人80名，并随机分为AI回忆疗法组和普通回忆疗法组，每组40名。采用2组（AI回忆疗法、普通回忆疗法）×5时间点（T0、T1、T2、T3、T4）的纵向重复测量设计。T0与T1阶段两组均为40名，T2阶段每组37名，T3与T4阶段每组34名，共纳入370人次有效测量数据。采用简版老年抑郁量表（GDS-15）和UCLA孤独量表第3版评估抑郁情绪与孤独感，并使用独立样本 t 检验和线性混合模型分析两组变化趋势。结果 T0时，两组在GDS-15和UCLA得分上均无显著差异。随着干预推进，两组GDS-15和UCLA得分总体均呈下降趋势。GDS-15在五个时间点的单个组间比较均未达到显著，但AI组下降幅度略大于普通组。UCLA在T3和T4出现显著组间差异，且AI组下降幅度更大。控制年龄、性别、教育程度和社区来源后，GDS-15的组别×时间交互项未达到显著，UCLA的组别×T4交互项达到显著。结论 生成式AI辅助个体化回忆疗法可在短程社区干预中改善老年人的负性心理状态，其优势主要体现在孤独感降低方面；对抑郁情绪的改善虽呈下降趋势，但短期内组间差异尚不显著，仍需进一步延长干预周期并开展随访研究加以验证。
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  脑卒中偏瘫患者习得性无助感对抑郁症状的作用路径：积极心理资本和创伤后成长的中介作用

  盛晓燕，钱伟鹏

  心理月刊. 2026, 21(17): 149-153. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.036

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  目的 分析脑卒中偏瘫患者习得性无助感及抑郁症状的现状，探讨积极心理资本和创伤后成长在两者间的中介效应。方法 2024年3月～2025年7月，采用一般资料调查表、病人健康问卷-9、创伤后成长评定问卷、习得性无助感量表、积极心理资本量表对南通市第六人民医院神经内科收治的239名脑卒中偏瘫患者进行调查。结果 脑卒中偏瘫患者习得性无助感得分 59.52±12.34 分、抑郁症状得分 10.59±3.96 分、创伤后成长得分 59.79±6.97 分、积极心理资本得分 115.56±17.44 分；习得性无助感得分与抑郁症状得分呈正相关，与积极心理资本和创伤后成长得分呈负相关；积极心理资本得分与创伤后成长呈正相关，与抑郁症状得分呈负相关；创伤后成长与抑郁症状呈负相关（均P＜0.05）。结构方程模型结果显示：χ2/df＝2.132，GFI＝0.961，AGFI＝0.942，NFI＝0.916，CFI＝0.912，RMSEA＝0.054，说明模型的适配度良好。路径结果显示：脑卒中偏瘫患者习得性无助感对抑郁症状得分的直接效应为0.521，且积极心理资本和创伤后成长在两者间存在中介效应（均P＜0.001）。结论 脑卒中偏瘫患者习得性无助感高于理论中位值，习得性无助感与抑郁症状存在显著正相关关系。脑卒中偏瘫患者的习得性无助感可以正向预测抑郁症状，亦可通过积极心理资本和创伤后成长的链式中介作用影响抑郁症状。临床工作人员在关注偏瘫患者的负性情绪外，可以通过多样化的手段尽可能降低其习得性无助感、提高心理资本及创伤后成长水平，对降低患者抑郁症状、提高生活质量具有重要意义。
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  问题管理加（PM＋）联合自伤行为链精准干预对伴非自杀性自伤青少年抑郁发作患者的影响

  李巍，李越，聂静

  心理月刊. 2026, 21(17): 154-157. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.037

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  目的 分析问题管理加（PM＋）联合自伤行为链精准干预对伴非自杀性自伤（NSSI）青少年抑郁发作患者的影响。方法 选取2024年1月～2024年12月于通辽市第三人民医院就诊的100例伴NSSI的青少年抑郁发作患者，采用随机数字表法分为试验组和对照组，各50例。对照组实施PM＋干预，试验组在对照组基础上联合自伤行为链精准干预。对比两组干预效果。计数资料以 χ2 检验，正态计量资料以 t 检验，非正态计量资料以Mann-Whitney U检验。结果 干预后，试验组健康问卷抑郁量表-9项（PHQ-9）、广泛性焦虑量表（GAD-7）、渥太华自伤功能量表（OSI-F）及童年创伤问卷简版（CTQ-SF）评分显著低于对照组，人际反应指针量表中文版（IRI-C）、自我同情量表（SCS）评分显著高于对照组（P＜0.05）。NSSI行为完全缓解率显著高于对照组（P＜0.05）。结论 PM＋联合自伤行为链精准干预可显著改善伴NSSI青少年抑郁发作患者的抑郁、焦虑情绪，促使NSSI行为完全缓解，提升共情能力及自我同情水平，改善患者对童年创伤经历的负性认知与情绪反应。
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  衰弱指数、Hcy及肠道菌群多样性联合预测老年抑郁症患者认知功能恶化的临床研究

  谢恒春，吴春华，李娟

  心理月刊. 2026, 21(17): 158-160. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.038

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  目的 探讨衰弱指数（FI）、血清同型半胱氨酸（Hcy）水平及肠道菌群多样性指标对老年抑郁症患者认知功能恶化的联合预测价值。方法 纳入2023年10月～2025年10月于上海市奉贤区精神卫生中心就诊的90例老年抑郁症患者，所有患者接受标准化抗抑郁治疗并随访6个月。根据认知功能情况，分为恶化组（28例）与稳定组（62例）。比较两组基线指标差异，分析认知功能恶化的独立危险因素及联合模型的预测效能。结果 恶化组年龄、FI、血清Hcy高于稳定组，Chao1指数、Simpson指数低于稳定组（P＜0.05）；多因素回归分析显示，FI和血清Hcy水平、肠道菌群Simpson指数是认知功能恶化的独立危险因素；ROC曲线分析显示，FI、血清Hcy和肠道菌群Simpson指数构成的联合预测模型展现出最佳的预测效能，其AUC为0.781，高于任一单一指标（P＜0.05）。结论 基线高衰弱指数、高血清Hcy水平及低肠道菌群Simpson指数是老年抑郁症患者治疗期间认知功能恶化的独立危险因素，三者联合预测模型具有较高的预测价值。
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  CBT-I联合草酸艾司西酞普兰对老年抑郁障碍伴失眠患者的疗效观察

  凤燕琼，奚丽华，林培毅，等

  心理月刊. 2026, 21(17): 161-163. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.039

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  目的 探究失眠认知行为疗法（CBT-I）联合草酸艾司西酞普兰在老年抑郁障碍伴失眠患者中的应用价值。方法 选取2024年10月～2025年10月在上海市民政第二精神卫生中心就诊的80例老年抑郁障碍伴失眠患者为研究对象，根据随机数字表法分为对照组、实验组，每组40例。对照组采用草酸艾司西酞普兰治疗，实验组在对照组基础上联合CBT-I治疗。持续治疗3个月后，比较两组的干预效果。计数资料以 χ2 检验，正态计量资料以 t 检验。结果 治疗前，两组汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、蒙特利尔认知评估量表（MoCA）及匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）评分对比无显著差异（P＞0.05）；治疗后，实验组HAMA、HAMD及PSQI评分低于对照组，MoCA评分高于对照组（P＜0.05）。两组总有效率比较，实验组更高（P＜0.05）。两组不良反应发生率比较，实验组更低（P＜0.05）。结论 CBT-I联合草酸艾司西酞普兰在老年抑郁障碍伴失眠患者的应用效果确切，可改善患者的焦虑、抑郁情绪，提高认知功能、睡眠质量，减少各类不良反应发生。
护理心理
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  生物-心理-社会医学模式联合ACT对门诊老年失眠伴焦虑抑郁共病患者的影响

  潘爱萍，翟红梅，刘希明

  心理月刊. 2026, 21(17): 164-167. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.040

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  目的 探究生物-心理-社会医学模式联合接纳承诺疗法（ACT）对老年失眠伴焦虑抑郁共病患者睡眠质量、负性情绪及生活质量的影响。方法 选取2025年1月～2025年12月江苏省南京市江宁区第二人民医院收治的老年失眠伴焦虑抑郁共病患者120例，以随机数字表法分为观察组与对照组，各60例。对照组实施常规护理，观察组在常规护理基础上实施生物-心理-社会医学模式联合ACT。对比两组干预前后睡眠质量、负性情绪、生活质量差异，评估两组护理满意度情况。计数资料以 χ2 检验，正态计量资料以 t 检验。结果 干预后，观察组睡眠质量评分、负性情绪评分低于对照组，生活质量评分高于对照组（P＜0.05）。观察组护理满意度高于对照组（P＜0.05）。结论 生物-心理-社会医学模式联合ACT可改善老年失眠伴焦虑抑郁共病患者的睡眠状况，减轻负性情绪，提高生活质量，患者对护理服务的满意度更高。
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  “降阶技术”在精神障碍患者冲动暴力行为管理中的应用效果

  傅芹，王霞，韩雪花，等

  心理月刊. 2026, 21(17): 168-170. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.041

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  目的 探究“降阶技术”在精神障碍患者冲动暴力行为管理中的应用效果。方法 选取2024年6月～2025年7月南京市溧水区精神病防治院精神科收治的精神障碍暴力高风险患者150例作为研究对象，采用计算机生成的随机数字序列法分为降阶组和对照组，每组75例。对照组接受常规护理管理，降阶组在此基础上接受“降阶技术”管理。两组护理时间均为12周。对比两组阳性与阴性症状量表兴奋激越因子（PANSS-EC）评分、布罗塞特攻击行为量表（BVC）评分、冲动事件发生率、保护性约束率及护理满意度。计数资料以 χ2 检验，正态计量资料以 t 检验。结果 护理12周后，两组PANSS-ES与BVC评分均显著低于护理前，且降阶组评分低于对照组（P＜0.05）。降阶组冲动暴力发生率、保护性约束率均低于对照组（P＜0.05）。降阶组服务态度、专业技能、沟通效果、环境管理等护理满意度评分显著高于对照组（P＜0.05）。结论 “降阶技术”在精神障碍患者冲动暴力行为管理中的应用能改善患者的兴奋激越症状，减少冲动暴力行为及保护性约束，提高护理满意度。
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  团体怀旧干预结合叙事护理对阿尔茨海默病患者的影响

  芮园园，崔聪聪，刘春兰

  心理月刊. 2026, 21(17): 171-174. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.042

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  目的 探讨团体怀旧干预结合叙事护理应用于阿尔茨海默病患者中对其认知功能、自理能力的影响。方法 选取2023年3月～2025年3月间杭州市老年病医院接收的122例阿尔茨海默病患者。按随机数表法分为3组，A组40例实施团体怀旧干预，B组40例实施叙事护理，C组42例实施团体怀旧干预结合叙事护理。对比三组情绪状况、认知功能、徘徊行为、自理能力。正态计量资料组内干预前后对比行配对 t 检验，三组间对比行单因素分析。结果 护理后，C组积极消极情绪量表（PANAS）中的积极情绪评分高于A组、B组，消极情绪评分低于A组、B组（P＜0.05），A组、B组无差异（P＞0.05）；护理后，C组蒙特利尔认知评估量表（MoCA）评分高于A组、B组（P＜0.05），A组、B组无差异（P＞0.05）；护理后，C组修订版Algase徘徊量表（RAWS）评分低于A组、B组（P＜0.05），A组、B组无差异（P＞0.05）；护理后，C组Barthel指数量表（BI）评分高于A组、B组，（P＜0.05），A组、B组无差异（P＞0.05）。结论 对阿尔茨海默病患者实施团体怀旧干预结合叙事护理可促进其情绪状况有效改善，进一步提升认知功能，减轻徘徊行为症状，并提高其自理能力。
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  基于正念注意-接纳理论的心理护理在10～14岁新发1型糖尿病患儿中的应用研究

  侯惠珍，陈洁，毛影

  心理月刊. 2026, 21(17): 175-177. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.043

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  目的 探讨基于正念注意-接纳理论（MAAT）的心理护理在10～14岁新发1型糖尿病（T1DM）患儿中的应用效果。方法 选取2024年5月～2025年4月期间曹县人民医院收治的10～14岁新发1型糖尿病患儿80例，按照随机数字表对其进行分组。对照组40例患儿采取常规护理，研究组40例患儿采取基于MAAT的心理护理。比较两组干预前后的病耻感、疾病困扰、疾病应对能力，以及自我管理能力。正态计量资料采用 t 检验。结果 两组干预后T1DM病耻感评估量表（DSAS-1）、1型糖尿病困扰量表（T1-DDS）评分较干预前低，研究组评分低于对照组（P＜0.05）。两组干预后儿童应对方式量表（CODI）、青少年1型糖尿病自我管理量表（SMOD-A）评分较干预前高，研究组评分高于对照组（P＜0.05）。结论 基于MAAT的心理护理能够缓解10～14岁新发T1DM患儿的病耻感，减轻疾病困扰，提高疾病应对能力与自我管理能力，使其更好地适应青春期身心发展与疾病共存的状态。
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  动机性访谈（MI）联合职业康复护理对酒精依赖戒断期患者的影响

  倪冰玉，钱裕玲

  心理月刊. 2026, 21(17): 178-180. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.044

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  目的 探讨动机性访谈（MI）联合职业康复护理对酒精依赖戒断期患者复饮率、戒断症状及自我效能感的影响。方法 选取2023年9月～2025年9月在张家港市第四人民医院接受戒断治疗的酒精依赖患者80例，按照随机数字表法分两组，各40例。对照组实施酒精依赖常规护理，观察组在对照组基础上实施MI联合职业康复护理。比较两组酒精戒断状态评定量表（CIWA-Ar）评分、一般自我效能感量表（GSES）评分、复饮率及不良反应发生情况。计数资料以 χ2 检验，正态计量资料以 t 检验。结果 干预4周、8周后，观察组CIWA-Ar评分均显著低于对照组（P＜0.05）。干预8周后，观察组GSES评分显著高于对照组（P＜0.05）。观察组干预后3个月复饮率、6个月复饮率均显著低于对照组（P＜0.05）。两组不良反应发生率比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。结论 MI联合职业康复护理可有效减轻酒精依赖戒断期患者的戒断症状，提升自我效能感，显著降低远期复饮率，且安全性良好。
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  理性情绪疗法联合情境式交往训练在青少年双相情感障碍患者护理中的应用

  于鸿茹，赵俊英，赵飞，等

  心理月刊. 2026, 21(17): 181-183. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.045

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  目的 探讨青少年双相情感障碍（BD）患者护理中应用理性情绪疗法联合情境式交往训练的效果。方法 选取2023年4月～2025年4月沧州市精神病医院收治的共计100例青少年BD患者，以随机数字表法分成干预组（n＝50）与对照组（n＝50），对照组采用常规护理，干预组采用理性情绪疗法联合情境式交往训练，比较两组情绪状态、社会功能、心理弹性、自我接纳度。正态计量资料采用 t 检验。结果 干预后两组焦虑、抑郁情绪评分下降（P＜0.05），干预组较对照组更低（P＜0.05）；干预后两组社会功能缺陷评分下降（P＜0.05），干预组较对照组更低（P＜0.05）；干预后两组心理弹性升高（P＜0.05），干预组较对照组更高（P＜0.05）；干预后两组自我接纳度升高（P＜0.05），干预组较对照组更高（P＜0.05）。结论 理性情绪疗法联合情境式交往训练应用于青少年BD患者中，可改善患者的情绪状态、自我接纳度，提高患者的社会功能和心理弹性。
个案报告
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  基于叙事疗法的1例本科医学生心理咨询案例报告

  张茜

  心理月刊. 2026, 21(17): 184-189. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.046

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  案例采用叙事疗法，对1例22岁本科医学生开展4次叙事疗法取向咨询，围绕“问题外化-影响图谱-独特结果-生命故事重写-身份认同巩固”展开。结果显示，来访者对创伤事件的意义解释由“自我污名化”转向“受害者无责和幸存者行动”，羞耻与厌恶感显著减轻；情绪崩溃频率下降，躯体化症状缓解；在角色边界与自我照护方面形成新叙事。
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  认知行为疗法对一例男性大学生强迫障碍干预的个案报告

  张娅

  心理月刊. 2026, 21(17): 190-194. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.047

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  本研究采用认知行为疗法对一例在校男性大学生强迫障碍个案进行干预。干预共分5个阶段、实施16次会谈，整合运用了认知行为干预技术与暴露及反应阻止技术。通过耶鲁-布朗强迫量表（Y-BOCS）、症状自评量表（SCL-90）及来访者主观报告等多维度评估干预效果。结果显示，干预后来访者强迫思维与行为频率降低、严重程度减轻，情绪体验与社会功能均获得改善。量化数据显示：Y-BOCS总分由干预前31分下降至20分；对强迫核心信念的相信程度从80.00%降至50.00%；主观焦虑程度下降40.00%，症状对生活的总体影响减少50.00%，日常功能受损显著减轻。
经验交流
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  数字时空下大学生心理综合感知体系构建研究

  邢洪淼

  心理月刊. 2026, 21(17): 195-197. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.048

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  针对当前数字技术融入教育场域所引发的大学生信息过载、社交异化、思维固化及技术依赖等新型心理健康挑战，以及传统心理健康教育模式应对这些新问题时显露出的结构性局限，本文试图探索适应数字时代的高校心理育人创新路径。本研究基于多所高校数智赋能心理育人的实践经验，演绎推理构建出“数据驱动-智能研判-精准干预-发展赋能”四位一体的心理综合感知体系框架，以实现对学生心理状态的全方位、动态化管理。推动心理育人工作从被动应对转向主动预防、从单点干预转向系统赋能、从问题修复转向积极成长。
调查研究
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  高职院校家庭经济困难学生心理健康现状调查与对策研究——以广西一所高职院校为例

  冯博，简泓，朱嘉乐

  心理月刊. 2026, 21(17): 198-202. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.049

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  目的 基于问题视角与优势视角，探索高职院校家庭经济困难学生心理健康现状，并探究心理资本对其心理健康的正向保护作用。方法 2025年10～2025年11月，将广西某公办高职院校688名学生按困难认定分为困难生组（208人）与非困难生组（480人），两组均测评症状自评量表（SCL-90）与心理资本问卷，比较两组心理健康与心理资本得分差异，采用 t 检验、 χ2 检验及Pearson相关分析。结果 困难生SCL-90总均分及7个因子得分高于非困难生（P＜0.05），其中心理健康劣势集中在人际关系敏感、强迫症状、抑郁（P＜0.01）；困难生心理资本总分及韧性、合作维度显著优于非困难生（P＜0.05）；两者呈显著负相关（r＝-0.382，P＜0.001）。结论 提升困难生心理健康需兼顾问题干预与心理资本培育。
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  江苏省老年男性退役军人认知功能障碍患病率调查及其影响因素分析

  陈啸，张嘉玮，戴佳韵，等

  心理月刊. 2026, 21(17): 203-205. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.050

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  目的 调查认知功能障碍（CI）在江苏省老年男性退役军人群体中的发生率及影响因素。方法 从2024年1月～2024年12月在本院短期疗养的老年男性退役军人中选取263例入组研究，以蒙特利尔认知功能评估量表（MoCA）总分＜26分为标准，分为CI组和认知功能正常（NCI）组，比较分析两组临床资料，将单因素分析中差异具有统计学显著性的影响因素纳入，后续进行二元Logistic回归分析，并绘制ROC曲线评价模型效能。结果 江苏省老年男性退役军人CI发生率达75.29%。2型糖尿病（T2DM）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分增高、同型半胱氨酸（Hcy）增高、心功能分级数增高是CI发生的危险因素（均P＜0.05）。ROC分析验证了HAMD评分增高和心功能分级数增高在CI预测中的有效性。以以上4种危险因素为基础构建的逻辑回归模型显示出比较优秀的预测价值。结论 江苏省老年男性退役军人CI发生率较高，并受到T2DM、抑郁、Hcy及心功能的影响，其中抑郁和心功能可能是预测CI的有效指标。
综 述
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  脑电生物反馈改善大学生焦虑症状的研究进展

  林资圆，喻明兰，向波

  心理月刊. 2026, 21(17): 206-208. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.051

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  大学生焦虑问题日益凸显且专业求助率较低，亟需探索高可及性的无创干预手段。脑电生物反馈治疗通过将脑电活动实时转化为反馈信号以引导个体调节神经振荡，在焦虑干预领域展现出显著潜力。本研究旨在阐明该技术改善大学生焦虑的潜在机制与研究现状，为其成为高校心理健康支持体系的重要补充工具提供理论依据。
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  巴林特小组在医务人员中的应用进展

  张烈焚，周欢，阎媛，等

  心理月刊. 2026, 21(17): 209-211. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.052

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  巴林特小组最初是面向全科医生和家庭医生的培训小组，用于训练其识别社会心理因素在疾病及诊疗中的作用，反思医患关系、提升沟通技能及缓解职业倦怠。鉴于其在改善职业体验和促进专业发展方面的效果，巴林特小组已被扩展运用于其他学科医生、医学生、护士等医务人员，甚至其他领域的专业人员。虽然巴林特小组在世界范围内的实践、教学和研讨均十分活跃，但针对其效果的实证研究仍相对有限，研究结论也不尽一致。本文对巴林特小组应用于医务人员的相关研究进行综述，通过分析其研究类型、评价方法与评价效果，梳理巴林特小组的研究现状与最新进展。
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  数字化平台下消费者心理行为机制研究综述

  颜银梅

  心理月刊. 2026, 21(17): 212-216. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.053

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  随着数字化技术与算法推荐系统的深度渗透，短视频、直播电商等新型消费场景深刻重塑了消费者的心理活动与行为模式，传统线性消费模型的解释力逐渐弱化。本研究基于心理学视角，系统梳理相关研究成果，围绕理论框架演进、数字消费行为新特征、关键心理机制展开论述，揭示数字化场景中消费者行为的即时化、情绪化、社会化与算法驱动化特征，以及“算法-心理-行为”的三重耦合关系。未来需构建动态跨情境理论模型，并聚焦技术伦理与消费者福祉等议题，为学界与业界提供理论参考。
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  2型糖尿病患者饮食行为紊乱研究进展

  赵丹萍，唐平，陈远航，等

  心理月刊. 2026, 21(17): 217-220. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.054

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  基于社会生态系统理论，本研究对2型糖尿病（T2DM）患者饮食行为紊乱（DEB）发生现状、多维度影响因素、评估工具及干预措施进行综述，以期为T2DM患者DEB后续研究提供参考。
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  外泌体在抑郁发作中的潜在作用研究

  张震文，彭晓明，万梦梦，等

  心理月刊. 2026, 21(17): 221-224. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.055

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  外泌体作为细胞通讯的核心媒介，在中枢神经系统生理功能调控中占据关键地位，可通过调节神经炎症、突触可塑性、神经元应激反应及神经发生等过程参与细胞间合作。近年来大量研究证实，外泌体在抑郁症的发生发展及精准治疗中发挥重要调控作用。本文系统梳理外泌体在抑郁症病理机制中的作用，重点剖析其抗炎与神经保护的核心机制，对比不同来源外泌体的功能差异，旨在为抑郁症精准诊疗提供新的理论依据与研究方向。
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  心理韧性对未成年人犯罪风险的抑制机制及预防路径综述

  王超越，赵金波

  心理月刊. 2026, 21(17): 225-228. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.056

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  为从积极心理学视角预防未成年人犯罪，文章引入心理韧性概念，基于其五维结构梳理了内部调节、外部支持与目标导向协同的整合性抑制机制，并据此设计了贯穿个体、家庭、学校、社会四层面的系统化预防路径。研究为通过内在保护性因素干预犯罪风险提供了新的理论框架与实践方案。
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  积极心理学视角下本科护生学业复原力与学校归属感研究进展

  朱艳华，付苗苗，金文珺，等

  心理月刊. 2026, 21(17): 229-232. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.057

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  在当今高等教育背景下，护理学生面临繁重学业、职业认同和多元压力等多重挑战，心理健康作为应对这些挑战的关键因素备受关注。学业复原力与学校归属感作为积极心理学的重要构念，分别代表了个体应对学业挑战的内在优势和外部环境的情感联结，对促进护生的学业适应和心理健康具有关键作用。本文旨在系统梳理近年来国内外关于本科护生学业复原力与学校归属感的相关研究。分别对学业复原力与学校归属感的概念内涵、测量工具、研究现状、影响因素、两者间的关联机制等方面进行了全面的综述。归纳分析了当前现有的研究在研究方法、研究对象、干预策略等方面存在的不足与局限。在此基础上提出未来研究应深化机制探索，构建整合性教育干预方案，为提升护理人才培养质量、推动积极导向的护理教育改革提供理论参考与实践路径。
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  从耗竭到疏离：学业倦怠的研究现状与展望

  徐莹，王志伟

  心理月刊. 2026, 21(17): 233-236. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.058

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  学业倦怠是全球教育领域普遍存在的心理适应问题，影响了青少年的学业成绩与心理健康。本文从结构模型、理论机制、测量方法三个方面，梳理了该领域研究成果。文章梳理了从职业倦怠到学业倦怠的结构模型演进，整合资源视角与动机视角，揭示了二者的互补关系与整合路径。总结了量表测量、过程取向、生理指标及多模态融合的测量发展。未来研究可在理论整合、机制拓展、方法创新上协同推进，为本土化研究与实践干预提供参考。
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  接纳与承诺疗法干预HIV/AIDS患者抑郁情绪的研究进展

  王润，张程，徐小涛，等

  心理月刊. 2026, 21(17): 237-240. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2026.17.059

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  接纳与承诺疗法（ACT）作为第三代认知行为疗法，以破除心理僵化、促进现实接纳、提升心理灵活性为核心目标。该疗法对人类免疫缺陷病毒（HIV）／艾滋病（AIDS）患者具有良好适用性，可帮助其将消极的心理状态转化为积极主动的行为模式。本文从ACT的概述、国内外应用现状、相关测量工具等方面进行综述，以期为ACT在HIV/AIDS患者中的干预研究与临床护理实践提供参考。未来应整合国际研究成果，结合国内HIV/AIDS患者的特点，继续深入探索和研究，从而提升患者心理健康水平。