本期目录

2023年, 第18卷, 第6期 刊出日期:2023-03-28
  

  • 全选
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    论著 学术探索
  • 刘钊泉,赵珠瑞,冯经彩,等
    心理月刊. 2023, 18(6): 1-5. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.001
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    目的 探讨以前庭功能为主的感觉统合训练对孤独症儿童的作用。方法 筛选当前已接受全日制康复教育训练的8名具有相似症状(外显多动、注意力不集中、冲动、规则意识差、自我控制能力弱等)的孤独症儿童为实验组,16名确诊孤独症但未有外显多动、注意力不集中、冲动、规则意识差、自我控制能力弱的儿童,分别采取与实验组相同的方法(8人,设置为对照组1)和常规的训练方法(8人,设置为对照组2)进行康复训练。研究时间从2021年6月~2022年12月,共18个月。训练前后应用儿童感觉统合能力发展评定量表和孤独症儿童发展评定量表对两组进行评估和比较。采用描述性统计、因子分析、配对样本 t 检验,回归分析和构建结构方程模型进行数据统计。结果 训练前两组间感觉统合评定量表和孤独症儿童发展评定量表评分比较差异无统计学意义(P>0.05);训练后,实验组的感觉统合评定量表和孤独症儿童发展评定量表评定显著高于训练前(P<0.05);而实验组相较对照组,前庭觉、本体觉、触觉的得分差异显著提高(P<0.05)。结论 以前庭功能为主的感觉统合训练对孤独症儿童多动行为的有明显的改善作用。
  • 车佳郡,刘海宁,张琳钰,等
    心理月刊. 2023, 18(6): 6-9. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.002
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    目的 使用可视化及共现分析软件,对国内随迁老人研究领域2011~2021年近10年所刊文献的研究热点及趋势进行分析。方法 检索知网、万方、维普数据库,纳入2011~2021年发表的有关我国随迁老人的中文文献,使用VOS viewer软件、Bicomb 2.0书目共现分析系统、gCLUTO 1.0软件及SPSS 26.0进行文献计量分析及可视化分析,总结近十年文献发表趋势。结果 共纳入中文文献340篇,获得32个中文高频词汇进行共词聚类分析,共得出3类研究热点:随迁老人社区融入和城市融入、随迁老人社会保障及福利方面的现状与建议、随迁老人的主观幸福感及居留意愿。结论 通过直观展现国内随迁老人研究热点,有助于完善随迁老人社区护理体系,推进随迁老人护理服务项目的构建和实施,进而增进随迁老年人口的福祉。
  • 黄佳丽,陈永香
    心理月刊. 2023, 18(6): 10-13. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.003
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    目的 探讨生育政策对不同年代女性生育意愿的影响及育儿观和感知压力在其中的作用。方法 2019年4月~10月采用育儿观调查问卷和感知压力量表对693名出生于20世纪70、80和90年代(以下称为70后、80后和90后)的女性进行问卷调查;利用SPSS 25.0工具进行相关分析和差异检验,使用Bootstrap的方法进行中介效应检验。结果 ①相比二胎政策,假定施行“全面放开生育政策”会让女性有更高的生育意愿;且不同年代女性生育意愿差异显著[F(2,692)=12.944,P<0.001],90后生育意愿低于70后、80后;②假定施行“全面放开生育政策”下的生育意愿与育儿积极印象(r=0.080,P=0.035)、父母责任意识(r=0.203,P<0.001)和儿童观(r=0.227,P<0.001)呈正相关,感知压力与消极育儿印象(r=0.242,P<0.001)和儿童观(r=0.267,P<0.001)呈正相关;③消极育儿印象和儿童观两个维度在感知压力与生育意愿之间起中介作用。结论 如果不限制生育数量,女性会有更高的生育意愿;感知压力通过提高育儿消极印象和儿童观,进而影响生育意愿。
  • 谢湘莹,蔡忠香,刘静芳,等
    心理月刊. 2023, 18(6): 14-17. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.004
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    目的 探讨负性生活事件对青少年抑郁障碍患者非自杀性自伤的影响,以及领悟社会支持和反刍思维在负性生活事件和非自杀性自伤之间的中介作用。方法 以2022年8月~2022年11月于武汉市某三甲医院精神科就诊的394例青少年抑郁障碍患者为研究对象,采用青少年非自杀性自伤行为评定问卷、青少年生活事件量表、领悟社会支持量表、反刍思维量表进行问卷调查。所有数据处理和分析均采用SPSS 26.0,用相关性分析、Bootstrap分析法等进行中介效应检验。结果 负性生活事件直接影响非自杀性自伤(P<0.001),直接效应占总效应68.99%,并通过领悟社会支持的部分中介、反刍思维的部分中介及领悟社会支持和反刍思维的链式中介作用影响非自杀性自伤,中介效应分别占总效应的6.20%、21.71%、3.10%。结论 负性生活事件可以直接影响青少年抑郁障碍患者的非自杀性自伤行为,也可以通过领悟社会支持和反刍思维间接影响非自杀性自伤。
  • 陈岑,陈希,吴宗喜
    心理月刊. 2023, 18(6): 18-20. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.005
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    目的 探索精神科护理工作中虚拟现实联合身体放松训练治疗青少年心境障碍负性情绪的效果。方法 本次研究对象为2022年6月~12月间于本院早期干预科接受治疗的80例青少年心境障碍患者,随机分为对照组与干预组。对照组采取常规药物治疗与护理,干预组在对照组治疗与护理的基础上加入虚拟现实与身体放松训练。对比两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、心理弹性量表(CD-RISC)、正负性情绪量表(PANAS)评分。计数资料采用 x2 检验,正态计量资料采用 t 检验。结果 干预前两组SAS、SDS没有显著性差异(P>0.05),干预后两组SAS、SDS有显著性差异(P<0.05);干预前两组PANAS没有显著性差异(P>0.05),干预后两组PANAS有显著性差异(P<0.05);干预前两组CD-RISC没有显著性差异(P>0.05),干预后两组CD-RISC有显著性差异(P<0.05)。结论 虚拟现实联合身体放松训练护理可以调节患者的紧张与焦虑、增加自我认同、提升满意度,从而降低负性情绪。
  • 韩娜娜,于桂玲,孔燕,等
    心理月刊. 2023, 18(6): 21-24. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.006
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    目的 探究家庭支持型主管行为(FSSB)、工作家庭增益(WFE)、恢复体验(RE)与临床护士工作繁荣(TAW)的关系及内在作用机制。方法 采用便利抽样法,选取青岛市3所三甲医院292名护士为研究对象,采用恢复体验量表、工作繁荣量表、家庭支持型主管行为量表、工作家庭增益量表对其进行问卷调查。结果 FSSB与TAW呈正相关(r=0.463,P<0.01),与WFE呈正相关(r=0.483,P<0.01),WFE与TAW呈正相关(r=0.398,P<0.01)。WFE在家庭支持型主管行为与工作繁荣之间起部分中介作用,中介效应占总效应的39.62%;RE在FSSB与WFE间起调节作用(t=6.903,P<0.001)。结论 护理管理者应推广FSSB,帮助护士平衡好工作和家庭的关系,达到TAW,从而维持护理队伍的稳定性,提高护理质量。
  • 李文娟
    心理月刊. 2023, 18(6): 25-27. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.007
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    目的 探讨疾控中心检验人员焦虑心理状况调查及影响因素。方法 选取2020年6月~2022年3月疾控中心在职的检验人员共计150名,统计一般资料,采用焦虑自评量表(SAS)对调查对象的焦虑心理状况进行调查,分析调查对象一般资料与SAS评分的关系,并进行单因素分析与Logistic多因素回归分析。结果 150名疾控中心检验人员SAS评分平均得分为 43.58±5.66 分;检验人员SAS评分在性别、年龄、婚姻状况、学历、是否有子女上比较差异无统计学意义(P>0.05),工作年限0~5年、在隔离区工作、无重大疫情工作经历、日工作时长>6 h、防护物资储备情况不充足焦虑心理更严重(P<0.05);Logistic多因素回归分析结果显示,工作年限0~5年(OR=1.946)、在隔离区工作(OR=1.756)、无重大疫情工作经历(OR=1.689)、日工作时长>6 h(OR=2.306)、防护物资储备情况不充足(OR=1.897)是影响疾控中心检验人员焦虑心理状况的独立危险因素(P<0.05)。结论 疾控中心检验人员存在明显的焦虑心理情绪,与工作年限、工作环境、重大疫情工作经历、日工作时长及防护物资储备等因素有关,需要及时实施针对性心理干预。
  • 谭飘,霍然,朱盛财,等
    心理月刊. 2023, 18(6): 28-30. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.008
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    目的 调查“新型冠状病毒感染”期间护士风险感知现状及影响因素,为维护护士身心健康提供依据,以及对未来医务工作者积极应对大型应急救援或大范围救治等情况提供参考。方法 采用方便抽样法选取湖南、浙江、广东等三个省份的168名三甲医院临床护士作为被研究对象,使用一般资料调查表、护理人员风险感知问卷、领悟社会支持量表、职业生命质量量表和简易应对方式量表进行问卷调查,对数据进行 t 检验、方差分析、Spearman相关分析和多重线性回归分析。结果 “新型冠状病毒感染”期间护理人员的风险感知总分为 88.80±20.49 分,得分率为62.50%,处于中等水平。家属对护士工作的支持度、职业生命质量、消极方式、工资待遇的满意程度等为“新型冠状病毒感染”期间护理人员风险感知水平的影响因素。结论 医院管理者应该增加对护士的关注度、合理安排上班人员配置和绩效分配倾斜,及时发现且给有需要的护士提供心理辅导,维护护士身心健康。
  • 唐萍,彭映红
    心理月刊. 2023, 18(6): 31-33. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.009
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    目的 了解2型糖尿病患者依从性水平与生活质量的特征及相关指标,以探讨糖尿病患者依从性与生活质量之间的相关性。 方法 采取便利抽样的方法,采用自行设计的一般情况调查问卷、糖尿病治疗依从性调查问卷及健康调查简表(SF-36)对2021年2月~2021年12月在武警重庆总队医院内分泌科住院的193例2型糖尿病患者进行问卷调查。相关性分析采用Pearson相关分析。结果 2型糖尿病患者的依从性(43.25±6.22 分)与生存质量(493.23±141.09 分)得分均处于中等水平,生活质量评分与患者的饮食及血糖监测的相关性差异无显著差异(P>0.05),生活质量与用药、运动及定期复查的相关性有显著的统计学意义(r=0.181~0.301,P<0.01)。结论 护理人员应加强对2型糖尿病患者的教育,提高患者在饮食、运动、用药、血糖监测等方面的依从性水平,从而达到提高生活质量的目标。
  • 王元媛,孔燕,李智慧,等
    心理月刊. 2023, 18(6): 34-36. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.010
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    目的 了解二胎产后返岗护士(二胎护士)挑战性-阻碍性压力源、工作家庭增益及职业发展的现状,并分析三者的作用路径。方法 采用便利抽样法,选取济宁市408名二胎护士为研究对象,采用一般资料调查表、中文版挑战性-阻碍性压力源量表、工作家庭增益问卷和护士职业发展评估量表进行调查。对所获数据进行描述性统计、相关分析和中介效应检验。结果 挑战性压力源与工作家庭增益呈正相关(r=0.534,P<0.01),与职业发展呈正相关(r=0.512,P<0.01);阻碍性压力源与工作家庭增益呈负相关(r=-0.368,P<0.01),与职业发展呈负相关(r=-0.477,P<0.01);工作家庭增益与职业发展呈正相关(r=0.427,P<0.01)。工作家庭增益在挑战性压力源与职业发展间起部分中介效应,中介效应占总效应的36.41%;在阻碍性压力源与职业发展间起部分中介效应,中介效应占总效应的38.29%。结论 挑战性-阻碍性压力源可以直接作用于二胎护士的职业发展,也能够通过工作家庭增益间接影响职业发展。
  • 付嘉慧,张晓明,訾书雯
    心理月刊. 2023, 18(6): 37-39. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.011
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    目的 了解国内生命意义的研究现状,探索生命意义研究发展历程,为生命意义的后续研究提供借鉴和思路。方法 以中国知网为信息检索平台,借助CiteSpace软件,对2000~2022年7月期间发表的以生命意义为研究主题的著作进行可视化分析与数据统计。结果 近22年生命意义文献总量为411篇,年度文献产出量呈波动增长态势。在生命意义的研究中,发文量较多的作者分别是甘怡群、张姝玥、贾林祥、杨道宇、肖蓉、王鑫强等人,机构发文量相对较多的有郑州大学教育学院、广西大学教育学院、南方医科大学护理学院等,出现关键词出现较多的是生命意义、大学生、信度、中介作用、效度等。结论 生命意义文献虽然总量不多,年发文量偶有下降,但总体呈稳定上升趋势。研究者之间学术联系较少,研究团队数量较少,规模有待提高。
  • 杨艳,侯文雪,魏传君,等
    心理月刊. 2023, 18(6): 40-42. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.012
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    目的 分析类风湿关节炎患者的幸福度及其影响因素。方法 采用方便抽样的方法,随机抽取某三甲医院的类风湿关节炎患者80例,对其采用纽芬兰纪念大学幸福度量表、关节功能分级及自制的类风湿关节炎患者的一般资料调查表,通过问卷星方式进行调查,利用SPSS 22.0进行统计,采用 t 检验,单因素方差、多元回归分析。结果 类风湿关节炎住院患者幸福度得分为 28.01±9.81 分。单因素方差分析显示:性别、年龄、学历、患病时长、疼痛分值、关节功能分级、复诊情况方面对类风湿关节炎患者幸福度有统计学意义(P<0.05);多元逐步回归分析显示:疼痛分值、复诊情况和学历是影响类风湿关节炎患者幸福度主要因素。结论 类风湿性关节炎住院患者幸福度处于中等水平,需要国家、社会和家庭共同关注和支持。
  • 王飞英,徐小晶,倪勇,等
    心理月刊. 2023, 18(6): 43-45. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.013
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    目的 探讨早期发展游戏干预对孤独症谱系障碍儿童情绪社会化发展的影响及效果,为孤独症谱系障碍儿童科学干预提供参考依据。方法 本研究采用实验干预的方法,于2020年1月~2022年12月收集南通市妇幼保健院儿童心理门诊就诊的情绪社会化发育异常的205名1~3岁孤独症幼儿作为研究对象,并对患儿主要抚养人进行面对面访谈,将研究对象随机分为干预组(103名)、对照组(102名),对干预组儿童进行3个月早期发展游戏干预,具体包括音乐游戏干预创编故事、角色扮演等,对照组儿童进行常规家庭干预,3月后对两组儿童情绪社会化能力进行复评,并进行比较分析。结果 本研究共纳入观察组儿童205名,其中男童107名(52.20%),女童98名(47.80%),男女比例为1.10∶1,年龄范围1.02~3.05岁,平均年龄 1.95±0.45 岁。干预组孤独症儿童干预后情绪社会化外显行为域、内隐行为域、失调域三个维度得分均较对照组明显下降,能力域得分提高,差异具有统计学意义(P<0.05);干预组孤独症谱系障碍儿童干预后情绪社会化四个维度中外显行为域、内隐行为域、能力域异常率明显下降,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 早期发展游戏干预对孤独症谱系障碍儿童情绪社会化能力提高效果明显,可以为孤独症谱系障碍儿童早期科学干预提供参考依据。
  • 孔祥雪,芮莉,王凡,等
    心理月刊. 2023, 18(6): 46-48. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.014
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    目的 分析安宁疗护人员接受艺术治疗对其心理健康情况的影响效果。方法 以30例安宁疗护工作人员作为研究对象,给予其2次艺术治疗,对比安宁疗护工作人员接受艺术治疗前后的共情能力、心理健康状态、压力指数水平、职场正念评分等指标水平。结果 与接受艺术治疗前相比,共情能力各个维度和总得分水平、正念水平得分、自我复原能力得分均较治疗前显著提高,而症状自评量表总得分水平均较治疗前显著下降(P<0.05)。结论 给予安定疗护人员艺术治疗能够有效缓解其心理压力,提高其心理健康水平。
  • 黄秋玲,陈晚霞,陈惠萍,等
    心理月刊. 2023, 18(6): 49-51. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.015
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    目的 探讨运用团体心理辅导对药师职业倦怠的影响,为降低倦怠、提高自我效能感及工作效率提供参考。方法 本研究于2022年6月以本院96例药师作为研究对象,将其分为对照组和研究组各48例。对照组进行常规培训,研究组定期组织团体心理辅导。8周后,采用马氏工作倦怠量表及一般自我效能感量表分别对对照组和研究组进行测评并分析比较。结果 与对照组相比,研究组药师马氏工作倦怠量表中情绪耗竭和去人性化维度得分更低,个人成就感维度得分和一般自我效能感量表评分更高,且结果均具有统计学意义(P<0.05)。结论 定期组织团体心理辅导,可有效降低职业倦怠,促进本院药师身心健康,提高自我效能感及工作效率,有助于提升医院药事服务质量,助力医院高质量发展。
  • 于丹丹,丁玉蕾,石丽萍,等
    心理月刊. 2023, 18(6): 52-54. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.016
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    目的 探讨原发性肝癌术后患者恐惧疾病进展水平及其焦虑抑郁、自我效能现状,分析其相关性。方法 采用自制一般资料调查表、癌症患者恐惧疾病进展简化量表(FoP-Q-SF)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、一般自我效能感量表(GESE)对125例肝癌术后患者进行调查。采用 t 检验、方差分析、Pearson相关性分析、多元线性回归分析肝癌术后患者恐惧疾病进展与焦虑抑郁、应对方式的相关性。结果 125例肝癌术后患者恐惧疾病进展总分为 35.87±5.11 分,其中89例(71.20%)患者出现恐惧心理功能失调(≥34分);焦虑得分 48.23±7.44 分;抑郁得分 50.29±5.71 分。单因素分析显示,年龄为肝癌术后患者恐惧疾病进展的影响因素;相关性分析结果显示,肝癌术后患者恐惧疾病进展水平与焦虑、抑郁水平呈正相关(r=0.303、0.324,P<0.05),与一般自我效能感呈负相关(r=-0.272,P<0.05);多元线性回归分析发现抑郁、一般自我效能是肝癌术后患者的恐惧疾病进展独立危险因素(P<0.05)。结论 肝癌术后患者普遍恐惧疾病进展,且与焦虑、抑郁情绪呈正相关,与一般自我效能呈负相关,护士应根据患者的不同情况采取有针对性的干预措施,降低肝癌患者的恐惧疾病进展心理。
  • 心理教育
  • 刘恒,乌雅汗,王媛,等
    心理月刊. 2023, 18(6): 55-59. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.017
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    目的 探讨学业压力与网络成瘾的关系,以及孤独感和性别在其中起到的作用。方法 采用学业压力源量表、孤独感问卷及网络成瘾量表对530名高中生进行问卷调查。对数据进行描述性统计、独立样本 t 检验、相关分析(Pearson积差相关)、中介效应检验及调节效应检验。结果 ①学业压力、孤独感及网络成瘾均存在显著的性别差异,且两两之间呈显著正相关;②学业压力正向预测网络成瘾,孤独感在二者间起中介作用;③性别在学业压力通过孤独感影响网络成瘾的中介模型的前半段起调节作用,女生在学业压力下比男生更易产生孤独感造成网络成瘾。结论 高中生学业压力与网络成瘾的关系既受到孤独感的中介作用,又受到性别的调节作用。
  • 张瑾,马旭,唐延琪,等
    心理月刊. 2023, 18(6): 60-63. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.018
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    目的 了解后疫情时期高校封闭管理期间某高校临床专业学位硕士研究生的焦虑情绪及影响因素,为心理健康干预提供科学依据。方法 对某高校临床专业学位硕士研究生进行心理健康问卷调查。采用多因素分析和logistic回归分析,检验水准α=0.05。结果 在343名调查对象中,焦虑情绪检出率24.78%,其中轻度焦虑为16.91%,中度焦虑为3.79%,重度焦虑为4.08%。每天上网时间≥8 h、对疫情关注度高、自我感觉疫情对生活的影响非常严重和每天锻炼时长小于1 h的学生焦虑情绪的检出率较高。而年级、居住情况、是否为独生子女和性别差异对焦虑情绪无影响。结论 后疫情时期,高校封闭管理期间,研究生的焦虑水平较高,因此可以适当针对研究生开展一系列活动,减少他们的上网时间,分散他们对疫情的关注度,引导他们积极锻炼,乐观地面对困境,减缓研究生的焦虑水平。
  • 杨屹灵,王丽,陈晓媚,等
    心理月刊. 2023, 18(6): 64-67. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.019
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    目的 探讨高职院校大学生团体心理辅导中应用正念训练的效果。方法 实验时间为2022年2月~2022年6月,通过学生主动报名,采用随机抽签方式分为正念心理辅导组(25例)和常规团体心理辅导组(24例)。主要观察指标为:五因素正念量表、情绪智力量表、简易应对方式问卷、生活满意度量表。常规团体心理辅导组进行为期八周的常规情绪团体心理适应方案进行训练,正念心理辅导组在常规团体心理辅导组进行的常规情绪团体心理适应方案基础上,融入了经典的正念减压的技巧训练。结果 正念心理辅导组的正念水平总分、描述分要优于常规团体心理辅导组(P<0.01),正念心理辅导组正念水平中的觉知行动分、不判断分要优于常规团体心理辅导组,差异亦具有统计学意义(P<0.05);正念心理辅导组的正念水平总分、描述分、觉知行动分实验前后差异显著(P<0.01),正念心理辅导组不判断分实验前后差异亦具有统计学意义(P<0.05)。实验前,正念水平与人际交往总分、情绪智力总分、生活满意度总分呈正相关(P<0.05);正念心理辅导组对本次团辅对缓解负面情绪的认可度要优于常规团体心理辅导组(P<0.05)。结论 正念训练适宜应用于高职院校大学生团体心理辅导。
  • 方芳,高伟飞,陈守朋,等
    心理月刊. 2023, 18(6): 68-71. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.020
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    目的 探讨大学生身体意象和社交焦虑的关系。方法 本研究于2022年10月采用多维度身体意象问卷和社交焦虑量表对112名大学生进行了问卷测量,并使用独立样本 t 检验、方差分析和相关分析等统计方法进行数据处理。结果 不同专业的大学生在身体意象的健康关注这一维度得分存在显著差异(t=-2.042,P<0.05);不同家庭年收入的大学生在身体意象的体能评价(F=3.530,P<0.05)和健康关注(F=3.787,P<0.05)这两个维度存在显著差异;大学生的各人口学变量的社交焦虑得分无显著差异;大学生对自身的外表评价(r=0.346,P<0.01)、健康评价(r=0.324,P<0.01)和体能评价(r=0.307,P<0.01)均与社交焦虑呈显著的正相关,身体满意度也与社交焦虑呈显著正相关(r=0.388,P<0.001)。结论 大学生对自身的评价和身体满意度可能是影响社交焦虑的重要因素,因此,帮助大学生正确认知自我可在一定程度上缓解其社交焦虑。
  • 黄睿,刘潇荃,薛云珍
    心理月刊. 2023, 18(6): 72-75. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.021
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    目的 探究情绪效价、情境类型对大学生亲社会行为的影响。方法 本研究采用情绪诱导范式,采用3(效价:积极、中性、消极)×2(情境:积极、中性)实验设计,根据基线数据将124名被试随机分成3组诱发不同的三种效价的情绪状态,完成两种类型模拟情境的亲社会行为实验,以对情境他人赠送金币的数量作为因变量指标。结果 ①使用振动影像测试所得的各项情绪参数与主观评定分数具有较高关联;②情绪效价主效应显著(F=70.411,η2=0.538),情境类型主效应显著(F=42.95,η2=0.262),自变量之间的交互作用显著(F=3.353,η2=0.053)。结论 ①使用振动影像测试工具可以在敏锐的测量被试的情绪变化;②个体处于积极情绪状态或积极场景中更倾向做出更多的亲社会行为。
  • 刘雪婷,郑维东,吴彩云
    心理月刊. 2023, 18(6): 76-79. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.022
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    目的 在后疫情时代背景下,学生心理健康情况日益受到关注,本文试图通过在高校中建立朋辈心理健康课程,以达到完善高校心理委员制度,提升心理委员工作能力,并降低学生孤独感水平的目的。方法 本研究运用独立样本 t 检验检测数据的差异性,采取整群抽样法选取2022年9月~11月的两门选修课共52名学生进行实验组控制组前测后测研究,其中将27名选修《你我同行-大学生朋辈心理互助》课程的心理委员作为实验组、25名选修《心理学基础》课程的学生作为控制组开展各自的教学任务,并在课前课后发放孤独感量表(ULS-8)测量被试孤独感水平的变化以判断心理健康课程的应用效果。结果 结果显示,实验组与控制组被试的前测结果没有显著性差异(t=-0.365,P>0.05),后测结果差异显著(t=-1.125,P>0.05);实验组被试后测分数明显低于前测分数(t=2.470,P<0.05)。结论 通过课程学习,选修《你我同行-大学生朋辈心理互助》课程的学生孤独感水平明显降低,说明朋辈心理健康课程的建立有助于降低学生的孤独感水平,同时也对朋辈心理团队的建设起到重要的支撑作用。
  • 张敏,唐敏,严庆乾,等
    心理月刊. 2023, 18(6): 80-83. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.023
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    目的 为探明儿童期虐待与大学生自杀意念的关系,同时考察社交焦虑的中介作用及依恋类型的调节作用。方法 采用问卷法对方便取样的589名大学生的儿童期虐待、自杀意念、社交焦虑及依恋类型进行调查,对所获数据进行描述统计和中介效应检验处理。结果 在控制年级和生源地后,儿童期虐待能显著地正向预测大学生的自杀意念水平(t=8.890,P<0.001);社交焦虑在儿童期虐待与大学生自杀意念之间起部分中介作用(t=9.100,P<0.001);依恋类型能调节这一中介模型的后半路径(t=2.535,P<0.05),即当大学生为安全型依恋时,社交焦虑对自杀意念的影响相对较小。结论 儿童期虐待为大学生自杀意念的风险性因素,培养大学生良好的人际交往能力,降低社交焦虑,形成安全型依恋,有助于减少大学生心理危机事件的发生。
  • 邓红梅,马欠欠,潘越,等
    心理月刊. 2023, 18(6): 84-86. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.024
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    目的 探讨大学生正念特质与坚毅人格的关系,以及积极应对方式在两者之间的中介作用。方法 本研究于2022年9月~2022年10月从全国范围内随机选取被试,完成正念特质问卷、坚毅人格问卷、简易积极应对方式问卷调查,获得有效数据325份,并采用SPSS 26.0软件和AMOS 24.0进行描述性统计、相关分析、中介效应检验。结果 大学生正念特质与坚毅人格、积极应对方式两两之间呈显著相关(r=0.150,P<0.05;r=0.451,P<0.01;r=0.232,P<0.01);积极应对方式在正念和坚毅之间存在完全中介作用。结论 大学生正念特质与坚毅人格、积极应对方式之间存在显著正相关,且积极应对方式在二者之间起中介作用。
  • 孙丽平,李怡
    心理月刊. 2023, 18(6): 87-89. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.025
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    目的 师范生赋能背景下,了解本科师范生专业认同现状及影响因素。方法 采用整群抽样法,借助家庭资本问卷、教师职业价值观问卷、专业认同问卷对597例本科师范生开展调查。结果 描述性统计分析表明本科师范生的专业认同水平较高。F 检验表明学前系、小教系师范生的专业认同高于心理系和特教系师范生。t 检验表明专业选择有无受父母影响及从教意愿影响师范新生的专业认同。Bootstrap中介效应检验表明高校师范生的家庭资本可以直接正向预测其专业认同,也可以通过教师职业价值观间接预测其专业认同。结论 提升高校师范生的家庭资本和教师职业价值观是干预本科师范生专业认同的有效路径。
  • 张红坡,王晓祎,李俊芝,等
    心理月刊. 2023, 18(6): 90-92. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.026
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    目的 探究初中生父母教养方式、主观幸福感和创意自我效能感的关系。方法 采用父母教养方式问卷、主观幸福感量表和创意自我效能感问卷对232例初中生进行调查。结果 ①积极父母教养方式(信任鼓励型和情感温暖型)与初中生创意自我效能感显著正相关,消极教养方式中的溺爱型、忽视型父母教养方式与创意自我效能感显著负相关;②初中生主观幸福感在父母教养方式与创意自我效能感的关系间起中介作用。结论 初中生主观幸福感在父母教养方式与创意自我效能感之间起着中介作用。
  • 朱珠,杨雯彦,朱方杰
    心理月刊. 2023, 18(6): 93-95. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.027
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    目的 分析对初中生实施团体心理干预在缓解其考试焦虑中的效果。方法 于2022年9月~2022年12月在盐城市某县抽取初一~初三3个年级共计2638例学生发放考试焦虑量表(TAS)对学生的考试焦虑进行评价,选择TAS≥12分的学生作为本次研究对象,最终筛选出符合的对象为486例。将486例被试随机分为实验组与对照组,对照组实施常规心理辅导,实验组则实施团体心理干预,比较干预前后两组学生的考试焦虑评分以及对干预的满意度。结果 在干预之前,两组学生的TAS评分无统计学差异(P>0.05),但是在实施不同的干预后,实验组学生的TAS评分 11.54±2.15 显著低于对照组学生 18.28±4.12 (P<0.001),实验组学生满意度(95.06%)高于对照组学生(78.19%)(P<0.01)。结论 对初中生实施团体心理干预,有助于减轻其考试焦虑,并且学生对这种团体心理干预满意度较高。
  • 精神分裂症
  • 刘海霞,张卫卫,董芳芳
    心理月刊. 2023, 18(6): 96-98. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.028
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    目的 分析心理疏导及精神护理对精神分裂症患者的影响。方法 选择本院于2020年1月~2022年8月间收治78例精神分裂症患者为研究对象,根据随机抽签法将患者划分为对照组(n=39)、观察组(n=39),对照组患者给予常规护理,观察组在对照组基础上另行心理疏导及精神护理。对比两组的疾病认知程度、护理依从性、症状好转时间、住院时间、护理前后的简明精神病评定量表(BPRS)评分、阴性症状量表(SANS)评分、生活质量综合评定问卷(GQOL-74)评分以及护理满意度。正态计量资料采用 t 检验,计数资料采用 x2 检验。结果 观察组患者的疾病认知程度、护理依从性评分显著高于对照组,且症状好转时间显著早于对照组,住院时间显著短于对照组(P<0.05);护理前两组患者的BPRS、SANS、GQOL-74评分无显著差异(P>0.05),护理后观察组BPRS、SANS评分显著低于对照组,GQOL-74各项分值显著高于对照组(P<0.05);观察组护理满意度为94.87%,显著高于对照组的79.49%(P<0.05)。结论 精神分裂症患者接受心理疏导及精神护理有利于患者更好地认知疾病、配合医护,对其症状的改善与生活质量的提升有积极作用,同时也具有较高的满意度。
  • 祁未央,陈雯,凌蜜
    心理月刊. 2023, 18(6): 99-101. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.029
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    目的 探究为恢复期精神分裂症患者提供自信心训练对其的影响。方法 2022年1月~2023年1月以本院收治的80例精神分裂症恢复期患者为研究对象,用随机数字表法分为观察组(40例)和对照组(40例),两组均行药物治疗,同时对照组施以常规心理疏导、健康宣教,观察组在对照组的基础上增加自信心训练,对比两组希望水平、应对方式、自尊水平、生存质量、康复效果。组间比较行 t 检验。结果 ①干预前,两组患者的希望水平差异无显著差异(P>0.05);干预6周后,两组患者的希望水平评分均上升,而且观察组评分显著高于对照组(P<0.05)。②干预前,两组患者的消极应对、积极应对评分对比差异均无显著差异(P>0.05);干预6周后,两组患者应对方式评分均有所改善,而且观察组消极应对评分显著低于对照组、积极应对评分显著高于对照组(P<0.05)。③干预前,对两组患者的自尊水平评分对比差异无显著差异(P>0.05);干预6周后,两组患者的自尊评分均上升,而且观察组自尊评分显著高于对照组(P<0.05)。④干预前,两组患者各项生存质量评分相比无显著差异(P>0.05);干预后,生理功能、心理功能、社会功能、环境功能两组均上升,且观察组显著高于对照组(P<0.05)。⑤康复效果通过自知力及治疗态度、社会功能缺陷情况进行评估,分别采用ITAQ、SDSS进行评估,干预前,两组患者评分相比无显著差异(P>0.05);干预后,ITAQ评分高于对干预前、SDSS评分低于干预前,其中ITAQ评分观察组显著高于对照组、SDSS评分显著低于对照组(P<0.05)。结论 为恢复期精神分裂症患者提供自信心训练,对患者的应对方式改善、希望水平提升均有促进作用,还可以提高自尊心、生活质量,对提高康复效果具有重要作用。
  • 刘倚伶,施惠篪,叶重重
    心理月刊. 2023, 18(6): 102-104. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.030
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    目的 探究强制医疗精神分裂症患者家属病耻感及其影响因素。方法 选取本院2022年1月~2022年12月期间收治的70例强制医疗精神分裂症患者的家属作为研究对象,采用院内自制的调查表,对患者家属基本资料进行调查,通过贬低-歧视感知量表(PDD)分析强制医疗精神分裂症患者家属病耻感,以及Logistic回归分析判断影响因素。结果 经调查分析,70例强制医疗精神分裂症患者家属之中存在51例发生病耻感,占比72.86%,说明精神分裂症家属发生率较高。对其进行单因素分析发现,性别、文化程度、工作情况、生活地区、婚姻状况、职业、家庭收入、照顾时间以及住院次数均具备相关性(P<0.05)。对其进行多因素Logistic回归分析,性别、文化程度低、无工作、乡村地区生活、未婚、体力劳动、收入低、照顾时间久、住院次数多均与强制医疗精神分裂症患者家属病耻感具有相关性(P<0.05)。结论 强制医疗精神分裂症患者家属的病耻感发生率较高,家属受性别、文化程度、工作情况、生活地区、婚姻状况、职业、家庭收入、照顾时间以及住院次数均是影响患者家属病耻感的主要因素,临床治疗中应加强对上述情况的关注度,减少患者家属病耻感的发生。
  • 赵娜,马永嘉,孟令霞
    心理月刊. 2023, 18(6): 105-107. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.031
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    目的 探究重复经颅磁刺激(rTMS)对首发青少年精神分裂症患者认知功能的影响。方法 将136例首发青少年精神分裂症患者随机分成研究组68例(完成66例),对照组68例(完成63例)。两组均给予利培酮治疗,研究组给予高频rTMS治疗,对照组给予伪刺激治疗,连续治疗8周,5次/周。在治疗前及治疗后分别进行阳性和阴性症状量表(PANSS)和精神分裂症认知功能成套测验(MCCB)评估。比较研究组和对照组治疗前后的精神症状和认知功能。正态计量资料采用 t 检验,计数资料采用 x2 检验。结果 治疗后研究组的PANSS总分(t=-6.859,P<0.001)及阳性症状(t=-3.314,P=0.001)、阴性症状(t=-6.121,P<0.001)、一般病理评分(t=-4.060,P<0.001)均显著低于对照组。治疗后研究组在MCCB中的符号编码(t=3.445,P=0.001)、语义流畅性(t=2.192,P=0.030)、言语记忆(t=2.005,P=0.047)、视觉记忆(t=2.568,P=0.011)和迷宫(t=3.701,P<0.001)分测验评分显著高于对照组。结论 高频rTMS联合非典型抗精神病药物能有效地改善首发青少年精神分裂症患者的临床症状和认知功能。
  • 胡颖萃,赵晓琳,李益民
    心理月刊. 2023, 18(6): 108-110. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.032
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    目的 分析药物联合团体心理治疗对稳定期住院精神分裂症患者治疗效果及社会功能的影响情况。方法 2020年6月~2022年6月,选择本院收治的67例稳定期住院精神分裂患者作为研究对象,根据随机数字表法将其分为两组,研究组(34例)和对照组(33例),两组均维持原对症治疗方案,研究组在此基础上实施团体心理治疗。治疗10周后,比较两组患者临床症状、自我效能、自尊情况、自我接纳、社会功能评分及治疗依从性。正态计量资料采用 t 检验,计数资料采用 x2 检验。结果 治疗10周后,研究组阳性症状量表、阴性症状量表、一般症状量表及总分分别为 10.02±2.73 分、12.62±3.36 分、26.56±3.74 分、49.20±7.05 分,均显著低于对照组(P<0.05)。此外,研究组自我效能、自尊情况、自我接纳评分均显著优于对照组(P<0.05);研究组社会功能评分及治疗依从率也显著高于对照组(P<0.05)。结论 在药物治疗精神分裂症的基础上,联合开展团体心理治疗,有助于改善患者临床症状,提高患者自我效能、自尊、自我接纳及社会功能水平,增进患者治疗依从性。
  • 谭倩倩,高琳,杨少玲
    心理月刊. 2023, 18(6): 111-113. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.033
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    目的 探讨心理护理联合康复护理对精神分裂症患者的影响。方法 研究对象为2021年8月~2022年8月于本院收治的70例精神分裂症患者,通过随机数字表法将其分为对照组(n=35)和观察组(n=35),对照组采用常规护理干预,观察组在此基础上采用心理护理联合康复护理干预,比较两组患者护理前后社会功能缺陷筛选量表(SDSS)、精神分裂症患者生活质量量表(SQLS)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、阳性和阴性症状量表(PANSS)评分。采用 t 检验进行差异的显著性检验。结果 干预后观察组SDSS评分显著低于对照组(P<0.05)。干预后观察组生活质量评分显著低于对照组(P<0.05)。干预后观察组HAMD评分显著低于对照组(P<0.05)。干预后观察组PANSS评分显著低于对照组(P<0.05)。结论 对精神分裂症患者实施心理护理联合康复护理有助于改善其社会功能、病情及负面情绪,提高其生活质量。
  • 抑郁症
  • 李琳,李健杰,薛中锋,等
    心理月刊. 2023, 18(6): 114-116. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.034
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    目的 探讨心理治疗在青少年抑郁症患者临床治疗中的应用效果。方法 选择本院2021年5月~2022年12月期间收治的90例青少年抑郁症患者作为研究对象。开展研究分组,将入组患者分为两组,分组方式为随机数字表法,每组分配的病例数为45例,分别设置为对照组与观察组,采用的治疗方式为药物治疗以及药物治疗联合心理治疗。评估入组时与治疗后两组患者的焦虑、抑郁程度以及社会功能缺陷程度、生活质量,并判定两组治疗有效率,数据均导入SPSS 26.0软件进行处理。结果 入组时测评两组临床抑郁程度以及社会功能缺陷情况,可得两组汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分与汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)评分均存在一定的组间差异,但经 t 检验显示P>0.05。不同治疗后再次测评两组抑郁程度与社会功能缺陷情况,可得观察组HAMA评分与HAMD评分、SDSS量表评分均低于对照组,且经 t 检验显示P<0.05。入组时测量两组生活质量,比较两组环境、心理、社会、心理不同维度得分,可得存在一定的组间差异,但经 t 检验显示P>0.05。不同治疗后测评并比较两组生活质量不同维度得分,可得对照组各维度评分均低于观察组,且经 t 检验显示P<0.05。对照组的治疗总有效率为82.22%,低于观察组的95.56%,且经卡方检验证实P<0.05。结论 对青少年抑郁症患者在常规药物治疗基础上,联合实施心理治疗可以更好地改善患者的抑郁程度和生活质量,提高治疗效果,减轻患者的社会功能缺陷。
  • 陈海霞,赵翠英,高友玲
    心理月刊. 2023, 18(6): 117-119. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.035
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    目的 总结中医心理护理对促进脑卒中抑郁患者康复产生影响。方法 选择2021年2月~2022年2月期间收治90例脑卒中后抑郁患者作为研究对象,利用计算机分组方式将患者分为对照组、实验组,每组各45例。对照组患者实施常规护理、实验组患者实施中医心理护理。对比两组患者护理效果。正态计量资料采用 t 检验,计数资料采用 x2 检验。结果 ①护理前两组患者焦虑(SAS)、抑郁(SDS)评分比较并无显著差异(P>0.05);护理后实验组患者评分较对照组显著更低(P<0.05);②实验组患者的生理功能、生理职能、精神健康、活力、社会功能、疼痛、情感职能、总体健康较对照组显著更高(P<0.05);③实验组患者护理满意度较对照组显著更高(P<0.05);④护理前,两组患者美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)及日常生活能力量表(ADL)评分比较无显著差异(P>0.05);护理后,实验组患者NIHSS、ADL评分改善较对照组显著更优(P<0.05)。结论 中医心理护理可促进脑卒中后抑郁患者的康复,既能减轻负面情绪,也能提高患者生活质量。
  • 郝雪梅,宋桂珍,吕乐家
    心理月刊. 2023, 18(6): 120-122. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.036
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    目的 分析老年抑郁症患者心理护理实施方法及效果。方法 选取2019年5月~2021年5月纳入的老年抑郁症患者作为观察对象,采用随机数字表法对患者进行分组,两组患者各35例。对照组患者采取常规护理,观察组患者采取心理护理。在护理前后,利用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)对患者抑郁程度进行观察,分析患者护理前后威斯康辛卡片分类测验(WCST)评分,观察患者护理满意度及生活质量。正态计量资料采用 t 检验,计数资料采用 x2 检验。结果 护理前,两组患者抑郁评分对比无显著差异(P>0.05);护理后,观察组患者HAMD评分显著低于对照组(P<0.05);护理前,两组患者正确应答数及完成分类数、错误数对比无显著差异(P>0.05);护理后,观察组患者正确应答数及完成分类数、错误数评分显著优于对照组(P<0.05);观察组患者护理满意度显著高于对照组(P<0.05);观察组患者生活质量显著高于对照组(P<0.05)。结论 在老年抑郁症患者护理中,为患者施以心理护理有利于提升患者对护理工作的满意度,缓解其抑郁情绪,改善症状及认知功能,提升患者生活质量。
  • 张艳霞,曹思,董雪梅
    心理月刊. 2023, 18(6): 123-125. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.037
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    目的 观察希望理论在产后抑郁症患者临床康复护理中的应用疗效。方法 选择本院2020年4月~2022年4月收治的52例产后抑郁症患者为本次研究对象,按照在临床康复护理中是否基于希望理论实施相关护理将产妇分为对照组(26例:常规护理)与实验组(26例:基于希望理论实施相关护理),比较两组产妇抑郁情绪变化情况、自我护理能力、护理干预满意度、母亲角色适应性和生活质量。正态计量资料采用 t 检验,计数资料采用 x2 检验。结果 实验组产妇护理后抑郁症筛查量表(PHQ-9)评分低于对照组,此外,实验组产妇护理后自我护理能力、护理满意度(96.15%)以及随访生活质量均高于对照组,数据差异显著(P<0.05);实验组产妇的母亲角色适应性相比于对照组明显较高,差异显著(P<0.05)。结论 产后抑郁症患者基于希望理论实施相关护理干预效果显著优于常规护理。
  • 张学君,徐艳,王晓琳
    心理月刊. 2023, 18(6): 126-128. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.038
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    目的 分析对抑郁症患者实施结构式团体心理治疗的临床效果。方法 纳入80例临床确诊、资料完善的抑郁症患者作为研究对象,患者均为2021年6月~2022年12月期间在本院就诊,并接受住院治疗的患者。以随机数字表法为依据,将上述患者分为对照组与研究组,各40例。其中对照组患者接受常规综合性治疗,研究组患者在对照组的基础上联合结构式团体心理治疗。对比两组患者入组时与不同治疗后的汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分、生活质量、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)评分、临床疗效。正态计量资料采用 t 检验,计数资料采用 x2 检验。结果 治疗前两组患者HAMD评分差异无统计学意义(P>0.05),治疗后,研究组HAMD评分显著低于对照组(P<0.05)。入组时两组SDSS评分差异无统计学意义(P>0.05),治疗后研究组SDSS评分显著低于对照组(P<0.05)。研究组总有效率为95.00%,显著高于对照组的67.50%(P<0.05)。入组时两组生活质量各维度评分差异无统计学意义(P>0.05),治疗后研究组生活质量各维度评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论 对抑郁症患者实施结构式团体心理治疗可以有效改善患者的社会功能,缓解抑郁症状,有效提高了生活质量以及治疗有效率。
  • 苗志敏,夏国兰,孙美玲
    心理月刊. 2023, 18(6): 129-131. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.039
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    目的 分析早期心理疏导对急性脑卒中后抑郁患者的影响。方法 根据随机数表法,将2021年3月~2022年6月在本院收治的96例急性脑卒中后抑郁患者分为观察组(n=48)和对照组(n=48)。两组均采用常规康复干预,观察组另加用早期心理疏导。比较两组简版早期脑卒中后抑郁筛查量表(ESMPSD-SF)评分、脑卒中患者病耻感量表(SSS)评分、创伤后成长评定量表(PTGI)评分以及Herth希望量表(HHI)评分。正态计量资料采用 t 检验。结果 干预3个月后,与对照组相比,观察组ESMPSD-SF评分和SSS评分显著更低,PTGI评分与HHI评分显著更高(P<0.05)。结论 对急性脑卒中后抑郁患者应用早期心理疏导,可有效缓解抑郁症状,降低病耻感水平,并帮助患者改善创伤后成长水平,提高希望水平。
  • 护理心理
  • 仓红兰,刘三玉,董翡
    心理月刊. 2023, 18(6): 132-134. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.040
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    目的 探讨综合心理干预对消毒供应中心护士工作压力及工作倦怠的影响,在今后为护士制订心理指导方案提供参照。方法 研究对象为2022年6月~2023年1月间在消毒供应中心工作的护士,严格按照纳入标准和排除标准纳入本研究中,共计80例,进行随机对照试验,将研究对象使用随机数字表法分为对照组和观察组,观察组采取综合心理干预,对照组同时期未接受任何管理措施,分析护士的工作压力现状,将前两组护士的压力源量表进行评分对比、对比护士倦怠评价的结果以及对比护士投入状态和其他科室对消毒供应中心的满意度。结果 本研究纳入的所有护士都存在着职业压力,造成护士职业压力的因素有工作时长、工作强度、薪资待遇、工作环境等。观察组护士采取综合心理干预后,压力源量表评分、情绪消耗评分低于对照组,成就感降低评分高于对照组,两者数据差异显著(P<0.05),具有统计学意义;其他科室对消毒供应中心的服务满意度提高,与对照组比较差异显著(P<0.05);观察组工作人员的奉献、活力以及专注的评分显著高于对照组(P<0.05)。结论 对护士采取相应的心理干预,可以减缓护士的工作压力,降低倦怠感,提升工作质量,从而提高其他科室对消毒供应中心的满意度。
  • 陈艳丽,蒋冬霜,褚洪丹
    心理月刊. 2023, 18(6): 135-137. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.041
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    目的 探究对脑梗死溶栓患者施以综合细节优质护理后对其的影响。方法 抽取2020年7月~2022年8月期间至本院神经内科重症监护室进行溶栓治疗的60例脑梗死患者,利用随机数字表法进行分组,将其分为综合组(n=30,基于对照组开展综合细节优质护理)和对照组(n=30,常规护理),对比两组护理后的疗效、焦虑抑郁情绪、生活质量、满意度、依从性及疾病意识与认知度。正态计量资料采用 t 检验,计数资料采用 x2 检验。结果 护理后,综合组整体疗效显著高于对照组(P<0.05);综合组抑郁、焦虑评分均显著低于对照组(P<0.05);综合组生活质量、总体满意度及依从性均高于对照组(P<0.05)。结论 对脑梗死溶栓患者运用综合细节优质护理,能改善其不良心理状况,提高治疗有效率和生活质量,提升总体护理满意度、依从性以及强化疾病意识与认知度,保障预后质量及整体护理成效。
  • 翟如娜,邢永艳,王蒙迪
    心理月刊. 2023, 18(6): 138-140. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.042
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    目的 人文关怀活动干预方式在长期住院老年精神病患者护理中的应用效果。方法 本次研究选择本院2022年3月~2023年1月收入的长期住院老年精神病患者86例,按照随机数表法将其分为对照组和观察组。对照组接受常规护理,观察组联合人文关怀活动指导,采用 t 检验,对比两组患者的健康调查简表(SF-36)指标、简明精神病评定量表(BPRS)、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、焦虑自评量表抑郁自评量表(SAS、SDS)、简易智力状态检查量表(MMSE)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、社会支持评定量表(SSRS)。结果 护理前,两组的SF-36、BPRS、PSQI、SAS、SDS、MMSE、HAMD、SSRS评分均无显著差异(P>0.05);护理后,观察组SF-36、BPRS、PSQI、SAS、SDS、MMSE、HAMD、SSRS评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 人文关怀活动干预方式可改善长期住院老年精神患者的临床综合护理效果,患者护理后的生活质量有显著改善,患者的情绪和智力状况有改善,睡眠质量也能够得到调节。
  • 龚蕾,邓镁,王莉莉
    心理月刊. 2023, 18(6): 141-143. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.043
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    目的 探讨心理护理在卵圆孔未闭伴随偏头痛患者介入封堵术后的疗效分析。方法 前瞻性选取2021年6月~2021年12月进入本院的66例卵圆孔未闭伴随偏头痛患者作为研究对象,分组依据随机数字法,对照组与实验组各33例,分别行常规护理与联合心理护理,比较两组患者焦虑和抑郁程度,头痛发作频率、持续时间,头痛程度和护理满意度。正态计量资料采用 t 检验,计数资料采用 x2 检验。结果 护理前,两组的焦虑和抑郁评分差异不显著(P>0.05);护理后,实验组的焦虑和抑郁评分显著低于对照组(P<0.05)。护理前,两组患者偏头痛发作频率、持续时间和头痛程度差异不显著(P>0.05);护理后,实验组偏头痛发作频率和持续时间显著短于对照组,头痛程度显著低于对照组(P<0.05)。实验组的护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论 心理护理干预可改善其生理心理状况、减轻焦虑抑郁情绪,对患者术后恢复有显著的促进作用,有利于缓解头痛,缩短头痛持续时间,患者满意度高。
  • 刘莉,高芸,丁昊
    心理月刊. 2023, 18(6): 144-146. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.044
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    目的 观察对行无抽搐电休克治疗患者实施心理干预的临床效果。方法 纳入90例精神类疾病患者作为研究对象,所有患者均于2021年5月~2022年5月期间由本院收治。入组患者均临床确诊,并接受无抽搐电休克治疗。治疗过程中对患者实施同步干预,将入组患者随机分为两组实施不同的干预。分组方法为随机数表法,所分组数为两组,每组分配病例数45例,组名设定为对照组与观察组。对照组实施常规同步干预,观察组联合实施心理干预。比较两组汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、治疗依从性、临床疗效总评量表(CGI)、治疗满意度。采用 t 检验和卡方检验进行差异的显著性检验。结果 经组间比较,干预前两组焦虑程度评分差异不显著(P>0.05),干预后观察组焦虑程度评分显著低于对照组(P<0.05)。观察组评估与完全依从与部分依从的病例数多于对照组,总依从率为97.78%,显著高于对照组的77.78%(P<0.05)。比较两组干预前、后CGI评分,可得治疗前两组CGI评分组间差异不显著(P>0.05),治疗后观察组CGI评分显著低于对照组,整体治疗效果优于对照组(P<0.05)。比较两组治疗满意度调查结果,可得在治疗内容与治疗态度以及治疗质量方面,对照组评分均低于观察组,对数据间差异进行统计学检验,可得均P<0.05。结论 临床针对行无抽搐电休克治疗患者开展心理干预可以更好地缓解患者的焦虑程度,提高患者的治疗依从性与治疗效果,且患者满意度较高。
  • 刘培培,王玉坤,刘莎莎
    心理月刊. 2023, 18(6): 147-149. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.045
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    目的 研究对精神科住院患者采取开放式护理管理的临床效果。方法 选取本院2020年6月~2022年5月期间收治的精神科住院患者92例,按照随机数字表法分组,研究组47例,对照组45例,研究组采取开放式护理管理,对照组采取封闭式护理管理,对比两组患者的护理效果、焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)评分、满意度。正态计量资料采用 t 检验,计数资料采用 x2 检验。结果 研究组的护理总有效率显著高于对照组(P<0.05);护理后,两组SAS、SDS评分显著降低,且研究组显著低于对照组(P<0.05);护理后,两组WHOQOL-BREF评分显著升高,且研究组显著高于对照组(P<0.05);研究组满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论 对精神科住院患者采取开放式护理管理,能够减轻患者的焦虑、抑郁症状,改善负性情绪,提升患者的生存质量,具有较高的满意度。
  • 王晓清,董桂霞,王俊凤
    心理月刊. 2023, 18(6): 150-152. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.046
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    目的 观察心理弹性支持及认知护理干预对首发双相情感障碍患者康复的影响。方法 选取本院于2021年6月~2022年6月收治的60例首发双相情感障碍患者为本次研究对象,按照随机数字表法均分为对照组(30例:常规护理)与实验组(30例:心理弹性支持及认知护理干预),比较两组患者贝克-拉范森躁狂量表(BRMS)、9项患者健康问卷(PHQ-9)、心境障碍问卷(MDQ)、自我护理能力量表(ESCA)、健康行为量表(HPLP)评分数据。正态计量资料采用 t 检验。结果 护理前,两组的BRMS评分、PHQ-9评分、MDQ评分、ESCA评分、HPLP评分均无显著差异(P>0.05);护理后,实验组的BRMS评分、PHQ-9评分、MDQ评分、ESCA评分、HPLP评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 心理弹性支持及认知护理干预可以有效改善双相情感障碍患者心理状态,提升其健康行为以及自我护理能力,进而促进患者病情康复。
  • 邢苓,周燕,王朋巧
    心理月刊. 2023, 18(6): 153-155. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.047
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    目的 研究对双相情感障碍首发患者实施共情护理干预取得的临床效果。方法 选取2021年6月~2022年6月在本院住院的双相情感障碍首发患者76例,采用随机数字表方式分为对照组和观察组,每组各38例,前者实施常规护理,后者在常规护理基础上实施共情护理,对比两组患者护理前后焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、阳性与阴性症状量表(PANSS)评分、杨氏躁狂状态评定量表(YMRS)评分变化情况,并比较两组患者治疗依从性,患者生活质量评分情况以及护理满意度评分,进一步明确共情护理应用作用。正态计量资料采用 t 检验,计数资料采用 x2 检验。结果 经护理干预,观察组患者SAS评分、SDS评分、PANSS评分、YMRS评分均显著优于对照组(P<0.05);观察组患者治疗依从性、生活质量和护理满意度均显著高于对照组,两组比较有统计学意义(P<0.05)。结论 对双相情感障碍首发患者实施共情护理干预,有利于提高整体护理效果,患者的不良情绪可以得到更好地疏导和改善,临床症状快速缓解,患者可以更加严格地按照医嘱进行治疗,提高依从性,进而使患者生活质量得到显著提升,对临床护理工作的满意度明显提高。
  • 梁巧玲,汤超华,徐国洪,等
    心理月刊. 2023, 18(6): 156-158. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.048
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    目的 探讨个性化护理结合失眠认知行为疗法(CBT-I)在慢性失眠患者中的应用效果。方法 研究类型为前瞻性随机对照研究,将佛山市第三人民医院临床心理科2022年1月~2022年7月接收的慢性失眠症患者80例随机分为对照组与研究组,对照组退出1例,失访2例;研究组失访1例。对照组共37例,研究组共39例纳入最终分析。对照组实施常规CBT-I,研究组在对照组基础上实施个性化护理;对比两组患者入组时、干预2个月的匹兹堡睡眠指数(PSQI),采用心肺耦合睡眠评估系统测量患者客观的总睡眠时间(TST)、深度睡眠时间(DST)、醒觉时间(AT)、睡眠效率(SE)状况;采用汉密尔顿焦虑量表14项(HAMA-14)与汉密尔顿抑郁量表24项(HAMD-24)评价入组时及干预2个月的焦虑与抑郁水平;并比较干预2个月服用催眠药物的慢性失眠症患者药物戒断行为。正态计量资料采用 t 检验,计数资料采用 x2 检验。结果 研究组干预2个月的PSQI的睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、睡眠效率、睡眠紊乱、催眠药物、日间功能维度得分和总分均低于对照组同期,差异有统计学意义(P<0.05);研究组干预2个月的TST、DST、SE均高于对照组同期,研究组AT低于对照组同期,差异有统计学意义(P<0.05);干预2个月后,研究组足量服用催眠药物比例低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组干预2个月后的HAMA-14、HAMD-24评分低于对照同期,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在CBT-I基础上,予以个性化护理能有效改善慢性失眠症患者的主观、客观睡眠质量,减轻负面心理,并促进服用催眠药物的慢性失眠症患者药物戒断行为。
  • 何玉梅,贾晶晶,陈慧
    心理月刊. 2023, 18(6): 159-161. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.049
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    目的 研究积极心理学团体护理干预在双相情感障碍患者中应用的效果。方法 在本院精神科住院部2019年1月~2021年1月收诊的双相情感障碍患者中选取80例为研究对象,根据随机数字表法分入两组中,各有40例。对照组实施常规护理,观察组在常规护理的基础上实施积极心理学团体护理干预,对比两组的应对方式问卷(CSQ)评分、幸福进取者问卷(HEIQ)评分、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)评分、Young躁狂量表(YMRS)评分和汉密尔顿抑郁量表(HAMD-17)评分。正态计量资料采用 t 检验。结果 护理6个月后的CSQ的6个方面评分比较观察组均低于对照组,差异显著(P<0.05);且观察组护理6个月后的幸福进取者问卷的6个方面评分均高于对照组,差异显著(P<0.05);观察组护理6个月后的SDSS评分、YMRS评分和HAMD-17评分均低于对照组,差异显著(P<0.05)。结论 积极心理学团体护理干预的实施有助于帮助双相情感障碍患者建立起积极心理品质,改善患者的应对方式,促进相关躁狂、抑郁症状缓解,改善社会功能。
  • 杨冬月,周莉,马晓飞
    心理月刊. 2023, 18(6): 162-164. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.050
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    目的 观察心理护理模式在尿路造口患者围手术期中的应用效果。方法 选择本院于2018年4月~2022年4月收治的80例尿路造口围术期患者为本次研究对象,按照双色球随机分为对照组(40例,行常规护理模式)与实验组(40例,开展心理护理模式),对比两组患者的焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、自我护理能力量表(ESCA)评分、并发症情况以及健康调查简表(SF-36)评分。正态计量资料采用 t 检验,计数资料采用 x2 检验。结果 护理后实验组SAS评分 32.13±3.22 分,SDS评分 31.25±2.18 分,ESCA中自我概念 27.71±1.12 分、自护责任感 21.41±1.22 分、自我护理技能 44.21±1.16 分、健康知识 61.76±3.26分、总分 155.76±5.64 分,并发症发生率(2.50%)以及随访6个月后SF-36评分 81.43±3.51 分均显著优于对照组(P<0.05)。结论 对尿路造口围术期患者实施心理护理可显著改善其心理状态,提升患者自我护理能力降低并发症发生率,可有效提高其生活质量。
  • 冯望,刘玥希,王小琳
    心理月刊. 2023, 18(6): 165-166. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.051
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    目的 探讨虚拟现实模拟诊室联合系统脱敏疗法在幽闭恐惧症患者磁共振检查中的临床应用价值。方法 选择2021年7月~2022年11月本院收治的既往接受磁共振检查发生幽闭恐惧症患者80例为研究对象。按照随机数字表法分为两组,各40例。观察组实施虚拟现实模拟诊室联合针对幽闭恐惧症的系统脱敏疗法进行干预,对照组实施常规干预。比较两组实施磁共振检查过程中焦虑和抑郁评分变化,分析两组进入磁共振室前的安抚耗时和进入磁共振室后完成检查耗时,统计两组检查过程中发生的不良反应和整体配合情况。正态计量资料采用 t 检验,计数资料采用 x2 检验。结果 观察组实施磁共振检查过程中焦虑和抑郁评分均显著低于对照组(P<0.05),观察组进入磁共振室前的安抚耗时为 5.53±2.33 min,进入磁共振室后完成检查耗时为 29.81±8.11 min,均显著短于对照组(P<0.05),观察组检查过程中发生血压升高、面色苍白、心率增快、呼吸急促和焦虑紧张均显著低于对照组(P<0.05),观察组良好配合的比例高于对照组(P<0.05),配合度一般和无法配合的比例显著低于对照组(P<0.05)。结论 虚拟现实诊室结合系统脱敏疗法干预接受磁共振检查的幽闭恐惧综合征者,能有效调节患者心理状况,缩短检查时间,检查不良反应,提供检测配合度。
  • 闫怀凤,李宁,陈娜
    心理月刊. 2023, 18(6): 167-169. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.052
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    目的 分析冠心病PCI术后患者心理弹性、正念注意觉知及知觉压力、焦虑抑郁的现状,探讨综合护理干预对改善冠心病PCI术后患者心理弹性、正念注意觉知及知觉压力、焦虑抑郁的正性作用。方法 选取2019年1月~2022年1月就诊于本院心血管内科冠心病PCI术后患者120例为研究对象,为保证两组人数均等采用区组结合随机数字表法的方法,将患者分为干预组和对照组,各60人。对照组采用冠心病PCI术后常规护理,干预组采用综合护理干预的方法,探讨在心理弹性量表(CD-RISC)、正念注意觉知量表(MAAS)、知觉压力量表(PSS)、焦虑自评量表(SAS)评分及抑郁自评量表(SDS)评分方面的差异。正态计量资料采用 t 检验。结果 入院时,两组的CD-RISC、MAAS、PSS、SAS及SDS评分无显著差异(P>0.05);干预后,干预组CD-RISC评分、MAAS评分高于对照组,PSS评分、SAS、SDS评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 综合护理干预可以有效提高冠心病PCI术后患者的心理弹性及正念注意觉知得分,降低知觉压力、焦虑及抑郁心理
  • 陈丽,管京凤,周霞梅
    心理月刊. 2023, 18(6): 170-172. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.053
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    目的 探讨分析门诊综合护理对慢性鼻-鼻窦炎患者的影响。方法 选择2021年1月~12月医院门诊诊治的慢性鼻-鼻窦炎患者120例,以随机数字表方式分为门诊常规护理的对照组(n=60)与门诊综合护理的研究组(n=60),对比两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、健康调查简表(SF-36)评分以及护理满意度。正态计量资料采用 t 检验,计数资料采用 x2 检验。结果 护理后研究组SAS、SDS评分分别为 40.02±4.01、40.94±4.14 分,显著低于对照组(P<0.05);研究组护理后躯体疼痛、生理机能、生理职能、心理健康、情感职能、精力、社会功能及总体健康评分为 72.42±7.29、75.06±7.63、75.97±7.71、73.05±7.32、72.15±7.22、71.92±7.25、78.72±7.92、74.36±7.48 分,显著高于对照组(P<0.05);研究组护理满意率(98.33%)显著(P<0.05)高于对照组(85.00%)。结论 对慢性鼻-鼻窦炎患者开展门诊综合护理,能够改善患者的心理不良情绪,并提高生活质量,具有较高的护理满意度。
  • 张红,张益磊,宋健美,等
    心理月刊. 2023, 18(6): 173-175. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.054
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    目的 探讨在住院精神患者治疗中以人际心理治疗的效果。方法 选取2021年1月~2022年5月在医院接受住院治疗的精神病患者70例,以数字奇偶法均分2组,治疗方式为常规治疗与人际心理治疗,对比两组的症状严重程度、团队疗效、满意度以及生活质量。正态计量资料采用 t 检验,计数资料采用 x2 检验。结果 观察组症状自评量表各因子评分显著低于对照组,观察组总满意率显著高于对照组,观察组生活质量得分显著高于对照组(P<0.05);观察组团队疗效因子各维度得分高于对照组(P<0.05)。结论 以人际心理治疗方法进行干预,利于对精神患者症状进行改善,并改善其症状和人际焦虑,提高生活质量,具有较高的满意度。
  • 张敏,孙燕,尚平平
    心理月刊. 2023, 18(6): 176-178. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.055
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    目的 分析心理护理对焦虑症患者心理康复效果的影响。方法 在2021年5月~2022年5月,本院精神科选取66例焦虑症患者,按照计算机表法将患者分为对照组(n=33)和研究组(n=33),分别予以常规性护理和心理护理,且比较护理前后组间的焦虑自评量表(SAS)、健康调查简表(SF-36)、护士用住院患者观察量表(NOSIE),另外比较两组的护理满意度。正态计量资料采用 t 检验,计数资料采用 x2 检验。结果 护理前,两组的SAS评分、SF-36评分和NOSIE评分比较无显著差异,不存在统计学意义(P>0.05);护理后,研究组患者SAS评分低于对照组,和对照组患者的生活质量比较,研究组的生活质量更高,且研究组的NOSIE评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。研究组护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论 为焦虑症患者提供心理护理,能使患者的心理康复情况逐渐改善,提高患者生活质量,使患者主动参与到疾病治疗中。
  • 孙水红,周梅华,邹俊仙
    心理月刊. 2023, 18(6): 179-181. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.056
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    目的 探讨分析门诊老年带状疱疹患者开展个性化护理的影响和效果。方法 选择2021年1月~2021年12月本院门诊收治老年带状疱疹患者106例,以双随机的方式分为常规护理的对照组(n=53)与个性化护理的研究组(n=53),对两组老年患者疾病康复时间、视觉模拟量表(VAS)评分、焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分以及护理满意度。正态计量资料采用 t 检验,计数资料采用 x2 检验。结果 研究组老年患者止疱时间、皮损结痂时间、皮损消退时间各为 4.73±0.85、6.63±1.22、19.61±1.28 d,显著短于对照组(P<0.05);研究组护理2周、3周、4周后老年患者VAS评分分别为 3.16±0.83、2.16±0.52、1.13±0.31 分,显著低于对照组(P<0.05);护理后研究组SAS、SDS评分各为 36.27±3.69、37.43±3.75 分,显著低于对照组(P<0.05);研究组满意度为98.11%,显著高于对照组(P<0.05)。结论 对门诊老年带状疱疹患者实施个性化护理,可加速患者疾病的康复进程、减轻其身体的疼痛程度并改善心理的不良情绪。
  • 个案报告
  • 任媚,孟春燕,李桃林
    心理月刊. 2023, 18(6): 182-184. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.057
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    心理咨询师对本案例中来访者的问题进行分析,明确来访者是因与母亲的关系而产生情绪困惑,属于中学生常见心理问题。心理咨询师在与来访者共同商定后确定咨询目标与咨询方案,并采用空椅子技术、焦点解决短期疗法、合理情绪疗法,帮助来访者缓和与母亲的矛盾,经过6次咨询后,来访者的不良情绪得到缓解,达到确定的咨询目标。
  • 叶璐杨
    心理月刊. 2023, 18(6): 185-187. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.058
    摘要 ( ) PDF全文 ( ) 可视化 收藏
    本文是1例由亲密关系引起的一般心理问题的咨询个案报告。来访者是一名高职院校的大一男生,由于在亲密关系中过于敏感而出现焦虑、抑郁情绪、入睡困难等症状。咨询师遵循叙事疗法的理念和技术,帮助来访者外化问题,调整认知,发展偏好故事,经过3次心理咨询,来访者的状态有明显好转,咨询效果良好。
  • 经验交流
  • 许翔,许珺
    心理月刊. 2023, 18(6): 188-191. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.059
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    催眠是一种较为特殊的心理现象,目前心理学界并未形成统一的认识。本文在分析反射作用机制并首创“简单条件反射”和“复杂条件反射”这两个新概念的基础上通过逻辑推理,从反射角度提出了催眠的生理心理学定义,并以该定义为基础揭示了催眠术以及人在催眠状态下所表现出的特异心理和生理现象的作用原理。
  • 夏卓妍
    心理月刊. 2023, 18(6): 192-194. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.060
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    随着当今社会的转型与变迁,我国国民心理行为变化呈现出个体主义不断增强,集体主义不断式微的趋势,青少年心理健康问题受到社会关注。集体主义作为中国本土重要的文化基因,蕴含了丰富的心理创伤疗愈资源,是人类与心理创伤抗争的动力保障。本文试图从集体主义背景出发,提出一种心理创伤应对机制的全过程假设,即“预防识别-执行操作-应对超越”,并从学校、家庭、社会教育三个方面进一步探讨对青少年心理健康教育的启示。为今后心理创伤应对机制研究和青少年心理健康教育提供一个全新的视角。
  • 调查研究
  • 顾晨,王存金
    心理月刊. 2023, 18(6): 195-198. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.061
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    目的 自2019新型冠状病毒感染(COVID-19)疫情爆发以来,大学生的心理健康受到了一定的影响,本研究旨在了解和分析疫情期间大学生的心理健康状态,并提出对策。方法 采用文献分析法和问卷调查法,调查于2022年4月,共获得有效的电子问卷185份。结果 疫情期间大学生出现了不同程度的心理问题,学业、职业规划方面受到影响,但整体大学生心理健康水平较高,同时也获得了一些方面的进步。结论 大学生普遍存在学业、就业、生活、身心等方面的压力,影响自身发展,在了解大学生心理健康状况后,社会和高校应关注大学生的心理健康问题,并提出相应的应对策略。
  • 柳雅婧,彭君,李洪毅
    心理月刊. 2023, 18(6): 199-202. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.062
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    目的 了解大学生内卷现状及其发展趋势,为高校进行心理教育和学风建设提供科学依据和策略。方法 采用三阶段不等概率抽样的抽样方法,对长沙市高校大学生进行问卷调查。结果 ①受访者中有57.72%及32.02%的大学生以被动、主动的形式参与内卷,且认为大学生内卷现象主要表现在学业方面的受访者达到75.26%,其次是实习、科研、生活、社会实践活动。②受访者中19.46%的大学生认为身边内卷现象非常严重,29.82%的大学生认为身边内卷现象比较严重,仅有6.81%的大学生认为身边的内卷现象不严重。③受访者中仅有8.72%的大学生认为未来内卷情况会减缓,且79.58%的大学生认为这种内卷现象应该被改变。④长沙市高校大学生的所属大学类别、专业排名与参与内卷程度之间存在显著差异(P<0.05),而性别、专业类别与参与内卷程度之间不存在显著差异。结论 内卷已成为许多大学生的生活常态,改善大学生内卷现状迫在眉睫。
  • 吴倩,张文,陆平,等
    心理月刊. 2023, 18(6): 203-206. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.063
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    目的 通过调查黔南州居民的心理健康素养现状,探讨该地区心理健康素养水平的提升策略。方法 采用随机抽样调查法对黔南州18岁及以上的1166名居民发放《心理健康素养问卷》进行问卷调查,获得有效数据1156份,采用 t 检验、单因素方差分析进行数据分析。结果 ①黔南州居民心理健康素养的平均分为 31.98±11.02 ,回答正确率为53.30%;②黔南州居民心理健康素养水平在性别(t=-4.824,P<0.001)、居住地(t=2.413,P<0.05)、民族(t=2.148,P<0.05)、专业背景(t=3.003,P<0.01)、年龄(F=11.132,P<0.001)、受教育程度(F=14.813,P<0.001)上存在显著差异。结论 黔南州居民心理健康素养处于中等偏低水平,其中男性、老年人、农村、少数民族、低学历、低收入群体的心理健康素养水平较低。可通过加大心理健康素养知识的宣传力度,扩大学习的覆盖面、立足民族文化,实施干预项目、加快建设专业队伍,提升专业服务水平等方面全面提升居民的心理健康素养水平。
  • 苗俊芳,许瑞,王慧娟,等
    心理月刊. 2023, 18(6): 207-209. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.064
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    目的 了解新冠疫情期间学校闭环管理背景下护理本科生(以下简称护生)的生活方式及压力现状,以期为学校和个人提升健康管理能力提供科学依据。方法 采用便利抽样法和网络问卷调查的方式,于2021年11月~2022年1月,对531名护生进行横断面调查。运用卡方检验比较不同资料护生健康问题发生率,采用多重响应分析方法对多选题进行分析。结果 闭环管理期间,护生自觉三大健康问题为自觉视力下降、月经不调、痤疮,分别占比42.37%、36.16%、32.02%;生活方式方面存在睡眠障碍、久坐行为、电子产品使用过频,分别占比59.51%、19.77%、14.31%;压力方面存在学业压力、人际交往压力、就业压力、经济压力,分别占比90.21%、57.06%、51.04%、49.34%。结论 疫情流行期间学校闭环管理下,护生存在静态生活行为且面临较多压力问题,可能对部分学生群体造成长期不良效应。
  • 晏春,齐丽娟,徐克菊
    心理月刊. 2023, 18(6): 210-212. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.065
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    目的 分析综合医院医护人员心理健康状况调查及干预对策。方法 本研究择取2020年1月4日~2020年12月4日本院内工作的一线在职护理人员为研究样本,共计300例。分析院内护士的SCL-90因子分数和全国常模对比情况、影响护士心理健康因素、护士排解压力/解决问题具体方法以及护士针对自身职业评价情况,制定出相关解决对策。结果 除精神病性因子、恐怖因子之外,和全国常模相比,综合医院护士剩余因子得分显著更高(P<0.05);对于综合医院内护士的健康造成压力的因素主要包含下述几项:影响护士心理健康的因素主要源自工作。工作内的分项分别为:担心医疗纠纷或者医疗事故、工作时间过长、自身晋升职称的压力、受领导重视程度、各类人际关系等等;300例护士中,遇到压力/问题时,经过参加文化活动99例(33.00%),找人倾诉201例(67.00%);在300例护士中,支持自己子女学医的护理人员仅为15例,占总数的5.00%。结论 综合医院内的护理人员心理压力比较大,积极维护院内护理人员的心理健康已经成为当务之急。院内管理人员需要多关爱护士,及时为其开展心理疏导工作。
  • 代帅涛,侯依妹,李向华
    心理月刊. 2023, 18(6): 213-215. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.066
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    目的 调查男护士职业倦怠现状,并分析影响因素。方法 2021年12月~2022年5月采用便利抽样的方法选取某市四家三甲医院符合纳入标准的男护士为调查对象。采用一般人口学资料、马氏职业倦怠量表对其进行调查,单因素分析采用独立样本 t 检验、单因素方差分析,多因素分析采用多元线性回归分析。结果 男护士职业倦怠得分平均为 62.94±15.32 分,多因素回归分析表明是否对自己收入的满意、上夜班次数、人均月收入、是否喜欢该职业、职务、家人对从事护理的意见是男护士职业倦怠水平影响因素(P<0.05)。结论 男护士职业倦怠处于中等偏下水平;男护士职业倦怠水平与是否对自己收入的满意、上夜班次数、人均月收入、是否喜欢该职业、职务、家人对从事护理的意见有关。
  • 王晓艳,梁霁,陈佳玥,等
    心理月刊. 2023, 18(6): 216-218. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.067
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    目的 通过问卷调查了解本镇孕妇孕早期抑郁症状现况,分析其特点和可能的影响因素,为社区孕妇学校开展针对性健康教育提供参考依据。方法 采用一般资料调查表、健康问卷抑郁量表(PHQ-9)对来社区门诊建《上海市孕产妇健康手册》并同意参加项目孕早期孕妇进行问卷调查,对预产期在2020年9月6日~2021年11月10日范围内共1055例孕妇的调查结果进行统计学分析。结果 1055例孕妇PHQ-9筛查出可能有抑郁症的376例(35.64%);PHQ-9各条目出现频度有几天及以上情况占比前三的条目依次为“感到疲倦或精力不足”“食欲差或吃太多”“入睡困难、睡不安或睡眠较多”;二分类Logistic回归分析结果显示孕妇年龄、性格、公婆关系与孕妇抑郁症状发生有关(P<0.05)。结论 孕早期抑郁症状发病率较高,且不易识别,并受多种因素影响,应加大对孕早期孕妇抑郁的关注,社区孕妇学校有针对性地开展孕妇心理健康教育。
  • 综 述
  • 陈瑜
    心理月刊. 2023, 18(6): 219-221. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.068
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    功能性消化不良是临床中常见功能性胃肠疾病,现阶段功能性消化不良的发病机制并不明确,普遍认为是多种机制和因素导致的综合征。根据中国消化不良诊治指南,50%以上的功能性消化不良患者存在心理障碍,并且功能性消化不良症状的严重性和焦虑抑郁等因素有关,心理因素对胃肠动力紊乱发病的影响也受到广泛关注。本文从功能性消化不良与罗马诊断标准入手,讨论功能性消化不良与焦虑、抑郁情绪的关系,阐述精神心理因素与功能性消化不良的发病机制,进一步提出功能性消化不良的心理因素研究,最后就功能性消化不良患者的心理护理分析,希望对相关研究带来帮助。
  • 孙邈,杨晨光,张小弓,等
    心理月刊. 2023, 18(6): 222-224. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.069
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    抑郁症是一种由多种因素引起的情感障碍性疾病,随着经济社会的高速发展,社会各界的竞争也日趋激烈,人们所面对的来自生活、工作、家庭和健康等方面的压力日益增加,抑郁症也逐渐被人们所重视。作为临床近年来发生率不断提升的精神障碍之一,抑郁症的主要表现为缺乏兴趣或愉快感及心境低落等,伴随程度不一的行为或认知变化,主要特征在于致残率、复发率高,对患者生活质量及生命安全产生严重影响。抑郁症目前广受临床关注,中西医均开展了相关研究,但临床发现单纯采用西医疗法治疗抑郁症的有效率较低,且复发率较高,而中医疗法具备避免药物依赖、安全性高等优点,与西医结合治疗抑郁症的相关研究也逐渐增多。现从中国知网、万方及维普等数据库查阅大量资料,以介绍抑郁症的发病机制,并将中西医治疗进展综述如下。
  • 封亚萍,李鑫,薛博文,等
    心理月刊. 2023, 18(6): 225-228. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.070
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    本文首先介绍了焦点解决短期治疗及叙事疗法的概念、发展现状。其次,将焦点解决短期治疗与叙事疗法的异同之处进行对比;并综述了焦点解决短期治疗与叙事疗法相结合产生的焦点解决叙事疗法的理念及具体步骤,从而构建一种既有意义又以行动为导向的心理护理实践方法,为医务人员帮助个体更好地解决心理问题和心理矛盾,取得良好的治疗效果提供思路。最后,关于焦点解决叙事疗法的应用近年来逐渐有一些新的研究出现,但是目前在基本概念、本土化以及应用研究等方面仍需要进一步研究支持。
  • 李秋实,王辰尹,陈睿
    心理月刊. 2023, 18(6): 229-232. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.071
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    大学生孤独感问题日渐严峻,而社会支持被证明与其有很强的相关性,近年来关于大学生社会支持与孤独感关系的研究逐渐增多。本文通过对2017年至今的相关研究进行系统梳理,总结了不同类型社会支持对大学生孤独感的影响,且从社会支持的中介作用、调节作用和间接作用三个方面介绍其对大学生孤独感的影响机制。最后,对未来的研究方向进行展望。
  • 梁珂玮
    心理月刊. 2023, 18(6): 233-236. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.072
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    近年来,青少年孤独感作为评估青少年心理健康的重要指标之一,逐渐受到学术界的广泛关注和探讨。回顾相关文献发现,青少年不同类型的人际关系如亲子关系、同伴关系、师生关系等均会对其孤独感产生不同程度的影响,而社交需要理论、认知-加工理论对该影响机制提供了理论依据。为厘清二者关系以及机制,以期为减轻青少年的孤独感提供思路,本文从不同类型人际关系对青少年孤独感的影响与青少年人际关系影响其孤独感的理论解释来进行论述。未来研究有必要深入探索孤独感产生的神经机制,运用不同的研究方法探讨青少年孤独感,并进一步探究和整合多种作用机制,为干预方案的制定提供有力支持。
  • 马博洋,张勇
    心理月刊. 2023, 18(6): 237-240. https://doi.org/10.19738/j.cnki.psy.2023.06.073
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    学业拖延是指有目的地推迟所必须完成的学业任务的行为。在新冠疫情的背景下,中小学生的学业拖延问题表现得更加突出。通过梳理中小学生学业拖延的理论模型,从年级、性别、城乡差异等角度总结父母教养方式对中小学生学业拖延的影响机制,这将有助于我们进一步认识学业拖延的内在机制,为家庭教育和亲子教育提供参考借鉴。