本期目录

2023年, 第18卷, 第3期　刊出日期：2023-02-15
  

  • 全选
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    论著 学术探索
  • 亲密关系信任在主观环境安全与生命史策略之间的中介作用
    李芷溢，岸本鹏子，刘文理
    心理月刊. 2023, 18(3): 1-5. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.001
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    目的 探讨主观环境安全对生命史策略选择的影响，以及亲密关系信任在其中的中介作用。方法 采用问卷调查法、数据统计法，于2019年3月采用生命史策略量表（K-SF-42）、亲密关系信任问卷以及主观环境安全感知量表对大学生施测，回收有效问卷283份。结果 亲密关系信任在主观环境安全及生命史策略之间起完全中介作用（β＝0.042，P＜0.05）。结论 主观环境安全通过影响亲密关系信任，影响生命史策略。
  • 盲盒成瘾状况调查和影响因素分析
    张紫瑶，童玉荣，鲁巧，等
    心理月刊. 2023, 18(3): 6-11. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.002
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    目的 调查盲盒成瘾现状，探讨成瘾者的心理状况和消费倾向，为预防盲盒成瘾提供理论依据。方法 使用一般资料调查表、盲盒成瘾量表、巴瑞特冲动人格量表（CBIS）、一般自我效能感量表（GSES）及一般决策风格量表（GDMS），于2021年7月19日～2021年8月15日对全国1028例受访者进行问卷调查，采用SPSS 25.0统计软件进行数据分析。结果 盲盒成瘾量表得分男性高于女性、非城市人群高于城市人群、受教育程度低的群体高于受教育程度高者，均有统计学意义（P＜0.001）；购买盲盒总个数超过10个的群体得分显著高于购买个数少于10个的群体、总开销大于100元的群体得分显著高于开销低于100元的群体、认为盲盒能增加消费欲望的群体得分显著高于影响不大或降低的群体、未抽到理想款式还会多抽≥4次的人群得分显著高于其他重复购买人群（P＜0.001）。相关分析结果表明，盲盒成瘾与性别、居住地、受教育程度等呈显著负相关（r＜0，P＜0.05）；多因素回归结果显示，运动冲动因子（B＝0.013，P＜0.05）及直觉-冲动型（B＝0.211，P＜0.001）、依赖型（B＝0.198，P＜0.001）、逃避型（B＝0.130，P＜0.05）等决策类型能够显著正向影响盲盒成瘾量表得分。结论 男性、非城市居住地可能是盲盒成瘾的危险因素，本科以上学历是盲盒成瘾的保护因素，冲动行为和直觉-冲动型、依赖型、逃避型决策行为可能会助长盲盒成瘾行为的形成。
  • 线上教学中教师自我效能感影响因素研究
    王亚楠，吕晓峰
    心理月刊. 2023, 18(3): 12-15. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.003
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    目的 线上教学已经是时下比较普遍的教学形式，新的教学模式需要教师学习新的技能、设计新的教学大纲等，因此希望通过研究了解教师线上教学过程中自我效能感、工作压力等变化。方法 因此在2021年7月针对线上教学中教师的教学工作量变化以及自我效能感及工作压力等问题进行问卷调查，主要收集教师的人口学信息、自我效能感以及工作压力信息，利用SPSS工具进行数据处理，利用方差分析等方法进行数据分析。结果 目前在线上教学过程中培训支持、教龄、教师婚姻状况等因素对教师的线上教学自我效能感以及工作压力提升等数据存在显著影响（P＜0.05）。结论 教师在线上教学中感受到了工作量的明显增加以及工作压力，但是自我效能水平保持良好。
  • 共情能力与心理健康的关系：风险认知和心理韧性的链式中介作用​
    仇瑞，张洋铭，徐进伟，等
    心理月刊. 2023, 18(3): 16-20. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.004
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    目的 探究风险认知和心理韧性在共情能力与心理健康之间的中介作用。方法 2022年5月采用人际反应指针量表、心理健康量表、风险认知量表与心理韧性量表对906例公众进行问卷调查；采用SPSS 28.0及Mplus 8.3软件进行数据分析；采用Bootstrap法分析风险认知和心理韧性的链式中介作用。结果 ①相关分析结果表明：心理健康与共情能力、风险认知和心理韧性呈显著负相关；心理韧性与共情能力、风险认知均呈显著正相关；风险认知与共情能力呈显著正相关。②链式中介效应分析结果表明：共情能力可以直接影响心理健康；还可以通过风险认知的中介作用以及风险认知和心理韧性的链式中介作用两条间接路径对心理健康产生影响；并且共情能力还可通过第三条间接路径即心理韧性的独立中介作用对心理健康产生影响。结论 共情能力对心理健康具有预测效应，既包括共情能力的直接效应，也包括风险认知和心理韧性的间接效应。
  • 父母教养投入团体干预的可行性及有效性探讨
    侯芬，罗雅芝，丁泽
    心理月刊. 2023, 18(3): 21-24. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.005
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    目的 开发父母教养投入团体干预方案并探讨其在青少年早期家庭中应用的可行性及有效性。方法 于2019年4月，通过网络招募50名父亲或母亲，采用非随机的方式分为干预组和对照组。干预组被试接受6周的父母教养投入团体干预，对照组在此期间不接受干预。采用父母教养投入行为问卷、亲子（依恋）关系问卷对两组被试中的父母及其孩子进行前后测。结果 ①经过6周的干预，干预组仅有1名母亲流失，流失率为4%，参加课程的出勤率为92%；②与对照组相比，在情感休闲投入水平上，干预组父母报告的后测得分显著高于前测，F（1，43）＝14.582，P＜0.001，η2p＝0.253；青少年报告的后测得分略高于前测，达到边缘显著，F（1，43）＝3.760，P＝0.059，η2p＝0.080；③在亲子关系/亲子依恋上，父母报告的后测得分显著高于前测，F（1，43）＝10.544，P＝0.002，η2p＝0.197；青少年报告的后测得分显著高于前测，F（1，43）＝6.068，P＝0.018，η2p＝0.124。结论 父母教养投入干预方案在青少年早期家庭中具有可行性，并能有效提升父母的情感休闲投入水平、改善亲子关系。
  • 教养方式与亲社会行为：以共情、自我效能为中介
    彭程缘，杨晟宇
    心理月刊. 2023, 18(3): 25-27. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.006
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    目的 探讨共情与自我效能感作为中介因素，在父母教养方式对大学生亲社会行为影响中的中介作用。方法 采用简式父母教养方式问卷中文版、青少年亲社会倾向量表（PTM）、基本共情量表（BES-C）和自我效能感量表（GSES）于2022年5月～2022年7月对266例大学生进行调查，在SPSS中用皮尔逊相关进行相关分析，用Bootstrap进行中介效应分析。结果 母亲情感温暖与亲社会行为之间存在正相关，父/母亲拒绝与父/母过度保护与亲社会行为之间存在负相关；母亲拒绝可以负向预测大学生亲社会行为（t＝-0.302，P＜0.05），父亲情感温暖可以正向预测大学生亲社会行为（t＝4.240，P＜0.001），母亲情感温暖也可以正向预测大学生亲社会行为（t＝5.353，P＜0.001）。共情与自我效能作为中介因素，对亲社会行为产生了显著的影响。结论 共情与自我效能在父母教养方式与大学生亲社会行为关系中起到了中介作用。
  • 社会比较与幸福感的关系：一项元分析
    白文峰，姜淑梅
    心理月刊. 2023, 18(3): 28-31. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.007
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    目的 进一步探究社会比较对幸福感的作用关系，为后续研究提供一定的参考方向。方法 以中国知网、万方数据库、维普、Web of Science、中国知网外文总库等为主要检索数据库，收集从建库～2021年7月以来的相关文献，进行Meta分析。结果 共纳入文献14篇，被试8632例。结果显示，社会比较与幸福感主效应结果显示z＝-0.125，P＜0.05；调节效应分析结果显示，研究对象调节作用不显著（Q＝7.808，P＞0.05），不同幸福感研究工具调节作用显著（Q＝30.453，P＜0.001），不同社会比较研究工具调节作用显著（Q＝80.907，P＜0.001）。结论 社会比较与幸福感之间存在中等程度负相关；社会比较与幸福感之间的关系不受研究对象的调节作用，但会受到幸福感测量工具以及社会比较测量工具的调节作用。
  • 不同社会阶层的基本心理需求偏好研究
    蔡可路
    心理月刊. 2023, 18(3): 32-34. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.008
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    目的 本研究探讨了不同社会阶层的个体对人类三种基本心理需求的偏好取向，以提供给社会制定更具针对性的帮助措施的思路。方法 采用内隐联想测验的词汇决策任务范式，要求被试对三种基本心理需求的相关词进行真假词判断，以被试对相关词按键反应时为因变量。结果 启动高阶层被试对能力需求相关词按键反应时（P＜0.05，d＝0.603）显著更短；启动低阶层被试对接受需求相关词的按键反应时（P＜0.05，d＝0.757）和可预测性需求相关词的按键反应时（P＜0.05，d＝0.629）显著更短。结论 不同社会阶层对基本心理需求存在偏好取向，高阶层被试更重视能力需求的满足；低阶层被试更注重可预测性需求和接受需求。
  • 心理干预对城市移居老人心理健康状况与生存质量的影响研究
    王素芬，李莉霞，刘国清，等
    心理月刊. 2023, 18(3): 35-38. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.009
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    目的 探讨心理干预对城市移居老人心理健康状况与生存质量的影响及效果分析。方法 采用整群随机抽样方法对南充市某城区≥60岁、315例移居老人分为干预组157例和对照组158例。对照组给予常规保健知识讲解；干预组给予心理健康知识讲座、系统化团体心理训练和个别心理咨询等多元化心理干预。6个月后，采用症状自评量表（SCL-90）、世界卫生组织生存质量测定量表简表（WHOQOL-BREF）对两组进行干预前后心理健康状况和生存质量的比较分析。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 心理干预前，两组在心理健康状况与生存质量上无显著差异（P＞0.05）；心理干预后，干预组与对照组在SCL-90总分及筛选阳性率、生存质量量表总分及心理领域、社会关系领域评分上有显著差异（P＜0.05）。结论 多元化心理干预可有效改善城市移居老人的社会适应能力和不良情绪，改善心理健康状况，提高生存质量。
  • HIV/AIDS患者心理弹性与人格特征的相关性分析
    应佳盈，裘秀月
    心理月刊. 2023, 18(3): 39-41. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.010
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    目的 探讨HIV/AIDS患者心理弹性的现状，分析心理弹性与人格特征的相关性。方法 选取2022年1月～2022年3月浙江省某三甲医院符合纳排标准的HIV/AIDS患者进行研究，采用一般资料调查表、心理弹性量表和艾森克人格问卷对患者进行调查研究，运用统计软件SPSS 24.0进行数据分析，采用两独立样本 t 检验或单因素ANOVA分析进行差异性分析，比较不同人格特征患者心理弹性上的差异，分析HIV/AIDS患者心理弹性与人格特征的相关性。结果 HIV/AIDS患者的心理弹性得分低于国内常模；不同的气质类型人员在心理弹性上具有显著性差异性（F＝5.220，P＜0.01）。结论 HIV/AIDS患者心理弹性水平低于正常人，且心理弹性水平与人格特征密切相关，多血质型人员的心理弹性得分最高，抑郁质型和黏液质型这两类人员的心理弹性得分显著低于其他人格类型的心理弹性得分。
    • 心育教学
  • 初中生家庭功能与心理健康的关系：有中介的调节效应
    彭震宇，邓稳根，袁晓琳
    心理月刊. 2023, 18(3): 42-46. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.011
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    目的 考察感知学校氛围在家庭功能与心理健康关系间的中介效应以及自我同一性对这一中介过程的调节效应。方法 采用家庭功能评定量表、感知学校氛围量表、自我同一性量表、心理健康量表于2020年7月对海南省陵水县文罗、隆广两地354例初中生进行调查，对数据进行相关分析和有调节的中介模型检验。结果 ①家庭功能与个体心理健康呈正相关、感知学校氛围与个体心理健康呈负相关；②家庭功能会通过感知学校氛围对个体心理健康产生影响，学校氛围起到中介作用；③总体获得、总体延缓分别加入模型后会对模型的后半段起到调节作用。结论 家庭功能、感知学校氛围都与个体心理健康呈负相关；家庭功能会通过感知学校氛围对个体心理健康产生影响，学校氛围起到中介作用；相比较于直接效应，家庭功能通过感知学校氛围对于心理健康影响的间接效应则更为显著；总体获得、总体延缓分别加入模型后会对模型的后半段起到调节作用，并且随着两者值的增加会提高感知学校氛围对心理健康的负向影响。
  • 高职大学生自我接纳与认知方式的关系
    赵宁宁，齐少伟，林乃磊
    心理月刊. 2023, 18(3): 47-50. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.012
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    目的 自我接纳与认知方式对高职学生的人格完善、心理健康有着至关重要的影响，通过探究二者的关系，有助于更好地开展心理健康教育。方法 本研究于2022年5月采用了自我接纳量表（SAQ）与认知方式（短版）（CSQ-SF）对638名高职院校学生进行了问卷测量，并使用独立样本 t 检验、相关分析、归因分析等统计方法进行数据处理。结果 在性别上自我接纳因子与自我接纳总分出现显著差异，男生的自我接纳水平高于女生。在专业的文理分类中自我接纳的两个因子以及总分和认知方式均出现了显著差异。相关分析表明，自我接纳总分及自我接纳与自我评价这两个因子均与认知方式呈现显著负相关（r＝-0.336，-0.174，-0.183；P＜0.01）。回归分析得知，认知方式可以由自我接纳及两个因子显著预测。结论 自我接纳是影响高职大学生认知方式的重要因素。
  • 心理剧团体治疗在高职学生家庭关系中的应用——以无锡旅游商贸高职校为例
    陈婧，蒋冕
    心理月刊. 2023, 18(3): 51-53. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.013
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    目的 本文探讨心理剧疗法对不良家庭关系团体的作用。方法 2022年9月~2022年10月通过家庭情况量表筛选出家庭关系不良高职学生，形成心理剧治疗团体，进行三次心理剧治疗。于干预前和干预后评定在家庭功能评定量表（FAD）、家庭亲子关系量表（PCRT）并进行配对样本t检验分析比较其差异。结果 经心理剧治疗后，家庭功能FAD前后测结果有显著差异（t＝2.856，P＜0.05），PCRT的五个因子前后测得分也存在显著差异。结论 心理剧治疗能够帮助来访团体缓解家庭关系，转变看待家庭功能的视角，提升其家庭关系品质，改善家庭功能，进而提高个人心理自由度和心理健康水平。
  • 社会网络视阈下的高校班级人际关系结构分析
    黄兆锋，黄菲菲
    心理月刊. 2023, 18(3): 54-57. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.014
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    目的 剖析社会网络视阈下的高校班级人际关系结构，研讨实现班级管理科学化，建构良好班级人际关系的途径。方法 2022年3月选取一个有54例学生的大三班级，采用高校班级人际关系问卷调查学生的班级人际关系，通过社会网络分析法计算人际关系网络特征指标。结果 该班级情感网络、沟通网络、学习网络三种人际关系的网络密度值分别是4.86%、7.55%、6.64%；该班级存在1个大的成分（由50个学生组成）和2个较小的成分（分别由3、5号和22、52号这两组学生组成）；班级共有21个派系，其中11、14、15、29、34、35、41号学生出现次数最多。结论 该班级虽然存在多个“核心”成员，但整体的班级网络联结系数较低，学生之间的联系程度不高，出现了孤立的小团体以及边缘成员，班级整体的凝聚力相对低。
  • 哥伦比亚自杀筛查量表简短版在中国大学生中的检验
    李正根，黄莉惠，叶栋，等
    心理月刊. 2023, 18(3): 58-60. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.015
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    目的 对中文版哥伦比亚自杀筛查量表简短版（CSSBSV）在中国大学生人群中的应用进行信效度检验。方法 2022年8月～2022年10月研究者采用翻译－回译的方法将哥伦比亚自杀筛查量表简短版翻译成中文，并在8130例我国大学生人群中进行施测。采用探索性因子分析和验证性因子分析对该量表的结构效度进行检验。同时，对内部一致性信度及区分效度进行检验。结果 探索性因子分析得到了该量表二因子模型，验证性因子分析结果也表明二因子模型拟合指数较佳，即该量表二因子模型相对合理。另外，研究结果表明该量表的内部一致性信度及问卷的区分效度均达到显著性水平。结论 整体而言，本研究修订的中文版哥伦比亚自杀筛查量表简短版信效度较高，能精准识别出大学生自杀高风险人群，这为大学生自杀风险评估、自杀危机干预提供了重要指导意义。
  • 学业压力对初中生心理韧性的影响：一个链式中介效应模型
    王恬悦，张馨仪，陈钰婷，等
    心理月刊. 2023, 18(3): 61-64. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.016
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    目的 本文旨在探讨学业负担对初中生心理韧性的影响，并考察家庭功能和负性情绪在其中的链式中介效应。方法 在“双减”背景下，采用整群取样法抽取东部地区四所初中初一～初三共400名学生作为研究对象，使用学业负担问卷、心理韧性量表、家庭功能量表和负性情绪量表进行问卷调查。结果 ①相关分析显示，学业压力、家庭功能、负性情绪、心理韧性两两之间呈显著相关；②中介效应检验表明，家庭功能和负性情绪在学业压力和心理韧性之间的中介作用均显著；且家庭功能、负性情绪的链式中介作用也显著。结论 学业压力既可以直接负向预测初中生心理韧性水平，还可以通过家庭功能和负性情绪的链式中介作用间接预测初中生心理韧性水平。
  • 医学生人际疏离现状及其与情感虐待、领悟社会支持的关系
    李赏，陶肖云，邱勇强，等
    心理月刊. 2023, 18(3): 65-67. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.017
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    目的 探讨情感虐待与医学生人际疏离之间的关系、以及领悟社会支持的中介作用。方法 本研究于2021年3月～2021年5月采用青少年疏离感量表（ASAS）、童年期创伤问卷（CTQ）、领悟社会支持量表（PSSS）,对广西市某医学院校610例在校医学生进行调查，采用SPSS 26.0进行相关分析、中介效应分析。结果 ①医学生人际疏离感总体水平较低，孤独感较高；②情感虐待（r＝-0.474,P＜0.01）、人际疏离感（r＝-0.555,P＜0.01）与领悟社会支持呈显著负相关，情感虐待与人际疏离感呈显著正相关（r＝0.474，P＜0.01）；③领悟社会支持在童年期情感虐待与人际疏离感之间起部分中介作用，中介效应占总效应的42.65%。结论 童年期情感虐待与领悟社会支持、人际疏离感之间存在显著相关，且领悟社会支持在二者之间起中介作用。
  • 女大学生防治肥胖行动意志阶段心理影响因素的结构及其发展特点
    李晓溪，王培宇，田丽
    心理月刊. 2023, 18(3): 68-71. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.018
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    目的 本研究旨在在健康行动过程通路（HAPA）模型视野下探索女大学生防治肥胖行动意志阶段心理影响因素的结构和发展特点。方法 研究采用项目分析，探索性、验证性因素分析，t 检验，F 检验对在2011年5月～2011年10月收集的4个样本的女大学生进行分析。结果 研究发现防治肥胖计划由行动和应对两个维度组成；防治肥胖行动自我调节由行为和情绪两个维度组成；防治肥胖行动意志自我效能感由维持和恢复两个维度组成。防治肥胖计划问卷、自我调节问卷和意志自我效能问卷都具有理想的信度和效度。身体指数类型处于非正常状态的女大学生在计划、自我调节以及意志自我效能感方面显著高于正常状态的女大学生（P＜0.001）。结论 防治肥胖计划问卷、自我调节问卷和意志自我效能问卷是可信、有效的测评工具。身体指数类型处于非正常状态的女大学生在计划、自我调节以及意志自我效能感方面均好于正常状态的女大学生。
  • 团体沙盘游戏结合积极心理学策略对大学生心理健康多维度的影响
    杭瑞珍
    心理月刊. 2023, 18(3): 72-74. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.019
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    目的 探析在存在心理问题的大学生中，实施团体沙盘游戏、积极心理学策略的联合心理干预模式的价值。方法 2020年7月~2022年7月，选取山东司法警官职业学院的104名心理健康水平较低大学生为研究对象，随机分为对照组和观察组，对照组采用积极心理干预策略，观察组在此基础上增加团体沙盘游戏，对比两组的心理状况、应对方式、总体幸福感与沉浸体验感、焦虑抑郁情绪以及满意率。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 组间症状自评量表（SCL-90）评分相比，干预后观察组学生的SCL-90评分显著更低（P＜0.05）；应对方式各条目评分相比，干预后观察组应对方式评分显著低于对照组（P＜0.05）；总体幸福感、沉浸体验感评分相比，干预后观察组评分显著更高（P＜0.05）；焦虑、抑郁评分相比，干预后观察组抑郁自评量表（SDS）、状态焦虑量表（S-AI）、特质焦虑量表（T-AI）评分均显著更低（P＜0.05）；两组总满意率相比，观察组显著高于对照组（P＜0.05）。结论 大学生心理健康管理中，积极心理学策略和团体沙盘游戏相互联合，能够快速改善大学生的心理状态、应对方式，提高大学生幸福感和沉浸体验感，缓解焦虑和抑郁，具有较高的满意率。
  • 大五人格与青少年网络游戏成瘾的相关研究
    何叶云，张芳华
    心理月刊. 2023, 18(3): 75-77. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.020
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    目的 分析大五人格与青少年网络游戏成瘾的关系，同时探讨其他因素的作用。方法 2021年12月采用整群随机抽样对840名中学生进行测量，包括大五人格量表、网络游戏障碍量表。对数据进行描述性统计、相关分析和线性回归分析。结果 神经质、开放性人格正向预测网络游戏成瘾，宜人性与严谨性人格负向预测网络游戏成瘾。男性和家庭经济条件较佳者易有网络游戏成瘾症状。结论 神经质和开放性人格是网络游戏成瘾的危险因素；宜人性、严谨性人格为网络游戏成瘾的保护因素。
  • EML园艺小组模式提升大学生生命意义感二维度的效果研究
    李玥，吴薇莉
    心理月刊. 2023, 18(3): 78-80. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.021
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    目的 探索EML园艺小组模式二维度作用模型与其对大学生生命意义感的影响效果。方法 本研究基于EML园艺小组模式的实际运用，采用生命意义感量表（MLQ）中文修订版为测评工具，根据量表评估分析生命意义感中的“拥有意义感”与“寻求意义感”二维度对大学生生命意义感的影响程度；被试为成都市某高校大学生，共8例，男女各4例。结果 经过为期6次的园艺小组后，被试“拥有意义感”维度配对样本 t 检验结果有显著统计学意义（t＝-4.203，P＜0.01），“寻求意义感”维度配对样本 t 检验结果有统计学意义（t＝-2.927，P＜0.05）。结论 ①EML园艺小组模式能显著提升大学生生命意义感中的二维度“拥有意义感”和“寻求意义感”。②EML园艺小组模式对大学生群体“拥有意义感”的作用效果高于“寻求意义感”。③EML园艺小组模式二维度作用模型成立：园艺疗法的过程中通过对五感的体验到认知的领悟，小组工作的过程中通过延展生命互动到加深生命体验从而在与“其它”和“其他”生命产生联结的过程能有效提升“拥有意义感”，而伴随“其它”生命的成长、与“其他”生命互动联结的加深又能有效激发个体“寻求意义感”。
  • 心理学本科生科研能力提升探索
    刘鹏，潘越
    心理月刊. 2023, 18(3): 81-83. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.022
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    目的 从科研能力的核心——科研方法的培养为切入点，探索提升心理学本科生科研能力的有效途径及其客观的实验评价方法。方法 采用独立样本 t 检验，探讨科研方法训练前后54例心理学本科生在文献选择、文献阅读、分析解决问题、结果分析与呈现等四大能力方面提高情况，以及学生的满意度。结果 通过针对性的科研方法训练，训练后比训练前分别在文献选择（P＜0.001）、文献阅读（P＜0.001）、分析解决问题（P＜0.001）和结果分析与呈现（P＜0.001）方面有显著的提高。此外，学生对课程满意度较高，认为在文献选择阅读（P＜0.05）、研究方案设计（P＜0.05）、解决问题（P＜0.05）和专业表达（P＜0.05）方面的能力有显著的提高。结论 通过课堂学习-实例训练-组会探讨的研究型学习模式，以文献阅读，研究设计，结果分析，论文写作为主的针对性模块化训练可以使心理学本科生有效掌握科研方法进而提高基本科研能力；心理学实验测试形式可客观、直观衡量科研方法提升情况。
  • 大学生传统文化感知和自尊、抑郁的关联
    彭泽，汪杨桢，赵纤
    心理月刊. 2023, 18(3): 84-86. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.023
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    目的 为评估传统文化感知与大学生抑郁的关系，以及自尊在两者之间的中介作用。方法 2022年9月采用问卷调查法对737例大学生（男生256例，占比34.74%；女生481例，占比65.26%）进行问卷调查。结果 ①传统文化感知、自尊与抑郁呈显著负相关（r＝-0.429，-0.536，P＜0.01）；②自尊在传统文化感知与抑郁之间存在显著中介作用（β＝-0.135，P＜0.01），直接效应为68.29%，中介效应为31.71%。结论 传统文化感知对大学生抑郁具有直接预测效应，同时还可以通过自尊的间接影响，改善大学生抑郁情绪。因此，可以通过加强优秀传统文化干预和提高大学生自尊以减少大学生抑郁。
  • 大学生安全感与微信过度使用的关系：孤独感的中介作用
    马翔，黄慧敏，姚振东，等
    心理月刊. 2023, 18(3): 87-89. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.024
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    目的 探索大学生孤独感、安全感与微信过度使用的关系。方法 2021年，使用UCLA孤独感量表、安全感量表、微信过度使用量表对某所高校532例学生进行施测，并对收集到的数据进行相关分析和中介效应分析。结果 ①安全感与孤独感，安全感与微信过度使用之间均呈显著负相关，孤独感与微信过度使用呈显著正相关。②孤独感在安全感与微信过度使用之间具有完全中介作用。结论 安全感和孤独感对大学生微信过度使用与成瘾具有重要影响。
  • 小学生拖延行为与自尊的关系研究
    张慧，邱香，蒙华
    心理月刊. 2023, 18(3): 90-93. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.025
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    目的 了解石家庄市小学生拖延行为和自尊在年级、性别方面的现状以及二者之间的关系。方法 2021年11月采用整群抽样的方法，选取石家庄市3所小学的四、五、六年级共426例学生发放问卷，采用一般拖延量表-学生版（GPS）和自尊量表（RSES）对其进行调查研究。结果 ①不同年级的小学生在拖延行为上存在显著差异，而在自尊上不存在显著差异；②小学生的拖延行为和自尊在性别上均不存在显著差异；③小学生的拖延行为与自尊显著负相关（P＜0.05）；④小学生的自尊可以显著负向预测拖延行为。结论 小学生的拖延行为比较普遍，但是拖延程度并不严重，自尊水平低的学生更容易拖延。
  • 大学生冲动性与主动性、反应性攻击行为的关系：执行功能的中介作用
    胡昌生，罗宏宇，蒋小春，等
    心理月刊. 2023, 18(3): 94-96. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.026
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    目的 基于Anderson的一般攻击行为模型，考察执行功能在大学生冲动性与主动性、反应性攻击之间的中介作用。方法 于2022年4月～2022年6月使用反应性与主动性攻击问卷（RPAQ）、Barratt冲动性问卷（BIS）、执行功能问卷（TEXI），采用方便取样的方式对627名大学生被试进行施测。所得数据使用SPSS 23.0、Amos 24.0、Mplus 7.0软件进行统计学分析，包括描述统计、相关分析、多群组比较、中介模型检验。结果 ①相关分析显示，冲动性、主动性、反应性攻击行为、执行功能缺陷两两显著正相关（P＜0.01）。②多群组路径分析显示，男女性别对这一中介模型，没有显著的影响。③中介效应检验表明，大学生冲动性不仅直接影响青少年的主动性攻击行为，还能通过执行功能的中介作用影响主动性攻击行为；但是冲动性对反应性攻击行为无显著的直接影响，只有执行功能的完全中介作用。结论 大学生冲动性能直接影响主动性攻击行为，也能通过执行功能间接影响主动性攻击行为和反应性攻击行为，然而冲动性不能直接影响反应性攻击行为。
    • 精神分裂症
  • 精神分裂症患者长期服用抗精神病药物治疗后肝脏及血脂变化情况分析
    季晓健，陈燕，李娟
    心理月刊. 2023, 18(3): 97-99. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.027
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    目的 探讨精神分裂症患者长时间服用抗精神病药物治疗对血脂指标、肝脏功能的影响。方法 抽选本院2021年1月～2022年3月收诊治疗精神分裂症患者96例作为观察组研究对象，根据患者服用抗精神病药物时间长短划分观察I组（用药时间超过5年，48例）与观察II组（用药时间不足5年，48例），选择同期于本院接受体检的健康者96例作为对照组，均对其血脂指标、肝脏功能进行检测，记录对比观察组精神分裂症患者与健康体检者肝脏、血脂指标差异，同时对比观察组中不同用药时间患者对血脂、肝脏指标影响。结果 观察组精神分裂症患者肝功能指标均高于对照组，血脂指标中总胆固醇、甘油三酯、低密度脂蛋白均高于对照组，高密度脂蛋白低于对照组（P＜0.05）。进一步分析结果显示，观察I组患者高密度脂蛋白低于观察II组，肝功能指标及剩余血脂指标均高于观察II组（P＜0.05）。结论 精神分裂症患者长时间服用抗精神病药物会引起血脂水平增高，对肝脏功能产生不良影响，诱发脂肪肝，应及时予以检测并做好预防工作。
  • 精神分裂症患者采取个性化护理的影响研究
    沈秀兰，陆金红，仲国萍
    心理月刊. 2023, 18(3): 100-102. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.028
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    目的 研究精神分裂症患者采用个性化护理的影响。方法 选取本院精神科在2020年7月～2022年1月收治的100例精神分裂症患者为研究对象，采用分层随机化分组法办法，将上述患者分为研究组、常规组，研究组中50例患者予以个性化护理，常规组中50例患者予以常规护理，对比两组护理后的心理状态、生活质量、护理满意度、依从性、妄想和幻觉情况以及社会功能缺陷评分。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 心理状态（焦虑、抑郁）比较上，护理前两组比较无显著差异（P＞0.05），护理后，研究组的焦虑、抑郁评分显著低于常规组（P＜0.05）；生活质量评分比较上，研究组的各项评分均显著高于常规组（P＜0.05）；护理满意度比较上，研究组的护理满意度为98.00％，显著高于常规组的82.00％（P＜0.05）；护理依从性比较上，研究组的护理依从性显著高于常规组（P＜0.05）；两组护理干预之前，患者幻觉、妄想症状和社会功能缺陷评分比较无显著差异（P＞0.05），护理干预后，研究组幻觉妄想症状评分和社会功能缺陷评分均显著低于常规组（P＜0.05）。结论 将个性化护理用于精神分裂症患者护理工作中，可有效改善患者的焦虑抑郁情绪，提高其生活质量和社会功能，并改善幻觉和妄想症状，具有较高的依从性和满意度。
  • 个性化心理护理对精神分裂症患者的价值研究
    闫鹏，闫腾，刘雪飞
    心理月刊. 2023, 18(3): 103-105. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.029
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    目的 分析在精神分裂症患者治疗过程中实施个性化心理干预的效果。方法 本次研究选择在2020年1月3日～2022年2月5日期间，涉及的患者共计120例，对于上述患者实施分组实验，采用随机数字表法分为观察组和对照组，对照组患者在治疗过程中实施常规护理干预，而观察组则利用个性化心理干预，分析两组患者的干预效果、干预前后的负性情绪、阳性与阴性症状、睡眠质量、治疗依从性以及自我管理能力等。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 实施个性化心理护理的观察组患者，其护理效果高于对照组（P＜0.05）；在干预前，两组患者的焦虑和抑郁分值差异不存在统计学意义（P＞0.05），但是在干预后，观察组数据显著低于对照组（P＜0.05）；在阳性与阴性症状方面，治疗前，两组之间的数据差异不存在统计学意义（P＞0.05），但是在治疗后，患者的相关数据均降低，然而观察组患者的数据则显著低于对照组（P＜0.05）；在睡眠质量中，干预前无显著差异（P＞0.05），干预后观察组数据低于对照组；在自我管理能力以及依从性方面，干预后的观察组数据也高于对照组（P＜0.05）。结论 对于精神分裂症患者，实施个性化心理护理干预可以极大程度改善患者的负性情绪，缓解其临床症状，提升患者的生活质量以及自我护理能力，切实保证患者健康。
  • 心理护理对精神分裂症患者社会功能及不良情绪的影响
    王晓琳，王秀会，孙丽萍
    心理月刊. 2023, 18(3): 106-107. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.030
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    目的 探究精神分裂症患者接受心理护理对改善其社会功能、不良情绪的影响。方法 挑选2021年6月～2022年4月本院收治的精神分裂症患者进行研究，共有80例。采用随机数字表法将其分成对照组（n＝40）与研究组（n＝40），对照组行常规护理，研究组在对照组基础上加入心理护理，比较两组不良情绪、护理满意度、社会功能等指标状况。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 研究组患者的社会技能、日常生活能力以及动性和交往水平高于对照组，组间数据对比差异显著（P＜0.05）。研究组的护理满意度显著高于对照组（P＜0.05）。两组护理前焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）水平对比，差异无统计学意义（P＞0.05）；经过相应的护理，研究组的SDS评分、SAS评分低于对照组，差异存在统计学意义（P＜0.05）。护理前，两组蒙特利尔认知评估量表（MoCA）水平比较，差异不具有统计学意义（P＞0.05）；接受相应的护理，研究组患者MoCA水平高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 精神分裂症病例行心理护理，有利于改善患者的焦虑及抑郁情况，大大提升患者的护理满意度及认知水平。
  • 心理治疗联合阿立哌唑治疗精神分裂症患者的效果
    董军，李彬，王玉佳，等
    心理月刊. 2023, 18(3): 108-110. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.031
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    目的 探讨心理治疗联合阿立哌唑治疗精神分裂症患者的临床疗效。方法 于2019年3月～2022年3月从本院收治的精神分裂症阴性症状患者中随机抽取50例，以随机数字表法分为两组，分别给予阿立哌唑药物治疗（对照组，n=25）和心理治疗联合阿立哌唑治疗（实验组，n=25），对两组治疗后的疗效、社会功能、阴性症状、认知功能评分以及抑郁症状评分和生活质量评分进行评估和比较。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 治疗后，实验组总有效率达到了88.00%，显著高于对照组的64.00%（P＜0.05）；治疗后，实验组住院精神病患者康复疗效评定量表（IPROS）评分各项指标显低于对照组（P＜0.05）；治疗后，实验组阳性与阴性症状量表（PANSS）总分及阴性症状评分显著低于对照组（P＜0.05）；治疗后，实验组认知功能评分、抑郁症状评分、生活质量评分显著优于对照组（P＜0.05）。结论 心理治疗联合阿立哌唑治疗精神分裂症患者阴性症状具有显著的优越性，可提高患者的社会功能，改善阴性症状，调整心理状态和认知功能，具有较高的临床应用价值。
  • 363标准化精神康复模式对精神分裂症患者的影响
    李林，聂小旭，吴敌
    心理月刊. 2023, 18(3): 111-113. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.032
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    目的 分析363标准化精神康复模式对精神分裂症患者的影响。方法 根据ICD-10诊断标准，选取100例本院2018年1月～2018年7月收治的诊断为精神分裂症的患者为研究对象。按随机数字表法将其分为研究组与对照组，每组50例。其中对照组使用常规康复模式，研究组在常规康复模式的基础上结合“363”康复时长设计模式。分别在两组患者入组、3个月、6个月、12个月，对阳性与阴性症状量表（PANSS）、生活满意度量表（LSR）、自尊量表（SES）、社会适应功能评估量表（SAFE）评分进行对比。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 结果表明，护理3个月、6个月、12个月后，研究组患者的PANSS评分、LSR评分、SES评分、SAFE评分均显著优于对照组患者（P＜0.05）。结论 “363”标准化康复模式能够显著改善精神分裂症患者的康复状态与生活满意度，提高自尊程度以及社会适应性。
  • 精神分裂症恢复期应用团体生物反馈疗法联合心理护理模式的研究
    杨杰，陈岚，韩洁
    心理月刊. 2023, 18(3): 114-116. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.033
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    目的 研究精神分裂症恢复期应用团体生物反馈疗法联合心理护理模式的疗效。方法 于2020年1月～2022年1月纳入120例精神分裂症患者，以随机数字表法分组，对照组实施常规护理，观察组实施团体生物反馈疗法联合心理护理模式，比较两组疗效、阳性与阴性症状量表（PANSS）评分、护士用住院患者观察量表（NOSIE-30）评分、住院精神病患者康复疗效评定量表（IPROS）评分、依从性。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 两组相比，观察组治疗有效率（93.33%）显著高于对照组（80.00%）（P＜0.05）；观察组PANSS阴性因子、阳性因子、一般精神病病理以及总分评分（14.12±1.31 分、13.79±1.48 分、18.73±1.48 分、46.32±3.28 分）均显著低于对照组（P＜0.05）；观察组NOSIE-30、IPROS评分（43.16±3.78 分、8.36±1.48 分）显著低于对照组（P＜0.05）；观察组满意度（96.67%）显著高于对照组（83.33%）（P＜0.05）。结论 精神分裂症恢复期应用团体生物反馈疗法联合心理护理模式可以显著提升治疗效果，减轻患者精神症状，获得显著的综合疗效，并且在该模式下，患者满意度也更高。
    • 抑郁症
  • 抑郁症患者的自我同一性与房树人绘画特征的关系研究
    王晖，赵松涛
    心理月刊. 2023, 18(3): 117-120. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.034
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    目的 探索房树人绘画测验与抑郁症患者青少年群体的自我同一性的相关性，以促进抑郁症青少年群体的心理健康辅导。方法 从临沂市某心理医院选取55例被诊断为抑郁症的青少年（12～18岁的住院患者和门诊患者）作为被试，进行自我同一性地位量表评定和房树人绘画测验，将绘画手册中的31项相关绘画特征与自我同一性量表得分进行相关分析、回归分析。结果 ①自我同一性的得分与31项绘画特征进行相关分析，得到6项绘画特征均有显著相关性，画纸的左边切断、柳树、人物小小的眼睛特征呈现显著正相关；整体位置处于画纸左侧、细小的树干、人物没有眼珠或闭眼特征呈现显著负相关；②将上述房树人绘画特征的6项作为自变量，以自我同一性的三个维度为因变量，进行二元Logistic回归分析得到整体位置处于画纸左侧（P=0.023）、画纸的左边切断（P=0.031）、没有眼珠或闭眼（P=0.044）3个绘画特征对自我同一性具有预测作用。结论 抑郁症患者的青少年群体自我同一性在房树人绘画测验中多项特征显著，有一定的参考价值。
  • 度洛西汀、米氮平联合心理干预治疗老年抑郁症的临床效果分析
    王敏，孙淑云，宫焕凤
    心理月刊. 2023, 18(3): 121-123. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.035
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    目的 研究米氮平与度洛西汀治疗老年抑郁症基础上融合心理干预对患者的影响。方法 106例老年抑郁症患者于2018年10月～2021年6月进入精神专科，所有患者均在奇偶法下分组，对照组患者采取药物联合治疗，观察组在药物联合治疗基础上融合心理干预治疗，将心理干预贯穿在老年抑郁症治疗的始终，统计两组患者干预后的焦虑自评量表（SAS）评分、抑郁自评量表（SDS）评分、匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）、生活质量以及治疗有效率。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 治疗前，两组SAS及SDS评分差异无统计学意义（P＞0.05）；经治疗后，观察组患者SAS及SDS评分均显著低于对照组（P＜0.05）；治疗前，两组患者PSQI评分对比差异无统计学意义（P＞0.05）；治疗后，观察组PSQI评分显著低于对照组（P＜0.05）；观察组患者各项生活质量评分均显著高于对照组（P＜0.05）；观察组疾病治疗有效率显著高于对照组（P＜0.05）。结论 老年抑郁症患者通过米氮平与度洛西汀联合治疗，有利于改善患者神经功能情况，此基础上为患者展开心理干预，有利于加速病情转归，改善患者负性情绪、睡眠质量、生活质量，进一步提升疾病治疗有效率。
  • 在抑郁症患者中采取心理认知护理的临床效果观察
    吴萌，吴同静，沈丽
    心理月刊. 2023, 18(3): 124-126. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.036
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    目的 观察在抑郁症患者实施心理认知护理的效果。方法 观察对象为2020年1月～2022年1月在本院就诊的抑郁症患者88例，随机数字表法予以分组，44例予以常规护理者纳入对照组，44例予以心理认知护理者纳入研究组，对比两组焦虑抑郁评分、治疗依从性、生活质量、心理状态以及护患关系。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 对比对照组，研究组护理后汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、汉密尔顿焦虑量表（HAMA）评分显著更低（P＜0.05）；对比对照组，研究组治疗依从性显著更高（P＜0.05）；研究组生活质量各项评分护理后显著高于对照组（P＜0.05）；护理后研究组心理状态显著优于对照组（P＜0.05）；研究组护理满意度显著优于对照组（P＜0.05）。结论 在抑郁症患者临床护理中予以心理认知护理效果突出，可有效改善患者心理状态，提高生活质量，缓解其焦虑抑郁情绪，具有较高的治疗依从性以及较好的满意度。
  • 心理护理对抑郁症患者的影响研究
    许卉，赵娅坤，宋田田
    心理月刊. 2023, 18(3): 127-129. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.037
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    目的 分析心理护理在抑郁症患者中的应用价值和具体方法。方法 2021年7月1日～2022年7月1日，随机抽取本院抑郁症患者60例，根据随机数字表法将其分为两组，研究组（n=30，心理护理）、对照组（n=30，常规护理），对比两组的生活质量、焦虑抑郁情绪、自我接纳程度以及满意度。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 研究组生活质量评分显著高于对照组（P＜0.05）；研究组自我接纳评分显著高于对照组（P＜0.05）；研究组焦虑抑郁情绪评分显著低于对照组（P＜0.05）；研究组满意度显著高于对照组（P＜0.05）。结论 实施心理护理可以有效提高患者的生活质量以及自我接纳程度，焦虑抑郁情绪得到有效缓解，具有较高的满意度。
  • 运动疗法对青少年抑郁症患者的影响
    周晓梅，周勤，潘狄，等
    心理月刊. 2023, 18(3): 130-132. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.038
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    目的 研究青少年抑郁症实施运动疗法的效果，重点研究患者攻击行为和负性情绪。方法 于2021年2月~2021年12月选择70例青少年抑郁症患者进行分组研究，实验组患者采用运动疗法护理以及常规护理，对照组患者采用常规护理，对比两组患者护理效果，包括治疗前后负性情绪、STAXI-Ⅱ评分、SDSS分值、GQOLI-74分值。正态计量资料采用 t 检验。结果 治疗前，两组的负性情绪、STAXI-Ⅱ评分、SDSS分值、GQOLI-74分值无显著差异（P＞0.05）；治疗后，实验组的负性情绪、STAXI-Ⅱ评分、SDSS分值、GQOLI-74分值显著优于对照组（P＜0.05）。结论 青少年抑郁症实施运动疗法，可以明显改善患者攻击行为和负性情绪。
    • 护理心理
  • 心理干预对腹腔镜下卵巢囊肿剥除术患者的影响分析
    张珊珊，王冬冬，王萍
    心理月刊. 2023, 18(3): 133-135. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.039
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    目的 分析心理干预对腹腔镜下卵巢囊肿剥除术患者心理健康水平的影响。方法 自2019年2月~2021年3月采取计算机随机分组法，将120例卵巢囊肿患者分为对照组和观察组，各60例。对照组、观察组均实施腹腔镜卵巢囊肿剥除术，观察组另外增加心理干预。对比手术指标、术后疼痛评分、术后并发症、卵巢功能指标、生活质量评分。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 观察组手术时间、术后排气时间、住院时间均显著短于对照组，术中出血量显著低于对照组（P＜0.05）；观察组术后1 d、3 d疼痛评分均显著低于对照组（P＜0.05）；观察组术后并发症发生率显著低于对照组（P＜0.05）；观察组术后3个月卵巢功能指标均显著优于对照组（P＜0.05）；术后3个月观察组心理健康水平等评分均显著高于对照组（P＜0.05）。结论 腹腔镜卵巢囊肿剥除术配合心理干预，可以改善患者各项指标，减轻疼痛，提高患者心理健康水平以及生活质量，减少并发症的发生。
  • 心理护理中的罗森塔尔效应在成人宫颈癌疫苗接种中的效果研究
    王彤彤，魏杰，祁玉娟，等
    心理月刊. 2023, 18(3): 136-138. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.040
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    目的 研究成人宫颈癌疫苗接种护理实施心理护理中的罗森塔尔效应护理后对接种者的影响效果。方法 选择本院2021年1月～2022年3月接收的80例成人宫颈癌疫苗接种者为研究对象，按照随机数字表法分组，分别为对照组和观察组。对照组采取基础护理，40例，观察组在对照组基础上加入心理护理中罗森塔尔效应护理方法。分析两组护理效果差异。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 观察组护理后焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分显著低于对照组，视觉模拟量表（VAS）评分显著低于对照组，护理满意度显著高于对照组（P＜0.05）。观察组罗森塔尔效应的心理护理评价达到8分以上，满意情况达到9分以上。结论 成人宫颈癌疫苗接种护理实施罗森塔尔效应能够有效改善患者负性情绪，并且还能缓解接种疼痛，护理效果较高，能够达到接种者满意目的，罗森塔尔效应护理方法值得临床重视。
  • 快速康复护理对宫腔镜子宫手术患者术后的影响
    潘永珍，许红华，吴洁
    心理月刊. 2023, 18(3): 139-140. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.041
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    目的 探究快速康复护理对宫腔镜子宫手术患者术后的影响分析。方法 选择于2021年1月～2021年12月在苏州市吴中人民医院接受宫腔镜子宫手术治疗的患者110例，并以随机数字表的方法进行分组，其中对照组（n=55）予以常规护理，研究组（n=55）予以快速康复护理，观察记录两组术后康复指标（疼痛缓解时间、排气时间、排便时间、下床活动时间以及住院时间），并采用视觉模拟评分法（VAS）评价患者术后4 h、8 h、12 h、24 h及48 h的疼痛程度，并采用焦虑自评量表（SAS）及抑郁自评量表（SDS）评价其护理前后的心理情绪变化情况，在护理后采用健康调查简表（SF-36）评测其生活质量，调查两组护理的满意度。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 研究组疼痛缓解时间、排气时间、排便时间、下床活动时间以及住院时间均显著短于对照组（P＜0.05）；研究组在术后4 h、8 h、12 h及24 h的VAS评分均显著低于对照组（P＜0.05）；两组护理前SAS、SDS评分无显著差异（P＞0.05），研究组护理后SAS、SDS评分显著低于对照组（P＜0.05）；研究组各项生活质量评分显著高于对照组（P＜0.05）；研究组满意度显著高于对照组（P＜0.05）。结论 宫腔镜子宫手术患者术后运用快速康复护理，可有效减轻疼痛，缓解负性心理情绪，从而提高生活质量与护理满意度。
  • 情绪调节护理对急诊轻症意外伤患者的影响
    曹夏芸，陈园，许桂云
    心理月刊. 2023, 18(3): 141-143. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.042
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    目的 分析对急诊轻症意外伤患者做情绪调节护理的效果。方法 于2021年12月～2022年11月，选取急诊病房收治的外科轻症意外伤患者78例，均行常规药物治疗。采用随机数字表法，予以对照组（n=39）常规护理，观察组（n=39）情绪调节护理，对比两组的焦虑抑郁情绪、恐惧心理、应对方式以及生活质量。正态计量资料采用 t 检验。结果 观察组在护理7 d后的焦虑、抑郁、恐惧评分均显著低于对照组（P＜0.05），在应对方式方面，观察组护理后的积极应对评分显著高于对照组，消极应对评分显著低于对照组（P＜0.05）；观察组在院期间的生活质量评分显著高于对照组（P＜0.05）。结论 对急诊轻症意外伤患者采取情绪调节护理可减轻其焦虑、抑郁等负性情绪，对改善其恐惧心理、优化其应对方式并提高其意外应对能力有重要意义，提高了患者在院期间的生活质量。
  • 八段锦联合情志护理对血液透析患者心理状态、睡眠以及生活质量的影响
    张春林，杨红菊，成小吉
    心理月刊. 2023, 18(3): 144-146. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.043
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    目的 探究八段锦联合情志护理对血液透析患者心理状态、睡眠以及生活质量的影响分析。方法 选择2021年1月～2021年12月于本院进行维持性血液透析的患者60例，以随机数字表法进行分组，分别为对照组（n=30）予以常规护理，以及研究组（n=30）在常规护理基础上实施八段锦联合情志护理，于患者护理前后采用汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）和健康调查简表（SF-36）分别评分其心理状态、睡眠状况和生活质量。正态计量资料采用 t 检验。结果 护理后研究组患者HAMA、HAMD评分分别为 14.16±1.38、12.37±1.22 分，均显著低于对照组（P＜0.05）；且护理后研究组睡眠质量、睡眠时间、睡眠效率、入睡时间、睡眠障碍、催眠药物、日间功能障碍以及PSQI总分分别为 1.63±0.13、0.98±0.09、1.41±0.11、1.26±0.10、0.73±0.07、0.70±0.06、1.01±0.10 和 7.26±0.75 分，显著低于对照组（P＜0.05）；研究组护理后生理职能、生理功能、躯体疼痛、活力、精神健康、情感职能、社会功能以及总体健康评分分别为 74.14±7.46、77.79±7.97、75.73±7.48、74.36±7.51、76.06±7.58、72.83±7.30、75.39±7.55 及 76.69±7.71 分，均显著高于对照组（P＜0.05）。结论 对血液透析患者的临床护理中联合运用八段锦和情志护理，可帮助患者改善心理状态，提高其睡眠质量以及生活质量。
  • 手术室细节护理对老年腹腔镜手术治疗患者的影响研究
    卞苗明，张丽华，万美芳
    心理月刊. 2023, 18(3): 147-149. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.044
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    目的 探究对老年腹腔镜手术治疗患者运用手术室细节护理的效果，及对其心理状态和护理满意度的影响分析。方法 选择2019年5月～2021年12月于扬州市江都区人民医院接受腹腔镜手术治疗的老年患者60例，并按照随机数字表方式进行分组，一组为对照组（n＝30）予手术室常规护理，另一组则为研究组（n＝30）予手术室细节护理，详细记录两组老年患者手术时长、住院时长，并在术后采用视觉模拟量表（VAS）对其疼痛程度进行评估，同时在术前术后采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）对其心理状态进行评估，并采用健康调查简表（SF-36）对其预后生活质量进行评估，最后再详细记录其并发症的发生状况和护理满意度的调查情况。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 研究组老年患者手术时长、住院时长均较对照组短，且其VAS评分较对照组低，P＜0.05；术前两组老年患者SAS和SDS评分对比差异不具有统计意义，P＞0.05，而术后研究组老年患者的SAS和SDS评分则均较对照组低，P＜0.05；研究组老年患者生理功能、躯体功能、心理健康、活力及社会功能等维度的预后生活质量评分均较对照组高，P＜0.05；研究组老年患者并发症总发生率较对照组低，P＜0.05；而研究组老年患者的护理满意度则较对照组高，P＜0.05。结论 对老年腹腔镜手术治疗患者运用手术室细节护理的效果更为确切，可改善老年患者心理不良状态，减少术中风险事件的发生保证手术的顺利完成，并可减轻老年患者术后的疼痛程度，促进其术后康复进程，进而提升预后生活质量以及护理满意度。
  • 人文关怀护理对肺结核患者的影响
    蒋雪花，扈静，扈萍
    心理月刊. 2023, 18(3): 150-152. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.045
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    目的 探讨人文关怀护理对肺结核患者的影响。方法 选择本院在2020年4月～2021年9月期间收治的肺结核患者120例，采用随机数字表法分为对照组和研究组，各60例。对照组采取常规护理，研究组采取人文关怀护理，对比两组的服药依从性、痰菌转阴率、病灶吸收率、空洞闭合率、护理满意度，并对比两组护理前、护理后的各项指标（如血清炎症因子、睡眠状况）、各项评分（舒适度、心理、生活质量）。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 研究组与对照组的服药总依从率分别为95.00%、81.67%，研究组的服药总依从率显著更高（P＜0.05）。与对照组对比，研究组中痰菌转阴率、病灶吸收率、空洞闭合率均显著更高（P＜0.05）。在护理后，对比于对照组，研究组中血清炎症因子各项指标均显著更低，研究组舒适度评分、生活质量评分均显著更高，研究组焦虑评分、抑郁评分、睡眠质量评分均显著更低（P＜0.05）。研究组的护理总满意度显著高于对照组（P＜0.05）。结论 人文关怀护理用于肺结核患者中，可增强患者的服药依从性，促使其痰菌转阴、病灶吸收，减轻其炎症反应，提高其控制病情的效果，有利于提高患者舒适度，使其心理、睡眠及生活质量得到改善，并具有较高的护理服务的满意度。
  • 双焦点理念在精神科人本护理管理中的价值体会
    陈慧，王林飞，王红柳
    心理月刊. 2023, 18(3): 153-155. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.046
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    目的 分析研究双焦点理念在精神科人本护理管理中的价值。方法 本次研究的时间段为2018年11月～2020年12月，选取此期间在本院精神科工作的护理人员52例为研究对象，应用随机数字表进行分组，其中24例划分至对照组，实施人本护理管理，另外28例划分至观察组，实施基于双焦点理念的人本护理管理。将两组护理人员管理前后的护理质量情况进行对比；将两组护理人员管理前后的岗位技能评分情况进行对比；将两组护理人员对管理的满意度进行对比。正态计量资料采用 t 检验，并以P＜0.05为数据间差异显著的标准。结果 管理前观察组与对照组护理人员的护理质量评分差距均不大，差异无统计学意义（P＞0.05），管理后观察组护理人员的护理质量评分均显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；管理前观察组与对照组护理人员的岗位技能评分差距均不大，差异无统计学意义（P＞0.05）；管理后观察组护理人员的临床护理能力、管理能力、自学能力、科研能力、工作态度以及岗位技能总分均显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；管理后观察组护理后人员对管理的满意度显著高于对照组护理人员，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 双焦理念应用于精神科人本护理管理中，可以提升护理人员的综合素质及业务能力，改善护理人员的护理质量，同时获得了更多护理人员的认可。
  • 共情护理对胸壁结核手术患者病耻感、知觉心理压力与自我效能感的影响
    何雁，孟芡，何营
    心理月刊. 2023, 18(3): 156-158. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.047
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    目的 探讨共情护理对胸壁结核手术患者病耻感、知觉心理压力与自我效能感的影响。方法 选取2020年9月～2022年8月期间本院收治的94例胸壁结核手术患者作为研究对象，按照随机数字表法将其分为对照组（47例）与研究组（47例）。对照组接受常规护理，研究组在此基础上联合共情护理。对两组干预前与干预8周后的贬低-歧视感知量表（PDD）、中文版知觉心理压力量表（CPSS）、一般自我效能感量表（GSES）评分，以及护理满意度进行比较。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 干预前两组PDD评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；干预8周后研究组PDD评分显著低于对照组（P＜0.05）。干预前两组CPSS评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；干预8周后研究组CPSS评分显著低于对照组（P＜0.05）。干预前两组GSES评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；干预8周后研究组GSES评分显著高于对照组（P＜0.05）。研究组护理总满意度显著高于对照组（P＜0.05）。结论 共情护理可以有效缓解胸壁结核手术患者的病耻感与知觉心理压力，强化其自我效能感，具有较高的护理满意度。
  • 心理护理对焦虑症患者的影响研究
    令婷婷，毕开湘，王靖
    心理月刊. 2023, 18(3): 159-161. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.048
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    目的 分析对焦虑症患者开展心理护理干预的有效性及对患者睡眠质量的影响。方法 以双盲分组法将本院收治的焦虑症患者57例分成两组，针对参照组28例焦虑症患者开展基础性护理干预，针对研究组29例焦虑症患者加用心理护理干预，对比两组患者的护理效果差异。正态计量资料采用 t 检验。结果 护理前，两组自我效能感对比无显著差异（P＞0.05）；护理后，研究组评分显著低于参照组（P＜0.05）。护理前，两组睡眠质量对比无显著差异（P＞0.05）；护理后，研究组匹兹堡睡眠质量指数7个维度评分及总分均显著低于护理前（P＜0.05），且显著低于参照组（P＜0.05）。护理前，两组生活质量对比无显著差异（P＞0.05）；护理后，研究组生活质量评分显著高于参照组（P＜0.05）。护理前，两组焦虑症状评分对比无显著差异（P＞0.05）；护理后，研究组评分显著低于参照组（P＜0.05）。结论 心理护理对焦虑症患者的护理有效性较为显著，提升自我效能感，改善患者的睡眠质量，增进护患沟通，提高患者的生活质量水平，缓解患者焦虑症状。
  • 拒食和木僵的精神病患者行MECT治疗期间的心理护理效果分析
    刘竹芹，盖曙娟，王少峰
    心理月刊. 2023, 18(3): 162-164. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.049
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    目的 分析拒食和木僵的精神病患者行无抽搐电休克治疗（MECT）过程中通过心理护理的效果。方法 本院在2017年1月～2020年12月纳入342例精神疾病患者，将拒食和木僵的129例患者作为观察对象，以随机数字表法对患者进行分组，对照组、观察组患者在MRCT治疗基础上采取常规护理及心理护理干预，对比两组患者干预后的护理满意度、疾病治疗依从性、焦虑及抑郁评分及生活质量。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 观察组满意度指标为98.46%，对照组患者满意度指标为73.43%，观察组满意度显著高于对照组（P＜0.05）；观察组依从性（92.31%）显著高于对照组（75.00%）（P＜0.05）；观察组患者焦虑自评量表（SAS）及抑郁自评量表（SDS）评分在护理前与对照组相比无显著差异（P＞0.05）。护理后观察组患者SAS及SDS评分显著均低于对照组（P＜0.05）；观察组精神状态、活力及精力、躯体疼痛评分均显著高于对照组（P＜0.05）。结论 拒食和木僵的精神病患者在MECT治疗过程中，为患者采取心理护理，有利于提升患者护理满意度及治疗依从性、生活质量，改善患者焦虑及抑郁负面情绪。
  • 综合心理护理在首发强迫症患者中的应用效果分析
    王朋巧，邢苓，周燕
    心理月刊. 2023, 18(3): 165-167. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.050
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    目的 探讨综合心理护理对首发强迫症患者的临床效果。方法 选取本院2020年8月～2021年8月收治的100例首发强迫症患者作为研究对象，采用随机数字表法分为研究组（常规护理联合综合心理护理）和对照组（仅进行常规护理）各50例，采用汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、耶鲁布朗强迫症量表（Y-BOCS）、自制治疗依从性量表、生活质量综合评定问卷-74（GQOL-74）、自制护理满意度量表对患者进行测评，比较两组患者护理前后的焦虑抑郁状态、强迫症状、治疗依从性和护理满意度现况。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 研究组护理后患者的焦虑状态评分、抑郁状态评分、强迫症状量表评分均低于对照组患者（P＜0.05）；治疗依从性评分、生活质量评分、护理满意度评分均高于对照组患者（P＜0.05）。结论 综合心理护理不仅能够改善强迫症患者的负性情绪状态，而且有利于强迫症状的缓解及消除，对治疗依从性和护理满意度明显提高。
  • 小儿肺炎护理中应用人性化护理的临床价值
    祖媛媛，殷铭东，朱永琴
    心理月刊. 2023, 18(3): 168-170. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.051
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    目的 研究小儿肺炎患儿行人性化护理的效果。方法 数据遴选本院2019年1月～2021年11月收治的64例小儿肺炎患儿，以随机抽样法分为参照组（常规护理，n＝32）、研讨组（人性化护理，n＝32），对比两组患儿肺功能、免疫功能、凝血功能、疾病恢复情况、家属满意度等。正态计量资料以 t 检验，计数资料以 x2 检验。结果 护理前比较两组肺功能、免疫功能及凝血功能无显著差异（P＞0.05）；护理后与参照组比较，研讨组第1 s用力呼气容积（FEV1）、用力肺活量（FVC）、呼气峰值流速（PEF）、一秒率（FEV1/FVC）指标更高；CD3+、CD8+、CD4+、CD4+/CD8+指标更高；凝血酶时间（TT）、凝血酶原时间（PT）、活化部分凝血活酶时间（APTT）指标更高；体温恢复、咳嗽消失、喘憋缓解、湿啰音消失及住院时间更短；研讨组家属满意率（93.75%）高于参照组（75.00%），x2＝4.267，P＝0.039。结论 人性化护理可改善小儿肺炎患儿肺功能、免疫功能及凝血功能，减缓不适、提高家属满意度。
  • 平岩消痛方贴敷联合三阶梯止痛药物对癌性疼痛患者的影响
    王燕，罗小红，张盈盈
    心理月刊. 2023, 18(3): 171-173. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.052
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    目的 探讨平岩消痛方贴敷联合三阶梯止痛药物对癌性疼痛患者的影响。方法 于2020年1月～2021年1月选取本院收治的64例癌性疼痛患者，随机数字抽样法分为消痛方组和三阶梯组，各32例。三阶梯组常规应用三阶梯止痛药物，消痛方组在三阶梯组基础上增加平岩消痛方贴敷治疗，对比两组疼痛程度、汉密尔顿焦虑量表（HAMA）评分、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分、躯体化症状、生活质量。正态计量资料采用 t 检验。结果 治疗后，消痛方组疼痛评分显著低于三阶梯组（P＜0.05），治疗14 d后消痛方组患者HAMA评分（22.02±2.36）、HAMD评分（24.01±3.02）显著低于三阶梯组（30.36±5.23、36.52±4.85）（P＜0.05）。消痛方组躯体症状各维度评分（16.01±5.15、16.23±3.96）及总分（32.51±6.28）显著低于三阶梯组（26.75±4.96、22.93±4.03、49.63±10.19）（P＜0.05），生活质量评分显著高于三阶梯组（P＜0.05）。结论 常规三阶梯止痛基础上，联合平岩消痛方贴敷治疗，可有效减轻患者疼痛症状和负性情绪反应，改善患者躯体化症状和生活质量，应用效果良好。
    • 个案报告
  • 基于合理情绪疗法的1例心理咨询案例报告
    朱悦晨
    心理月刊. 2023, 18(3): 174-177. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.053
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    本文报告了一位学生因网上交友方式不当，而引发了网络舆论攻击，由此导致该生出现焦虑、烦躁、担忧等负面情绪，睡眠质量差、注意力无法集中、心理压力大，对学习和生活状态产生了较大的影响，经评估该生属于一般心理问题。在咨询过程中，咨询师通过合理情绪疗法的运用，帮助其找到问题的本质是在于双方因为网络用语和认知的不同出现误解，该生没有去解决问题而是选择性逃避，因此产生了一系列的消极情绪。此次咨询过程中咨询师帮助来访者认识并调整了不良的核心信念，缓解了压力，提高了学习和生活的应对能力，达到了咨询效果。
  • “四步法”帮助1例重度抑郁学生走出心理危机
    邹婷，陈媛
    心理月刊. 2023, 18(3): 178-180. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.054
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    本例为大四毕业生长期情绪失调在考研失利的刺激下诱发重度抑郁，产生轻生的念头和想法，给校园带来较大的安全隐患。经过综合研判，采用“知-联-跟-构”的“四步法”工作方案实施干预。最终，个案在身心、认知、情绪和行为等方面都获得较大的调整和改变。
    • 经验交流
  • 心理平衡力及诸要素平衡机制相互关系研究
    贾玉平，张志孝，阿地力·阿不都拉
    心理月刊. 2023, 18(3): 181-188. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.055
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    当人的需要和动机不能满足时，就会形成心理上的需求障碍，进而产生心理落差。心理落差越大，所形成的不平衡心理也越强。心理平衡是心理的必然趋势，心理平衡的自然趋势是由于生命体的本能所决定的。如果因为某种因素给心理带来冲击，出现不平衡心理的压力，人的心理平衡机制就会自然打开，心理平衡运动开始工作。心理平衡运动离不开心理平衡力，而心理平衡力的能量及来源，一方面是由人生命本能决定的，另一方面是由外来因素通过心理干预或心理引导转换来的。心理平衡力推动了心理平衡运动的发展，完成了心理平衡活动的正常进行。
  • 高职院校学生心理危机预警机制的策略研究
    高兴，周国玲
    心理月刊. 2023, 18(3): 189-190. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.056
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    高职生受到学业、经济、人际交往、情感等多因素的影响，成为大学生群体中极易出现心理问题的一个群体。为有效防范高职生心理危机的发生，高职院校必须加强相关心理危机预警机制策略的研究和实践。基于此，本文分析了高职生存在的普遍心理危机问题及其成因，在此基础上针对性地详细阐述了如何构建高职生心理危机预警机制的策略。
  • 新媒体时代乡村留守儿童心理发展问题探析
    覃军，唐小媚
    心理月刊. 2023, 18(3): 191-193. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.057
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    近年来，新媒体的快速发展，极大提高了当代社会信息的传播能力和效率，对乡村留守儿童的成长产生“双刃剑”式的影响。乡村留守儿童作为未来城市和乡村建设者的重要组成部分，其成长发展需要社会各方关注和重视。本文从新媒体视角分析了乡村学校留守儿童心理不确定性及面临的困境，对加强留守儿童心理健康发展进行探讨并提出建议。
    • 调查研究
  • 新冠疫情常态化下高校国际学生心理状况调查及干预
    刘敏
    心理月刊. 2023, 18(3): 194-197. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.058
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    目的 针对疫情常态化背景下国际学生的心理健康状况进行调查分析，为制定心理干预措施提供参考。方法 2022年9月1日～2022年9月15日，采用问卷星的调查方式，分层分类选取18～40岁河北省高校国际学生149名，在线填写一般资料及采用突发性公共卫生事件心理问卷（PQEEPH）对心理健康状况进行测评。结果 对恐惧、抑郁、神经衰弱、强迫－焦虑和疑病评分进行分析，计量资料采用均数±标准差（x±s）描述，分值排序由高至低为恐惧（2.06±0.99）、抑郁（1.97±1.06）、神经衰弱（1.90±0.93）、强迫-焦虑（1.53±0.67）、疑病（1.20±0.21）。随着在华学习时间的增加，国际学生心理各项指标评分呈上升趋势；在线和线下授课方式与指标评分无明显关系（P＞0.05）；人文社科类专业学生各项指标的评分最高，艺术类专业评分最低（P＜0.05）；女性被测试者各项指标均高于男性测试者（P＜0.05）。结论 在疫情常态化背景下，国际学生普遍存在心理问题。应重视对高校学生的心理健康教育，尤其应重点关注人文社科类专业开展学历学习的女性国际学生的心理状况，及时发现问题并进行干预。
  • 疫情常态化下医护人员心理健康及职业压力的状况调查
    董美宏，王广瑜，马月仙，等
    心理月刊. 2023, 18(3): 198-201. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.059
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    目的 了解新型冠状病毒感染疫情常态化下医护人员心理健康现状及职业压力现状，为医院疫情防控及开展心理干预提供理论依据。方法 在2022年1月～2022年8月期间采用方便抽样的方法,通过网络问卷的形式进行调查,自愿参加,由医护本人进行答卷。采用描述性统计分析法对相关问卷进行分析。问卷内容包括：一般资料调查表、焦虑、抑郁量表、职业压力情况调查表。结果 本研究共获得632份调查问卷，经过严格的筛选本研究删除了问卷填写不完整或相关重要信息缺失的被试者，以及根据在线问卷作答时间统计显示问卷填写时间少于3 min的参与者，最终共获得600份有效问卷，问卷的有效回收率为94.94%。其中疫情常态化下医护人员焦虑平均水平得分为 45.90±7.68 分，抑郁平均水平得分为 47.88±7.95 分，无明显焦虑人数占48.17%，轻度焦虑人数占39.00%，中度焦虑人数占11.50%，重度焦虑人数占1.33%；无明显抑郁人数占53.83%，轻度抑郁人数占29.50%，中度抑郁人数占11.33%，中重度抑郁人数占4.67%，重度抑郁人数占0.67%。医护人员不同性别、年龄、岗位、学历、婚姻状况、职称和是否有密切接触史的职业压力情况均有所不同。其中女性职业压力高于男性（t＝3.295，P＝0.001）、年龄＞30岁职业压力高于年龄≤30岁（t＝8.530，P＜0.001），护士岗位职业压力高于医生岗位（t＝4.351，P＜0.001），硕士及以上高于本科或专科及以下（F＝34.540，P＜0.001），已婚医护人员职业压力高于未婚者（t＝3.118，P＝0.002），副高及以上职业压力高于中级和初级（F＝3.118，P＜0.001），有密切接触史者职业压力高于无密切接触史者（t＝9.468，P＜0.001）。结论 在疫情常态化下医护人员均有可能产生焦虑、抑郁、恐慌等情绪不良及不稳定的问题，另外医护人员的职业压力也应得到广泛的关注。
  • 疫情常态化防控下菏泽市院前医疗急救人员心理状况调查及分析
    王玉美，任静，蔡亚芳，等
    心理月刊. 2023, 18(3): 202-204. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.060
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    目的 了解新冠感染常态化防控下菏泽市院前医疗急救人员的心理健康状况及影响因素分析，并提供相应的干预措施。方法 于2022年5月5日～5月13日期间，通过症状自评量表（SCL-90）对菏泽市院前医疗急救人员进行在线问卷调查，收回问卷506份。运用描述统计、回归分析等对数据进行统计学分析。结果 ①本样本SCL-90量表总分≥160分的有196人，心理异常检出率为38.7%。②本研究样本10项因子中所有项的得分均高于2015年中国常模，差异显著（P＜0.05）。其中强迫症状得分最高，其次是寝食状态；偏执、精神病性和恐怖症状得分偏低。③除强迫症状、恐怖和偏执外其余因子在不同职业间得分均具有显著差异（P＜0.05）。其中驾驶员的躯体化因子得分最低，在人际关系敏感、焦虑、精神病性和寝食状态的因子得分医疗显著高于驾驶员和护理，在抑郁、敌对因子方面的得分医疗显著高于驾驶员（P＜0.05）。④从性别结果比较可见，男女在焦虑、偏执、精神病性和寝食状态间存在差异，男性在这些因子间得分均显著高于女性，有显著差异（P＜0.05）。⑤急救站等级与心理异常检出率有关（P＜0.05），其中一级急救站（OR＝1.987，95%CI：1.104～3.576）是心理异常的保护因素。结论 新冠感染常态化防控下，菏泽市院前医疗急救人员总体心理水平不容乐观。职业为医生，性别为男性是发生心理异常的高风险群体。
  • 惠州市应届高考生社会支持、负性情绪及心理压力的调查研究
    朱少红，汪雪英，许妙婷
    心理月刊. 2023, 18(3): 205-207. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.061
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    目的 调查惠州市应届高考生的社会支持、负性情绪与心理压力的情况，分析三者之间的关联。方法 以惠州市第一人民医院健康管理中心体检的1000例高三学生为研究对象。采用领悟社会支持量表、抑郁-焦虑-压力量表（DASS-C21）、中国中学生心理健康量表进行问卷调查。采用SPSS 22.0统计软件进行数据处理。社会支持、负性情绪及心理压力的相关性采用Pearson分析，P＜0.05为差异有统计学意义。结果 高考生家庭支持、朋友支持以及其他支持与心理压力和负性情绪呈负相关（-0.356≤r≤-0.031，P＜0.05），差异有统计学意义。心理压力与负性情绪呈正相关（0.037≤r≤0.557，P＜0.05），差异有统计学意义。结论 高考生社会支持度越高，心理压力越低，负性情绪也越低；反之社会支持度越低其心理压力越大，负性情绪也越严重。心理压力越大其负性情绪越严重。所以惠州市应届高考生存在一定的心理压力，给予适当的社会支持，减轻其负性情绪，将有助于缓解应试前的压力。
    • 综 述
  • 重度抑郁症患者纹状体的磁共振成像研究进展
    迪丽达尔·多力坤，张丽丽，靳路，等
    心理月刊. 2023, 18(3): 208-210. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.062
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    重度抑郁症是一种以情绪低落、兴趣丧失、反应迟缓等为主要表现的一种心理障碍。随着磁共振成像技术的发展，利用磁共振成像技术研究重度抑郁症患者的神经影像学成为热点方向。尤其是对纹状体结构及功能的磁共振成像研究取得了一定的进展。作者通过阅读文献，将从重度抑郁症患者纹状体的结构和功能磁共振成像、弥散张量成像改变以及抗抑郁治疗前后纹状体的脑影像学变化四个方面，对国内外研究现状进行综述。
  • 自我老化感知对老年肿瘤患者影响的研究进展
    董肖凡，白萍，魏永婷
    心理月刊. 2023, 18(3): 211-213. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.063
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    本文综述了自我老化感知的概念、评估量表、影响因素，以及自我老化感知对老年肿瘤患者死亡率、支持因素、生活方式、医嘱依从性、情感与精神状况、生理功能、认知功能等方面的影响，以期为老年肿瘤患者的自我老化感知相关研究提供参考。
  • 维持性血液透析患者抑郁的研究进展
    唐雨婷，王晓燕
    心理月刊. 2023, 18(3): 214-217. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.064
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    终末期肾病接受维持性血液透析的患者常易并发负性情绪，其中抑郁最常见。本文综述了国内外维持性血液透析患者抑郁的影响因素、筛查与评估、干预措施，提出目前存在的问题和发展方向，旨在帮助临床工作者了解维持性血液透析患者的抑郁现状，为实施有效的干预措施提供参考。
  • 护理管理者领导力与护士工作投入关系的研究进展
    赵雅菲，魏丽丽，张艳，等
    心理月刊. 2023, 18(3): 218-220. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.065
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    本文介绍护理管理者和护士工作投入的相关概念，对护理管理者领导力与护士工作投入的关系进行综述，以期为护理管理者制定临床护士工作投入的干预措施提供科学依据和新思路。研究结果表明，护理管理者领导力不仅可以直接影响护士工作投入，而且可以通过某些心理因素的中介作用间接影响护士工作投入。未来可以根据我国护理人员的特点制定干预措施，评价提高护理管理者领导力在提升护士工作投入中的潜在价值与实践意义。
  • 成人注意缺陷多动障碍与工作记忆受损机制的研究
    魏歆葶
    心理月刊. 2023, 18(3): 221-224. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.066
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    注意缺陷多动障碍（ADHD）是一种症状可持续至成年期的精神障碍，与工作记忆功能相关的神经认知能力受损有关。国内外学者围绕成人注意缺陷多动障碍的工作记忆加工特性及其作用机制开展了大量研究，现我国对成人注意缺陷多动障碍研究仍处于起步阶段。本文总结了成人ADHD工作记忆相关研究，从工作记忆编码、保存、提取过程；中央执行系统三个子功能；个体差异方面系统阐释注意缺陷多动障碍与成人工作记忆受损。ADHD患者工作记忆相关的大脑区域工作异常，与患者外侧前额叶皮层功能障碍有关，工作记忆编码过程受损。并结合生理基础和认知神经机制，探讨注意缺陷多动障碍成人工作记忆受损机制，为未来干预提供理论依据和方向。
  • 情绪调节过程的研究与展望
    熊紫玉
    心理月刊. 2023, 18(3): 225-228. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.067
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    情绪调节是指个体对情绪发生、体验与表达施加影响的过程，包括识别、选择和执行三个阶段。文章基于三个阶段的具体任务和影响因素，对情绪调节过程研究进行综述。识别阶段的任务在于情绪调节目标，受到享乐动机与功能动机的影响，同时影响后期的选择阶段；选择阶段的目标是决定将要使用哪一种或几种情绪调节策略，这个决定存在个体差异，并受到情境的影响；执行阶段的任务是确定具体的情绪调节方法并执行，受到认知资源的制约，并影响调节的最终成功程度。未来的研究应更加深入探讨情绪调节灵活性的理论模型和生理机制，以及将对情绪调节过程的理解转化为干预的实践研究。
  • 父母心理控制的研究进展
    陈佳康，孙红，于洋
    心理月刊. 2023, 18(3): 229-234. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.068
    摘要 ( ) PDF全文 ( ) 可视化 收藏
    2022年开始实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》明确了家庭教育地位与责任，促进了传统家庭教养方式的积极转型，也使得父母心理控制这一隐匿性强、危害性大的家庭教养方式，再次受到学术界的关注。本文以中文社会科学引文索引数据库和Web of Science核心合集数据库为数据源，采用CiteSpace软件对国内外近几十年的心理控制相关文献进行了可视化分析。运用系统文献回顾和内容分析的方法，对父母心理控制的概念起源与发展、结构与测量、对子女的影响以及影响因素方面作一系统概述。
  • 情绪区分与心理健康之间关系的研究进展
    王亚丽
    心理月刊. 2023, 18(3): 235-240. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.03.069
    摘要 ( ) PDF全文 ( ) 可视化 收藏
    情绪区分是指个体在识别、描述、命名情绪体验时，对相似效价的不同情绪种类进行区分的能力，研究发现情绪区分与心理健康之间的关系密切。基于心理健康的双因素模型，本文系统分析了情绪区分与积极心理健康指标（如积极情绪强度、生活满意度、自尊等）以及消极心理健康指标（如抑郁、焦虑水平以及心理障碍）之间的关系，总结了当前解释情绪区分与心理健康关系的理论模型，并指出了已有研究在研究方法、研究内容、研究对象等方面存在的问题，提出未来研究的研究方向：可以进一步加强元分析、纵向追踪以及实验干预研究等。
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